藝科-琉璃工藝-課程教學(xué)大綱

專業(yè)課課程教學(xué)大綱【琉璃工藝】【Glasscraft】一、基本信息課程代碼：【2040691】課程學(xué)分：【3】面向?qū)I(yè)：【藝術(shù)與科技專業(yè)】課程性質(zhì)：【系級(jí)選修課】開課院系：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)與科技專業(yè)使用教材：教材【《玻璃造型與制作》，王敏、馮靜編，中國輕工業(yè)出版社，書號(hào)（ISBN）9787501981779，2012.4】參考書目【《玻璃器》，王敏著，上?？萍冀逃霭嫔?，書號(hào)（ISBN）7-5428-4021-5，2006.4《世界玻璃工藝史》，（英）基思?卡明斯著薛呂譯，上海交通大學(xué)出版社，書號(hào)（ISBN）978-7-313-10384-0，2014.2《GlassArt》，Helmut?Ricke，Prestel，ISBN:3-7913-2793-3，2002.】課程網(wǎng)站網(wǎng)址：先修課程：設(shè)計(jì)素描2040444（3）平面設(shè)計(jì)軟件2040664（3）設(shè)計(jì)色彩2040671（3）三維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2040361（3）二、課程簡介琉璃工藝即玻璃工藝。琉璃工藝是文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)選修課。通過本課的學(xué)習(xí)將豐富該專業(yè)學(xué)生材料和工藝制造方面的知識(shí)，加深了解文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)在形式和樣式方面廣闊的領(lǐng)域。本課主要介紹玻璃材料在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，使學(xué)生具備玻璃藝術(shù)史概況和玻璃藝術(shù)設(shè)計(jì)概論的知識(shí)；了解玻璃材料的性能、特點(diǎn)和種類；了解主要的玻璃工藝如玻璃鑄造工藝，玻璃吹制工藝，玻璃燈工工藝，玻璃冷加工工藝和裝飾玻璃的工藝原理和制作方法。通過創(chuàng)作練習(xí)，學(xué)習(xí)玻璃直接鑄造的工藝規(guī)劃、草稿設(shè)計(jì)、蠟?zāi)Ｋ苄魏湍＞邼茶T，觀察燒制的主要過程，學(xué)習(xí)修整技術(shù)。掌握玻璃工藝品從創(chuàng)意設(shè)計(jì)到打樣制作的各項(xiàng)程序和方法。課程過程中，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)玻璃直接鑄造法作品的能力，訓(xùn)練設(shè)計(jì)溝通與表達(dá)能力，培養(yǎng)文化審美判斷能力。三、選課建議本課是一門集造型、設(shè)計(jì)、制作的綜合課程，對(duì)選課者要求具備一定的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力。適合于學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)二年級(jí)以上學(xué)生選修。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)LO1:表達(dá)溝通。學(xué)會(huì)有效的溝通，具備較好的心理素質(zhì)與應(yīng)變能力，能夠在不同場(chǎng)合用書面或口頭形式進(jìn)行有效溝通。LO2:自主學(xué)習(xí)。具有團(tuán)隊(duì)合作精神，注重過程導(dǎo)向和思維模式，養(yǎng)成主動(dòng)運(yùn)用搜集信息、分析信息、討論、試錯(cuò)、創(chuàng)造的方法解決設(shè)計(jì)問題的習(xí)慣。LO31:人文審美。具備文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人文素養(yǎng)、造型能力與審美能力，具有在設(shè)計(jì)中運(yùn)用技術(shù)的歷史和當(dāng)代知識(shí)，并熟悉相關(guān)的理論知識(shí)。LO32:軟件應(yīng)用。具備利用數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、虛擬、互動(dòng)等多種數(shù)字軟件設(shè)計(jì)制作的概念、技能和技術(shù)的知識(shí)和能力，能夠靈活地整合應(yīng)用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行工作。LO33:創(chuàng)意思維。具備多維度創(chuàng)意思維能力，能清晰表述創(chuàng)意概念、規(guī)劃實(shí)施和利用思維導(dǎo)圖完整呈現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品。LO34:工藝與技術(shù)。具備工藝與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，理解工藝與技術(shù)的系統(tǒng)原理，具有將加工工藝與制造技術(shù)恰當(dāng)應(yīng)用到文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的能力。LO35:創(chuàng)新與實(shí)踐。