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PAGE31如何高效學(xué)習(xí)如何高效學(xué)習(xí) 11. 策略篇 31.1. 整體性學(xué)習(xí) 31.1.1. 知識(shí)結(jié)構(gòu) 31.1.2. 模型 31.1.3. 高速公路 41.1.4. 成熟結(jié)構(gòu) 41.2. 學(xué)習(xí)的順序 61.2.1. 獲取 61.2.2. 理解 71.2.3. 拓展 71.2.4. 糾錯(cuò) 81.2.5. 應(yīng)用 101.2.6. 測(cè)試 101.3. 信息結(jié)構(gòu) 101.3.1. 五類(lèi)信息 101.3.2. 使用 141.4. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 151.4.1. 獲得知識(shí) 151.4.2. 三思而學(xué) 151.4.3. 動(dòng)機(jī) 151.4.4. 知識(shí),用而獲得新的意義 152. 技術(shù)篇 152.1. 獲取知識(shí) 162.1.1. 筆記流 162.1.2. 快速閱讀 192.2. 聯(lián)系觀點(diǎn) 202.2.1. 比喻 212.2.2. 圖表 212.2.3. 內(nèi)在化 222.3. 隨意信息 222.3.1. 聯(lián)想法 232.3.2. 掛鉤法 232.3.3. 信息壓縮 232.4. 知識(shí)延伸 242.4.1. 實(shí)際使用 242.4.2. 模型糾錯(cuò) 242.4.3. 費(fèi)曼技巧 252.4.4. 定項(xiàng)學(xué)習(xí) 263. 超越篇 263.1. 高效率 273.1.1. 能量管理 273.1.2. 不要“學(xué)習(xí)” 273.1.3. 絕不拖延 283.1.4. 批處理 283.1.5. 有組織 293.2. 自我教育 293.2.1. 學(xué)習(xí)目標(biāo) 293.2.2. 克服障礙 303.2.3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣 31策略篇整體性學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)構(gòu)模型毋須非常準(zhǔn)確便于理解糾錯(cuò)、升級(jí)高速公路信息跨界交叉整合成熟結(jié)構(gòu)感知結(jié)構(gòu)圖像、聲音生活經(jīng)驗(yàn)關(guān)系結(jié)構(gòu)鹵化物&惰性氣體基礎(chǔ)數(shù)學(xué)eg。1+1>2學(xué)習(xí)的順序獲取簡(jiǎn)化容量速度理解拓展深度探究知識(shí)的背景橫向知識(shí)周?chē)⒙?lián)系縱向比喻法內(nèi)在化發(fā)現(xiàn)類(lèi)似結(jié)構(gòu)糾錯(cuò)存在未必合理思路加栗子刪減聯(lián)系方法閱讀相反觀點(diǎn)現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)應(yīng)用拋開(kāi)書(shū)本、融入生活自領(lǐng)域跨領(lǐng)域測(cè)試信息結(jié)構(gòu)五類(lèi)信息隨意信息事實(shí)、日期、定義、規(guī)則聯(lián)想法掛鉤法信息壓縮觀點(diǎn)信息存在爭(zhēng)論的信息圖表法過(guò)程信息行動(dòng)、操作內(nèi)在化比喻法圖表法模型糾錯(cuò)具體信息現(xiàn)實(shí)感官、接觸內(nèi)在化抽象信息缺少感官eg。數(shù)學(xué)、心理學(xué)內(nèi)在化比喻法模型糾錯(cuò)使用學(xué)習(xí)新東西信息種類(lèi)了解困難選取技術(shù)差異化弱結(jié)構(gòu)強(qiáng)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)獲得知識(shí)三思而學(xué)動(dòng)機(jī)知識(shí),用而獲得新的意義技術(shù)篇獲取知識(shí)筆記流一次學(xué)會(huì)基本策略主要觀點(diǎn)關(guān)鍵詞箭頭重點(diǎn)更好理解好看/標(biāo)準(zhǔn)混合型記錄拓展聯(lián)系、圖表課下課上,常規(guī)筆記課下,筆記流評(píng)注重點(diǎn)聯(lián)系快速閱讀指讀法視線聚焦練習(xí)閱讀法三分鐘閱讀默寫(xiě)詳讀對(duì)比積極閱讀法主要觀點(diǎn)怎樣記憶拓展、應(yīng)用eg.心錨、條件反射聯(lián)系觀點(diǎn)比喻注意第一念頭優(yōu)化圖表流程圖概念圖圖像內(nèi)在化明確概念建立圖像加上感官重復(fù)、優(yōu)化eg.NLP12條假設(shè)隨意信息聯(lián)想法順序抽象夸張的聯(lián)想掛鉤法數(shù)字樁圖像記憶信息壓縮eg.SMART原則知識(shí)延伸實(shí)際使用模型糾錯(cuò)分清錯(cuò)誤類(lèi)型散彈槍策略不少做不多做eg。軟件測(cè)試延伸練習(xí)時(shí)間費(fèi)曼技巧找出概念站在老師角度有疑惑→返回簡(jiǎn)單化/比喻eg.相對(duì)論定項(xiàng)學(xué)習(xí)從小目標(biāo)開(kāi)始記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度創(chuàng)造有意義的目標(biāo)超越篇高效率能量管理能量?jī)?chǔ)備循環(huán)式日程表不要“學(xué)習(xí)”具體化杜絕空泛絕不拖延清單排序批處理類(lèi)似的事情有組織固定位置記

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