二元一次方程(組)應用題專題講解及練習(附答案)

二元一次方程組應用題實際問題與二元一次方程組（一）要點一.常見的一些等量關系1.和差倍分問題：增長量＝原有量×增長率較大量＝較小量＋多余量，總量＝倍數(shù)×倍量.2.產(chǎn)品配套問題：解這類問題的基本等量關系是：加工總量成比例.3.工程問題：工作量＝工作效率×工作時間，各部分勞動量之和＝總量.4.利潤問題：商品利潤＝商品售價－商品進價，.要點二.實際問題與二元一次方程組1.列方程組解應用題的基本思想列方程組解應用題，是把“未知”轉換成“已知”的重要方法，它的關鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來，找出題目中的等量關系．一般來說，有幾個未知量就必須列出幾個方程，所列方程必須滿足：①方程兩邊表示的是同類量：②同類量的單位要統(tǒng)一；③方程兩邊的數(shù)要相等.2.列：列出方程組（分析題意，找出兩個等量關系，根據(jù)等量關系列出方程組）；解：解方程組，求出未知數(shù)的值；答：寫出答案．例題講解題型一.和差倍分問題例1.電子商務的快速發(fā)展逐步改變了人們的生活方式，網(wǎng)購已悄然進入千家萬戶．李阿姨在淘寶網(wǎng)上花220元買了1個茶壺和10個茶杯，已知茶壺的單價比茶杯的單價的4倍還多10元．請問茶壺和茶杯的單價分別是多少元？【跟蹤訓練】根據(jù)如圖提供的信息，可知一個熱水瓶的價格是（）A．7元 B．35元 C．45元 D．50元題型二.配套問題例2.某服裝廠生產(chǎn)一批某種款式的秋裝，已知每2米的某種布料可做上衣的衣身3個或衣袖5只.現(xiàn)計劃用132米這種布料生產(chǎn)這批秋裝（不考慮布料的損耗），應分別用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套？【跟蹤訓練】某家具廠生產(chǎn)一種方桌，設計時1的木材可做50個桌面或300條桌腿.現(xiàn)有10的木材，怎樣分配桌面和桌腿使用的木材，才能使桌面和桌腿剛好配套，并指出可生產(chǎn)多少張方桌？（提示：一張方桌有一個桌面，4條桌腿）.題型三.工程問題例3.一批機器零件共840個，如果甲先做4天，乙加入合做，那么再做8天才能完成；如果乙先做4天，甲加入合做，那么再做9天才能完成，問：兩人每天各做多少個零件?題型4.利潤問題例4.某商場投入13800元資金購進甲、乙兩種礦泉水共500箱，礦泉水的成本價和銷售價如表所示：類別/單價成本價銷售價（元/箱）甲2436乙3348（2）全部售完500箱礦泉水，該商場共獲得利潤多少元？【跟蹤訓練】王師傅下崗后開了一家小商店，上周他購進甲乙兩種商品共50件，甲種商品的進價是每件35元，利潤率是20%，乙種商品的進價是每件20元，利潤率是15%，共獲利278元，你知道王師傅分別購進甲乙兩種商品各多少件嗎?專題練習（一）一、選擇題1．有一些蘋果箱，若每只裝蘋果25kg，則剩余40kg無處裝；若每只裝30kg，則還有20個空箱，這些蘋果箱有().A．12只B．6只C．112只D．128只2.幸福中學七年級學生到禮堂開會，若每條長椅坐5人，則少10條長椅，若每條長椅坐6人，則又多余2條長椅，設學生有x人，長椅有y條，依題意得方程組().A．B．C．D．3.十一旅游黃金周期間，某景點舉辦優(yōu)惠活動，成人票和兒童票均有較大折扣，王明家去了3個大人和4個小孩，共花了400元，李娜家去了4個大人和2個小孩，共花了400元，王斌家計劃去3個大人和2個小孩，請（）A．300元B．310元C．320元D．330元4.王力在一天內(nèi)以每件80元的價格賣了兩件上衣，其中一件贏利20％，一件賠了20％，則在這次買賣中他().A．賠了10元B．賺了10元C．賠了約7元D．賺了約7元5.某車間有90名工人，每人每天平均能生產(chǎn)螺栓15個或螺帽24個，已知一個螺栓配套兩螺帽，應該如何分配工人才能使生產(chǎn)的螺栓和螺帽剛好配套？