高二語(yǔ)文上冊(cè)階段考試試卷及答案

高二語(yǔ)文上冊(cè)階段考試試卷第一卷(選擇題，共36分)1821.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.提(dī)(sǒnɡ)(yànɡ)(xū)剜(wān)肉蘸(zhàn)酒鞭笞(tà)令人咋舌(zhà)譏誚(xiào)踹(chuài)水蠕(rú)動(dòng)軋鋼(yà)酒饌(zhuàn)角隅(yú) 埋(mái)怨怔怔(zhēng)發(fā)呆2.以下各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.物華天寶鐘明鼎食老當(dāng)益壯高山流水B.人杰地靈淹淹一息窮且益堅(jiān)青云之志C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚皇天后土D.高朋滿座萍水相逢一芥書(shū)生急于星火以下各句都有通假字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()①問(wèn)征夫以前路，恨晨光之熹微②云銷雨霽，彩徹區(qū)明③我決起而飛，搶榆枋而止④而征一國(guó)者，其自視也，亦假設(shè)此矣A.①②⑤⑥B.②③④⑤C.②④⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤⑥對(duì)以下句中“以”字含義講解正確的選項(xiàng)是()治天下

①諸侯以惠愛(ài)為德②去以六月息者也③家叔以余貧苦④伏惟圣朝以孝A.①②B.①②C.①②D.①②A.B.C.則劉病日篤篤：病重D.逮奉圣朝，沐浴清化逮：及、至以下各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.耕植缺乏以自給B.三餐而反，腹猶果真C.零丁孤苦，至于成立D.欲茍順?biāo)角?，則告知不許與“復(fù)駕言兮焉求”不屬于同一文言句式的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.B.CD.之二蟲(chóng)又何知8.找出與例句對(duì)偶句式構(gòu)造一樣的一項(xiàng)()例：窮睇眄于中天，極娛游于暇日A.B.潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫C.云銷雨霽，彩徹區(qū)明D.望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間下面對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()叫楚辭、楚辭體;又由于《離騷》為這種文體的代表作，所以又稱騷體。到了漢代，人們一般將辭賦并稱。六字句;平仄相對(duì);多用典故，講求藻飾。《逍遙游》是《莊子》中的代表作品。逍遙游，即超然物外、無(wú)拘無(wú)方式與社會(huì)抱負(fù)。用于臣向君陳情謝賀，如諸葛亮的《出師表》。6210.經(jīng)受了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這個(gè)男人面對(duì)嚴(yán)峻的生活早已安之假設(shè)素。詩(shī)集子，文字比較艱深，讀起來(lái)確實(shí)累人。古人不是說(shuō)要目不窺園嗎?初春，乍暖還寒。他身著冬裝，閑逛在寬闊的田野中，照舊覺(jué)得不寒而栗。11.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語(yǔ)文有閱歷的教師。動(dòng)的團(tuán)體。性，是擺在每一位中國(guó)企業(yè)家面前的重要課題。12.下面一段話①──⑤句最合理的排列挨次是()①于是山跟山也對(duì)語(yǔ)起來(lái)了，②船跟船打了招呼，③對(duì)面要是有船，也鳴笛示意，④船一聲接一聲地響著汽笛，⑤聲音遼遠(yuǎn)而淺薄，像是發(fā)自大地的肺腑。A.④⑤③②①B.④③⑤②①C.④③②①⑤D.③④②①⑤62閱讀下面短文,答復(fù)13-15小題。動(dòng)的“武松打虎”,你還有什么可以挑剔的?武松左膝鎮(zhèn)住大蟲(chóng)的花背,傾全身之力向大蟲(chóng)身上壓,右手揪住大蟲(chóng)的耳朵,左手掄拳,那大蟲(chóng)拱起半條身子,懸口吊牙,眼眶眥裂。