2022年北京市東城初三（上）期末語文試卷及答案

1/12022北京東城初三（上）期末語文2022.1學(xué)校_________班級_________姓名_________教育ID號_________考生須知1.本試卷共12頁，共五道大題，20道小題。滿分100分?？荚嚂r間150分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和教育ID號。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，選擇題和第10、19題前的方框必須用2B鉛筆填涂，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，請將答題卡交回。一、基礎(chǔ)·運用（共13分）為實地感受我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得的成果，班級組織了“尋找鄉(xiāng)村印跡”系列實踐活動，你所在的小組負(fù)責(zé)布置展覽和發(fā)言。1.展覽第一板塊講述脫貧攻堅戰(zhàn)的歷史背景，同學(xué)找到下面這則材料：中華民族幾千年來一直在和貧困抗?fàn)帯Ｐ轮袊闪⑶?，中國是世界上貧困人口最多的國家。在那個時期的影像中，中國百姓幾乎都是衣衫襤褸、面黃肌瘦的模樣。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開始向貧困宣戰(zhàn)。一代代中國共產(chǎn)黨人前仆后繼，奉獻了青春和熱血，帶領(lǐng)中國人民在這塊土地上，書寫著最新最美的圖畫。擺脫貧困，①_________（園圓）夢小康，其中的艱辛不言而②_________（喻遇）。為了這幾千年的企盼，中國各族人民③_________（孜孜以求輕而易舉），取得了今天的成就。（1）有同學(xué)對加點字的讀音有疑問，根據(jù)語境，為它們注音。①“模樣”中的“?！睉?yīng)讀作_________。②“前仆后繼”中的“仆”應(yīng)讀作_________。（2）有同學(xué)無法確認(rèn)文段中三處橫線應(yīng)填入的詞語，根據(jù)文段內(nèi)容，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。A.①園夢②不言而遇③孜孜以求 B.①圓夢②不言而遇③輕而易舉C.①圓夢②不言而喻③孜孜以求 D.①園夢②不言而喻③輕而易舉2.展覽第二板塊表現(xiàn)鄉(xiāng)村脫貧攻堅、實現(xiàn)小康的過程中黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。下面是某同學(xué)擬寫的文字稿：中華民族千百年來就有對小康的憧憬。“民亦勞止，汔（qì庶幾，差不多）可小康”（出自《詩經(jīng)·大雅》），意思是說老百姓太勞苦了，但求可以稍得安康。作為一種社會理想，“小康”在中國人心中有著經(jīng)久不衰的魅力。東晉詩人①__________就用“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”表達了追求美好生活的強烈愿望。一部中國史就是一部中華民族同貧困作斗爭的歷史。我們②__________真正了解有著廣闊疆域、苦難歷史的中國，③__________能真正讀懂中國反貧困斗爭的艱巨。奔向小康的路上，各級黨員干部初心不渝，使命在肩，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅最前線。2020年新年前后，一場新冠肺炎疫情呼嘯而至。疫情之下，兩支隊伍逆流而上，一支是從全國各地匯集湖北的抗擊疫情的醫(yī)療隊伍，一支是奔向全國各地貧困村的扶貧大軍。2021年，中國在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題。減貧速度之快、脫貧規(guī)模之大、攻堅力度之強，創(chuàng)造了人類減貧史上的中國奇跡。（1）根據(jù)語境，橫線上依次填入的詩人姓名和關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①陶淵明②即使③也 B.①辛棄疾②盡管③可是C.①辛棄疾②不是③就是 D.①陶淵明②只有③才（2）為凸顯這一板塊，大家想貼出一幅文字內(nèi)容為“小康”的書法作品。根據(jù)對這段材料的理解，你會在下面作品中選擇哪一幅？請簡要說明理由。3.為開好總結(jié)會，很多同學(xué)都寫了發(fā)言稿。下面是某位同學(xué)寫的文字，請幫助完善。在鄉(xiāng)展覽館，我看到了2012年幾個村子的照片。那時各村有很多殘垣斷壁。2013年，縣里選配了一位基層工作經(jīng)驗豐富的中青年干部來擔(dān)任黨委書記。這位黨委書記到處找年輕人回來帶領(lǐng)大家致富。很多人回來了，帶領(lǐng)村民根據(jù)本村特點精準(zhǔn)致富【甲】有經(jīng)營頭腦的顧叔叔回來了，當(dāng)上了一村黨支部書記，帶領(lǐng)村民發(fā)展種植業(yè)【乙】懂旅游的陳叔叔回來了，挑起了二村黨支部書記的擔(dān)子，帶領(lǐng)村民發(fā)展旅游經(jīng)濟……鄉(xiāng)里還培訓(xùn)村里的一些貧困群眾，讓他們成為生態(tài)護林員。生態(tài)護林員守護著綠色生態(tài)，帶動了更多貧困群眾脫貧。就這樣，大家心往一處想，勁往一處使，收入越來越高，日子一天比一天紅火。2020年，所有村子都甩掉了貧困的帽子，這里的脫貧攻堅戰(zhàn)取得了勝利。這真是：上聯(lián)：①_______打好脫貧攻堅戰(zhàn)下聯(lián)：想方設(shè)法繪成②_______圖橫批：實干為民（1）發(fā)言稿中【甲】【乙】兩處缺標(biāo)點符號，這兩處依次填入正確的一項是（）A.【甲】冒號【乙】分號 B.【甲】破折號【乙】逗號C.【甲】破折號【乙】句號 D.【甲】冒號【乙】句號（2）文中對聯(lián)橫線處所填內(nèi)容還需斟酌，結(jié)合語境，選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M，并用正楷字抄寫在答題卡的田字格中。（）A.①聚力同心②綠色生態(tài)B.①聚力同心②精準(zhǔn)致富C.①持之以恒②精準(zhǔn)致富D.①持之以恒②綠色生態(tài)二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共4分）4.第（1）～（3）題任選兩題作答，第（4）（5）題任選一題作答。（1）____________________，拔劍四顧心茫然。（李白《行路難》）（2）沙鷗翔集，___________，岸芷汀蘭，郁郁青青。（范仲淹《岳陽樓記》）（3）____________________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（4）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩里，既點明酬答之意，又包含共勉之情的一聯(lián)是“________________，__________________”。（5）面對因挫折而意志消沉的朋友，你會用“_________________，_________________”這兩句詩來激勵他。（二）（共5分）閱讀《水調(diào)歌頭》《月夜憶舍弟》，完成下面小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。5.《水調(diào)歌頭》這首詞從不同角度寫了“月”的特點?！懊髟聨讜r有”從時間長度寫月亙古長懸?！阿賍__________”一句不僅從會間距離直接寫月距人間甚遠，也明確表現(xiàn)了月帶給人的身體之感。“月有陰晴圓缺”一句則從明暗、形狀寫月的②____________，富有哲理意味。6.這兩首詩詞除了表達作者對親人的思念之外，還表達了不同的情緒或思考。結(jié)合具體語句，談?wù)勥@兩首詩詞表達了哪些不同的情緒或思考。（三）（共8分）閱讀《醉翁亭記》，完成下面小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。7.下列選項中加點字的意思或用法都相同的一項是（）A.醉翁之意出其不意志得意滿稱心如意B.往來而不絕韋編三絕滔滔不絕連綿不絕C.秀而繁陰秀外慧中后起之秀山清水秀D.朝而往聞風(fēng)而動滿載而歸勞而無功8.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（）A.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。翻譯：遠遠看去，那樹木繁茂、幽深秀麗的地方，是瑯琊山。理解：本句簡要交代了從周圍眾山中判斷瑯琊山依據(jù)，為引出醉翁亭作鋪墊。B.山水之樂，得之心而寓之酒也。翻譯：欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心間，寄托在飲酒上。理解：這句話承接前一句，闡發(fā)文章的主旨，即山水游玩之樂不及宴飲之樂。C.樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。翻譯：樹林茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，這是因為眾賓離開了，鳥兒在歡唱啊。理解：此句寫宴罷晚歸、人去山空后的禽鳥之樂，這種快樂被作者認(rèn)為是“樂”的最高境界。9.中國古代就有“安民之道在察其疾苦”的說法，結(jié)合上文和下面兩則材料，說說歐陽修、郭永和林則徐三者身上是如何體現(xiàn)“安民”的。材料一：（郭永）調(diào)清河丞，尋知大谷縣。太原帥率用重臣，每宴饗①（xiǎng）費千金，取諸縣以給，斂諸大谷②者尤亟③。永以書抵幕府曰：“非什一④而取，皆民膏血也，以資觴豆之費可乎？脫⑤不獲命，令有投劾而歸耳?！备桓移取＃ā端问贰ぶ伊x·郭永》）材料二：十二年，（林則徐）調(diào)江蘇巡撫。吳中洊（jiàn）饑，奏免逋賦（būfù），籌撫恤。前在藩司任，議定賑務(wù)章程，行之有效，至是仍其法，宿弊一清。賑竣，乃籌積谷備荒。（《清史稿·林則徐傳》）①饗：以酒食款待。②大谷：縣名，即大谷縣。③亟：同“極”，至。④什一：稅收的額度，指征收百姓收獲的十分之一。⑤脫：倘若，倘使。⑥投劾：遞交彈劾自己、請求去職的呈文。⑦洊：再，一次又一次。⑧逋賦：未交的賦稅。三、名著閱讀（4分）根據(jù)自己的閱讀情況，從以下題目中任選一題作答。10.北京大學(xué)吳曉東教授評價艾青的詩歌，“借助于對土地的歌吟”，“其強烈的美感力量來自詩人與泥土的貼近”和“對苦難民族的深沉愛戀”。結(jié)合《艾青詩選》的具體內(nèi)容，談?wù)勀銓Π嘣姼柚小巴恋氐母枰鳌被颉芭c泥土的貼近”的感受。（80～150字）11.《水滸傳》是一部英雄傳奇，不同版本的譯名有差異。結(jié)合小說的情節(jié)、人物或主題，說說下面所列譯名哪個更好，并簡要闡明理由。（80～150字）法文譯名有“中國的勇士們”。英文譯名有“在河邊發(fā)生的故事”，美國女作家賽珍珠將書名翻譯為“四海之內(nèi)皆兄弟”。四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）（共7分）閱讀下面材料，完成下面小題材料一：進入二十一世紀(jì)，消除貧困依然是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)?！跋磺行问胶捅憩F(xiàn)的貧困，包括到2030年時消除極端貧困?！?016年，聯(lián)合國啟動《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，將減貧視為首要任務(wù)，并為全人類制定脫貧時間表。該議程成為繼制定千年發(fā)展目標(biāo)后，聯(lián)合國又一次為消除貧困做出的努力。中國作為聯(lián)合國常任理事國，也是千百年來與貧困作斗爭的世界第一人口大國。