則生產(chǎn)螺帽和生產(chǎn)螺栓的數(shù)分別為（）A．50人，40人 B．30人，60人 C．40人，50人 D．60人，30人6.某校七年級(2)班40名同學為四川地震災區(qū)捐款，共捐了100元，捐款情況如下表：捐款（元）1234人數(shù)67表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已經(jīng)看不清楚，若設捐款2元的有x名同學，捐款3元的有y名同學，根據(jù)題意，可列方程組().A.B．C.D.二、填空題7．端午節(jié)時，王老師用72元錢買了荷包和五彩繩共20個．其中荷包每個4元，五彩繩每個3元，設王老師購買荷包x個，五彩繩y個，根據(jù)題意，列出的方程組是________．8．根據(jù)圖中所給的信息，每件T恤和每瓶礦泉水的價格分別是元和元．

9．一張試卷有25道題，做對一道得4分，做錯一道扣1分，小明做了全部試題共得70分，則他做對了______道題.10．已知甲數(shù)的2倍比乙數(shù)大30，乙數(shù)的3倍比甲數(shù)的4倍少20，求甲、乙兩數(shù)，若設甲、乙兩數(shù)分別為x、y，可得方程組________，這兩數(shù)分別為________．11．如圖，3個紙杯整齊地疊放在一起，總高度約為9cm，8個紙杯整齊地疊放在一起，總高度約為14cm，則100個這樣的紙杯整齊疊放在一起時，它的高度約是________cm．12．“六一”兒童節(jié)，某動物園的成人門票每張8元，兒童門票半價(即每張4元)，全天共售出門票3000張，共收入15600元，三、解答題13．某廠第二車間人數(shù)比第一車間人數(shù)的少30人，如果從第一車間調(diào)10人到第二車間，那么第二車間的人數(shù)就是第一車間人數(shù)的，這兩個車間各有多少人？已知A，B兩件服裝的成本共500元，鑫洋服裝店老板分別以30%和20%的利潤率定價后進行銷售，該服裝店共獲利130元，問A，B兩件服裝的成本各是多少元？15.某商店需要購進甲、乙兩種商品共160件，其進價和售價如下表：（注：利潤=售價﹣進價）甲乙進價（元/件）1535售價（元/件）2045若商店計劃銷售完這批商品后能使利潤達到1100元，問甲、乙兩種商品應分別購進多少件？16.古運河是揚州的母親河，為打造古運河風光帶，現(xiàn)有一段長為180米的河道整治任務由A、B兩個工程隊先后接力完成．A工程隊每天整治12米，B工程隊每天整治8米，共用時20天．（1）根據(jù)題意，甲、乙兩個同學分別列出了尚不完整的方程組如下：甲：乙：根據(jù)甲、乙兩名同學所列的方程組，請你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義，然后在方框中補全甲、乙兩名同學所列的方程組：甲：x表示________，y表示________；乙：x表示________，y表示________．（2）求A、B兩工程隊分別整治河道多少米．（寫出完整的解答過程）實際問題與二元一次方程組（二）要點一.常見的一些等量關系（二）行程問題速度×時間=路程.順水速度=靜水速度+水流速度.逆水速度=靜水速度-水流速度.2．存貸款問題利息=本金×利率×期數(shù).本息和（本利和）＝本金＋利息年利率＝月利率×12.月利率＝年利率×.3.數(shù)字問題已知各數(shù)位上的數(shù)字，寫出兩位數(shù)，三位數(shù)等這類問題一般設間接未知數(shù)，例如：若一個兩位數(shù)的個位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b，則這個兩位數(shù)可以表示為10b+a．4．方案問題在解決問題時，常常需合理安排．需要從幾種方案中，選擇最佳方案，如網(wǎng)絡的使用、到不同旅行社購票等，一般都要運用方程解答，得出最佳方案．要點二、實際問題與二元一次方程組1.列方程組解應用題的基本思路2.