學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案樣本（2篇）

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案樣本一、活動(dòng)目的：1.推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化，加深學(xué)生對(duì)端午節(jié)的認(rèn)知與理解。2.提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)與參與度。3.培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。二、活動(dòng)策劃：1.主題設(shè)定：結(jié)合端午節(jié)的文化特色與學(xué)校的特點(diǎn)，以“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融”為活動(dòng)主題。2.活動(dòng)時(shí)間安排：活動(dòng)將于端午節(jié)前一周進(jìn)行，包括教育活動(dòng)和準(zhǔn)備工作，端午節(jié)當(dāng)天舉行慶?；顒?dòng)。3.活動(dòng)內(nèi)容：（1）學(xué)校宣傳推廣：提前一周通過(guò)校內(nèi)海報(bào)、宣傳欄等渠道，介紹端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣。（2）專(zhuān)題講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家或教師進(jìn)行端午節(jié)文化講座，講解節(jié)日的起源、習(xí)俗和特色食物等。（3）手工實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與手工制作，如包粽子、制作繡球等，體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝。（4）傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)：安排學(xué)生參與踩高蹺、龍舟比賽、掛香包等傳統(tǒng)游戲，感受端午節(jié)的樂(lè)趣。（5）健康飲食推廣：端午節(jié)當(dāng)天，與食堂合作提供粽子、艾葉湯等健康食品，推廣健康的飲食習(xí)慣。（6）傳統(tǒng)文化展覽：設(shè)立展示區(qū)，展示端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，如中國(guó)結(jié)、剪紙、艾草等。（7）親子互動(dòng)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與親子活動(dòng)，如共同制作粽子，參與傳統(tǒng)游戲等。四、活動(dòng)評(píng)估：1.定期收集學(xué)生和教師的反饋，了解活動(dòng)滿意度和改進(jìn)建議，以?xún)?yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織。2.通過(guò)評(píng)估學(xué)生的參與度、積極性以及活動(dòng)成果，評(píng)估活動(dòng)的成效。五、預(yù)算分配：活動(dòng)資金將主要用于購(gòu)買(mǎi)材料、支付專(zhuān)家講座費(fèi)用、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品等。具體預(yù)算將根據(jù)實(shí)際需求確定。六、執(zhí)行計(jì)劃：1.活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定和實(shí)施。2.宣傳部門(mén)的教師負(fù)責(zé)宣傳材料的設(shè)計(jì)和制作，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性。3.協(xié)調(diào)學(xué)校食堂、保安、后勤等部門(mén)，共同做好準(zhǔn)備工作。4.確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和流程，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)任務(wù)。以上是____學(xué)校端午節(jié)慶?；顒?dòng)規(guī)劃，旨在通過(guò)多元化的活動(dòng)，傳播傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的認(rèn)知，并提升他們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。期待此方案能對(duì)您有所幫助，祝愿活動(dòng)取得圓滿成功！學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案樣本（二）1.包粽子競(jìng)技活動(dòng)：可策劃一場(chǎng)別開(kāi)生面的包粽子比賽，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)新思維，創(chuàng)造出形態(tài)各異的粽子，并設(shè)立評(píng)選環(huán)節(jié)以表彰優(yōu)秀作品。2.端午文化專(zhuān)題講座：邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或資深教師，為學(xué)生深入解讀端午節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗及文化內(nèi)涵，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知。3.五谷雜糧食品展示會(huì)：組織學(xué)生展示各自制作的五谷雜糧食品，通過(guò)實(shí)踐加深學(xué)生對(duì)五谷種類(lèi)及其健康益處的認(rèn)識(shí)。4.龍舟競(jìng)渡體驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行龍舟競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和身體素質(zhì)，還能讓學(xué)生親身體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。5.彩綢繪制工作坊：開(kāi)展彩綢繪制活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生親手繪制彩綢，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的魅力，并將成品用于校園裝飾，增添節(jié)日氛圍。6.端午習(xí)俗體驗(yàn)日：安排學(xué)生參與穿戴彩綢、系掛艾草等傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)加深對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的理解。7.端午美食品鑒會(huì)：準(zhǔn)備并展示端午節(jié)特色美食，如粽子、艾草糕等，讓學(xué)生在品嘗美食的了解不同地區(qū)的美食文化。8.傳統(tǒng)手工藝制作課程：開(kāi)設(shè)艾草人、五彩線人等傳統(tǒng)手工藝品的制作課程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力，同時(shí)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。9.端午文化游行：組織學(xué)生穿著傳統(tǒng)服飾，扮演與端午節(jié)相關(guān)的角色進(jìn)行游行表演，讓學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中感受傳統(tǒng)文