新中國成立后，中國政府帶領(lǐng)人民向貧困宣戰(zhàn)，在2012年后又提出了新的減貧時間表：“2020年確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧”，解決老百姓的溫飽問題。圖表來源：《人類減貧的中國實踐》白皮書，2021.4因為人口數(shù)量占世界人口總量的約五分之一，中國2020年的減貧目標(biāo)之于聯(lián)合國2030年的可持續(xù)發(fā)展議程，就有了重要意義。最明顯的是，中國提前10年實現(xiàn)聯(lián)合國的減貧目標(biāo)，通過自身人口的減貧，為聯(lián)合國2030年消除貧困的目標(biāo)“減負(fù)”。從2012到2020年，_____________。過去40年中國更有7億多人脫離貧困，對全球減貧貢獻率超過70%，成為世界上減貧人口最多的國家。下一步，中國政府將促進脫貧地區(qū)社會經(jīng)濟文化進一步發(fā)展，帶領(lǐng)全國人民朝著共同富裕的目標(biāo)大步前進。（《聯(lián)合國75周年：當(dāng)2020遇上2030，中國減貧為聯(lián)合國“減負(fù)”“增效”》，梁曉輝文，中國新聞2020.9.19.有刪改）材料二：國家最新制定的“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要提出，支持浙江高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)共同富裕示范區(qū)。在扎實推進共同富裕示范區(qū)建設(shè)過程中，浙江省把解決地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距作為探索的主攻方向。浙江寧波余姚的中意寧波生態(tài)園與遠在300多公里外的浙西南山區(qū)松陽縣有著割不斷的聯(lián)系。一邊是靠海的余姚市，一邊是靠山的松陽縣，因這個“消薄飛地”（消除薄弱）產(chǎn)業(yè)園，兩地完成了“山”與“?！钡目鐓^(qū)域牽手。松陽縣整合全縣48個有意愿的薄弱村集體資金2510萬元，采取“飛地抱團”模式，按股集中統(tǒng)一投入。打破村域界限，讓“山”的優(yōu)勢和“?！钡馁Y源“飛”起來，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。為持續(xù)深化山海協(xié)作工程，浙江支持山區(qū)26縣到省內(nèi)發(fā)達地區(qū)投資建設(shè)產(chǎn)業(yè)、科創(chuàng)、消薄3類“飛地”。目前，30個“消薄飛地”已實現(xiàn)26縣全覆蓋，累計返利超2億元。（《在山海協(xié)作中尋找縮小差距的密碼——浙江建設(shè)共同富裕示范區(qū)調(diào)研走筆》，于佳欣等文，新華網(wǎng)2021.8.7.有刪改）材料三：10月17日，由中國公共外交協(xié)會主辦的“外交幫扶·筑夢云南——麻栗坡大坪中學(xué)球場捐贈儀式”在云南省麻栗坡縣大坪中學(xué)嶄新的籃球場上如期舉行。麻栗坡縣為云南省文山州下轄縣，南部與越南接壤。外交部自1992年對麻栗坡開展定點幫扶以來，累計投入外援扶貧資金2.2億元。經(jīng)過29年的努力，麻栗坡已于去年退出貧困縣序列，社會經(jīng)濟有了發(fā)展。據(jù)悉，2021年6月，在外交部、中國公共外交協(xié)會的關(guān)心幫助和積極推動下，NBA中國援建大坪中學(xué)籃球運動場，下一步還將追加捐贈改建運動場跑道。此舉將有效解決學(xué)校體育場地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)問題，對麻栗坡縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到積極的促進作用。（《29年外交定點幫扶成果顯著》，邢曉婧文，《環(huán)球時報》2021.10.18.有刪改）12.閱讀以上三則材料，下列理解不符合文意的一項是（）A.從材料一可知，我國積極參與全球貧困治理，攻堅克難。B.材料二介紹了跨區(qū)域聯(lián)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，縮小地區(qū)差距的經(jīng)驗。C.材料三中，外交部借助外援建設(shè)籃球場，對麻栗坡退出貧困縣序列起了重要作用。13.根據(jù)材料一的內(nèi)容和柱狀圖提供的信息，文中橫線處應(yīng)填入的正確一項是（）A.中國減貧人口數(shù)量已接近4億。B.經(jīng)過8年持續(xù)奮斗，中國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口已全部脫貧。C.中國農(nóng)村貧困人口數(shù)量呈逐年下降趨勢，使得消除貧困不再是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)。14.閱讀以上三則材料，以“中國減貧與發(fā)展進程”為主題，為這三則材料排序，并簡要說明如此排序的理由。（二）（共10分）閱讀下面作品，完成下面小題。烏蘭牧騎的孩子：鐵木耳與海蘭花鮑爾吉·原野①鐵木耳、金桃，是哥哥和妹妹。海蘭花、巴根、江格爾，他們仨是姐弟。鐵木耳年齡最大，12歲；江格爾最小，8歲。他們在蘋果小學(xué)讀書。②鐵木耳和金桃的父母丹巴和龍?zhí)氖菫跆m牧騎的隊員。海蘭花、巴根、江格爾的父母寧布和山丹也是烏蘭牧騎的隊員。③烏蘭牧騎是蒙古語，本義是“春天的紅色的草的嫩芽”，后來變成內(nèi)蒙古各個地方文藝小分隊的名稱。文藝小分隊的演員們每年都要去草原為牧民們表演節(jié)目。④這一天，演出結(jié)束后的烏蘭牧騎的隊員們到白銀花村的村長仁欽家吃晚飯。⑤他們吃到了用酸奶泡的炒米，用野蔥燉的黃羊肉。⑥小孩子吃飯快，大人們還要坐在一起說話。鐵木耳和海蘭花領(lǐng)著金桃、巴根和江格爾走到屋外看星星。⑦鐵木耳最喜歡看星星。他甚至白天都想看到星星，但天不黑，哪兒有星星??！鐵木耳看星星，有時候連時間都忘記了。他覺得星星是從地球飄到天空的一個又一個的白氣球。因為氣球的線斷了，所以星星回不來。想到這里，鐵木耳覺得這些星星很可憐，人們已經(jīng)把它們忘了，星星卻一直遙望著地球。如果地球上有人一直看星星，那么目光總是會相遇的。星星想說的話也會隨著目光慢慢傳過來。所以，【甲】鐵木耳眼睛眨也不眨地看星星，覺得不能辜負(fù)星星射過來的目光。⑧這五個孩子坐在草地上仰面看夜空，聽鐵木耳說星星的事。⑨巴根說：“仰頭看星星的時候，如果想咽吐沫是咽不下去的?！雹饨駹栐囼灹艘幌拢f：“哎，真的咽不下去?！?海蘭花說：“我想我的眼睛像鏡子，收進來幾十個星星。”?金桃說:“如果星星是冰做的，最好有一顆掉在紅嘎路沙漠上，變成一個湖。路過的人都有水喝?！?巴根突然說：“海蘭花，你書包里的小魚呢？你那個瓶子里放著小魚呢！”?海蘭花挺直身子，她把小魚忘了。她連忙跑到屋里，從書包里掏出兩個瓶子，慢慢擰開蓋子，把水倒在地上，那兩條魚已經(jīng)死了，它們直挺挺地躺著，肚子上鱗片有脫落，露出肉。?巴根很生氣，說：“海蘭花就怨你，你應(yīng)該進村就把小魚放進河水里，你竟然把這件事情忘了。”?海蘭花說：“是的，怨我，都怨我，我把這些小魚忘記了，這都是我的錯?！?他們用木棍在草地上挖了一個坑，拿青草做褥子，把小魚擺在上面，蓋一層柳樹葉，把兩條魚埋葬了。?鐵木耳說：“以后見到魚不能撈出來。它們離開水就像人離開了自己的家鄉(xiāng)一樣，會完蛋?！?他們說話的時候，一顆流星忽然劃過天空。說劃過不如說墜落，這顆星像一塊石子從他們頭頂垂直落在不知什么地方。速度快，誰都沒看清這顆流星是什么樣子。?巴根說：“一顆流星落下來，馬上還有兩顆流星要落下來?！?金桃說：“是嗎？為什么呢？”?巴根說：“它們是哥仨。”?他們等了很長時間，那兩顆流星也沒落下來。如果天空的流星落得像巴根說的那么快，天上就沒有星星了。?說著話，他們走到村路邊的那條小河旁。【乙】河水在夜里非常安靜，每一根水草都枕在旁邊那根水草的肩上睡著了，星星們漂浮在河水上放哨。?他們幾個盯著河水里的星星看。鐵木耳說：“我們看河水里的星星，就像用放大鏡看星星。我們有可能看見在星星上面站著的那些人?！??。克麄兤料⒍⒅铀锏男切?，看星星上會不會出現(xiàn)小人。小魚一跳，把河水?dāng)噥y了，星星們逃逸。他們等河水慢慢平復(fù)下來，一晃一晃地出現(xiàn)星星。這時一朵烏云浮到河面上，里面藏著月亮的光影。月亮像一個雞蛋黃藏在灰色的棉絮里。烏云游到河水中央的地方，月亮從烏云的棉絮里慢慢鉆出來，顯得特別亮，比天上的月亮還要亮。?鐵木耳說：“這么光的月光一照，水里的魚以為到了白天，都躲起來了?！辫F木耳又說：“月亮出來后，星星少了。”?遠處傳來寧布的喊聲：“孩子們，你們在哪里呀？”?他們咚咚咚地跑過去，看到寧布、丹巴、山丹幾個人從村長仁欽家里走出來，走到院子里。?丹巴說：“我們?nèi)ッ耖g藝人哈日衣罕家里，你們愿意隨我們?nèi)?？?鐵木耳問：“哈日衣罕會講故事嗎？”?丹巴說：“哎呀呀，人家就是講故事的人。他不光講故事，還會背誦史詩《格薩爾王》，是了不起的人?！?太好了，他們跟大人往哈日衣罕家里走。?路上，江格爾對寧布說：“我們剛才埋葬了兩條魚。”?丹巴哈哈大笑，說：“孩子們的話太有意思了，草原上哪兒來的魚呢？”?江格爾說：“我們在沙漠里找到的魚?！?丹巴說：“沙漠里還有魚？哈哈哈……”?寧布說：“是的，孩子都是幻想家。”?海蘭花說：“我們不是幻想家，我們說的是真事?！?丹巴說：“你們年齡太小了，分不清什么是真實，什么是幻想?！?海蘭花心里想，_________________。（《芙蓉》2020年第6期，有刪改）15.閱讀全文，梳理并概括小說的故事情節(jié)。16.結(jié)合上下文，從文中畫波浪線的【甲】【乙】兩句中任選一句，進行賞析。17.閱讀全文，在結(jié)尾段畫橫線處為“海蘭花”這位小朋友補寫恰當(dāng)?shù)男睦砘顒印＃ú怀^100字）（三）（共7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①作為發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的有效切入點，鄉(xiāng)村民宿大有可為。②鄉(xiāng)村民宿在設(shè)計、裝修上注重個性，在服務(wù)、體驗上強調(diào)人情味，讓游客更容易感受到溫馨、舒適與放松。數(shù)據(jù)顯示，今年“五一”假期，某旅游出行服務(wù)平臺鄉(xiāng)村民宿預(yù)訂量同比增長超220%，增速超過酒店。③鄉(xiāng)村民宿有別于傳統(tǒng)酒店、賓館，也不同于一般的農(nóng)家樂。除了硬件設(shè)施、基本服務(wù)，鄉(xiāng)村民宿本身所體現(xiàn)的文化特質(zhì)、所蘊含的風(fēng)土氣息，是游客較為看重的。一棟棟矗立在鄉(xiāng)間的建筑，不只是調(diào)適身體、放飛心靈的休閑驛站，更是觀察自然變化、感受鄉(xiāng)村文化的重要窗口。福建廈門的紅磚古厝，安徽黃山的粉墻黛瓦……那些保留地方傳統(tǒng)肌理又考慮現(xiàn)代生活需要的鄉(xiāng)村民宿，順應(yīng)自然山水格局，彰顯鄉(xiāng)村古樸之美，因此也更容易吸引游客前來打卡。④讓特色民宿點亮美麗鄉(xiāng)村，離不開多種多樣的經(jīng)營模式、應(yīng)需而變的服務(wù)方式。無論哪種類型的鄉(xiāng)村民宿，其實都可以依托獨特的自然、人文資源優(yōu)勢，豐富游客體驗、創(chuàng)新個性化旅游服務(wù)。在云南迪慶藏族自治州，游客跟著民宿管家飽覽滇西北美景的同時，還可以親手繪制藏式木碗、做一扇豆腐；在浙江湖州，很多鄉(xiāng)村民宿不僅供應(yīng)當(dāng)?shù)孛朗?，而且提供水果采摘、徒步采風(fēng)、旅游攝影等體驗項目……鄉(xiāng)村民宿發(fā)展實踐表明，只有把鄉(xiāng)土風(fēng)貌、特色文化與現(xiàn)代旅游需求有機結(jié)合起來，才能使鄉(xiāng)村民宿更有人情味，讓游客旅行更有記憶點。⑤“民宿經(jīng)營與當(dāng)?shù)匕l(fā)展相輔相成。