列二元一次方程組解應用題的一般步驟設：用兩個字母表示問題中的兩個未知數(shù)；列：列出方程組（分析題意，找出兩個等量關系，根據(jù)等量關系列出方程組）；解：解方程組，求出未知數(shù)的值；答：寫出答案．例題講解題型一.行程問題例1.A、B兩地相距480千米，一列慢車從A地開出，一列快車從B地開出．(1)如果兩車同時開出相向而行，那么3小時后相遇；如果兩車同時開出同向(沿BA方向)而行，那么快車12小時可追上慢車，求快車與慢車的速度；(2)如果慢車先開出l小時，兩車相向而行，那么快車開出幾小時可與慢車相遇?【跟蹤訓練】兩列火車從相距810km的兩城同時出發(fā)，出發(fā)后10h相遇；若第一列火車比第二列火車先出發(fā)9h，則第二列火車出發(fā)5h后相遇，問這兩列火車的速度分別是多少？題型二.存貸款問題例2.蔬菜種植專業(yè)戶徐先生要辦一個小型蔬菜加工廠，分別向銀行申請了甲，乙兩種貸款，共13萬元，徐先生每年須付利息6075元，已知甲種貸款的年利率為6%，乙種貸款的年利率為3.5%，則甲，乙兩種貸款分別是多少元？題型三.數(shù)字問題例3.一個兩位數(shù)的數(shù)字之和為11，若把十位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào)，所得的兩位數(shù)比原來大63，則原來兩位數(shù)為（）A．92 B．38 C．47 D．29【跟蹤訓練】一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和是7，如果把這個兩位數(shù)加上45，那么恰好成為把個位數(shù)字和十位數(shù)字對調(diào)后組成的數(shù)，那么這個兩位數(shù)是（）A．16 B．25 C．52 D．61題型四.方案選擇問題例4.某種飲料有大箱和小箱兩種包裝，已知3大箱、2小箱共92瓶；5大箱、3小箱共150瓶．求：①2大箱、5小箱分別有飲料多少瓶？②若一大箱、一小箱飲料分別標價48元、25元，且兩種包裝的飲料質(zhì)量完全相同，請問購買哪種包裝的飲料更合算？【跟蹤訓練】某高校共有5個大餐廳和2個小餐廳，經(jīng)過測試同時開放1個大餐廳、2個小餐廳，可供1680名學生就餐；同時開放2個大餐廳、1個小餐廳，可供2280名學生就餐.（1）求1個大餐廳、1個小餐廳分別可供多少名學生就餐；（2）若7個餐廳同時開放，能否供全校的5300名學生就餐？請說明理由.專題練習（二）一、選擇題1.甲乙兩地相距100千米，一艘輪船往返兩地，順流用4小時，逆流用5小時，那么這艘輪船在靜水中的船速與水流速度分別是（）A．24km/h，8km/hB．22.5km/h，2.5km/hC．18km/h，24km/h D．12.5km/h，1.5km/h2.一個兩位數(shù)，十位數(shù)字比個位數(shù)字的2倍大1，若將這個兩位數(shù)減去36恰好等于個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后所得的兩位數(shù)，則這個兩位數(shù)是（）A．86 B．68 C．97 D．733.甲、乙二人按2：5的比例投資開辦了一家公司，約定除去各項開支外，所得利潤按投資比例分成．若第一年贏利14000元，那么甲、乙二人分別應分得（）．A．2000元，5000元B．5000元，2000元C．4000元，10000元D．10000元，4000元4．今年哥哥的年齡是妹妹的2倍，2年前哥哥的年齡是妹妹的3倍，求2年前哥哥和妹妹的年齡，設2年前哥哥x歲，妹妹y歲，依題意，得到的方程組是（）．A．B．C．D．5.爸爸將3000元工資的40%存到銀行，整存整取二年，年利率2.79%，到期后，他可能取出本金和利息共（）元．A．3000×40%×2.79%B．3000×40%×2.79%×2C．3000×40%×2.79%×2+3000D．3000×40%×2.79%×2+3000×40%6.為了參加2011年威海國際鐵人三項（游泳、自行車、長跑）系列賽業(yè)余組的比賽，李明針對自行車和長跑項目進行專項訓練．某次訓練中，李明騎自行車的平均速度為每分鐘600米，跑步的平均速度為每分鐘200米，自行車路段和長跑路段共5千米，用時15分鐘．設自行車路段的長度為x米，長跑路段的長度y米．則方程組正確的是（）

