北京師范大學(xué)《合唱與指揮(二)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
北京師范大學(xué)《合唱與指揮(二)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
北京師范大學(xué)《合唱與指揮(二)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
北京師范大學(xué)《合唱與指揮(二)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
北京師范大學(xué)《合唱與指揮(二)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)北京師范大學(xué)《合唱與指揮(二)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、流行音樂(lè)的制作過(guò)程中,常常使用各種音頻效果器?;祉懶Ч鞯淖饔檬??()A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音2、音樂(lè)作品的標(biāo)題往往能夠傳達(dá)一定的信息和情感。有些標(biāo)題具有象征意義,例如德彪西的《月光》,其標(biāo)題主要象征著?()A.寧?kù)o的夜晚B.浪漫的愛(ài)情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍3、爵士樂(lè)是一種充滿活力和即興創(chuàng)作的音樂(lè)風(fēng)格。以下關(guān)于爵士樂(lè)的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是()A.節(jié)奏復(fù)雜多變,常用切分音B.和聲簡(jiǎn)單,以三和弦為主C.樂(lè)器演奏注重即興發(fā)揮D.融合了非洲音樂(lè)和歐洲音樂(lè)的元素4、在西方音樂(lè)史中,巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有豐富的裝飾性和強(qiáng)烈的情感表達(dá)。以下哪位作曲家是這一時(shí)期的代表人物,其作品以復(fù)雜的復(fù)調(diào)音樂(lè)著稱?()A.巴赫B.貝多芬C.莫扎特D.肖邦5、對(duì)于音樂(lè)作品的創(chuàng)新,以下哪種方式能夠?yàn)橐魳?lè)帶來(lái)新的發(fā)展和突破?()A.融合不同音樂(lè)風(fēng)格B.運(yùn)用新的音樂(lè)技術(shù)C.探索新的表演形式D.以上都是6、中國(guó)古代音樂(lè)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中古琴音樂(lè)具有深厚的內(nèi)涵。以下對(duì)于古琴音樂(lè)特點(diǎn)的描述,不正確的是?()A.音色清幽淡雅B.演奏技法豐富多樣C.節(jié)奏明快有力D.常表達(dá)文人雅士的情感和志趣7、音樂(lè)的記譜法對(duì)于音樂(lè)的傳承和演奏有著重要意義。對(duì)于簡(jiǎn)譜和五線譜,以下哪種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?()A.五線譜能夠更準(zhǔn)確地表示音高和節(jié)奏B.簡(jiǎn)譜在我國(guó)民間音樂(lè)中廣泛應(yīng)用C.學(xué)習(xí)五線譜比學(xué)習(xí)簡(jiǎn)譜更困難D.簡(jiǎn)譜不能用于復(fù)雜的多聲部音樂(lè)8、在音樂(lè)表演中,舞臺(tái)形象對(duì)演出效果有一定影響。以下哪項(xiàng)不屬于良好的舞臺(tái)形象()A.得體的服裝B.夸張的表情C.優(yōu)雅的姿態(tài)D.與音樂(lè)風(fēng)格相符的發(fā)型9、音樂(lè)治療作為一種新興的治療方法,具有一定的應(yīng)用價(jià)值。以下關(guān)于音樂(lè)治療的作用,哪項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.可以緩解心理壓力和焦慮情緒B.能夠直接治愈身體上的疾病C.有助于提高人際交往能力D.促進(jìn)自我表達(dá)和情感釋放10、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是一種常見(jiàn)的手法,它指的是()A.旋律在不同的音高上重復(fù)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快C.旋律的音程逐漸擴(kuò)大D.旋律的調(diào)式發(fā)生變化11、音樂(lè)欣賞的能力可以通過(guò)不斷的訓(xùn)練來(lái)提高。在訓(xùn)練過(guò)程中,逐步培養(yǎng)?()A.對(duì)音樂(lè)元素的敏感度B.對(duì)不同風(fēng)格音樂(lè)的接受度C.獨(dú)立分析音樂(lè)作品的能力D.以上都是12、對(duì)于音樂(lè)表演的技巧訓(xùn)練,以下哪個(gè)方面對(duì)于提高演奏或演唱的準(zhǔn)確性至關(guān)重要?()A.音準(zhǔn)B.節(jié)奏C.力度D.以上都是13、在音樂(lè)理論中,以下哪種和弦的音響效果較為和諧、穩(wěn)定,常作為音樂(lè)的終止和弦?()A.大三和弦B.小三和弦C.增三和弦D.