高二期中考試語文試卷及答案

高二期中考試語文試卷及答案語文考試的復(fù)習(xí)是最費時費力的，需要通過做語文試題來穩(wěn)固學(xué)過的語文學(xué)問。以下是我給你推舉的高二期中考試語文試卷及參考答案，期望對你有幫助!高二期中考試語文試卷1-9小題，273分。)1、以下加點字的讀音錯誤最多的一項為哪一項()A、龜(guī)裂 逶迤(wēiyí) 白芨(jí)漿 殞身不恤(xuè)B、老趼(yán) 蓑鲉(suāiyóu) 宿舂(cōng)糧 期(qī)功強近C、緙(gé)絲 扃牖(jiōngyǒu) 齊彭殤(shāng) 猥(wēi)以微賤D、呱呱(guā) 縲紲(léishì) 槲(hú)寄生 長歌當(dāng)哭2、以下各組詞語中，有兩個錯別字的一項為哪一項()A、菲薄 菲紅 蝸角虛明 缺乏為其B、廖落 激湍 情隨事遷 偃仰嘯歌C、諜血 瀕臨 日簿西山 舉案齊楣D、吸取 俯瞰 熟視無堵 飄洋過海3、依次填入以下各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)①對愛情的渴望，對學(xué)問的追求，對人類苦難不行 的憐憫心，這三種純潔但無比猛烈的激情支配著我的一生。②任何人間抱負都 不了生老病死的哀痛，在天災(zāi)人禍面前也談不上什么正義感。③當三個女子冷靜地轉(zhuǎn)輾于文明人所制造的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個 的宏大呵!④匐匍在地，很簡潔被人們的平視習(xí)慣所無視――蛇 地接近，而它的攻擊目標毫無覺察。A、遏制 撫慰 驚心動魄 悄無聲息 B、遏制 勸慰 驚天動地 躡手躡腳C、阻擋 勸慰 驚心動魄 躡手躡腳 D、阻擋 撫慰 驚天動地 悄無聲息4、以下各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)A、而DNA序列的差異，將有助于人類了解不同個體對疾病的抵抗力，因而可以依據(jù)每個人的“基因特點”針鋒相對。B、另一方面的問題是無法從現(xiàn)有的國際法、一國之法來判定非法行為。我們的法律在這些問題面前變得無所顧忌，或無能為力。C、然而，實際上，只要我活下去，我就照舊只能是蕓蕓眾生中的一員，我照舊會被卷入世俗生活的漩渦。D、被譽為“華夏居民第一宅”和“山西紫金城”的王家大院，不僅擁有浩大的建筑群，還保存了大量卓爾不群絢爛奪目的“三雕”――磚雕、木雕和石雕藝術(shù)精品。5、以下各句中，沒有語病的一項為哪一項()A、人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結(jié)果卻是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手。B、我常常獲得家養(yǎng)狀況下的變異的學(xué)問，雖然不完備，卻能給爭論制造最良好的和最安全的指導(dǎo)。C、與幾何路網(wǎng)和鋪裝及機器的比照，白茅、象草和莎草成為營造公園與工業(yè)氣氛的主要材料之一。D、有的同學(xué)認為，反正教師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的;有些則認為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習(xí)等于“瞎子點燈白費蠟”……往往這些看法是造成學(xué)習(xí)下降的緣由。6、以下句子中，標點符號使用正確的一項為哪一項()A、宋徽宗趙佶時，福建“以小株結(jié)實者，置瓦器中，航海至闕下(開封)，移植宣和殿”(《三山志》)。B、明屠本畯有一首詩，表達煎荔枝的方法，說：“旋沉荔花蜂釀蜜，芳香不減蔗漿寒。”或許是關(guān)于荔枝蜜最早的記載。C、以“基因圖”作為生活中飲食起居的《參考書》，使我們的生活方法和生活環(huán)境與我們的基因更為和諧，這確定會在確定程度上延長人的壽命。D、斑馬與老虎的斑紋相近——逃亡者與捕獵者的謀劃全都，不知道誰抄襲誰?7、以下句子句式特點與其他三句不同的一項為哪一項( )A、文王拘而演《周易》。 B、至激于義理者不然。C、安能以身之察察，受物之汶汶者乎? D、重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人。8、以下句子中加點詞語古今義一樣的一項為哪一項( )A、零丁孤苦，至于成立 B、臣少多疾病，九歲不行C、后之覽者，亦將有感于斯文 D、飛行蓬蒿之間9、以下各句全含通假字的一項為哪一項( )①其翼假設(shè)垂天之云 ②之二蟲又何知 ③天之蒼蒼，其正色邪④此小大之辯也 ⑤旬有五日而后反 ⑥悟言一室之內(nèi)⑦雖趣舍萬殊 ⑧而御六氣之辯 ⑨仲尼厄而作《春秋》A、③⑥⑨ B、①④⑦ C、②⑤⑧ D、②⑥⑨10—13題(12分，每題3分。)