A.B.C.D.二、填空題7.甲、乙兩人速度之比是2：3，則他們在相同時間內(nèi)走過的路程之比是，他們在走相同路程所需時間之比是．8.小張以兩種形式儲蓄了500元，第一種儲蓄的年利率為3.7%，第二種儲蓄的年利率為2.25%，一年后得到利息和為15.6元，那么小張以這兩種形式儲蓄的錢數(shù)分別是元和元．9.一個兩位數(shù)的數(shù)字之和是7，這個兩位數(shù)減去27，它的十位和個位上的數(shù)字就交換了位置，則這個兩位數(shù)是．10.A、B兩個碼頭相距140千米，一艘輪船在其間航行，順流用了7小時，逆流用了10小時，那么這艘船在靜水中的速度和水流速度分別為千米/時，千米/時．11.小龍和小剛兩人玩“打彈珠”游戲，小龍對小剛說：“把你珠子的一半給我，我就有10顆珠子”．小剛卻說：“只要把你珠子的給我，我就有10顆”，那么小剛的彈珠顆數(shù)是顆．12.學生問老師：“您今年多大了”老師風趣地說：“我像你這么大時，你剛1歲；你到我這么大時，我已37歲了”．那么老師現(xiàn)在的年齡是歲．三、解答題13．一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)字與個位上數(shù)字和是8，將十位上數(shù)字與個位上數(shù)字對調(diào)，得到新數(shù)比原數(shù)的2倍多10．求原來的兩位數(shù)．14.小華從家里到學校的路是一段平路和一段下坡路，假設他始終保持平路每分鐘走60m，下坡路每分鐘走80m，上坡路每分鐘走40m，則他從家里到學校需10min，從學校到家里需15min．問：從小華家到學校的平路和下坡路各有多遠？15.某同學在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的單價相同，書包單價也相同．隨身聽和書包單價之和是452元，且隨身聽的單價是書包單價的4倍少8元．(1)求該同學看中的隨身聽和書包的單價各是多少元?(2)某假期該同學上街，恰好趕上商家促銷，超市A所有商品打八折銷售，超市B全場購滿100元返購物券30元(銷售不足100元不返券，購物券全場通用)，但他只帶了400元錢，如果他只在一家超市購買看中的這兩樣物品，你能說出他可以選擇在哪一家購買嗎?若兩家都可以選擇，在哪一家購買更省錢?實際問題與二元一次方程組（一）答案例題講解題型一.和差倍分問題例1.電子商務的快速發(fā)展逐步改變了人們的生活方式，網(wǎng)購已悄然進入千家萬戶．李阿姨在淘寶網(wǎng)上花220元買了1個茶壺和10個茶杯，已知茶壺的單價比茶杯的單價的4倍還多10元．請問茶壺和茶杯的單價分別是多少元？解：設茶壺的單價為x元，茶杯的單價為y元，由題意得，，解得：．答：【跟蹤訓練】根據(jù)如圖提供的信息，可知一個熱水瓶的價格是（）A．7元 B．35元 C．45元 D．50元解：設水壺單價為x元，杯子單價為y元，則有，解得．答：一個熱水瓶的價格是45元．題型二.配套問題例2.某服裝廠生產(chǎn)一批某種款式的秋裝，已知每2米的某種布料可做上衣的衣身3個或衣袖5只.現(xiàn)計劃用132米這種布料生產(chǎn)這批秋裝（不考慮布料的損耗），應分別用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套？解：設用米布料做衣身，用米布料做衣袖才能使衣身和衣袖恰好配套.根據(jù)題意，列方程組得解方程組得答：用60米布料做衣身，用72米布料做衣袖才能使做的衣身和衣袖恰好配套.【跟蹤訓練】某家具廠生產(chǎn)一種方桌，設計時1的木材可做50個桌面或300條桌腿.