沒有鄉(xiāng)村整體的振興，就沒有民宿的持續(xù)發(fā)展?！币晃秽l(xiāng)村民宿從業(yè)者的感慨，道出了兩者的內(nèi)在聯(lián)系。有計劃、有步驟地引入資本、人才發(fā)展鄉(xiāng)村民宿，能夠更好促進鄉(xiāng)村旅游消費、激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展活力。各級政府需要在強化規(guī)劃引領(lǐng)、完善配套設(shè)施、提升服務(wù)水平、加強規(guī)范管理等方面下更大功夫，為民宿發(fā)展提供更多針對性支持和幫助，推動鄉(xiāng)村旅游成為鄉(xiāng)村振興的重要引擎。⑥鄉(xiāng)村民宿的發(fā)展，契合了現(xiàn)代人遠離喧囂、親近自然、尋味鄉(xiāng)愁的美好追求，具有撬動鄉(xiāng)村旅游的支點作用。期待未來的鄉(xiāng)村民宿產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)深挖當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)、文化資源，更好滿足廣大游客個性化、多樣化消費需求，讓農(nóng)民分享更多產(chǎn)業(yè)增值收益，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。（呂曉勛文，《人民日報》2021.9.6.有刪改）18.閱讀全文，從下列短語中至少選擇兩個寫成一句話，以概括作者主要看法。（1）鄉(xiāng)村民宿（2）鄉(xiāng)村旅游（3）鄉(xiāng)村風(fēng)貌（4）鄉(xiāng)村振興（5）鄉(xiāng)村文化19.下列關(guān)于第②～⑥段結(jié)構(gòu)關(guān)系的圖示，正確的一項是（）A.A B.B C.C20.第④段畫線句后有個省略號，暗示其后可能還有論據(jù)。請從下面兩則材料中選擇一個進行刪改或添補，使之成為此處的論據(jù)。（40～60字）材料一：云峰山風(fēng)景區(qū)坐落于北京市密云區(qū)不老屯鎮(zhèn)燕落村北，地處密云區(qū)東西兩大風(fēng)景區(qū)之間，是國家3A級風(fēng)景區(qū)。山上有六條步道，沿線遍布著亭臺、古跡。而令云峰山聞名遐邇的，卻是其間散布的樹屋民宿。這些以童語、芭蕾舞劇、世界名著命名的主題樹屋，既是親子旅游的優(yōu)選，也實現(xiàn)了不少成年人心中的童話夢。仙杜拉城堡、小紅帽、小王子……二十一間樹屋均依照不同的主題進行了相關(guān)布置。樹屋統(tǒng)一采用TOTO智能潔具、冰箱、空調(diào)、膠囊咖啡機等五星級酒店同步設(shè)施，床品也選擇了輕薄保暖的羽絨床品。材料二：惟各省情形不一，因地制宜，隨時變通。（《清史稿·朱嶟傳》）五、作文（習(xí)作40分＋提綱2分）21.云南麻栗坡縣的脫貧故事是“小縣大事，小縣大志”，沒有精準(zhǔn)扶貧、脫貧的正確政策，也不會有大坪中學(xué)現(xiàn)在的籃球場。湖南苗鄉(xiāng)的十八洞村，作為精準(zhǔn)扶貧的首倡之地，如今發(fā)生了翻天覆地的變化。這個大國小村見證了中國歷史的偉大奇跡。我們發(fā)現(xiàn)，“小”與“大”這對有特定關(guān)系的形容詞在我們的生活中隨處可見。個人與集體、家庭與社會、飲食與文化，滁州與醉翁亭、江河與一滴水、一部文學(xué)作品與一個詞語……請從“小______大______”和“大______小______”中任選其一并補充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。要求：（1）將作文題目抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)600～800之間，不出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)·運用（共13分）為實地感受我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得的成果，班級組織了“尋找鄉(xiāng)村印跡”系列實踐活動，你所在的小組負(fù)責(zé)布置展覽和發(fā)言。1.展覽第一板塊講述脫貧攻堅戰(zhàn)的歷史背景，同學(xué)找到下面這則材料：中華民族幾千年來一直在和貧困抗?fàn)帯Ｐ轮袊闪⑶?，中國是世界上貧困人口最多的國家。在那個時期的影像中，中國百姓幾乎都是衣衫襤褸、面黃肌瘦的模樣。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開始向貧困宣戰(zhàn)。一代代中國共產(chǎn)黨人前仆后繼，奉獻了青春和熱血，帶領(lǐng)中國人民在這塊土地上，書寫著最新最美的圖畫。擺脫貧困，①_________（園圓）夢小康，其中的艱辛不言而②_________（喻遇）。為了這幾千年的企盼，中國各族人民③_________（孜孜以求輕而易舉），取得了今天的成就。（1）有同學(xué)對加點字的讀音有疑問，根據(jù)語境，為它們注音。①“模樣”中的“?！睉?yīng)讀作_________。②“前仆后繼”中的“仆”應(yīng)讀作_________。（2）有同學(xué)無法確認(rèn)文段中三處橫線應(yīng)填入的詞語，根據(jù)文段內(nèi)容，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。A.①園夢②不言而遇③孜孜以求 B.①圓夢②不言而遇③輕而易舉C.①圓夢②不言而喻③孜孜以求 D.①園夢②不言而喻③輕而易舉【答案】（1）①.mú②.pū（2）C【解析】【小問1詳解】模樣（múyàng）：人的面容或裝束打扮的樣子。前仆后繼（qiánpūhòujì）：前邊的倒下了，后邊的緊跟上來。形容不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)。【小問2詳解】圓夢：實現(xiàn)夢想，把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實?！皥A”是圓滿的意思；不言而喻：用不著解釋就可以明白。喻：了解，明白；孜孜以求：不知疲倦地探求。輕而易舉：形容事情容易做，不費力，省事。根據(jù)“中國人民擺脫貧困”的艱巨性，可知應(yīng)選用“孜孜以求”；故選C。2.展覽第二板塊表現(xiàn)鄉(xiāng)村脫貧攻堅、實現(xiàn)小康的過程中黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。下面是某同學(xué)擬寫的文字稿：中華民族千百年來就有對小康的憧憬?！懊褚鄤谥?，汔（qì庶幾，差不多）可小康”（出自《詩經(jīng)·大雅》），意思是說老百姓太勞苦了，但求可以稍得安康。作為一種社會理想，“小康”在中國人心中有著經(jīng)久不衰的魅力。東晉詩人①__________就用“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”表達了追求美好生活的強烈愿望。一部中國史就是一部中華民族同貧困作斗爭的歷史。我們②__________真正了解有著廣闊疆域、苦難歷史的中國，③__________能真正讀懂中國反貧困斗爭的艱巨。奔向小康的路上，各級黨員干部初心不渝，使命在肩，奮戰(zhàn)在脫貧攻堅最前線。2020年新年前后，一場新冠肺炎疫情呼嘯而至。疫情之下，兩支隊伍逆流而上，一支是從全國各地匯集湖北的抗擊疫情的醫(yī)療隊伍，一支是奔向全國各地貧困村的扶貧大軍。2021年，中國在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題。減貧速度之快、脫貧規(guī)模之大、攻堅力度之強，創(chuàng)造了人類減貧史上的中國奇跡。（1）根據(jù)語境，橫線上依次填入的詩人姓名和關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①陶淵明②即使③也 B.①辛棄疾②盡管③可是C.①辛棄疾②不是③就是 D.①陶淵明②只有③才（2）為凸顯這一板塊，大家想貼出一幅文字內(nèi)容為“小康”的書法作品。根據(jù)對這段材料的理解，你會在下面作品中選擇哪一幅？請簡要說明理由。【答案】（1）D（2）示例：選D。這是隸書作品，既可以表現(xiàn)我國各級黨員干部在建設(shè)小康社會過程中的卓絕努力，也可以表現(xiàn)了我國建設(shè)小康社會進程之快?！窘馕觥俊拘?詳解】①“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”出自東晉陶淵明的《桃花源記》，表現(xiàn)了桃源人的精神狀態(tài)。②分析語義，“真正了解有著廣闊疆域、苦難歷史的中國”是“能真正讀懂中國反貧困斗爭的艱巨”必備條件，故應(yīng)用“只有……才”。故選D?！拘?詳解】考查書法作品欣賞。開放類試題，言之成理即可。A.為毛體書法。毛體書法是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席開創(chuàng)的一種書法字體。毛澤東是中國共產(chǎn)黨的建立者和領(lǐng)導(dǎo)者，是中國共產(chǎn)黨人的杰出代表。選擇這幅作品，可以表現(xiàn)我黨在全面實現(xiàn)小康社會過程中發(fā)揮的巨大作用。B.為楷書。這種字體字形方正，可為楷模。選擇這幅作品寓意著我國建設(shè)小康社會的方法與過程可以成為世界的楷模。C.為篆書。篆書形成于秦朝，歷史悠久。選擇這幅作品可以體現(xiàn)人民對于小康社會的追求與向往由來以久，體現(xiàn)我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)小康社會所做的不懈堅持。D.為隸書。隸書盛行于漢代，官府的公文多用隸書。選擇這幅作品，可以體現(xiàn)我們各級黨員干部以實現(xiàn)小康社會為使命，攻艱克難，做出了巨大貢獻與犧牲。另外，隸書脫胎于篆書，是因為提高書法速度的需要而產(chǎn)生的一種字體，所以選擇這幅作品，還可以表現(xiàn)我國減貧速度之快。3.為開好總結(jié)會，很多同學(xué)都寫了發(fā)言稿。下面是某位同學(xué)寫的文字，請幫助完善。在鄉(xiāng)展覽館，我看到了2012年幾個村子的照片。那時各村有很多殘垣斷壁。2013年，縣里選配了一位基層工作經(jīng)驗豐富的中青年干部來擔(dān)任黨委書記。這位黨委書記到處找年輕人回來帶領(lǐng)大家致富。很多人回來了，帶領(lǐng)村民根據(jù)本村特點精準(zhǔn)致富【甲】有經(jīng)營頭腦的顧叔叔回來了，當(dāng)上了一村黨支部書記，帶領(lǐng)村民發(fā)展種植業(yè)【乙】懂旅游的陳叔叔回來了，挑起了二村黨支部書記的擔(dān)子，帶領(lǐng)村民發(fā)展旅游經(jīng)濟……鄉(xiāng)里還培訓(xùn)村里的一些貧困群眾，讓他們成為生態(tài)護林員。生態(tài)護林員守護著綠色生態(tài)，帶動了更多貧困群眾脫貧。就這樣，大家心往一處想，勁往一處使，收入越來越高，日子一天比一天紅火。2020年，所有村子都甩掉了貧困的帽子，這里的脫貧攻堅戰(zhàn)取得了勝利。這真是：上聯(lián)：①_______打好脫貧攻堅戰(zhàn)下聯(lián)：想方設(shè)法繪成②_______圖橫批：實干為民（1）發(fā)言稿中【甲】【乙】兩處缺標(biāo)點符號，這兩處依次填入正確的一項是（）A.【甲】冒號【乙】分號 B.【甲】破折號【乙】逗號C.【甲】破折號【乙】句號 D.【甲】冒號【乙】句號（2）文中對聯(lián)橫線處所填內(nèi)容還需斟酌，結(jié)合語境，選擇最恰當(dāng)?shù)囊唤M，并用正楷字抄寫在答題卡的田字格中。（）A.①聚力同心②綠色生態(tài)B.①聚力同心②精準(zhǔn)致富C.①持之以恒②精準(zhǔn)致富D.①持之以恒②綠色生態(tài)【答案】（1）A（2）A聚力同心綠色生態(tài)