這會(huì)兒馮蘭瑞雙眉擠在一起,只見(jiàn)他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮輕地從案邊站起來(lái)。提出一瓶通州大曲、一包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上的汗別提多么快!”③“怎么個(gè)快法呢?”馮蘭瑞問(wèn)。些人都說(shuō),泥人馮的手藝二十多年沒(méi)見(jiàn)了!”⑤“哈哈哈哈!”馮蘭瑞老頭開(kāi)懷地笑起來(lái)。怎么擺出來(lái)的!我壓根兒沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好的泥活!”他拉著爺爺兩只粗糙的大手,說(shuō):“爺爺,下回趕集,我得把這個(gè)也帶去”。賣掉就成?！雹唷盃?‘武松”莫非不愿幫咱一個(gè)忙?”馮大剛忙驚異地靠近爺爺?shù)亩湔f(shuō):“今兒個(gè),治理市場(chǎng)的胖老劉蹲到地?cái)偱?捧起這個(gè)瞧瞧,抓起那個(gè)看看,愛(ài)得簡(jiǎn)著孫子馮大剛,張開(kāi)粗糙的巴掌放到“武松打虎”上面,狠狠向下壓去。A.用來(lái)表現(xiàn)馮蘭瑞精湛的捏泥技藝。C.用來(lái)反襯馮蘭瑞對(duì)不正之風(fēng)的痛恨。D.為馮大剛趕集回來(lái)的言行作必要的鋪墊。A.肖像描寫(xiě)B(tài).環(huán)境描寫(xiě)C.行動(dòng)描寫(xiě)D.心理描寫(xiě)對(duì)結(jié)尾處“壓”字的妙處分析不正確的一項(xiàng)()“壓”字跟“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”字異曲同工,各盡其妙。然紙上。是只有消滅。形象,含不盡之意于言外。四、古詩(shī)文閱讀。16—1862安國(guó)為將，安國(guó)持重，以故吳不能過(guò)梁。吳楚已破，安國(guó)名由此顯。安國(guó)坐法抵罪，蒙獄吏田甲辱安國(guó)。安國(guó)曰：“死灰獨(dú)不復(fù)然乎?”田甲曰：“然即溺之。”曰：“甲不就官，我滅而宗?！奔滓蛉馓恢x。安國(guó)笑曰：“可溺矣!公等足與治乎?”卒善遇之。擊之不便，不如和親。”于是上許和親。元光元年，雁門馬邑豪聶翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和親，親信行掠鹵，徒見(jiàn)畜牧于野，不見(jiàn)一人。單于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺問(wèn)尉史。尉史曰：“漢兵數(shù)十萬(wàn)伏馬邑下?！眴斡陬欀^左右曰：“幾為漢所賣!”乃引兵還。器。安國(guó)以元朔二年中卒。(節(jié)選自《史記?韓長(zhǎng)孺列傳》)A.甲因肉袒謝謝：賠禮。B.C.未至馬邑百余里，行掠鹵行：將要。D.單于怪之，攻烽燧，得武州尉史怪：責(zé)備。①安國(guó)持重，以故吳不能過(guò)梁②安國(guó)曰：“甲不就官，我滅而宗?！雹郯矅?guó)笑曰：“可溺矣!公等足與治乎?”卒善遇之④擊之不便，不如和親A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑥以下對(duì)原文的表達(dá)和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()他東山再起后并未對(duì)獄吏田甲施以報(bào)復(fù)。主見(jiàn)和親的理由比較充分，所以皇上便同意與匈奴和親。使者的信任，斬殺死囚，懸頭于馬邑城上，向單于詐降，最終卻功敗垂成。護(hù)軍將軍，并統(tǒng)領(lǐng)各路兵馬。其次卷(非選擇題，共84分)(8(1)安國(guó)曰：“死灰獨(dú)不復(fù)然乎?”(3)士亦以此稱慕之，唯天子以為國(guó)器。20-218杜甫雨中百草秋爛死，階下決明①顏色鮮。著葉滿枝翠羽蓋，開(kāi)花很多黃金錢。注：①?zèng)Q明：一種植物，有羽狀復(fù)葉，秋日開(kāi)黃花。象?(4清代仇兆鰲在《杜詩(shī)詳注》中評(píng)說(shuō)這首詩(shī)“語(yǔ)雖微婉，而寓意深(4(三)名句默寫(xiě)。(81補(bǔ)寫(xiě)出以下名篇名句中的空缺局部。(1)(2)漁舟唱晚，;雁陣驚寒，。