現(xiàn)有10的木材，怎樣分配桌面和桌腿使用的木材，才能使桌面和桌腿剛好配套，并指出可生產(chǎn)多少張方桌？（提示：一張方桌有一個桌面，4條桌腿）.解：設有的木材生產(chǎn)桌面，的木材生產(chǎn)桌腿，由題意得，,.∴方桌有50=300（張）.答：有6的木材生產(chǎn)桌面，4的木材生產(chǎn)桌腿，可生產(chǎn)出300張方桌.題型三.工程問題例3.一批機器零件共840個，如果甲先做4天，乙加入合做，那么再做8天才能完成；如果乙先做4天，甲加入合做，那么再做9天才能完成，問：兩人每天各做多少個零件?甲、乙合做9天的工作量＝工作總量，根據(jù)這兩個相等關系可列方程求解．解：設甲每天做x個機器零件，乙每天做y個機器零件．根據(jù)題意，得，解之，得．答：甲、乙兩人每天做機器零件分別為50個、30個．題型四.利潤問題例4.某商場投入13800元資金購進甲、乙兩種礦泉水共500箱，礦泉水的成本價和銷售價如表所示：類別/單價成本價銷售價（元/箱）甲2436乙3348（1）該商場購進甲、乙兩種礦泉水各多少箱？（2）全部售完500箱礦泉水，該商場共獲得利潤多少元？解：（1）設商場購進甲種礦泉水x箱，購進乙種礦泉水y箱，由題意得，解得：．答：商場購進甲種礦泉水300箱，購進乙種礦泉水200箱．（2）300×（36﹣24）+200×（48﹣33）=3600+3000=6600（元）．【跟蹤訓練】王師傅下崗后開了一家小商店，上周他購進甲乙兩種商品共50件，甲種商品的進價是每件35元，利潤率是20%，乙種商品的進價是每件20元，利潤率是15%，共獲利278元，你知道王師傅分別購進甲乙兩種商品各多少件嗎?解：設王師傅分別購進甲、乙兩種商品件和件，則解得：答：王師傅分別購進甲乙兩種商品32件與18件．專題練習（一）【答案與解析】一、選擇題1.【答案】D；【解析】設這些蘋果箱共只，則有，解得.2.【答案】A；3.【答案】C．【解析】設大人門票為x，小孩門票為y，由題意，得：，解得：，則3x+2y=320．即王斌家計劃去3個大人和2個小孩，需要320元的門票．4.【答案】C；【解析】設一件的原價為元，另一件的原件為元，則：，解得，（元），故選C.5.【答案】A；【解析】解：設分配x人生產(chǎn)的螺栓，y人生產(chǎn)螺帽剛好配套，根據(jù)題意，得：，解得：，故選：A．6.【答案】A；【解析】根據(jù)捐2元和3元的同學總人數(shù)和這些學生捐款總金額列方程組.二、填空題7.【答案】；8.【答案】20，2．【解析】設每件T恤價格和每瓶礦泉水的價格分別為x元，y元，則，解得．9.【答案】19；，解得．10．【答案】；35,40；11.【答案】106；【解析】設1個紙杯的高度為cm，紙杯疊放在一起紙杯之間的距離為cm，則有：，解得，100個紙杯整齊疊放在一起的高度：（cm）．12.【答案】900，2100．三、解答題13.【解析】解：設第一車間x人，第二車y人，則解得答：第一車間250人，第二車間170人．14.【解析】解：設A服裝成本為x元，B服裝成本y元，由題意得：，解得：，答：A服裝成本為300元，B服裝成本200元．15.【解析】解：設甲種商品應購進x件，乙種商品應購進y件，依題意得：，解得：，答：甲種商品應購進100件，乙種商品應購進60件．16.【解析】解：（1）甲：20180乙：18020A工程隊整治河道的天數(shù)，B工程隊整治河道的天數(shù)；A工程隊整治河道的長度，B工程隊整治河道的長度．（2）選甲同學所列方程組解答如下：，解得，