【解析】【分析】【小問1詳解】本題考查標(biāo)點符號的用法。作答此題，需明確破折號與冒號的區(qū)別。①分說部分是總說部分的分項敘述，應(yīng)用冒號；如果分說部分是對總說的部分注釋，則應(yīng)用破折號。②凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內(nèi)容與形式仍是完整的；而用冒號的則不行。③冒號的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號則可以只管到句中的一部分。由選文“有經(jīng)營頭腦的顧叔叔回來了……懂旅游的陳叔叔回來了……”可知，此句話是在對“很多人回來了，帶領(lǐng)村民根據(jù)本村特點精準(zhǔn)致富”這一現(xiàn)象進行舉例。故甲處應(yīng)使用冒號；“有經(jīng)營頭腦的顧叔叔回來了……懂旅游的陳叔叔回來了……”可知，例子之間呈并列關(guān)系，因此乙處應(yīng)使用分號。故選A?！拘?詳解】本題考查補寫對聯(lián)及字詞書寫。由材料中“經(jīng)驗豐富的中青年干部、經(jīng)營頭腦的顧叔叔、懂旅游的陳叔叔、貧困群眾”和“大家心往一處想，勁往一處使”可知，只有齊心協(xié)力，團結(jié)合作，才能打好脫貧攻堅戰(zhàn)。因此上聯(lián)為“聚力同心打好脫貧攻堅戰(zhàn)”；由材料中“帶領(lǐng)村民發(fā)展種植業(yè)”“生態(tài)護林員守護著綠色生態(tài)”可知，大力發(fā)展經(jīng)濟的同時，不忘保護生態(tài)環(huán)境，因此下聯(lián)為“想方設(shè)法繪成綠色生態(tài)圖”；故選A。第二小問要求用正楷字抄寫在答題卡的田字格中。首先要保證漢字書寫絕對正確；其次要掌握好所給漢字的間架結(jié)構(gòu)和各部分比例；注意辨析字形，認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)，不寫連筆字，要一筆一劃，橫平豎直地寫，謹(jǐn)慎用筆，不要漏寫、多寫、錯寫。注意“聚”“綠”等字的正確書寫。二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共4分）4.第（1）～（3）題任選兩題作答，第（4）（5）題任選一題作答。（1）____________________，拔劍四顧心茫然（李白《行路難》）（2）沙鷗翔集，___________，岸芷汀蘭，郁郁青青。（范仲淹《岳陽樓記》）（3）____________________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）（4）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩里，既點明酬答之意，又包含共勉之情的一聯(lián)是“________________，__________________”。（5）面對因挫折而意志消沉的朋友，你會用“_________________，_________________”這兩句詩來激勵他?！敬鸢浮竣?停杯投箸不能食②.錦鱗游泳③.春蠶到死絲方盡④.今日聽君歌一曲⑤.暫憑杯酒長精神⑥.示例：長風(fēng)破浪會有時⑦.直掛云帆濟滄海/山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村/千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)【解析】【分析】【詳解】默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。（1）—（4）題中注意“箸、錦、鱗、憑”等字的正確書寫；第（5）題只要是能起到激勵和勉勵作用的詩句都可，如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！被颉疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來?！保ǘü?分）閱讀《水調(diào)歌頭》《月夜憶舍弟》，完成下面小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。5.《水調(diào)歌頭》這首詞從不同角度寫了“月”的特點。“明月幾時有”從時間長度寫月亙古長懸?！阿賍__________”一句不僅從會間距離直接寫月距人間甚遠，也明確表現(xiàn)了月帶給人的身體之感。“月有陰晴圓缺”一句則從明暗、形狀寫月的②____________，富有哲理意味。6.這兩首詩詞除了表達作者對親人的思念之外，還表達了不同的情緒或思考。結(jié)合具體語句，談?wù)勥@兩首詩詞表達了哪些不同的情緒或思考?！敬鸢浮?.①.高處不勝寒②.明暗形態(tài)變化6.《水調(diào)歌頭》除了表達了對弟弟蘇轍（字子由）的懷念之情，但并不限于此。“但愿人長久，千里共嬋娟?！碧K軾在中秋之夜，還對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿。

