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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁北京工業(yè)大學(xué)《C語言程序設(shè)計》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于C語言中的宏定義,假設(shè)有
#defineSQUARE(x)x*x
,然后在代碼中使用
intresult=SQUARE(2+3);
,
result
的值會是多少?()A.25B.11C.10D.不確定2、對于以下C語言代碼段:
voidswap(int*a,int*b){inttemp=*a;*a=*b;*b=temp;}
,調(diào)用
swap(&x,&y)
可以實現(xiàn)交換兩個變量
x
和
y
的值嗎?()A.可以B.不可以C.不一定D.以上都不對3、假設(shè)在C語言中有以下結(jié)構(gòu)體定義
structstudent{intid;charname[20];floatscore;};
,以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的描述,正確的是:()A.可以直接將一個結(jié)構(gòu)體變量賦值給另一個結(jié)構(gòu)體變量B.結(jié)構(gòu)體成員的訪問可以使用
struct.student.id
的形式C.結(jié)構(gòu)體數(shù)組中的元素不能通過指針進(jìn)行訪問D.結(jié)構(gòu)體變量所占的內(nèi)存空間是其各成員所占空間之和4、在C語言中,關(guān)于字符數(shù)組和字符串的處理是常見的操作。假設(shè)有一個字符數(shù)組
charstr[100]
,以下對于字符數(shù)組和字符串的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.可以使用
strcpy
函數(shù)將一個字符串復(fù)制到字符數(shù)組中,但要確保數(shù)組有足夠的空間B.字符串是以'\0'作為結(jié)束標(biāo)志的,在處理字符串時需要注意這個特殊字符C.可以通過比較字符數(shù)組的地址來判斷兩個字符串是否相等D.字符數(shù)組可以存儲任意字符,包括不可打印字符5、在C語言中,關(guān)于動態(tài)內(nèi)存分配,使用
malloc
函數(shù)分配內(nèi)存后,如果不再使用,應(yīng)該使用哪個函數(shù)釋放內(nèi)存?()A.
free
B.
delete
C.
release
D.不需要釋放6、在C語言中,關(guān)于指針的算術(shù)運算,假設(shè)有以下代碼:
intarr[5]={10,20,30,40,50};int*ptr=arr;ptr+=2;
,以下關(guān)于指針
ptr
的描述,正確的是:()A.
ptr
指向數(shù)組的第3個元素B.
*ptr
的值為20C.
ptr
的值為
arr+2
的地址D.以上都不正確7、設(shè)有以下C語言函數(shù):
intfun(intn){if(n<=0)return0;elsereturnn+fun(n-1);}
,調(diào)用
fun(5)
的返回值是多少?()A.5B.10C.15D.不確定8、C語言中的類型轉(zhuǎn)換有隱式轉(zhuǎn)換和顯式轉(zhuǎn)換。假設(shè)定義了
intnum=5;floatfnum=3.14;
,以下關(guān)于類型轉(zhuǎn)換的描述,哪一項是錯誤的?()A.進(jìn)行算術(shù)運算時,不同類型的變量會進(jìn)行隱式類型轉(zhuǎn)換B.顯式類型轉(zhuǎn)換使用強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換運算符,可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)精度丟失C.隱式類型轉(zhuǎn)換總是安全的,不會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤D.盡量避免不必要的類型轉(zhuǎn)換,以防止?jié)撛诘腻e誤9、在C語言中,關(guān)于數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù)的傳遞,假設(shè)定義了函數(shù)
voidmodifyArray(intarr[],intsize)
,以下關(guān)于數(shù)組參數(shù)傳遞的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.數(shù)組名作為參數(shù)傳遞時,實際上傳遞的是數(shù)組的首地址B.在函數(shù)內(nèi)部修改數(shù)組元素的值,會影響到調(diào)用函數(shù)中的數(shù)組C.函數(shù)無法通過參數(shù)獲取數(shù)組的實際大小,需要額外傳遞數(shù)組大小的參數(shù)D.數(shù)組名作為參數(shù)傳遞時,會復(fù)制整個數(shù)組到函數(shù)內(nèi)部10、C語言中的循環(huán)結(jié)構(gòu)(如
for
、
while
、
do-while
)各有特點。假設(shè)有一個循環(huán)要執(zhí)行至少一次,以下哪種循環(huán)結(jié)構(gòu)最合適?()A.