如今有一種重智商輕人格的偏見，似乎型人才的成長，學(xué)問和智商才是真格的，什么人格、品德已經(jīng)過時。其實，當今時代需要的型人才，不但要有高智商，而且要有健全的人格。這是由于信息時代學(xué)問的創(chuàng)活動，都是在集體協(xié)作中進展的，需要有擅長同他人協(xié)作的品德和力氣，需要人們遵守規(guī)章，講究信譽。一個知名的企業(yè)向社會聘請高級治理人才，面試中有一道題：“請寫出你原來所在單位的最大隱秘和對我公司有何價值?！睉?yīng)聘者對此各陳所見，但最終被錄用的卻是一位對此題交白卷者。有人問及緣由，老總答復(fù)說：……專家的爭論說明，當今時代，一項事業(yè)的開拓，一項創(chuàng)活動的成功，智力因素往往只占據(jù)20%—30%，人格要素占70%—80%。由此，人們對德才兼?zhèn)溆钟猩钜粚拥纳?，在重視智商的同時，還應(yīng)致力于情商的提高。所謂情商是一種穩(wěn)定存在的心情、品質(zhì)和人格素養(yǎng)。它包括個人駕馭自己的心情和行為的力氣;協(xié)調(diào)人際關(guān)系的力氣;個人了解自身感受、能夠把握沖動和心情波動、理智行事的力氣;面對各種困難考驗時能保持樂觀自信念態(tài)的力氣。假設(shè)說智商測量的是你適宜從事什么工作，情商測量的則是你在這個工作中能否成功?？梢?，青年人在走向成才的奮斗中，既要開發(fā)智力，更要養(yǎng)成安康人格。智商如同飛鳥的雙翅，但丁說過：“道德常常能夠填補人們才智的缺陷，而才智卻不能同樣填補道德的缺陷。”在現(xiàn)實生活中，我們常常看到有些高智商的人卻沒有獲得成功，究其自身緣由，多發(fā)生在人格的殘缺和扭曲上。應(yīng)聘者對某題交白卷卻被錄用，這件事重在說明什么?對此理解最準確的一項為哪一項()A.聰明的不做賽過愚蠢的做。B.有創(chuàng)精神才能格外制勝。C.只要保守隱秘就能獲得成功。D.人格品德是成功的重要因素。在文中橫線處應(yīng)填入的語句，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)A.假設(shè)失去了雙翅，羽毛也就無所依存，一無所用了B.假設(shè)失去了羽毛，鳥兒也就空有雙翅而毫無作為了C.正是有了羽毛，飛鳥才能在寬闊的天空展翅飛行D.雙翅與羽毛相輔相成，將飛鳥托上那蔚藍的天空12.對文中劃線句子的意思，理解無誤的一項為哪一項()在某種意義上，道德比才智對人更重要。一個人可以沒有才智，但絕不行以沒有道德。C.道德的缺陷?？蓭聿胖巧蠠o可彌補的缺陷。D.才智的缺陷可以填補，而道德的缺陷不行填補。13.依據(jù)文章進展推斷，下面全屬于“情商”較高的一項為哪一項()A.感情豐富，多愁善感;不求聞達，知足常樂。B.寬容大度，善解人意;遇事堅決，遇變不驚。C.一目十行，過目成誦;不求聞達，知足常樂。D.學(xué)問淵博，學(xué)富五年;行事堅決，遇變不驚。三、閱讀《史記·伯夷列傳》選段，完成14-17題(12分，每題3宋弘字仲子，京兆長安人也。光武即位，征拜太中大夫。家無資產(chǎn)，以清行致稱。帝嘗問弘通博之士，弘乃薦沛國桓譚才學(xué)洽聞①。幾能及楊雄、劉向父子。于是召譚拜議郎、給事中。帝每宴，好其繁聲②。弘聞之不悅，悔于薦舉。伺譚內(nèi)出，正朝服坐府上，遣吏召之。譚至，不與席而讓之曰：“吾所以薦子者，欲令輔國家以道德也，而今數(shù)進鄭聲③，以亂雅頌④，非忠正者也。能自改邪?將令相舉以法乎?”譚頓首辭謝，良久乃遣之。后大會群臣，帝使譚鼓琴，譚見弘，失其常度。帝怪而問之。弘乃離席免冠謝曰：“臣所以薦桓譚者，望能以忠正導(dǎo)主，而令朝廷耽悅鄭聲，臣之罪也?！钡鄹娜葜x，使反服，其后遂不復(fù)令譚給事中。弘推動賢士馮翊桓梁三十余人，或相及為公卿者。【注】 ①洽聞：見多識廣。②繁聲：音律輕妙多變的樂曲。③鄭聲：原指春秋時代鄭國的音樂，后世稱淫靡之音。④雅頌：儒家所認為的正統(tǒng)音樂。14、以下各組句子中加點詞語的解釋，不正確的一項為哪一項()AB、不與席而讓之曰讓：責(zé)備C、于是召譚拜議郎、給事中拜：拜見D15、以下各組句子中加點詞語的意義和用法一樣的一組是()AB、譚頓首辭謝，良久乃遣之今少卿乃教以推賢進士CD、弘聞之不悅之二蟲又何知16、以下句子編為四組，全都表現(xiàn)宋弘恪盡職守、不徇私情的一項為哪一項()①家無資產(chǎn)，以清行致稱②弘乃薦沛國桓譚才學(xué)洽聞，幾能及楊雄、劉向父子③譚至，不與席而讓之曰④譚見弘，失其常度⑤弘推動賢士馮翊桓梁三十余人A、①③④B、①④⑤C、②③⑤D、②③④17、以下對原文的表達與分析，不符合原文意思的一項為哪一項()A、宋弘能遵守禮義，為人不茍。