具備新媒介、新科技和新材料的跨學(xué)科融合創(chuàng)新能力，能夠在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目中實(shí)踐和應(yīng)用；具有與產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目端合作實(shí)踐的能力。LO36:民藝傳承與可持續(xù)發(fā)展。具有傳統(tǒng)文化與非遺傳承意識(shí)，并能夠堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念。LO4：盡職抗壓。遵守紀(jì)律、守信守責(zé);具有耐挫折、抗壓力的能力。LO5：協(xié)同創(chuàng)新。同群體保持良好的合作關(guān)系，做集體中的積極成員;善于從多個(gè)維度思考問題，利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來提出新設(shè)想。LO6:信息應(yīng)用。掌握一定的跨專業(yè)學(xué)科知識(shí)，并能在工作中解決實(shí)際問題。LO7：服務(wù)關(guān)愛。愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)，為人熱忱，懂感恩、擔(dān)責(zé)任、善回報(bào)、有愛心。LO8：國際視野。具有基本的外語表達(dá)溝通能力與跨文化理解能力，有國際視野、國際競爭與合作的意識(shí)。五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1LO1學(xué)會(huì)有效的表達(dá)溝通：1.能運(yùn)用語言、文字等形式有效表述個(gè)體思想，與他人進(jìn)行學(xué)習(xí)上的溝通。講課聽課、介紹方案、討論交流、口頭交流、提問、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估2.能運(yùn)用草圖、圖像等形式表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思。2LO2訓(xùn)練自主學(xué)習(xí)能力：1.能夠課程要求，確定學(xué)習(xí)任務(wù)并完成明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、作業(yè)練習(xí)口頭報(bào)告、作業(yè)匯報(bào)、學(xué)習(xí)交流、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估2.能主動(dòng)通過各種渠道搜集學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。3LO31培養(yǎng)審美素養(yǎng)：1.培養(yǎng)玻璃設(shè)計(jì)能力和審美素養(yǎng)講課聽課、草圖構(gòu)思、畫設(shè)計(jì)圖方案制作、課堂展示、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估2.掌握玻璃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法步驟；3.具有運(yùn)用色彩、平面、空間造型的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力；4.具備設(shè)計(jì)造型的表現(xiàn)能力。4LO33創(chuàng)意思維1.具備多維度創(chuàng)意思維能力，清晰表述創(chuàng)意概念思維導(dǎo)圖、草圖構(gòu)思、設(shè)計(jì)稿作業(yè)匯報(bào)、學(xué)習(xí)交流5LO34掌握工藝流程：1.掌握玻璃產(chǎn)品工藝制作流程與設(shè)備知識(shí)制作設(shè)計(jì)圖、制作立體設(shè)計(jì)稿、制作蠟?zāi)?、制作石膏模、完成玻璃作品、修整玻璃作品各階段制作評(píng)價(jià)、作品、課堂小結(jié)、實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、評(píng)分，課堂展示、2.了解玻璃產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作的相關(guān)工藝、材料、流程，方法3.了解常用材料的規(guī)格性能和用途、尺度概念、工藝流程等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)4.理解玻璃產(chǎn)品制作的原理5.具備立體手工建模制作能力6.能夠進(jìn)行玻璃產(chǎn)品模具的制作7.能夠知道玻璃燒制設(shè)備的使用操作8.掌握基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)、建模、制作方法9.具備動(dòng)手為玻璃作品制作添加原料的能力10.具備修整玻璃作品的動(dòng)手能力6LO36民藝傳承與可持續(xù)發(fā)展：1.具有傳統(tǒng)文化與非遺傳承意識(shí)口頭報(bào)告、作業(yè)練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估2.學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)圖形形式7LO4盡職抗壓遵守紀(jì)律、守信守責(zé);具有耐挫折、抗壓力的能力。講課聽課、作業(yè)交流課堂展示、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估、自我評(píng)估8LO6信息應(yīng)用具備利用網(wǎng)絡(luò)等多種數(shù)字工具，能在工作中解決實(shí)際問題。