《月夜憶舍弟》中“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”表達了對分居兩地的親人的思念之情?！凹臅L不達，況乃未休兵”交代了天下因戰(zhàn)亂而離別的情況很多，表達了對飽受戰(zhàn)亂顛沛流離之苦的百姓的同情。

【解析】【分析】【5題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的分析理解。（1）“高處”從空間上寫出“恐瓊樓玉宇”，“不勝寒”從人的感覺上寫出了月的清冷給人的寒冷之感。故空一：高處不勝寒。（2）“月有陰晴圓缺”中“陰晴”寫出了月的明暗變化，陰則暗，明則晴；“圓缺”寫出了月的形態(tài)變化，月初月末則缺，月中則滿。故空二：明暗形態(tài)變化。

【6題詳解】本題考查詩歌的思想感情。根據(jù)《水調(diào)歌頭》中“中秋”“作此篇，兼懷子由”可知作者是在中秋佳節(jié)因為思念弟弟子由才寫下這首詞?！安粦?yīng)有恨，何事長向別時圓”埋怨明月故意與人為難，給人增添憂愁，無理的語氣進一步襯托出詞人思念胞弟的手足深情，卻又含蓄地表示了對于不幸的離人們的同情?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”又由中秋的圓月聯(lián)想到人間的離別，同時感念人生的離合無常。詞的最后說：“但愿人長久，千里共嬋娟?！薄皨染辍笔敲篮玫臉幼樱@是對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示的美好祝愿?！对乱箲浬岬堋分小笆臄嗳诵?，邊秋一雁聲。”路斷行人，寫出所見；戍鼓雁聲，寫出所聞。耳目所及皆是一片凄涼景象。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”信手揮寫，若不經(jīng)意，看似與憶弟無關(guān)，其實不然。不僅望月懷鄉(xiāng)寫出“憶”，就是聞戍鼓，聽雁聲，見寒露，也無不使作者感物傷懷，引起思念之情。所以是字字憶弟，句句有情“有弟皆分散，無家問死生”上句說弟兄離散，天各一方；下句說家已不存，生死難卜，寫得傷心折腸，感人至深。這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇?！凹臅L不達，況乃未休兵”進一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人們四處流散，平時寄書老是不能送到，更何況戰(zhàn)亂頻繁還沒有停止，生死茫茫當(dāng)更難逆料。表達了對飽受戰(zhàn)亂顛沛流離之苦的百姓的同情。

（三）（共8分）閱讀《醉翁亭記》，完成下面小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。7.下列選項中加點字的意思或用法都相同的一項是（）A.醉翁之意出其不意志得意滿稱心如意B.往來而不絕韋編三絕滔滔不絕連綿不絕C.秀而繁陰秀外慧中后起之秀山清水秀D.朝而往聞風(fēng)而動滿載而歸勞而無功8.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（）A.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。翻譯：遠遠看去，那樹木繁茂、幽深秀麗的地方，是瑯琊山。理解：本句簡要交代了從周圍眾山中判斷瑯琊山的依據(jù)，為引出醉翁亭作鋪墊。B.山水之樂，得之心而寓之酒也。翻譯：欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心間，寄托在飲酒上。理解：這句話承接前一句，闡發(fā)文章的主旨，即山水游玩之樂不及宴飲之樂。C.樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。翻譯：樹林茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，這是因為眾賓離開了，鳥兒在歡唱啊。理解：此句寫宴罷晚歸、人去山空后的禽鳥之樂，這種快樂被作者認(rèn)為是“樂”的最高境界。9.中國古代就有“安民之道在察其疾苦”的說法，結(jié)合上文和下面兩則材料，說說歐陽修、郭永和林則徐三者身上是如何體現(xiàn)“安民”的。材料一：（郭永）調(diào)清河丞，尋知大谷縣。太原帥率用重臣，每宴饗①（xiǎng）費千金，取諸縣以給，斂諸大谷②者尤亟③。永以書抵幕府曰：“非什一④而取，皆民膏血也，以資觴豆之費可乎？脫⑤不獲命，令有投劾而歸耳。”府不敢迫。（《宋史·忠義·郭永》）材料二：十二年，（林則徐）調(diào)江蘇巡撫。吳中洊（jiàn）饑，奏免逋賦（būfù），籌撫恤。前在藩司任，議定賑務(wù)章程，行之有效，至是仍其法，宿弊一清。賑竣，乃籌積谷備荒。（《清史稿·林則徐傳》）①饗：以酒食款待。②大谷：縣名，即大谷縣。③亟：同“極”，至。④什一：稅收的額度，指征收百姓收獲的十分之一。⑤脫：倘若，倘使。⑥投劾：遞交彈劾自己、請求去職的呈文。⑦洊：再，一次又一次。⑧逋賦：未交的賦稅?！敬鸢浮?.B8.A9.（1）歐陽修：“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”，可知太守與民同樂事的思想。百姓生活幸福，是與太守一起宴游瑯琊山醉翁亭，太守為自己治下的百姓安居樂業(yè)而陶醉。

（2）郭永：““非什一而取，皆民膏血也，以資觴豆之費可乎？脫不獲命，令有投劾而歸耳”，可知其拒絕幕府搜刮民脂民膏，仗義執(zhí)言，為百姓請命。

（3）林則徐：“吳中洊饑，奏免逋賦，籌撫恤”，可知林則徐為受災(zāi)百姓申請賦稅減免，籌措賑災(zāi)物資，為百姓著想。“賑竣，乃籌積谷備荒”，平時儲備好用于災(zāi)年救濟的糧食，打算長遠。

【解析】【7題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.意：名詞，意趣/動詞，預(yù)料/名詞，愿望/名詞，心意；B.絕：都是動詞，斷，斷絕；C.秀：形容詞，茂盛，繁茂/形容詞，秀麗/名詞，特別優(yōu)異的的人物/形容詞，秀麗；D.而：表修飾，不譯/表承接，然后/表修飾，不譯/表轉(zhuǎn)折，但是；故選B。

8題詳解】本題考查文言翻譯和內(nèi)容理解。B.理解有誤：根據(jù)“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，可知山水游玩之樂才是醉翁的意圖，宴飲之樂不及山水游玩之樂；C.譯句有誤：正確的意思是“樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。”“鳥樂”意為“鳥兒在歡樂地跳躍”。理解有誤：作者認(rèn)為是“樂”的最高境界是“太守之樂其樂也”，與百姓一起宴游瑯琊山醉翁亭，為自己治下的百姓安居樂業(yè)而陶醉；故選A。

【9題詳解】本題考查人物分析。注意結(jié)合人物言行分析。“安民之道在察其疾苦”意思是“安撫百姓就要體察百姓的疾苦”。

歐陽修：“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也”意思是“游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂”。

由此可知歐陽修的快樂在于自己治理下的滁州百姓安居樂業(yè)。第三段寫滁人的游樂和太守的宴飲。先寫滁人之游，“負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也”描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味；接著寫太守設(shè)宴，眾賓宴飲之樂?！芭R溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也”，宴席豐盛而充滿野趣，“起坐而喧嘩者，眾賓歡也”，眾賓起坐喧嘩，樂不可支。“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”，太守樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更為能與吏民同樂而醉。體現(xiàn)太守與下屬關(guān)系融洽，“政通人和”才能有這樣的樂。郭永：“太原帥率用重臣，每宴饗費千金”，遇到橫征暴斂，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威反對，“非什一而取，皆民膏血也，以資觴豆之費可乎？脫不獲命，令有投劾而歸耳?！币馑际恰安皇鞘种坏氖杖?，都是民脂民膏，用它來作為宴請的費用可以嗎？如果沒有得到命令我將檢舉揭發(fā)而回去了?！笨吹綑M征暴斂，仗義執(zhí)言，甚至打算檢舉揭發(fā)，為民請命。

林則徐：“吳中洊饑，奏免逋賦，籌撫恤”意思是“江蘇境內(nèi)遭遇連年饑荒饑荒，林則徐上奏請求減免未交的賦稅，籌措賑災(zāi)的物資”。為百姓著想，申請賦稅減免，籌措賑災(zāi)物資，體恤百姓；“賑竣，乃籌積谷備荒”。為百姓長遠打算，平時就為災(zāi)年儲備好糧食?！白h定賑務(wù)章程”并把它形成制度，保障百姓災(zāi)年有救濟。