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，。，形影相吊。10把下面的報(bào)道壓縮為一句話聞。(18個(gè)字以內(nèi))(4分)據(jù)《遠(yuǎn)眺》第17期刊文說(shuō)，近日，河北省社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所對(duì)石家莊業(yè)者、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、效益欠佳企業(yè)的職工及退休職工。5%26%的人滿足現(xiàn)在的生活狀況。心態(tài)，甚至做出一些偏激的行為，成為社會(huì)不穩(wěn)定因素。培育自信、自強(qiáng)、獨(dú)立的心態(tài)，促使他們改善生活狀況。閱讀并翻譯下面畫(huà)橫線的句子。(6分)具體曲折，小字則欲具大字之體格氣概也?？罩と杂猩普棺终摺２痪凶种笾琳?，惟意所定。然后展紙于壁，模勒其影。既小大適中，且不失體勢(shì)。亦良法也。雕刻工具。六、作文。(50閱讀下面的材料，依據(jù)要求作文。地坐在山道邊，問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫，為何自己沒(méi)有歡快?農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草，舒心地揩著汗水說(shuō)：“歡快其實(shí)很簡(jiǎn)潔，放下就是歡快呀!”富翁趕忙開(kāi)悟：自己背負(fù)那么重的珠寶，總怕別人暗害，整日憂心忡忡，歡快從何而來(lái)?松如意，一種云開(kāi)霧散后的陽(yáng)光絢爛，更是一種人生練達(dá)的哲理與才智。要求：①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字。高二語(yǔ)文上冊(cè)階段考試試卷答案令人咋舌(zé);C.qiào，zhá;Dmán(zhèng)發(fā)呆。答案：C。解析：A.明—鳴;B.淹淹—奄奄;D.芥—介。3.答案：C.解析：①③沒(méi)有。②銷—消，④而—耐，⑤辯—變，⑥閔—憫。答案：B。解析：①把②憑借③由于④用答案：A。解析：A“除”應(yīng)解釋為“授給官職”語(yǔ)一樣。ACD，B項(xiàng)是狀語(yǔ)后置句。答案：D。解析：A;B;C構(gòu)造;D答案：D。解析：D不妥。答案：A。解析：“安之假設(shè)素”是指身處逆境，將挫折看得如尋常一狀態(tài)。)答案：C。解析：A.“語(yǔ)文”和“有閱歷”應(yīng)換位。B.項(xiàng)是搭配不D.“自己”有歧義，依據(jù)后文“我覺(jué)得還需要連續(xù)努力”，應(yīng)將“自己”該為“我”。答案：C。答案：C。答案：B。答案：A。答案：D。解析：D。解析：②句與“為人多或許”無(wú)關(guān)，⑤句“陰使聶翁壹為間”并非出自韓安國(guó)的謀劃。弊，和韓安國(guó)的意見(jiàn)并不統(tǒng)一。19.(1)韓安國(guó)說(shuō)：“死灰莫非就不會(huì)復(fù)燃嗎?”大，從上古起他們就不屬于我們的百姓。解析：要字字句句落實(shí)，留意句式特點(diǎn)和語(yǔ)句的通暢。參考譯文：吏田甲污辱韓安國(guó)。韓安國(guó)說(shuō)：“死灰莫非就不會(huì)復(fù)燃嗎?”田甲說(shuō)：“要是再燃著說(shuō)：“你可以撒尿了!像你們這些人值得我懲罰嗎?”最終友好地對(duì)待他。爭(zhēng)論。大行王恢談?wù)撜f(shuō)：“漢朝和匈奴和親大抵都過(guò)不了幾年匈奴就又背棄盟是皇上便同意與匈奴和親。單于回過(guò)頭來(lái)對(duì)左右人員說(shuō)：“差點(diǎn)兒被漢所哄騙!”就帶著部隊(duì)回去了。在元朔二年去世。秋日風(fēng)雨中百草的“爛死”與決明的、“顏色鮮”形成了猛烈的比照1121.①前四句表現(xiàn)了作者對(duì)如決明樣有高尚情操與人格的君子的賞識(shí)與贊美。摧殘的君子的關(guān)愛(ài)與擔(dān)憂，更是對(duì)他們難逃悲劇結(jié)局的憐憫與哀嘆。無(wú)所成就的自傷，面對(duì)動(dòng)亂、混亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈而憂慮，表達(dá)了他的憂世情懷。(任答兩點(diǎn)即可)略弱勢(shì)