草圖構(gòu)思、作業(yè)制作實(shí)踐作業(yè)展示9LO8國際視野具有設(shè)計(jì)的國際視野講課聽課、收集資料、研究分析各階段設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)。作品匯報(bào)小結(jié)六、課程內(nèi)容本課程總課時(shí)為48學(xué)時(shí)，其中教師課堂授課（含講解、演示、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)）學(xué)時(shí)約為16課時(shí)；學(xué)生課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)約為32課時(shí)；課外練習(xí)、調(diào)研、閱讀文獻(xiàn)及作業(yè)等時(shí)間不計(jì)在內(nèi)。第一單元玻璃概述與玻璃材料（4課時(shí)）一、玻璃藝術(shù)歷史發(fā)展概況1、玻璃工藝的起源；2、玻璃工藝的地域性；3、玻璃工藝的經(jīng)濟(jì)性與時(shí)代性二、玻璃的物理化學(xué)特性1、玻璃材料的成分構(gòu)成；2、玻璃材料的特性；3、玻璃材料的分類三、玻璃藝術(shù)的基本分類1、基于功能的分類；2、基于材料的分類；3、基于工藝的分類；4、其他技能要求：1、能辨認(rèn)不同的玻璃藝術(shù)種類；2、通過資料收集和網(wǎng)絡(luò)查找，能列舉幾件玻璃作品并能簡略分析其材料特點(diǎn)；3、收集玻璃浮雕的資料教學(xué)難點(diǎn)：辨認(rèn)不同玻璃種類和材料特點(diǎn)第二單元鑄造工藝的原理和設(shè)計(jì)方法（8課時(shí)）一、玻璃鑄造工藝的原理二、玻璃鑄造工藝的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求1、玻璃鑄造工藝的特點(diǎn)；2、玻璃鑄造工藝的設(shè)計(jì)要求；3、玻璃鑄造工藝的設(shè)計(jì)步驟技能要求：1、運(yùn)用玻璃鑄造工藝原理和設(shè)計(jì)方法步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)；2、能繪制玻璃設(shè)計(jì)草圖教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)體現(xiàn)玻璃工藝特點(diǎn)第三單元玻璃作品設(shè)計(jì)的蠟?zāi)Ｖ谱鳎?0課時(shí)）一、浮雕造型的特點(diǎn)二、玻璃作品構(gòu)圖特點(diǎn)的要求1、玻璃材料與工藝對(duì)造型的影響；2、玻璃蠟鑄造工藝的進(jìn)料口設(shè)計(jì)三、蠟?zāi)２牧系氖褂梅椒寄芤螅?、能進(jìn)行玻璃鑄造工藝方案設(shè)計(jì)；2、能綜合運(yùn)用造型能力和審美能力制作蠟?zāi)?。教學(xué)難點(diǎn)：蠟?zāi)Ｖ谱鞯谒膯卧谱魇嗄：筒Ａ疲?0課時(shí)）一、石膏模制作要求和成型原理1、石膏模與脫蠟工藝；2、石膏模的工藝步驟二、石膏模的制作方法步驟三、玻璃燒制的過程和工藝要求1、玻璃燒制工藝；2、玻璃蠟鑄造工藝的加料四、制定玻璃燒制溫度曲線的工藝知識(shí)技能要求：1、能翻制耐高溫石膏模；2、能計(jì)算加放玻璃材料的用量3、能確定玻璃作品的色彩方案教學(xué)難點(diǎn)：翻制耐高溫石膏模第五單元玻璃的其他工藝（8課時(shí)）一、玻璃其他工藝的原理和制作方法1、玻璃失蠟鑄造工藝；2、玻璃吹制工藝；3、玻璃燈工工藝；4、玻璃冷加工工藝；5、鑲嵌玻璃工藝二、優(yōu)秀玻璃浮雕的賞析技能要求：1、能區(qū)分玻璃不同工藝的異同和特征；2、能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找市場(chǎng)上運(yùn)用玻璃材質(zhì)設(shè)計(jì)的文創(chuàng)產(chǎn)品或日用品和作品第六單元玻璃作品的修整（8課時(shí)）一、玻璃的打磨和修整方法1、玻璃作品修整方法；2、玻璃打磨工藝二、玻璃作品的評(píng)析技能要求：1、能進(jìn)行玻璃作品的修整；2、交流、評(píng)述、總結(jié)所創(chuàng)作或收集的作品教學(xué)難點(diǎn)：玻璃作品修整七、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)名稱及基本要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型備注1設(shè)計(jì)圖稿根據(jù)教學(xué)要求完成設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)稿和立體設(shè)計(jì)稿6設(shè)計(jì)型2蠟?zāi)８鶕?jù)設(shè)計(jì)稿完成蠟?zāi)?綜合型3石膏模完成玻璃鑄造的耐高溫石膏模8綜合型4修整玻璃修整玻璃坯4綜合型5玻璃結(jié)課作業(yè)完成玻璃作業(yè)PPT6綜合型總評(píng)構(gòu)成（X）評(píng)價(jià)方式占比X1蠟?zāi)ＥR摹、設(shè)計(jì)草圖20%X2蠟?zāi)８逶O(shè)計(jì)制作20%X3石膏模具制作20%X4玻璃作品、工藝PPT40%八、評(píng)價(jià)方式與成績（必填項(xiàng)）“1”一般為總結(jié)性評(píng)價(jià),“X”為過程性評(píng)價(jià)，“X”的次數(shù)一般不少于3次，無論是“1”、還是“X”，都可以是紙筆測(cè)試，也可以是表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。與能力本