【點睛】參考譯文：《醉翁亭記》環(huán)繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個山峰，樹林和山谷尤其美麗，遠望那樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路行走了六七里，漸漸地聽到潺潺的流水聲，從兩座山峰中間傾瀉而下的，是釀泉。山勢回環(huán)，路也跟著拐彎，有一座亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，坐落在泉水邊上，這就是醉翁亭。修建亭子的人是誰？是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰？是太守用自己的別號（醉翁）來命名的。太守和賓客來這里喝酒，喝一點就醉了，而年紀(jì)又最大，所以給自己起了個名號叫醉翁。醉翁的情趣不在于（喝)酒，而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂趣，是領(lǐng)會在心里，而寄托在喝酒上的。像那太陽出來，樹林中的霧氣散去，云聚攏過來，山里就昏暗了，或暗或明，變化不一，這就是山間早晚的景象。野花開了，散發(fā)出一股清幽的香味，好看的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭，天氣高爽，霜色潔白，水面低落下去，石頭裸露出來，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那樂趣也是沒有窮盡的。至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老老小小，來來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，雜亂地擺放在前面，這是太守在舉行酒宴。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的人射中了目標(biāo)，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂的樣子。臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守喝醉了。不久太陽落到山頂，人的影子散亂一地。太守下山回家，賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽，鳥兒到處鳴叫，那是因為是游人離開后鳥兒們在快樂啊。然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣，游人只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。材料一譯文：（郭永）調(diào)任清河縣丞，不久管理大谷縣。太原帥一般都由重臣擔(dān)任，每次宴請花費千金，從各縣收取用于供給，從大谷縣收斂的尤其厲害。郭永寫信給幕府說：“不是十分之一的收取，都是民脂民膏，用它來作為宴請的費用可以嗎？如果沒有得到命令，我將檢舉揭發(fā)而回去了?！笨じ桓覐娖人?。材料二譯文：道光十二年，（林則徐）調(diào)任為江蘇巡撫。江蘇境內(nèi)遭遇連年饑荒饑荒，林則徐上奏請求減免未交的賦稅，籌措賑災(zāi)的物資。之前任職藩司的時候，商議制定了賑災(zāi)的章程，行之非常有效，在這里依然是這個方法，舊的弊端一掃而清。賑災(zāi)完畢，就為災(zāi)年籌措了積蓄的稻谷。

三、名著閱讀（4分）根據(jù)自己的閱讀情況，從以下題目中任選一題作答。10.北京大學(xué)吳曉東教授評價艾青的詩歌，“借助于對土地的歌吟”，“其強烈的美感力量來自詩人與泥土的貼近”和“對苦難民族的深沉愛戀”。結(jié)合《艾青詩選》的具體內(nèi)容，談?wù)勀銓Π嘣姼柚小巴恋氐母枰鳌被颉芭c泥土的貼近”的感受。（80～150字）【答案】示例：《艾青詩選》的《我愛這土地》一詩，詩人用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉，接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人的自身形象，直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人為祖國獻身的愿望，體現(xiàn)了詩人“與泥土的貼近”?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查詩歌的理解及語言表達。結(jié)合《艾青詩選》中的具體內(nèi)容表達對艾青詩歌中“土地的歌吟”或“與泥土的貼近”的感受即可。示例：《艾青詩選》的《北方》一詩，“它的廣大而瘦瘠的土地/帶給我們以淳樸的言語/與寬闊的姿態(tài)/我相信這言語與姿態(tài)/堅強地生活在土地上”，詩歌中借大環(huán)境的冷漠可怕來寫人民在這塊土地上異常艱苦地度日掙扎的困境，講述這塊土地所蘊有的力量和人民從未屈辱的頑強抗?fàn)幘?，是對“土地的歌吟”?1.《水滸傳》是一部英雄傳奇，不同版本的譯名有差異。結(jié)合小說的情節(jié)、人物或主題，說說下面所列譯名哪個更好，并簡要闡明理由。（80～150字）法文譯名有“中國的勇士們”。英文譯名有“在河邊發(fā)生的故事”，美國女作家賽珍珠將書名翻譯為“四海之內(nèi)皆兄弟”?！敬鸢浮俊端暮Ｖ畠?nèi)皆兄弟》最好。理由：《水滸傳》寫宋江一伙在水泊附近所發(fā)生的故事，小說熱情地歌頌了宋江、林沖等梁山英雄兄弟般的情誼和義氣，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。如，魯智深大鬧野豬林為了救林沖，宋江為了兄弟怒殺閻婆惜。因此我認(rèn)為《四海之內(nèi)皆兄弟》最能表現(xiàn)小說的主題。【解析】【詳解】本題考查小說譯名的賞析。小說的譯名，不能單純從字面來翻譯，應(yīng)注意小說的主題、人物和情節(jié)的概括性?！端疂G傳》描寫了以宋江為首的一百零八名好漢聚義水泊梁山的故事，揭露了封建深社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡，揭示了“官逼民反”主題，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為。最能體現(xiàn)《水滸傳》的主題的是《四海之內(nèi)皆兄弟》。梁山好漢來自四面八方，都因社會的黑暗被逼上梁山，如武松為兄報仇，怒殺西門慶，自首后依舊慘遭陷害，不得不血濺鴛鴦樓；魯智深為救助金氏父女，拳打鎮(zhèn)關(guān)西后不得不奔走西門，所以謂之“四海之內(nèi)”?！靶值堋斌w現(xiàn)了梁山英雄之間的深厚的情誼和義氣，所以《四海之內(nèi)皆兄弟》最能體現(xiàn)《水滸傳》的主題?！对诤舆叞l(fā)生的故事》，書名太籠統(tǒng)，不能概括小說內(nèi)容。《中國的勇士們》體現(xiàn)不出梁山好漢之間的情誼。四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）（共7分）閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：進入二十一世紀(jì)，消除貧困依然是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)?！跋磺行问胶捅憩F(xiàn)的貧困，包括到2030年時消除極端貧困。”2016年，聯(lián)合國啟動《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，將減貧視為首要任務(wù)，并為全人類制定脫貧時間表。該議程成為繼制定千年發(fā)展目標(biāo)后，聯(lián)合國又一次為消除貧困做出的努力。中國作為聯(lián)合國常任理事國，也是千百年來與貧困作斗爭的世界第一人口大國。新中國成立后，中國政府帶領(lǐng)人民向貧困宣戰(zhàn)，在2012年后又提出了新的減貧時間表：“2020年確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧”，解決老百姓的溫飽問題。圖表來源：《人類減貧的中國實踐》白皮書，2021.4因為人口數(shù)量占世界人口總量的約五分之一，中國2020年的減貧目標(biāo)之于聯(lián)合國2030年的可持續(xù)發(fā)展議程，就有了重要意義。最明顯的是，中國提前10年實現(xiàn)聯(lián)合國的減貧目標(biāo)，通過自身人口的減貧，為聯(lián)合國2030年消除貧困的目標(biāo)“減負(fù)”。從2012到2020年，_____________。過去40年中國更有7億多人脫離貧困，對全球減貧貢獻率超過70%，成為世界上減貧人口最多的國家。下一步，中國政府將促進脫貧地區(qū)社會經(jīng)濟文化進一步發(fā)展，帶領(lǐng)全國人民朝著共同富裕的目標(biāo)大步前進。（《聯(lián)合國75周年：當(dāng)2020遇上2030，中國減貧為聯(lián)合國“減負(fù)”“增效”》，梁曉輝文，中國新聞2020.9.19.有刪改）材料二：國家最新制定的“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要提出，支持浙江高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)共同富裕示范區(qū)。在扎實推進共同富裕示范區(qū)建設(shè)過程中，浙江省把解決地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距作為探索的主攻方向。浙江寧波余姚的中意寧波生態(tài)園與遠在300多公里外的浙西南山區(qū)松陽縣有著割不斷的聯(lián)系。一邊是靠海的余姚市，一邊是靠山的松陽縣，因這個“消薄飛地”（消除薄弱）產(chǎn)業(yè)園，兩地完成了“山”與“海”的跨區(qū)域牽手。松陽縣整合全縣48個有意愿的薄弱村集體資金2510萬元，采取“飛地抱團”模式，按股集中統(tǒng)一投入。打破村域界限，讓“山”的優(yōu)勢和“海”的資源“飛”起來，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。為持續(xù)深化山海協(xié)作工程，浙江支持山區(qū)26縣到省內(nèi)發(fā)達地區(qū)投資建設(shè)產(chǎn)業(yè)、科創(chuàng)、消薄3類“飛地”。目前，30個“消薄飛地”已實現(xiàn)26縣全覆蓋，累計返利超2億元。（《在山海協(xié)作中尋找縮小差距的密碼——浙江建設(shè)共同富裕示范區(qū)調(diào)研走筆》，于佳欣等文，新華網(wǎng)2021.8.7.有刪改）材料三：10月17日，由中國公共外交協(xié)會主辦的“外交幫扶·筑夢云南——麻栗坡大坪中學(xué)球場捐贈儀式”在云南省麻栗坡縣大坪中學(xué)嶄新的籃球場上如期舉行。麻栗坡縣為云南省文山州下轄縣，南部與越南接壤。外交部自1992年對麻栗坡開展定點幫扶以來，累計投入外援扶貧資金2.2億元。經(jīng)過29年的努力，麻栗坡已于去年退出貧困縣序列，社會經(jīng)濟有了發(fā)展。據(jù)悉，2021年6月，在外交部、中國公共外交協(xié)會的關(guān)心幫助和積極推動下，NBA中國援建大坪中學(xué)籃球運動場，下一步還將追加捐贈改建運動場跑道。此舉將有效解決學(xué)校體育場地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)問題，對麻栗坡縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到積極的促進作用。（《29年外交定點幫扶成果顯著》，邢曉婧文，《環(huán)球時報》2021.10.18.有刪改）12.閱讀以上三則材料，下列理解不符合文意的一項是（）A.從材料一可知，我國積極參與全球貧困治理，攻堅克難。B.材料二介紹了跨區(qū)域聯(lián)合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，縮小地區(qū)差距的經(jīng)驗。C.材料三中，外交部借助外援建設(shè)籃球場，對麻栗坡退出貧困縣序列起了重要作用。13.根據(jù)材料一的內(nèi)容和柱狀圖提供的信息，文中橫線處應(yīng)填入的正確一項是（）A.中國減貧人口數(shù)量已接近4億。B.經(jīng)過8年持續(xù)奮斗，中國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口已全部脫貧。C.中國農(nóng)村貧困人口數(shù)量呈逐年下降趨勢，使得消除貧困不再是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)。14.閱讀以上三則材料，以“中國減貧與發(fā)展進程”為主題，為這三則材料排序，并簡要說明如此排序的理由。【答案】12.C13.B14.順序：材料一、材料三、材料二。

