云南省玉溪市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

xiūsè

dǐyù

qízhì

jiānáo

kānɡkǎi

ɡānzhe

línɡlì

dǒuqiào

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）《論語》中有一句話：“四體不勤，五谷不分?！边@里的“五谷”通常指“稻、麥、_____、_____、稷。”

（2）“__________________，__________________，__________________?！眴l(fā)我們要積極進取、勇于開拓，為創(chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，開創(chuàng)美好未來。

（3）來到杭州西湖，乘船賞景，天空突然陰云密布，下起了大雨，真像《六月二十七日望湖樓醉書》中寫的“黑云翻墨未遮山，__________________”一樣。

（4）看到達芬奇精湛的畫技，我會用“_____________、_____________”等成語為之點贊。

（5）得知消防官兵為撲滅森林大火而奮不顧身、勇往直前，我敬佩他們真是“捐軀赴國難，_____________?！?）.填空。

（1）中華詩詞，博大精深。詩以傳情，歌以詠志。有唐代韓翃對于權貴豪門的不滿和諷刺：“日暮漢宮傳蠟燭，____________?！庇刑拼踅▽τ诩亦l(xiāng)故人的牽掛和思念：“____________，不知秋思落誰家?！庇星宕嵃鍢蚪柚袷亪詣胖荆骸癬___________，____________?！庇性妷霸娛ァ蓖写河晁l(fā)喜悅之情：“__________，__________。”有宋人蘇東坡不要因老去而悲嘆的曠達的人生態(tài)度：“____________________。”

（2）讀書讓我遇見了眾多可愛可敬的人物。有寧愿被丈夫“揍我一頓”也要抱養(yǎng)死去鄰居的孩子的_______；有舍身炸暗堡的________；有喜歡航海和冒險，并在荒島上生活了二十八年的________；有出入于晉察冀邊區(qū)蘆花蕩中的小英雄_______。3）.在漢語中，同一個意思可以用不同的詞語表達。想想加點部分有什么特點，并把下面的句子補充完整。

（1）辯論賽上，小華口若懸河，小雅_________，麗麗_________，真是難分高下。

（2）在全國青少年創(chuàng)客大賽上，小明在無線飛機繞樁飛行比賽中勇奪第一，小強在機器人巡線比賽中__________，小方在機器人尋寶比賽中_________。4）.請你仔細讀拼音，然后規(guī)范地寫出詞語。

zhòurán

zhèngfǔ

yìlì

línglì

jiǎnyuè

(

)(

)(

)(

)(

)

gēda

jǔsàng

páoxiào

kāngkǎi

cíchǎng

(

)(

)(

)(

)(

)5）.課文傳真。

課文中有“情”：“在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己?！弊x著這些句子，我們感受到魯濱遜___________之情；課文中有“畫”：“栗子跌進鍋里，不久就得粉碎，飯豆煮得腫脹，花生仁脫了她的紅外套”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個標題《______》；課文中有“理”：“數(shù)學家華羅庚說過，科學的靈感絕不是坐等可以等來的?！边@句話也讓我明白，“偶然的機遇”只會給那些___________。《學弈》中揭示道理的句子是：______________課文中有“聲”：一兒曰“我以日初出遠，而日中時近也”他的理由是____________________（以原文作答）課文中還有尋常的生活：洗手的時候，________________；吃飯的時候，______________；默默時，________________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒有語病的一項是（

）A．張老師看上去大約五十歲左右。B．王老師被評為“優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。C．李老師決不允許我們追逐打鬧，以免大家不發(fā)生傷害事故。D．劉老師雖然年輕，但是他的教學經(jīng)驗相當豐富。2）.下面不是《騎鵝旅行記》一書中主要情節(jié)的是（

）。A．高爾果被捕B．搭救天鵝C．落入熊窩D．教堂搗亂3）.劉老師希望同學們面對中肯的勸告或批評時，能心態(tài)平和地去面對。下列與劉老師表達意思一致的名句是（

）。A．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。B．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。C．樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。D．常將有日思無日，莫把無時當有時。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（改為雙重否定句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和對應的解釋連起來。

