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文檔簡介
?本寨小學(xué)圖書室工作計劃008二一、工作目標(biāo)1.優(yōu)化圖書室管理,提高圖書借閱率。2.豐富圖書資源,滿足學(xué)生閱讀需求。4.促進(jìn)圖書館與學(xué)校的互動,提高圖書館在學(xué)校教育中的地位。二、工作重點1.完善圖書室硬件設(shè)施整理、歸類現(xiàn)有圖書,確保圖書排架整齊、有序。增設(shè)書架、書桌、椅子等設(shè)施,提高圖書室容納能力。配備電腦、打印機(jī)等設(shè)備,方便圖書管理員進(jìn)行日常工作。2.豐富圖書資源積極采購新書,注重圖書質(zhì)量,滿足學(xué)生閱讀需求。與其他學(xué)校、圖書館進(jìn)行交流,共享圖書資源。鼓勵師生捐贈圖書,充實圖書室資源。3.提高圖書室服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)圖書管理員培訓(xùn),提高管理水平和服務(wù)意識。建立健全圖書借閱制度,規(guī)范借閱流程。開展圖書推薦、閱讀輔導(dǎo)等活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀。4.培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣開展豐富多彩的閱讀活動,如講故事、知識競賽等。邀請作家、學(xué)者等來校開展講座,激發(fā)學(xué)生閱讀熱情。定期舉辦閱讀分享會,讓學(xué)生互相交流閱讀心得。5.加強(qiáng)圖書館與學(xué)校的互動與教務(wù)處、政教處等相關(guān)部門密切配合,共同推進(jìn)學(xué)校閱讀教育工作。加強(qiáng)與班級、教師的溝通,了解學(xué)生閱讀需求,提供針對性的服務(wù)。定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報圖書室工作情況,爭取更多支持。三、具體措施1.完善圖書室硬件設(shè)施對現(xiàn)有圖書進(jìn)行整理、歸類,確保排架整齊、有序。聯(lián)系采購部門,購置書架、書桌、椅子等設(shè)施。配備電腦、打印機(jī)等設(shè)備,提高工作效率。2.豐富圖書資源制定圖書采購計劃,確保圖書質(zhì)量。與其他學(xué)校、圖書館建立合作關(guān)系,共享圖書資源。通過校園廣播、海報等形式,鼓勵師生捐贈圖書。3.提高圖書室服務(wù)質(zhì)量組織圖書管理員參加培訓(xùn),提高管理水平和服務(wù)意識。制定圖書借閱制度,規(guī)范借閱流程。開展圖書推薦、閱讀輔導(dǎo)等活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀。4.培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣每月舉辦一次閱讀活動,如講故事、知識競賽等。邀請作家、學(xué)者等來校開展講座,激發(fā)學(xué)生閱讀熱情。定期舉辦閱讀分享會,讓學(xué)生互相交流閱讀心得。5.加強(qiáng)圖書館與學(xué)校的互動與教務(wù)處、政教處等相關(guān)部門保持密切溝通,共同推進(jìn)閱讀教育工作。定期與班級、教師溝通,了解學(xué)生閱讀需求。每學(xué)期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報圖書室工作情況,爭取更多支持。四、工作進(jìn)度安排1.第一季度:完成圖書整理、歸類,購置硬件設(shè)施,開展圖書管理員培訓(xùn)。2.第二季度:實施圖書采購計劃,開展閱讀活動,加強(qiáng)圖書館與學(xué)校的互動。3.第三季度:豐富圖書資源,提高圖書室服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)閱讀輔導(dǎo)。補充點:6.加強(qiáng)圖書室信息化建設(shè)建立圖書數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)信息化管理。開發(fā)圖書借閱管理系統(tǒng),提高借閱效率。利用網(wǎng)絡(luò)平臺,開展線上閱讀推廣活動。7.關(guān)注特殊群體閱讀需求為視障學(xué)生提供有聲讀物和盲文書籍。為學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供閱讀輔導(dǎo)和個性化服務(wù)。關(guān)注留守兒童閱讀需求,開展關(guān)愛活動。8.提升圖書管理員綜合素質(zhì)組織圖書管理員參加專業(yè)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。開展心理健康教育,增強(qiáng)管理員心理素質(zhì)。增加管理員福利待遇,提高工作積極性。9.建立健全圖書室管理制度制定圖書室崗位職責(zé),明確管理員工作內(nèi)容。完善圖書捐贈、報廢、賠償?shù)裙芾碇贫?。建立圖書室安全管理制度,確保圖書室安全。10.加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的合作開展家庭閱讀活動,促進(jìn)家校共育。與社區(qū)圖書館建立合作關(guān)系,共享資源。邀請家長、社區(qū)人士參與圖書室建設(shè),共同推進(jìn)閱讀事業(yè)。重點:1.完善圖書室硬件設(shè)施,提高圖書室容納能力。2.豐富圖書資源,滿足學(xué)生閱讀需求。3.提高圖書室服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范借閱流程。4.培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,開展閱讀活動。5.加強(qiáng)圖書館與學(xué)校的互動,共同推進(jìn)閱讀教育工作。6.加強(qiáng)圖書室信息化建設(shè),提高管理效率。7.關(guān)注特殊群體閱讀需求,提供個性化服務(wù)。8.提升圖書管理員綜合素質(zhì),提高工作積極性。9.建立健全圖書室管理制度,確保圖書室安全。10.加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的合作,共同推進(jìn)閱讀事業(yè)。注意事項:1.在實施工作計劃過程中,要注重溝通與協(xié)調(diào),確保各項工作順利進(jìn)行。2.定期對工作進(jìn)度進(jìn)行評估,及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整工作策略。3.關(guān)注圖書室運行狀況,及時發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患。4.注重培養(yǎng)圖書管理員團(tuán)隊,提高整體素質(zhì)和工作能力。5.積極開展閱讀推廣活動,營造濃厚的閱讀氛圍。6.加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的合作,
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