理由：由概括到具體。先概述中國在聯(lián)合國“減貧”“增效”中所作出的突出成就，然后列舉麻栗坡縣脫貧這一事例說明外交定點幫扶的效果；最后通過浙江松陽縣經(jīng)濟迅速發(fā)展的事例，介紹了山海協(xié)作，區(qū)域合作，實現(xiàn)共同富裕?！窘馕觥俊痉治觥俊?2題詳解】本題考查把握材料內(nèi)容。C.“外交部借助外援建設(shè)籃球場，對麻栗坡退出貧困縣序列起了重要作用”表述有誤。由材料三中“外交部自1992年對麻栗坡開展定點幫扶以來，累計投入外援扶貧資金2.2億元。經(jīng)過29年的努力，麻栗坡已于去年退出貧困縣序列，社會經(jīng)濟有了發(fā)展”可知，麻栗坡退出貧困縣序列的根本原因是外交部對此地開展定點幫扶，并非借助外援建設(shè)籃球場。故選C。【13題詳解】本題考查補寫文段信息。A.由材料一“過去40年中國更有7億多人脫離貧困”可知，A項表述有誤；B.根據(jù)材料一的數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖可知，我國從2012年到2020年，八年間現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口已全部脫貧。與前文“從2012到2020年”銜接緊密且表述正確；C.由材料一“消除貧困依然是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)”可知，C項錯誤；故選B?！?4題詳解】本題考查材料組織排序。作答此題，首先明確題意，確定主題。然后選擇恰當(dāng)?shù)捻樞蚪M織材料。應(yīng)用文常用的寫作順序有先總分后分說、由概括到具體、由整體到局部等邏輯順序。題設(shè)要求以“中國減貧與發(fā)展進程”為主題，首先要仔細(xì)閱讀三則材料，體會三則材料敘述重點，然后把握三則材料間的內(nèi)在聯(lián)系。由材料一“2016年，聯(lián)合國啟動《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》，將減貧視為首要任務(wù)”可知，消除貧困是全球的首要任務(wù)，各國之間協(xié)同合作，更快促進全球各個國家消除貧困；材料三中“外交部自1992年對麻栗坡開展定點幫扶以來，累計投入外援扶貧資金2.2億元。經(jīng)過29年的努力，麻栗坡已于去年退出貧困縣序列，社會經(jīng)濟有了發(fā)展”一句，緊承材料一“最明顯的是，中國提前10年實現(xiàn)聯(lián)合國的減貧目標(biāo)，通過自身人口的減貧，為聯(lián)合國2030年消除貧困的目標(biāo)‘減負(fù)’”這一觀點，點明在全球共同消除貧困的努力下，云南麻栗坡取得的成績；材料二通過介紹浙江松陽縣依托山海協(xié)作，區(qū)域協(xié)同發(fā)展，最終達到經(jīng)濟迅速發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。三則材料由概括到具體，由整體到局部，由總說到分說，介紹了“中國減貧與發(fā)展進程”。故排序應(yīng)為：材料一、材料三、材料二。（二）（共10分）閱讀下面的作品，完成下面小題。烏蘭牧騎的孩子：鐵木耳與海蘭花鮑爾吉·原野①鐵木耳、金桃，是哥哥和妹妹。海蘭花、巴根、江格爾，他們仨是姐弟。鐵木耳年齡最大，12歲；江格爾最小，8歲。他們在蘋果小學(xué)讀書。②鐵木耳和金桃的父母丹巴和龍?zhí)氖菫跆m牧騎的隊員。海蘭花、巴根、江格爾的父母寧布和山丹也是烏蘭牧騎的隊員。③烏蘭牧騎是蒙古語，本義是“春天的紅色的草的嫩芽”，后來變成內(nèi)蒙古各個地方文藝小分隊的名稱。文藝小分隊的演員們每年都要去草原為牧民們表演節(jié)目。④這一天，演出結(jié)束后的烏蘭牧騎的隊員們到白銀花村的村長仁欽家吃晚飯。⑤他們吃到了用酸奶泡的炒米，用野蔥燉的黃羊肉。⑥小孩子吃飯快，大人們還要坐在一起說話。鐵木耳和海蘭花領(lǐng)著金桃、巴根和江格爾走到屋外看星星。⑦鐵木耳最喜歡看星星。他甚至白天都想看到星星，但天不黑，哪兒有星星啊！鐵木耳看星星，有時候連時間都忘記了。他覺得星星是從地球飄到天空的一個又一個的白氣球。因為氣球的線斷了，所以星星回不來。想到這里，鐵木耳覺得這些星星很可憐，人們已經(jīng)把它們忘了，星星卻一直遙望著地球。如果地球上有人一直看星星，那么目光總是會相遇的。星星想說的話也會隨著目光慢慢傳過來。所以，【甲】鐵木耳眼睛眨也不眨地看星星，覺得不能辜負(fù)星星射過來的目光。⑧這五個孩子坐在草地上仰面看夜空，聽鐵木耳說星星的事。⑨巴根說：“仰頭看星星的時候，如果想咽吐沫是咽不下去的?！雹饨駹栐囼灹艘幌?，說：“哎，真的咽不下去?！?海蘭花說：“我想我的眼睛像鏡子，收進來幾十個星星?！?金桃說:“如果星星是冰做的，最好有一顆掉在紅嘎路沙漠上，變成一個湖。路過的人都有水喝?！?巴根突然說：“海蘭花，你書包里的小魚呢？你那個瓶子里放著小魚呢！”?海蘭花挺直身子，她把小魚忘了。她連忙跑到屋里，從書包里掏出兩個瓶子，慢慢擰開蓋子，把水倒在地上，那兩條魚已經(jīng)死了，它們直挺挺地躺著，肚子上鱗片有脫落，露出肉。?巴根很生氣，說：“海蘭花就怨你，你應(yīng)該進村就把小魚放進河水里，你竟然把這件事情忘了?！?海蘭花說：“是的，怨我，都怨我，我把這些小魚忘記了，這都是我的錯。”?他們用木棍在草地上挖了一個坑，拿青草做褥子，把小魚擺在上面，蓋一層柳樹葉，把兩條魚埋葬了。?鐵木耳說：“以后見到魚不能撈出來。它們離開水就像人離開了自己的家鄉(xiāng)一樣，會完蛋?！?他們說話的時候，一顆流星忽然劃過天空。說劃過不如說墜落，這顆星像一塊石子從他們頭頂垂直落在不知什么地方。速度快，誰都沒看清這顆流星是什么樣子。?巴根說：“一顆流星落下來，馬上還有兩顆流星要落下來?！?金桃說：“是嗎？為什么呢？”?巴根說：“它們是哥仨?！?他們等了很長時間，那兩顆流星也沒落下來。如果天空的流星落得像巴根說的那么快，天上就沒有星星了。?說著話，他們走到村路邊的那條小河旁?！疽摇亢铀谝估锓浅０察o，每一根水草都枕在旁邊那根水草的肩上睡著了，星星們漂浮在河水上放哨。?他們幾個盯著河水里的星星看。鐵木耳說：“我們看河水里的星星，就像用放大鏡看星星。我們有可能看見在星星上面站著的那些人?！???？他們屏息盯著河水里的星星，看星星上會不會出現(xiàn)小人。小魚一跳，把河水?dāng)噥y了，星星們逃逸。他們等河水慢慢平復(fù)下來，一晃一晃地出現(xiàn)星星。這時一朵烏云浮到河面上，里面藏著月亮的光影。月亮像一個雞蛋黃藏在灰色的棉絮里。烏云游到河水中央的地方，月亮從烏云的棉絮里慢慢鉆出來，顯得特別亮，比天上的月亮還要亮。?鐵木耳說：“這么光的月光一照，水里的魚以為到了白天，都躲起來了?！辫F木耳又說：“月亮出來后，星星少了?！?遠處傳來寧布的喊聲：“孩子們，你們在哪里呀？”?他們咚咚咚地跑過去，看到寧布、丹巴、山丹幾個人從村長仁欽家里走出來，走到院子里。?丹巴說：“我們?nèi)ッ耖g藝人哈日衣罕家里，你們愿意隨我們?nèi)?？?鐵木耳問：“哈日衣罕會講故事嗎？”?丹巴說：“哎呀呀，人家就是講故事的人。他不光講故事，還會背誦史詩《格薩爾王》，是了不起的人?！?太好了，他們跟大人往哈日衣罕家里走。?路上，江格爾對寧布說：“我們剛才埋葬了兩條魚?！?丹巴哈哈大笑，說：“孩子們的話太有意思了，草原上哪兒來的魚呢？”?江格爾說：“我們在沙漠里找到的魚?！?丹巴說：“沙漠里還有魚？哈哈哈……”?寧布說：“是的，孩子都是幻想家?！?海蘭花說：“我們不是幻想家，我們說的是真事?！?丹巴說：“你們年齡太小了，分不清什么是真實，什么是幻想?！?海蘭花心里想，_________________。（《芙蓉》2020年第6期，有刪改）15.閱讀全文，梳理并概括小說的故事情節(jié)。16.結(jié)合上下文，從文中畫波浪線的【甲】【乙】兩句中任選一句，進行賞析。17.閱讀全文，在結(jié)尾段畫橫線處為“海蘭花”這位小朋友補寫恰當(dāng)?shù)男睦砘顒印＃ú怀^100字）【答案】15.（1——6）開端：鐵木耳與海蘭花與各自弟妹跟隨表演節(jié)目的父母來到村子里，在村長家吃完飯后打算去看星星。

