湖北科技學(xué)院《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖北科技學(xué)院《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于情緒調(diào)節(jié)的策略，以下哪種策略是通過改變對情緒事件的理解和評價來調(diào)整情緒體驗，從而達到情緒調(diào)節(jié)的目的？（）A.認知重評B.表達抑制C.注意轉(zhuǎn)移D.合理宣泄2、在認知神經(jīng)科學(xué)的領(lǐng)域，大腦的不同區(qū)域負責(zé)不同的心理功能。當(dāng)我們進行復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算時，以下哪個大腦區(qū)域可能最為活躍？（）A.枕葉，負責(zé)視覺處理B.顳葉，負責(zé)聽覺處理和語言理解C.頂葉，負責(zé)空間感知和運動控制D.額葉，負責(zé)高級認知功能和決策3、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的依戀類型會影響其日后的人際關(guān)系。對于一個安全型依戀的兒童，在與父母分離時通常會表現(xiàn)出以下哪種反應(yīng)？（）A.極度焦慮和恐慌B.短暫的不安，但能夠在父母回來后很快恢復(fù)平靜C.對分離毫無反應(yīng)D.表現(xiàn)出憤怒和抗拒4、在進化心理學(xué)中，人類的親社會行為如合作和互助，被認為具有進化適應(yīng)性。以下哪種關(guān)于親社會行為進化原因的解釋是不準確的？（）A.增加個體的生存機會B.有利于群體的繁衍和生存C.基于道德觀念的內(nèi)在驅(qū)動D.促進基因的傳遞5、關(guān)于心理測量學(xué)中的智力測驗，以下對于常用智力測驗量表，如斯坦福-比奈量表和韋克斯勒智力量表的適用年齡、測量內(nèi)容和局限性，解釋不準確的是（）A.斯坦福-比奈量表適用于兒童和青少年B.韋克斯勒智力量表能全面評估多種智力因素C.智力測驗結(jié)果能完全準確地反映一個人的智力水平D.不同智力測驗量表在測量內(nèi)容和方式上存在差異6、心理學(xué)中的認知發(fā)展理論有很多種，以下哪個認知發(fā)展理論不屬于常見的認知發(fā)展理論？（）A.皮亞杰的認知發(fā)展理論B.維果茨基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發(fā)展理論D.達爾文的進化論7、在心理危機干預(yù)的領(lǐng)域，及時有效的干預(yù)措施對于幫助處于危機中的個體至關(guān)重要。對于一位遭遇重大自然災(zāi)害而產(chǎn)生心理創(chuàng)傷的幸存者，以下哪種干預(yù)方式更能在早期幫助其恢復(fù)心理平衡？（）A.提供心理咨詢熱線B.組織集體心理輔導(dǎo)C.進行個體心理治療D.給予物質(zhì)援助8、在臨床心理學(xué)中，心理治療的效果評估是一個重要環(huán)節(jié)。對于一位接受了一段時間心理治療的抑郁癥患者，如果其癥狀明顯減輕但仍存在一些情緒波動，以下哪種評估方法最能全面地反映治療效果？（）A.癥狀自評量表B.他人評價C.生活質(zhì)量評估D.以上方法結(jié)合使用9、在社會心理學(xué)的從眾研究中，個體在群體中的從眾程度會受到多種因素的調(diào)節(jié)。對于一個具有強烈自我意識的個體，以下哪種情境更可能使其抵制從眾行為？（）A.群體規(guī)模大且意見一致B.群體中存在權(quán)威人物C.缺乏明確的判斷依據(jù)D.自己對問題有堅定的看法10、在分析心理應(yīng)激時，以下哪種應(yīng)對方式是通過直接采取行動來改變應(yīng)激源或個體與應(yīng)激源的關(guān)系，從而減輕應(yīng)激反應(yīng)？（）A.問題聚焦應(yīng)對B.情緒聚焦應(yīng)對C.積極應(yīng)對D.消極應(yīng)對11、在情感心理學(xué)的范疇，情感表達和情感體驗之間存在著密切的聯(lián)系。