怒斥桓譚是其不茍?zhí)?引咎自責(zé)是其不茍?zhí)?面責(zé)皇帝，仍是其不茍?zhí)?。B、桓譚受到宋弘的責(zé)備后，在朝廷宴會上，當光武帝命他鼓琴時，他見到宋弘而“失其常度”，說明桓譚仍有恥辱之心，能意識到自己的錯誤。C、宋弘屢次舉薦賢能，同時又是一位不循私情、正直不阿的良臣，這在歷史上是不多見的。D、光武帝劉秀聽了宋弘對自己的委婉的奉勸后，便面有愧色，表示歉意，并有了“不復(fù)令譚給事中”的實際行動，對于一個封建皇帝來說，這一點也是難能貴重的。(II109四、(24分)18、翻譯以下句子(8①欲令輔國家以道德也(2②舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。(3分)③人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。(3分)19、依據(jù)課文默寫下面的句子。(10分，每空1分，錯1字不給分)①臣具以表聞，辭不就職。 ， ?！蛾惽楸怼发谒膰缴校槐逇堈绽?。 ， 。《長亭送別》③真的猛士， ， ?！队浤顒⒑驼渚发苻梢灾淙灰? ， ，此小年也。《逍遙游》⑤漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“滄浪之水清兮， ;滄浪之水濁兮， ?！薄稘O父》20、閱讀下面一首詩，然后答復(fù)以下問題。(6分)畫眉鳥歐陽修百囀千聲任憑移，山花紅紫樹凹凸。始知鎖向金籠聽，不及林間拘束啼。①本詩表現(xiàn)手法上最突出的特點是什么?(3分)②從詩中能領(lǐng)悟到詩人怎樣的思想感情?(3分)21—24(18談生命(節(jié)選)冰心我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水。他聚攏起很多細流，合成一股有力的洪濤，向海奔注，一路上他享受著他所患病的一切;有時候他遇到峭巖前阻，他憤激地奔騰了起來，直到?jīng)_倒了這危崖，他才心平氣和地一瀉千里;有時候他經(jīng)過細細的平沙，觀看了夾岸的紅艷的桃花，他歡快而又羞怯地度過這一段浪漫的行程;這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力氣，仍催逼著他向前走……最終有一天，他遠遠地望見大海，啊!他已到了行程的終結(jié)，大海莊重地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上歡快，也沒有哀痛!或許有一天，他再從海上蓬蓬的雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢信來生!生命又像一棵小樹，他從地底聚攏起很多生力，在冰雪下延長，在早春潤濕的泥土中，勇敢歡快地破殼出來。他遇著驕奢的春天，他或許開出滿樹的繁花，峰蝶圍圍著他飄翔吵鬧，小鳥在他枝頭賞識唱歌;他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃陰，來蔭蔽樹下的幽花芳草;他結(jié)出累累的果實，來呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜蜜與花的驕傲，也不是結(jié)果的歡快，而是成功的安靜和怡悅!最終有一天，他無力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊重地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上歡快，也沒有哀痛!或許有一天，他再從地下的果仁中，裂開了出來，又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鸝的唱歌。然而我不敢說來生，也不敢信來生!宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。不是每道江流都能入海，不流淌的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼!生命中不是永久歡快，也不是永久苦痛，歡快和苦痛是相生相成的。在歡快中我們要感謝生命，在苦痛中我們也要感謝生命。歡快固然興奮，苦痛又何嘗不秀麗?(摘自《青年文摘》20233全文開篇“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么”。