for
循環(huán)B.
while
循環(huán)C.
do-while
循環(huán)D.都可以11、在C語言的復(fù)雜數(shù)據(jù)類型中,以下關(guān)于指針數(shù)組和數(shù)組指針的說法,不準(zhǔn)確的是()A.指針數(shù)組是一個數(shù)組,其元素都是指針B.數(shù)組指針是指向一個數(shù)組的指針C.指針數(shù)組和數(shù)組指針在內(nèi)存中的存儲方式相同D.在使用指針數(shù)組和數(shù)組指針時,需要注意指針的運算和數(shù)組的下標(biāo)操作12、C語言中的字符串處理是常見的操作。假設(shè)定義了兩個字符串
charstr1[]="Hello";
和
char*str2="World";
,以下關(guān)于字符串操作的描述,哪一項是錯誤的?()A.可以使用
strcpy
函數(shù)將一個字符串復(fù)制到另一個字符串B.可以使用
strcmp
函數(shù)比較兩個字符串的大小C.字符串以
'\0'
作為結(jié)束標(biāo)志D.對字符串指針進(jìn)行加減運算,可以直接操作字符串的內(nèi)容13、在C語言中,若有函數(shù)定義
voidfun(inta[],intn)
,以下調(diào)用正確的是()A.
fun(10);
B.
fun({1,2,3},3);
C.
fun(1,2,3);
D.
fun(a,3);
(假設(shè)
inta[]={1,2,3};
)14、在C語言中,對于指針的操作,若有
int*p,a=10;p=&a;
,以下描述正確的是:()A.
*p
的值和
a
的值始終相等B.對
p
進(jìn)行自增操作(
p++
),其指向的值會增加C.可以通過
*p=20;
來修改指針
p
所指向的內(nèi)存地址D.指針
p
所占的內(nèi)存空間大小與
int
型變量相同15、在C語言的結(jié)構(gòu)體嵌套中,假設(shè)我們有結(jié)構(gòu)體
structAddress{charstreet[50];charcity[20];};
和
structPerson{charname[20];intage;structAddressaddr;};
,如何正確訪問
Person
結(jié)構(gòu)體中
Address
結(jié)構(gòu)體里的
city
成員?()A.
person.addr.city
B.
person->addr.city
C.
person.addr->city
D.以上都不對二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在C語言中,
signal
函數(shù)用于設(shè)置信號處理函數(shù)。()2、C語言中的指針數(shù)組和數(shù)組指針是不同的概念,指針數(shù)組是一個數(shù)組,其元素都是指針;數(shù)組指針是指向數(shù)組的指針。()3、C語言中的逗號表達(dá)式,其最終的值是逗號右側(cè)表達(dá)式的值。()4、
rewind
函數(shù)會將文件的讀寫位置重置為文件開頭,并清除文件結(jié)束標(biāo)志。()5、在C語言中,使用文件操作函數(shù)fputc()可以向文件中寫入一個字符。()6、在C語言中,字符串比較函數(shù)strcmp區(qū)分大小寫。()7、在C語言中,結(jié)構(gòu)體可以包含其他結(jié)構(gòu)體作為成員。()8、在C語言中,對于文件操作,使用
fprintf
函數(shù)輸出數(shù)據(jù)到文件時,數(shù)據(jù)的格式由指定的格式字符串控制。()9、在C語言中,使用#pragma指令可以進(jìn)行一些特定的編譯指示。()10、在C語言中,
strncmp
函數(shù)用于比較兩個字符串的前
n
個字符。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)分析C語言中如何處理字符串的子串查找和替換操作。2、(本題5分)闡述C語言中如何利用指針實現(xiàn)對雙向鏈表的逆序操作。3、(本題5分)論述C語言中如何使用宏定義實現(xiàn)代碼的內(nèi)存泄漏檢測。4、(本題5分)詳細(xì)分析C語言中指針在計數(shù)排序算法中的數(shù)據(jù)范圍確定和計數(shù)數(shù)組初始化。5、(本題5分)全面論述C語言中鏈表的實現(xiàn)原理和基本操作(如創(chuàng)建、插入、刪除、遍歷等),分析鏈表相對于數(shù)組的優(yōu)勢和劣勢,并舉例說明鏈表在實際編程中的應(yīng)用。四、編程題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)寫一個C語言程序,創(chuàng)建一個包含學(xué)
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