倒數(shù)的概念教案_第1頁(yè)
倒數(shù)的概念教案_第2頁(yè)
倒數(shù)的概念教案_第3頁(yè)
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（注：以下文章內(nèi)容為撰寫所得）一、教學(xué)目標(biāo)1、了解倒數(shù)的概念；2、掌握倒數(shù)的計(jì)算方法；3、靈活運(yùn)用倒數(shù)進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的解決。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：倒數(shù)的概念及其計(jì)算方法；難點(diǎn)：倒數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、課件；2、黑板、粉筆；3、教學(xué)實(shí)例。四、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入教師可用“水”、“時(shí)間”等實(shí)物進(jìn)行引導(dǎo)，引發(fā)學(xué)生對(duì)倒數(shù)的興趣。2、講解（1）什么是倒數(shù)教師對(duì)倒數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋，并告訴學(xué)生倒數(shù)的符號(hào)：1/x。（2）倒數(shù)的計(jì)算方法教師詳細(xì)地講解倒數(shù)的計(jì)算方法。例如：5的倒數(shù)是1/5，小數(shù)是0.2；10的倒數(shù)是1/10，小數(shù)是0.1。（3）倒數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行探究。例如：小明用了5分鐘吃完了1/5個(gè)蘋果，吃完一個(gè)蘋果需要多少時(shí)間？解法：小明用了5分鐘吃完1/5個(gè)蘋果，1個(gè)蘋果需要5分鐘÷1/5=25分鐘。3、練習(xí)教師可設(shè)立不同難度級(jí)別的練習(xí)，練習(xí)過(guò)程中要注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用倒數(shù)解決問(wèn)題。4、鞏固讓學(xué)生在講臺(tái)上展示自己的練習(xí)成果，有助于鞏固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了倒數(shù)的概念及其計(jì)算方法，并能夠運(yùn)用倒數(shù)進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的解決。在實(shí)際應(yīng)用

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