依據(jù)這句話答復(fù)下面問題。(5①在作者看來，生命像什么?(2分)答：②雖然作者說“我不敢說生命是什么”，但綜觀全文，作者實際作了答復(fù)。請說說，生命到底是什么?(3分)答：認真體會“然而我不敢說來生，也不敢信來生”這句話，答復(fù)下面問題。(4①作者為什么這樣說?請用原文答復(fù)。(2分)答：②這句話在文中反復(fù)消滅，其作用和意義是什么?(2分)答：文中寫了“小樹”哪些歡快的事?為什么在歡快和苦痛中我們要感謝生命?(5答：以下對全文的鑒賞和分析，不正確的兩項是(4分)()題目中的“談”，不是指一般漫談，而是表現(xiàn)了作者對一個嚴峻話題的理性思考。兩個比方段，雖喻體不同，但語句處處比照，意旨完全全都，都是對生命意義的詮釋。C.“他消融了，歸化了，他說不上歡快，也沒有哀痛”，形象地表現(xiàn)出經(jīng)過奮斗的人，在回憶生命里程時，雖然沒有圓滿，心境平和安靜，但卻有幾分悵惘和虛無。D.其次段末句，連續(xù)使用四個“再”字構(gòu)句，鋪陳渲染，重視“一江春水”拼搏的形象，呈現(xiàn)了生生不息的生命力。E.全文行文流暢，想像豐富，布滿了真摯情感，又蘊含了深刻哲理。六、語言運用(7分)下面的材料從四個方面對二胡作了介紹，請篩選信息，保存各方面的主要內(nèi)容(四方面信息不能少)，壓縮成一段文字，不超過60個字。(3二胡是中國的一種很奇異的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡，二胡的構(gòu)造很簡潔：由一根長約80厘米的細細的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構(gòu)成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料;用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音消沉圓潤，聽起來略帶哀痛，常用來表達比較淺薄的情感。二胡產(chǎn)生的歷史悠久，又比較簡潔學(xué)習(xí)，因此是深受中華民族寵愛的樂器，是中國民間普及率比較高的樂器。26、合肥某旅客去北京旅游，拿不準乘飛機還是乘坐火車，他詢問了合肥某旅行社。假設(shè)你是旅行社的業(yè)務(wù)員，請依據(jù)下面兩張時刻表，以“假設(shè)選擇飛機(火車)”開頭，從“便利旅游”的角度，簡要介紹兩種交通工具的優(yōu)勢。要求親切得體，言之成理。 (每句30字左右)(4分)MU5151航班號起點站起飛時間航班號起點站起飛時間到達時間終點站MU5141合肥08：1509：55北京車次列車類型始發(fā)車站發(fā)車時間終點車站到站時間車次列車類型始發(fā)車站發(fā)車時間終點車站到站時間T64空調(diào)特快合肥21：58北京08：5827、閱讀下面材料完成作文古時候有個漁夫，是出海打魚的好手?？伤麉s有一個不好的習(xí)慣，就是愛立誓言，即使誓言不切實際，一次次碰壁，也將錯就錯，死不回頭。這年春天，聽說市面上墨魚的價格最高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但此次漁汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸。上岸后，他才得知，現(xiàn)在市面上螃蟹價格最高。漁夫懊悔不已，宣誓下次出海確定只打螃蟹。其次次出海，他把留意力全放到了螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。他只好又空手而歸。晚上，漁夫躺在床上，格外懊悔。于是，他又宣誓：無論遇到螃蟹，還是墨魚，他都捕撈。可第三次出海，墨魚、螃蟹，漁夫都沒有遇到，他遇到的只是馬鮫魚。于是，漁夫再一次空手而歸。漁夫沒有趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開了人世。請以“目標與現(xiàn)實”為題，結(jié)合自身經(jīng)受或所見所聞寫一篇文章。記敘經(jīng)受，表達故事，發(fā)表談?wù)摰鹊染?。要求：①立意自?②文體除詩歌 ③認真書寫，卷面分1-3分④不少于800字 ⑤不得抄襲。高二期中考試語文試卷答案一、二、三選擇題(每題3分，計51分)題號1234567891011121314151617答案BDACAACDBDCABCACA四、(24分)18、翻譯文句(8①期望你用正義和德行關(guān)心皇帝(或“國家大事”)。②世上的人都贊譽他，他不會因此而努力，世上的都非難他，他