頑強不屈

意外的災禍或事故。

幕天席地

情況非常確定，不容置疑。

三長兩短

形容在野外作業(yè)的艱苦生活。

千真萬確

形容意志非常剛強，不會屈服于任何困難和挫折。2）.連一連。

健壯的________故事

參觀________風箏

粗壯的________國歌

制作________畫展

雄壯的________繩子

欣賞________學生

悲壯的________身體

啟發(fā)________樂曲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面的句子，在“（

）”里填序號。

(

)你在哪里？

(

)尋找雷鋒的足跡。

(

)順著彎彎的小路，

(

)雷鋒叔叔，你在哪里，2）.正確排列下列句子，將序號寫在括號里。

(

)但它的另一個結果卻是始料未及的。

(

)人們會在唯一的孩子身上投入過多的物質財富。

(

)計劃生育能有效控制人口增長是不容置疑的。

(

)于是，小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。

(

)每個孩子人均能源消耗量大大提高。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《開國大典》在描寫閱兵式的場景時，運用了“點面結合”的寫法，既從整體上寫了受閱部隊的莊嚴、隆重，又寫了各個方陣的風采。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀寒食寄京師諸弟韋應物雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。1．此詩的主旨句是哪一句？這句與其他各句的關系是什么？

________________________________

2．你認為此詩哪個詞用得最好？找出來，作一點分析。

_________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.按要求完成習作。

提示：有首歌兒唱得好：“誰不說咱家鄉(xiāng)美？”是啊，在我們的心目中，家鄉(xiāng)的風俗總是那么迷人，家鄉(xiāng)的美景讓人念念不忘，家鄉(xiāng)的人讓你難以忘懷……下面就請你來做一做家鄉(xiāng)的小主人，寫一寫記憶深刻的家鄉(xiāng)景，家鄉(xiāng)風俗，或者家鄉(xiāng)人吧！