A工程隊整治河道：12x=60（米），B工程隊整治河道：8y=120（米）．答：A工程隊整治河道60米，B工程隊整治河道120米．例題講解題型一.行程問題例1.A、B兩地相距480千米，一列慢車從A地開出，一列快車從B地開出．(1)如果兩車同時開出相向而行，那么3小時后相遇；如果兩車同時開出同向(沿BA方向)而行，那么快車12小時可追上慢車，求快車與慢車的速度；(2)如果慢車先開出l小時，兩車相向而行，那么快車開出幾小時可與慢車相遇?．(1)“同時開出相向而行”可用下圖表示．“同時開出同向而行”可用下圖表示．(2)慢車先開出1小時，兩車相向而行，仿照（1）用示意圖表示出來，并用等式表示出來．解：(1)設快車和慢車的速度分別為x千米/時和y千米/時．根據(jù)題意，得，解得答：快車和慢車的速度分別為100千米/時和60千米/時．(2)設快車開出x小時可與慢車相遇，則此時慢車開出(x+1)小時，根據(jù)題意，得60(x+1)+100x＝480．解得．答：快車開出小時兩車相遇．【跟蹤訓練】兩列火車從相距810km的兩城同時出發(fā)，出發(fā)后10h相遇；若第一列火車比第二列火車先出發(fā)9h，則第二列火車出發(fā)5h后相遇，問這兩列火車的速度分別是多少？解：設這兩列火車的速度分別為km/h，km/m．由題意得，答：這兩列火車的速度分別為45km/h和36km/h．題型二.存貸款問題例2.蔬菜種植專業(yè)戶徐先生要辦一個小型蔬菜加工廠，分別向銀行申請了甲，乙兩種貸款，共13萬元，徐先生每年須付利息6075元，已知甲種貸款的年利率為6%，乙種貸款的年利率為3.5%，則甲，乙兩種貸款分別是多少元？解：設甲，乙兩種貸款分別是x，y元，根據(jù)題意得：解得：

．題型三.數(shù)字問題例3.一個兩位數(shù)的數(shù)字之和為11，若把十位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào)，所得的兩位數(shù)比原來大63，則原來兩位數(shù)為（）A．92 B．38 C．47 D．29【答案】D．【解析】解：設這個兩位數(shù)十位為x，個位為y，由題意得，，解得：，則這個兩位數(shù)為：29．故選：D．【跟蹤訓練】一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字之和是7，如果把這個兩位數(shù)加上45，那么恰好成為把個位數(shù)字和十位數(shù)字對調(diào)后組成的數(shù)，那么這個兩位數(shù)是（）A．16 B．25 C．52 D．61【答案】A解：設個位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b，則這個兩位數(shù)是（10b+a），由題意，得，解得．所以這個兩位數(shù)是：10×1+6=16．題型四.方案選擇問題例4.某種飲料有大箱和小箱兩種包裝，已知3大箱、2小箱共92瓶；5大箱、3小箱共150瓶．求：①2大箱、5小箱分別有飲料多少瓶？②若一大箱、一小箱飲料分別標價48元、25元，且兩種包裝的飲料質(zhì)量完全相同，請問購買哪種包裝的飲料更合算？解：①設大箱一共有x瓶，小箱有y瓶，根據(jù)題意可知3大箱、2小箱共92瓶，可列式為3x+2y=92，又知5大箱、3小箱共150瓶，故可列式為5x+3y=150，即列方程組為，解得：，故2大箱有24×2=48（瓶）、5小箱有飲料：10×5=50（瓶），答：2大箱有48瓶、5小箱有飲料50瓶；②∵一大箱、一小箱飲料分別標價48元、25元，∴大箱平均每瓶：48÷24=2（元），小箱平均每瓶：25÷10=2.5（元），所以買大箱合算．【跟蹤訓練】某高校共有5個大餐廳和2個小餐廳，經(jīng)過測試同時開放1個大餐廳、2個小餐廳，可供1680名學生就餐；同時開放2個大餐廳、1個小餐廳，可供2280名學生就餐.（1）求1個大餐廳、1個小餐廳分別可供多少名學生就餐；（2）若7個餐廳同時開放，能否供全校的5300名學生就餐？請說明理由.【答案】解：(1)設1個大餐廳可供x名學生就餐，1個小餐廳可供y名學生就餐.則根據(jù)題意可得：解得：答：1個大餐廳可供960名學生就餐，1個小餐廳可供360名學生就餐.∴能供全校的5300名學生就餐.專題練習（二）【答案與解析】一、選擇題1.【答案】B．【解析】設這艘輪船在靜水中的船速為x千米/小時，水流速度為y千米/小時，由題意得，，解得：．