（7——23）發(fā)展：看星星時發(fā)現(xiàn)魚死了，之后把魚埋葬了。

（24——27）高潮：孩子們來到河邊，繼續(xù)看河里的星星。

（28——41）結(jié)局：領(lǐng)父母去民間藝人哈日衣罕家里，父母不相信沙漠里有魚。16.甲：運用動作描寫、心理描寫，生動傳神地寫出了鐵木耳專注地看星星的情形，表現(xiàn)他對星星的喜愛?！安荒芄钾?fù)星星”這種心理也表現(xiàn)了他的天真可愛。

乙：運用環(huán)境描寫，擬人修辭，寫出了夜里小河的安靜，“睡著”“放哨”寫出了水草和星星的溫柔多情。渲染了溫馨寧靜的氛圍。17.示例：大人認(rèn)為小孩子說話不真實，恰恰相反，只有孩子們說話才是真實的。只不過大人不了解小孩，他們以為沙漠上沒有魚，實際上天空還有魚呢，要不然下雨怎么能沖下來兩條魚呢?【解析】【分析】15題詳解】本題考查小說的情節(jié)梳理。注意按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的順序概括。

根據(jù)第③段“文藝小分隊的演員們每年都要去草原為牧民們表演節(jié)目”，第4段“演出結(jié)束后的烏蘭牧騎的隊員們到白銀花村的村長仁欽家吃晚飯”，第⑥段“鐵木耳和海蘭花領(lǐng)著金桃、巴根和江格爾走到屋外看星星”，可知開端是①至⑥段：鐵木耳與海蘭花與各自弟妹跟隨表演節(jié)目的父母來到村子里，在村長家吃完飯后打算去看星星。根據(jù)第⑧段“這五個孩子坐在草地上仰面看夜空，聽鐵木耳說星星的事”，第?段“他們用木棍在草地上挖了一個坑，拿青草做褥子，把小魚擺在上面，蓋一層柳樹葉，把兩條魚埋葬了”，可知發(fā)展是⑦至?段：看星星時發(fā)現(xiàn)魚死了，之后把魚埋葬了。根據(jù)第?段“他們走到村路邊的那條小河旁”，第?段“他們幾個盯著河水里的星星看”，可知高潮是?至27段孩子們來到河邊，繼續(xù)看河里的星星。根據(jù)第?段“他們跟大人往哈日衣罕家里走”，第?段“沙漠里還有魚”，可知結(jié)局是第?至?段：領(lǐng)父母去民間藝人哈日衣罕家里，父母不相信沙漠里有魚。

【16題詳解】本題考查句子賞析（1）甲：“眨也不眨地看星星”運用動作描寫，“覺得不能辜負(fù)星星射過來的目光”運用心理描寫，生動傳神地寫出來鐵木耳專注認(rèn)真的看星星的樣子，表現(xiàn)了他對星星的喜愛，“不能辜負(fù)星星”這樣的心理體現(xiàn)了他的天真可愛。（2）乙：運用環(huán)境描寫，“河水在夜里非常安靜”，寫出來環(huán)境的安靜，渲染了小河寧靜溫馨的氛圍。運用擬人修辭，將水草和星星賦予人動作，“枕在旁邊那根水草的肩上睡著”，寫出了水草纏繞的情形，寫出了水草的溫柔多情，彼此有愛，“星星們漂浮在河水上放哨”，寫出了星星倒映在河面上的情形，寫出了星星的溫柔多情。

【17題詳解】本題考查補寫人物的心理活動。注意聯(lián)系上下文，抓住人物性格擬寫。（?段）江格爾對寧布說：“我們剛才埋葬了兩條魚?！钡珔s被丹巴嘲笑（?段）“沙漠里還有魚？哈哈哈……”，不相信孩子們的話，并且說孩子都是“幻想家”。根據(jù)第?段“海蘭花說：‘是的，怨我，都怨我，我把這些小魚忘記了，這都是我的錯’”，第?段“海蘭花說：‘想我的眼睛像鏡子，收進來幾十個星星’，”可知海蘭花是一個善良的，天真的孩子。被大人否認(rèn)了自己經(jīng)歷的真實性，這時海蘭花內(nèi)心應(yīng)該是對大人的不滿和抱怨。如:

大人總是不相信我們孩子，他們沒見過的就覺得不是真的，還要嘲笑我們，不相信就去看看，不止是沙漠有魚，天上還有魚呢。我們才不是幻想家！

（三）（共7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①作為發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的有效切入點，鄉(xiāng)村民宿大有可為。②鄉(xiāng)村民宿在設(shè)計、裝修上注重個性，在服務(wù)、體驗上強調(diào)人情味，讓游客更容易感受到溫馨、舒適與放松。數(shù)據(jù)顯示，今年“五一”假期，某旅游出行服務(wù)平臺鄉(xiāng)村民宿預(yù)訂量同比增長超220%，增速超過酒店。③鄉(xiāng)村民宿有別于傳統(tǒng)酒店、賓館，也不同于一般的農(nóng)家樂。除了硬件設(shè)施、基本服務(wù)，鄉(xiāng)村民宿本身所體現(xiàn)的文化特質(zhì)、所蘊含的風(fēng)土氣息，是游客較為看重的。一棟棟矗立在鄉(xiāng)間的建筑，不只是調(diào)適身體、放飛心靈的休閑驛站，更是觀察自然變化、感受鄉(xiāng)村文化的重要窗口。福建廈門的紅磚古厝，安徽黃山的粉墻黛瓦……那些保留地方傳統(tǒng)肌理又考慮現(xiàn)代生活需要的鄉(xiāng)村民宿，順應(yīng)自然山水格局，彰顯鄉(xiāng)村古樸之美，因此也更容易吸引游客前來打卡。④讓特色民宿點亮美麗鄉(xiāng)村，離不開多種多樣的經(jīng)營模式、應(yīng)需而變的服務(wù)方式。無論哪種類型的鄉(xiāng)村民宿，其實都可以依托獨特的自然、人文資源優(yōu)勢，豐富游客體驗、創(chuàng)新個性化旅游服務(wù)。在云南迪慶藏族自治州，游客跟著民宿管家飽覽滇西北美景的同時，還可以親手繪制藏式木碗、做一扇豆腐；在浙江湖州，很多鄉(xiāng)村民宿不僅供應(yīng)當(dāng)?shù)孛朗?，而且提供水果采摘、徒步采風(fēng)、旅游攝影等體驗項目……鄉(xiāng)村民宿發(fā)展實踐表明，只有把鄉(xiāng)土風(fēng)貌、特色文化與現(xiàn)代旅游需求有機結(jié)合起來，才能使鄉(xiāng)村民宿更有人情味，讓游客旅行更有記憶點。⑤“民宿經(jīng)營與當(dāng)?shù)匕l(fā)展相輔相成。沒有鄉(xiāng)村整體的振興，就沒有民宿的持續(xù)發(fā)展。”一位鄉(xiāng)村民宿從業(yè)者的感慨，道出了兩者的內(nèi)在聯(lián)系。有計劃、有步驟地引入資本、人才發(fā)展鄉(xiāng)村民宿，能夠更好促進鄉(xiāng)村旅游消費、激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展活力。各級政府需要在強化規(guī)劃引領(lǐng)、完善配套設(shè)施、提升服務(wù)水平、加強規(guī)范管理等方面下更大功夫，為民宿發(fā)展提供更多針對性支持和幫助，推動鄉(xiāng)村旅游成為鄉(xiāng)村振興的重要引擎。⑥鄉(xiāng)村民宿的發(fā)展，契合了現(xiàn)代人遠離喧囂、親近自然、尋味鄉(xiāng)愁的美好追求，具有撬動鄉(xiāng)村旅游的支點作用。期待未來的鄉(xiāng)村民宿產(chǎn)業(yè)，繼續(xù)深挖當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)、文化資源，更好滿足廣大游客個性化、多樣化消費需求，讓農(nóng)民分享更多產(chǎn)業(yè)增值收益，為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。（呂曉勛文，《人民日報》2021.9.6.有刪改）18.閱讀全文，從下列短語中至少選擇兩個寫成一句話，以概括作者的主要看法。（1）鄉(xiāng)村民宿（2）鄉(xiāng)村旅游（3）鄉(xiāng)村風(fēng)貌（4）鄉(xiāng)村振興（5）鄉(xiāng)村文化19.下列關(guān)于第②～⑥段結(jié)構(gòu)關(guān)系的圖示，正確的一項是（）A.A B.B C.C20.第④段畫線句后有個省略號，暗示其后可能還有論據(jù)。請從