要求：①自擬題目。②內(nèi)容具體，寫出自己的真情實感。③不少于400字。

注意：書寫要工整，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文。水稻“爬”上了青藏高原①大家都知道，水稻一般是種在水田里的。然而在海拔2800米的青海省海西蒙古族藏族自治州格爾木市河西農(nóng)場，中國科研團隊竟讓水稻在這里扎了根，幫助水稻家族擴大了生活版圖。水稻為什么可以在青藏高原扎根？水稻家族曾經(jīng)到過哪兒？②對于這一問題曾一度眾說紛紜。瑞士的植物學家阿方斯·德康多爾，最早提出水稻栽培起源于印度。因為在印度被發(fā)現(xiàn)的栽培品種更多，所以彼時流行將印度定為栽培水稻的起源中心。直到1917年，中國南方各地發(fā)現(xiàn)的稻種數(shù)量已經(jīng)與印度不相上下，水稻原產(chǎn)于中國的發(fā)聲日益響亮起來。20世紀70年代，浙江余姚縣河姆渡村發(fā)現(xiàn)的7000年前人工栽培稻遺址備受矚目。2011年，一項水稻DNA基因研究表明，我國栽培水稻的起源時間大致在公元前8500年前，地點在長江中下游一帶。在這里，野生稻被馴化為梗稻，中國的栽培稻隨后由商人和農(nóng)民傳到印度，與恒河流域的野生稻雜交之后變成私稻，后又傳回中國。由此，中國水稻種植起源說算是鐵板釘釘，中華祖先才是最早馴化野生稻的人。③水稻被馴化后，經(jīng)過一代代的蛻變，產(chǎn)量不斷提高。然而，人口越來越多水稻的種植面積和產(chǎn)量卻有限，糧食短缺問題再次出現(xiàn)。面對這一問題，科學家想到了雜交水稻。雜交水稻，就是利用兩種不同遺傳特性的水稻雜交，產(chǎn)生一種各方面都比雙親優(yōu)秀的水稻后代，如對新環(huán)境的適應性、產(chǎn)量、品質等都得到提升。其實利用雜交培育出更優(yōu)秀的后代并不是什么新技術。據(jù)記載，早在140多年前我國古代農(nóng)學家賈思勰著作《齊民要術》中就提到過這種技術。我國科研團隊在袁隆平院士等人的帶領下，如火如荼地開展了雜交水稻研究，并在20世紀70年代成功培育出優(yōu)秀的雜交水稻。和普通水稻相比，雜交水稻的優(yōu)勢非常明顯，它根系發(fā)達，光能利用率高，穗大粒多，堪稱水稻中的“超級英雄”。④培育出“超級英雄”雜交水稻后，科研人員可能怕它孤獨，又培育了一些水稻家族新成員“特長生”來陪伴它。瞧瞧這些水稻“特長生”都有啥特長吧。⑤1號“特長生”：水稻“綠巨人”。隨著水稻產(chǎn)量的增加，稻穗會越來越重纖細的稻稈很可能被壓彎甚至被壓斷。為解決這個問題，巨型水稻應運而生。巨型稻是中科院利用突變體誘導、野生稻遠緣雜交、分子標記定向選育等新技術培育出來的巨型水稻。它的高度能達到2米，莖纖稈直徑足有18．5毫米，堪稱水稻中的“綠巨人”。身軀如此偉岸的巨型稻使再重的稻穗也壓不垮它了。⑥2號“特長生”：鹽堿我不怕。有一種水稻本領高強，它的生存環(huán)境打破了人們對水稻的傳統(tǒng)認知，它就是耐鹽堿水稻。通過自主研發(fā)技術，優(yōu)化配比，對水稻進行耐鹽堿試驗和耐寒試驗，培育出了一種專門用于高原寒地種植的水稻。⑦3號“特長生”：迪拜是一個完全建在沙漠中的城市，晝夜溫差可達30攝氏度，白天地表溫度高達50攝氏度，還經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生?？删褪窃谶@樣的環(huán)境下我國科研團隊在迪拜沙漠中打造了一片海水稻綠洲。這里的海水稻長勢喜人，僅用了5個月的時間，就出現(xiàn)了畝產(chǎn)超過500千克的優(yōu)秀海水稻，成為迪拜沙漠里的一道靚麗的風景線。1．下列對文本段落劃分正確的一項是（

）A．①②/③④/⑤⑥⑦B．①/②③④/⑤⑥⑦C．①/②/③/④⑤⑥⑦D．①/②③/④⑤⑥/⑦2．第③自然段中加點詞語“據(jù)記載”體現(xiàn)了說明文語言的____________________特點，因為___________________。

3．第⑤自然段畫線句子運用了_________________________和_________________________的說明方法，作用是_____________________。

4．科學家為什么要研究培育雜交水稻？

___________________

5．請根據(jù)文本，寫出“水稻家族新成員特長生”各自的突出特點。

________________________

6．下列關于文章內(nèi)容與寫法的分析不正確的一項是（

）A．第①自然段通過科研團隊讓水稻在青藏高原扎根的事實，引出本文的說明內(nèi)容激發(fā)讀者閱讀興趣。B．經(jīng)過長期的考察與研究表明，我國水稻栽培的起源時間最早大致在7000年前，中華祖先才是最早馴化野生稻的人。C．20世紀70年代，浙江余姚縣河姆渡村發(fā)現(xiàn)了7000年前人工栽培稻遺址。同一時期，袁隆平團隊成功培育出雜交水稻。D．選文多處說明語言生動形象，例如“超級英雄”“水稻家族”“特長生”等，文字富有表現(xiàn)力和感染力，增加文章的趣味性。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“

”。（2023浙江省杭州市下城區(qū)六年級期末）

（1）他沿著彎彎曲曲（qū

qǔ）的小路向前走，忽然從茅屋里傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，彈的正是他寫的曲（qū

qǔ）子。

（2）盲姑娘從琴聲中知道，給她彈曲子的（de

dí）人的（de

dí）確是貝多芬。

（3）盲姑娘從美妙的樂（yuè

lè）聲中感受到了快樂（yuè

lè）。

（4）參（cān

cēn）加這次活動的人，文化水平參（cān

cē