減三和弦14、音樂(lè)文化的交流促進(jìn)了不同國(guó)家和地區(qū)音樂(lè)的發(fā)展。西方音樂(lè)傳入中國(guó)后,對(duì)中國(guó)音樂(lè)產(chǎn)生了哪些影響?()A.豐富了音樂(lè)創(chuàng)作手法B.改變了音樂(lè)教育體系C.影響了音樂(lè)審美觀念D.以上都是15、中國(guó)民間音樂(lè)豐富多彩,江南絲竹是其中的代表之一。江南絲竹的音樂(lè)風(fēng)格通常具有?()A.粗獷豪放B.清新秀麗C.深沉哀怨D.熱烈激昂16、音樂(lè)欣賞是理解音樂(lè)內(nèi)涵的重要途徑。當(dāng)聆聽(tīng)一首交響樂(lè)曲時(shí),以下哪種方式不利于深入理解作品()A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.只關(guān)注旋律而忽略其他音樂(lè)要素C.分析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)和形式D.感受不同樂(lè)器的音色和表現(xiàn)力17、在音樂(lè)表演中,樂(lè)隊(duì)的指揮起著關(guān)鍵的作用。以下關(guān)于指揮職責(zé)的描述,哪一項(xiàng)是不全面的?()A.把握音樂(lè)的速度和節(jié)奏B.協(xié)調(diào)各個(gè)樂(lè)器聲部的演奏C.決定作品的藝術(shù)處理D.親自演奏所有樂(lè)器18、在音樂(lè)欣賞中,理解音樂(lè)的文化背景對(duì)于深入體會(huì)作品內(nèi)涵至關(guān)重要。非洲音樂(lè)以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的樂(lè)器而聞名,以下哪一種是非洲常見(jiàn)的樂(lè)器?()A.風(fēng)笛B.馬林巴C.二胡D.手風(fēng)琴19、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式之間有著密切的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)不是音樂(lè)與其他藝術(shù)形式相互融合的表現(xiàn)?()A.音樂(lè)劇中的舞蹈與音樂(lè)配合B.電影配樂(lè)與畫(huà)面情節(jié)呼應(yīng)C.繪畫(huà)作品中描繪音樂(lè)家演奏的場(chǎng)景D.詩(shī)歌朗誦時(shí)完全不搭配音樂(lè)20、音樂(lè)教育中的教學(xué)方法多種多樣,以下哪種方法更注重學(xué)生的自主探究和實(shí)踐?()A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.練習(xí)法21、在音樂(lè)創(chuàng)作中,靈感的捕捉和記錄很重要。以下哪種方式不適合記錄靈感()A.用手機(jī)錄音B.隨手寫(xiě)在紙上C.只在腦海中記住D.使用專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)創(chuàng)作軟件22、在音樂(lè)表演中,演奏者的心理素質(zhì)對(duì)演出效果有重要影響,以下哪一項(xiàng)不是良好心理素質(zhì)的表現(xiàn)?()A.面對(duì)失誤能夠迅速調(diào)整B.過(guò)度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)情況23、音樂(lè)作品的傳播方式隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷變化。在數(shù)字時(shí)代,以下哪種方式成為音樂(lè)傳播的重要途徑?()A.在線音樂(lè)平臺(tái)B.實(shí)體唱片銷(xiāo)售C.廣播電臺(tái)播放D.音樂(lè)電視節(jié)目24、在音樂(lè)心理學(xué)的研究中,音樂(lè)對(duì)人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂(lè)對(duì)情緒的作用,哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.歡快的音樂(lè)可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂(lè)總是讓人感到沮喪C.音樂(lè)可以調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度D.不同的人對(duì)同一段音樂(lè)可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)25、在音樂(lè)表演中,舞臺(tái)表現(xiàn)力對(duì)于與觀眾的溝通至關(guān)重要。演唱者通過(guò)哪些方面來(lái)展現(xiàn)舞臺(tái)表現(xiàn)力?()A.聲音的技巧B.肢體語(yǔ)言C.面部表情D.以上都是26、不同文化中的音樂(lè)具有獨(dú)特的審美觀念,以下哪種文化中的音樂(lè)更注重旋律的婉轉(zhuǎn)和流暢?()A.西方文化B.東方文化C.非洲文化D.南美文化27、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下哪種行為可能侵犯音樂(lè)作品的版權(quán)?()A.未經(jīng)授權(quán)翻唱歌曲B.購(gòu)買(mǎi)正版音樂(lè)專(zhuān)輯C.