對于一個善于隱藏自己情感的人，以下哪種情況更可能導(dǎo)致其內(nèi)心的情感沖突加劇？（）A.長期壓抑情感B.適時適度地表達情感C.向陌生人傾訴情感D.頻繁更換情感對象12、關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異，以下哪種學(xué)習(xí)風(fēng)格的個體更傾向于通過實際操作和體驗來學(xué)習(xí)新知識和技能？（）A.視覺型學(xué)習(xí)者B.聽覺型學(xué)習(xí)者C.動覺型學(xué)習(xí)者D.觸覺型學(xué)習(xí)者13、在社會認知心理學(xué)中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當(dāng)我們認為所有工程師都很內(nèi)向且不善交際時，這屬于以下哪種刻板印象？（）A.職業(yè)刻板印象B.性別刻板印象C.地域刻板印象D.年齡刻板印象14、心理咨詢是幫助個體解決心理問題的專業(yè)服務(wù)，以下哪個咨詢師的行為不符合職業(yè)道德規(guī)范？（）A.保護來訪者的隱私B.對來訪者進行批評指責(zé)C.與來訪者建立良好的關(guān)系D.不斷學(xué)習(xí)提高專業(yè)水平15、在人格心理學(xué)中，特質(zhì)理論試圖解釋個體的穩(wěn)定特征。如果一個人在各種情境下都表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和自律性，這種特質(zhì)更符合哪種人格特質(zhì)模型？（）A.大五人格模型B.艾森克人格模型C.卡特爾16種人格因素模型D.以上都不是二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）解釋教育心理學(xué)中知識的分類和不同類型知識的學(xué)習(xí)過程，分析如何根據(jù)知識類型設(shè)計有效的教學(xué)方法。2、（本題5分）在心理彈性的研究中，論述心理彈性的概念、影響因素（如個人特質(zhì)、社會支持）和心理彈性的培養(yǎng)方法。3、（本題5分）心理疲勞不僅影響工作效率，還可能影響身心健康，探討心理疲勞的評估方法、與生理疲勞的區(qū)別以及綜合的應(yīng)對策略。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述社會心理學(xué)中關(guān)于人際關(guān)系的理論，如社會交換理論、人際吸引理論等。分析人際關(guān)系的建立、發(fā)展和維護過程，以及影響人際關(guān)系的因素。結(jié)合實際生活中的例子，說明如何建立良好的人際關(guān)系。2、（本題5分）藝術(shù)治療作為一種新興的心理治療方法，正在逐漸受到關(guān)注。請論述藝術(shù)治療的理論基礎(chǔ)、主要形式（如繪畫治療、音樂治療、舞蹈治療等），分析其在處理心理創(chuàng)傷、情緒問題和個人成長方面的應(yīng)用和效果。3、（本題5分）從心理學(xué)的角度論述人際關(guān)系中的溝通障礙和解決方法，并結(jié)合實際案例說明如何提高溝通效果。4、（本題5分）從心理學(xué)的角度，論述焦慮障礙的癥狀和治療方法。分析焦慮障礙的類型、焦慮障礙的產(chǎn)生原因以及焦慮障礙對個體的影響。結(jié)合實際焦慮障礙案例，討論如何有效地治療焦慮障礙，提高心理健康水平。5、（本題5分）心理健康教育在社區(qū)服務(wù)中具有重要作用。請系統(tǒng)論述社區(qū)心理健康教育的目標、內(nèi)容和形式，社區(qū)心理健康服務(wù)體系的構(gòu)建，以及社區(qū)心理健康教育對促進社區(qū)和諧發(fā)展的意義，并結(jié)合實際的社區(qū)心理健康教育項目進行闡述。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）一對夫妻在性生活方面不和諧，影響感情。分析性生活不和諧可能的心理原因及