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歷史與社會(huì)開(kāi)學(xué)第一課歷史與社會(huì)有什么用?歷史與社會(huì)是什么?上下五千年,縱橫九萬(wàn)里。1七年級(jí)上地理:人在社會(huì)中生活地理:人類(lèi)共同生活的世界地理:各具特色的區(qū)域生活地理:文明中心——城市七年級(jí)下地理:中華各族人民的家園地理:一方水土養(yǎng)一方人社會(huì):生活的變化歷史:文明探源八年級(jí)上歷史:多元發(fā)展的早期文明歷史:相繼興衰的中古歐亞國(guó)家歷史:延綿不絕的中華文明(一):統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展歷史:延綿不絕的中華文明(二):“多元一體”格局與文明高度發(fā)展八年級(jí)下歷史:綿延不絕的中華文明(三):農(nóng)耕文明繁盛與近代前夜的危機(jī)歷史:世界工業(yè)文明的曙光與近代社會(huì)的開(kāi)端歷史:席卷全球的工業(yè)文明浪潮歷史:19世紀(jì)中后期工業(yè)文明大潮中的近代中國(guó)九年級(jí)上歷史:20世紀(jì)初的世界與中國(guó)歷史:開(kāi)辟新的發(fā)展道路歷史:中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)歷史:中國(guó)革命的勝利九年級(jí)下歷史:冷戰(zhàn)時(shí)期的世界歷史:新中國(guó)的建設(shè)與改革歷史+社會(huì):跨世紀(jì)的中國(guó)與世界社會(huì):共同面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)七年級(jí):地理部分,包括認(rèn)識(shí)各區(qū)域、地圖、地球、氣候。八年級(jí):歷史部分為主,學(xué)習(xí)從文明開(kāi)始到近代的歷史。九年級(jí):歷史部分為主,學(xué)習(xí)現(xiàn)當(dāng)代的歷史。我在哪里?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?這學(xué)期我們學(xué)什么?位置國(guó)家與地區(qū)(經(jīng)濟(jì)、衣食住行、風(fēng)俗)U4、U5地理知識(shí)自然地理人文地理氣候水文(土壤)自然景觀人口與人種宗教應(yīng)用要怎么學(xué)習(xí)歷史與社會(huì)?·投入課堂·完成背誦作業(yè)·獨(dú)自完成筆頭作業(yè)2怎么參與課堂?1.做好課前準(zhǔn)備2.記好課堂筆記3.積極參與課堂課前準(zhǔn)備筆記怎么記?怎么用?筆記怎么記?怎么用?1.書(shū)本劃好關(guān)鍵詞,記框架(記精華)2.做作業(yè)前,根據(jù)框架回顧,想不出的補(bǔ)上3.考前回顧,回顧不出,標(biāo)記4.常錯(cuò)題、難題,補(bǔ)充今日作業(yè)1.歷史與社會(huì)的課堂要求2.地理學(xué)習(xí)的基本框架位置國(guó)家與地區(qū)(經(jīng)濟(jì)、衣食住行、風(fēng)俗)U4、U5地理知識(shí)自然地理人文地理氣候水文(土壤)自然景觀人口與人種宗教應(yīng)用謝謝筆記怎么記?怎么用?1.書(shū)本劃好關(guān)鍵詞,記框架(記精華)2

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