在公共場(chǎng)合播放正版音樂(lè)D.向朋友推薦喜歡的音樂(lè)28、音樂(lè)作品的體裁豐富多樣,藝術(shù)歌曲通常具有較高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。舒伯特的哪部藝術(shù)歌曲集被譽(yù)為經(jīng)典之作?()A.《美麗的磨坊女》B.《冬之旅》C.以上都是D.《天鵝之歌》29、在音樂(lè)作品的分析中,曲式結(jié)構(gòu)的研究有助于理解作品的整體框架。對(duì)于回旋曲式,以下描述錯(cuò)誤的是()A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.插部與主題形成對(duì)比C.結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單D.常用于輕松歡快的作品30、在音樂(lè)表演中,克服緊張情緒是很重要的。以下哪種方法不利于克服緊張情緒()A.充分準(zhǔn)備B.自我暗示C.過(guò)度關(guān)注自己的錯(cuò)誤D.深呼吸放松二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)的歷史發(fā)展是一個(gè)不斷演變和創(chuàng)新的過(guò)程,從古典主義到浪漫主義,再到現(xiàn)代音樂(lè),每一個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。然而,現(xiàn)代音樂(lè)過(guò)于追求創(chuàng)新,完全拋棄了傳統(tǒng)音樂(lè)的精華,這種觀點(diǎn)正確嗎?()2、在音樂(lè)創(chuàng)作中,和聲的選擇和運(yùn)用能夠豐富音樂(lè)的色彩和情感表達(dá)。不同的和聲進(jìn)行可以營(yíng)造出不同的氛圍,如和諧的和聲給人以舒適的感覺(jué),而不和諧的和聲則能制造緊張和沖突,該表述是正確的。()3、音樂(lè)創(chuàng)作中的旋律模進(jìn)是一種常用的技巧,通過(guò)在不同的音高上重復(fù)相似的旋律片段,使旋律具有統(tǒng)一性和發(fā)展性,此論述是準(zhǔn)確的。()4、音樂(lè)欣賞能力的提高只能通過(guò)多聽(tīng)音樂(lè)來(lái)實(shí)現(xiàn),不需要學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),這種說(shuō)法對(duì)嗎?()5、音樂(lè)欣賞中的個(gè)人偏好是無(wú)法改變的,這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確?()6、音樂(lè)劇是一種結(jié)合了戲劇、音樂(lè)、舞蹈的綜合性藝術(shù)形式,通常具有引人入勝的劇情、動(dòng)人的歌曲和精彩的舞蹈表演。《貓》是一部著名的音樂(lè)劇,它以獨(dú)特的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、精彩的歌舞和深刻的寓意,贏得了全球觀眾的喜愛(ài)。音樂(lè)劇的成功不僅在于其藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性,還在于它能夠觸動(dòng)觀眾的心靈,引發(fā)情感共鳴,這樣的理解恰當(dāng)嗎?()7、音樂(lè)欣賞是一種主觀的審美體驗(yàn),但也存在一些普遍的審美原則和標(biāo)準(zhǔn),如和諧、對(duì)稱、節(jié)奏的韻律等,這種觀點(diǎn)是否合理?()8、音樂(lè)作品的創(chuàng)新必須完全拋棄傳統(tǒng),否則就不是真正的創(chuàng)新,這種觀點(diǎn)是否合理?()9、在音樂(lè)欣賞中,了解音樂(lè)作品的創(chuàng)作背景和作曲家的生平經(jīng)歷,可以更好地理解作品所表達(dá)的情感和思想內(nèi)涵,這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)10、音樂(lè)欣賞不僅是對(duì)音樂(lè)作品的簡(jiǎn)單聆聽(tīng),更是對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵、情感和藝術(shù)價(jià)值的深入理解和感受。在欣賞音樂(lè)時(shí),需要了解音樂(lè)的創(chuàng)作背景、作曲家的生平以及音樂(lè)所表達(dá)的主題等方面。通過(guò)欣賞不同類(lèi)型和風(fēng)格的音樂(lè),可以拓寬音樂(lè)視野,提高音樂(lè)素養(yǎng)。這種關(guān)于音樂(lè)欣賞的觀點(diǎn)是正確的嗎?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明音樂(lè)作品的分析方法,從旋律、節(jié)奏、和聲、曲式結(jié)構(gòu)等方面入手,舉例分析一首具體的音樂(lè)作品。2、(本題5分)詳細(xì)闡述音樂(lè)教育中的音樂(lè)教育政策,包括國(guó)家對(duì)音樂(lè)教育的支持、改革措施和發(fā)展方向。3、(本題5分)詳細(xì)論述音樂(lè)表演中的呼吸控制對(duì)于歌唱和樂(lè)器演奏的重要性,以及訓(xùn)練呼吸控制的方法和技巧。4、(本題5分)深入分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論