粵教版物理必修三第四章 第一節(jié)常見(jiàn)的電路元器件 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
粵教版物理必修三第四章 第一節(jié)常見(jiàn)的電路元器件 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
粵教版物理必修三第四章 第一節(jié)常見(jiàn)的電路元器件 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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粵教版物理必修三第四章第一節(jié)常見(jiàn)的電路元器件教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.物理觀(guān)念:觀(guān)察并能識(shí)別常見(jiàn)的電路元器件,了解元器件在電路中的作用。2.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任感:經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)觀(guān)察與思考的過(guò)程,知曉物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)與總結(jié)過(guò)程。二、學(xué)情分析由于有了前面幾章的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)不會(huì)感到很吃力,且由于本節(jié)課帶有科普性質(zhì),學(xué)生會(huì)有較大的興趣。對(duì)于科學(xué)思維,本節(jié)課的要求不高,所以學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)較為輕松。三、教材分析教材從現(xiàn)代生產(chǎn)生活已離不開(kāi)電路,提出“電路是如何組成的?”“電路中有哪些常見(jiàn)的元器件?”“它們各有什么作用?”三個(gè)問(wèn)題,進(jìn)入課程。本節(jié)課有三個(gè)主題,分別是“識(shí)別幾種常見(jiàn)元器件”“電路”“常見(jiàn)元器件在電路中的作用”,安排的課堂欄目有“觀(guān)察與思考”一個(gè),課后欄目有“實(shí)踐與拓展”“資料活頁(yè)”“練習(xí)”各一個(gè),主題“識(shí)別幾種常見(jiàn)元器件”中,開(kāi)始指出常見(jiàn)元器件有電阻器、電感器、電容器、二極管四種,接著對(duì)其中三種元器件,結(jié)合圖片說(shuō)明其主要的類(lèi)型及識(shí)別方法,再指出它們?cè)陔娐穲D中的符號(hào)及畫(huà)圖方式以講解的方式和科普的理念,培養(yǎng)學(xué)生的物理觀(guān)念和科學(xué)態(tài)度。主題“電路”中,首先借助基礎(chǔ)電路的電路圖定義“電路”,接著介紹了電子技術(shù)電路,結(jié)合某音響系統(tǒng)功率放大器的電路板圖片和某手機(jī)充電器的電路圖,說(shuō)明以上各元器件的分布,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)平時(shí)使用的電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原來(lái)如此復(fù)雜,同時(shí)也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有刻苦鉆研,才能學(xué)好科技知識(shí),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。主題“常見(jiàn)元器件在電路中的作用”中,以“觀(guān)察與思考”欄目中設(shè)計(jì)的演示實(shí)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)學(xué)習(xí)、通過(guò)實(shí)驗(yàn)的演示,了解電感器具有“通直流阻交流”的作用,進(jìn)一步說(shuō)明電感器具有電感性,能建立磁場(chǎng)儲(chǔ)存磁場(chǎng)能,明確其在電子線(xiàn)路中的作用。對(duì)于電容器、二極管的性質(zhì)和作用,教材第二章和第三章已經(jīng)作了一些探究,因此就不再重復(fù)。借助對(duì)電感器的表述,立即給出了“電容器具有‘通交流隔直流’的作用”的結(jié)論,還說(shuō)明電容器能建立電場(chǎng)儲(chǔ)存電場(chǎng)能,明確其在電子線(xiàn)路中的作用。二極管的單向?qū)щ娦砸彩侵苯咏o出,強(qiáng)調(diào)它可作為各種邏輯電路的開(kāi)關(guān),或者對(duì)高頻交流電路進(jìn)行濾波整流。交代這些元器件的作用,主要是讓學(xué)生形成一定的物理觀(guān)念四、教學(xué)過(guò)程(一)識(shí)別常見(jiàn)元器件帶領(lǐng)學(xué)生了解電路中常見(jiàn)的四種元器件:電阻器,電感器,電容器和二極管,并用圖片的形式將幾類(lèi)常見(jiàn)元器件展示給學(xué)生看,讓學(xué)生形成一定的物理觀(guān)念,知道生活中有這些電路元器件,也知道他們的形狀結(jié)構(gòu)。(二)電路與電路圖了解電路,電路板以及電路圖,明白復(fù)雜電路是由基礎(chǔ)的元器件組合而成,能在電路圖或電路板中識(shí)別出常見(jiàn)的元器件,幫助學(xué)生形成電路及電路圖的物理觀(guān)念,培養(yǎng)科學(xué)探究精神,了解產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)是需要刻苦鉆研、仔細(xì)研究的。(三)常見(jiàn)元器件在電路中的作用培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力,熟知電容器“通交流隔直流”、電感器“通直流阻交流”、二極管“單向?qū)щ姟?、電阻“調(diào)節(jié)電壓和電流”等元器件在電路中的作用,并能在實(shí)際電路中進(jìn)行分析與討論。五、教學(xué)總結(jié)這節(jié)課我們從介紹電路中的常見(jiàn)元器件入手,幫助學(xué)生形成關(guān)于電阻器、電感器、電容器、二極管、電路、電路圖等物理觀(guān)

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