下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
企業(yè)文化建設(shè)建議管理辦法合同編號(hào):__________鑒于甲方致力于建立積極向上的企業(yè)文化建設(shè),乙方具備提供企業(yè)文化建設(shè)建議管理服務(wù)的專業(yè)能力,雙方為了共同推進(jìn)甲方企業(yè)文化的建設(shè),經(jīng)友好協(xié)商,本著平等、自愿、誠實(shí)、信任的原則,達(dá)成如下協(xié)議:一、乙方的義務(wù)1.乙方應(yīng)向甲方提供企業(yè)文化建設(shè)建議管理服務(wù),包括但不限于:(1)對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,分析企業(yè)文化的現(xiàn)狀和存在的問題;(2)根據(jù)甲方的發(fā)展戰(zhàn)略和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為企業(yè)制定文化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃;(3)針對(duì)企業(yè)員工的特點(diǎn),設(shè)計(jì)具體的文化建設(shè)活動(dòng)方案;(4)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,確保各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行;(5)定期對(duì)甲方企業(yè)文化建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)估,提出改進(jìn)意見和建議。2.乙方應(yīng)保證提供的服務(wù)符合國家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和甲方的實(shí)際需求。二、乙方的權(quán)利1.乙方有權(quán)要求甲方提供與企業(yè)文化相關(guān)的資料和信息,以便乙方更好地開展服務(wù)工作。2.乙方有權(quán)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整服務(wù)內(nèi)容和進(jìn)度。3.乙方有權(quán)要求甲方支付服務(wù)費(fèi)用。三、服務(wù)期限本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,服務(wù)期限為____年,自____年__月__日至____年__月__日。四、服務(wù)費(fèi)用1.乙方向甲方提供企業(yè)文化建設(shè)建議管理服務(wù)的費(fèi)用為人民幣_(tái)___元(大寫:____________________元整)。2.甲方應(yīng)按照本協(xié)議約定的付款方式及時(shí)支付乙方服務(wù)費(fèi)用。五、付款方式1.甲方分期向乙方支付服務(wù)費(fèi)用,具體付款時(shí)間為:(1)本協(xié)議簽訂后____個(gè)工作日內(nèi)支付人民幣_(tái)___元;(2)服務(wù)過程中,根據(jù)乙方實(shí)際完成的服務(wù)內(nèi)容,甲方支付相應(yīng)費(fèi)用;2.甲方支付費(fèi)用時(shí),應(yīng)向乙方提供等額的正規(guī)發(fā)票。六、違約責(zé)任1.雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議的約定,如一方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向守約方支付違約金,并賠償因此給對(duì)方造成的損失。2.乙方未按約定時(shí)間、質(zhì)量完成服務(wù)項(xiàng)目的,甲方有權(quán)要求乙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改,并按約定扣除相應(yīng)費(fèi)用。七、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。八、其他約定1.本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):乙方(蓋章):法定代表人/負(fù)責(zé)人:法定代表人/負(fù)責(zé)人:簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:1.企業(yè)文化建設(shè)建議管理服務(wù)詳細(xì)方案2.乙方提供的相關(guān)資質(zhì)證明文件3.甲方企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告4.企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃和目標(biāo)文件5.乙方服務(wù)進(jìn)度報(bào)告和甲方滿意度評(píng)估報(bào)告6.雙方簽訂的補(bǔ)充協(xié)議(如有)二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按約定時(shí)間、質(zhì)量完成服務(wù)項(xiàng)目,視為違約。2.乙方提供的服務(wù)不符合國家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和甲方實(shí)際需求,視為違約。3.甲方未按約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用,視為違約。4.甲方未提供乙方所需的資料和信息,影響乙方服務(wù)進(jìn)度,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.企業(yè)文化建設(shè)建議管理服務(wù):指乙方根據(jù)甲方實(shí)際需求,提供企業(yè)文化建設(shè)的建議和管理服務(wù),包括調(diào)研、規(guī)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)監(jiān)督等。2.違約金:指一方違約時(shí),向守約方支付的賠償金額,按照本合同約定執(zhí)行。3.服務(wù)費(fèi)用:指乙方提供企業(yè)文化建設(shè)建議管理服務(wù)的報(bào)酬,按照本合同約定支付。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方服務(wù)進(jìn)度緩慢或質(zhì)量不高:甲方可以要求乙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改,并按約定扣除相應(yīng)費(fèi)用。2.甲方未按約定時(shí)間支付服務(wù)費(fèi)用:乙方可以催告甲方支付,如甲方仍不支付,乙方有權(quán)暫停服務(wù),直至甲方支付完畢。3.甲方未提供所需資料和信息:乙方可以催告甲方提供,如甲方仍不提供,乙方有權(quán)暫停服務(wù),直至甲方提供完畢。4.爭議解決:雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.適用于甲方需要建立或改進(jìn)企業(yè)文化,但缺乏專業(yè)人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)物業(yè)租賃合同模板
- 星空形體禮儀課程設(shè)計(jì)
- 污水處理設(shè)施升級(jí)改造合同
- 高管專屬聘用合同模板
- 道路養(yǎng)護(hù)灑水車租賃合同樣本
- 有序數(shù)對(duì)課程設(shè)計(jì)
- 2024年環(huán)保型電池生產(chǎn)銷售合同
- 材料成型設(shè)備課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)械cad實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 2024版工地焊工勞務(wù)技能考核合同3篇
- 小分子水可行性方案
- 四等水準(zhǔn)測量記錄表格
- 質(zhì)量手冊(cè)培訓(xùn)課件
- 顧建民高等教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)【嘔心瀝血整理】
- 公路工程檢測技術(shù) 課件 任務(wù)2.1無機(jī)結(jié)合料穩(wěn)定材料檢測
- 曲阜師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)期末復(fù)習(xí)題
- 電影第一出品單位變更協(xié)議模板
- 國開01880-組織行為學(xué)機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 混合式教學(xué)模式
- 2023年《思想道德與法治》期末考試復(fù)習(xí)題庫(帶答案)
- 籃球交叉步持球突破教學(xué)設(shè)計(jì)-高二下學(xué)期體育與健康人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論