九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《海燕 》課件6_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

4.海

高爾基海燕是一種海鳥(niǎo),上部分是黑色的,尾部呈白色,腿很長(zhǎng)。善于在海面飛行,被譽(yù)為“大海里杰出的飛行家”。新課導(dǎo)入1.反復(fù)誦讀,體會(huì)散文詩(shī)的意境。2.理解文中事物的象征意義和作者的思想感情。3.學(xué)習(xí)正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)烘托相結(jié)合塑造海燕形象的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)你知道高爾基嗎?高爾基,前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。1892年發(fā)表處女作《馬卡爾·楚德拉》。1906年高爾基寫(xiě)成長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,標(biāo)志著其創(chuàng)作達(dá)到了新的高峰。1913~1916年完成自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲的前兩部《童年》和《在人間》。1923年完成《我的大學(xué)》。字詞積累飛沫(mò)掠起(lüè)膽怯(qiè)蠢笨(chǔn)飛竄(cuàn)呻吟(shēn)蒼茫:呻吟:膽怯:精靈:蜿蜒:空闊遼遠(yuǎn);沒(méi)有邊際。指人因痛苦而發(fā)出聲音。膽??;畏縮。神仙,精怪。彎彎曲曲地延伸的樣子;蛇類爬行的樣子。探究一:跟著配樂(lè)朗讀課文,感知課文內(nèi)容課文以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索,按海面景象的發(fā)展變化,先后描繪了哪三個(gè)畫(huà)面?在這三個(gè)畫(huà)面中,海燕的表現(xiàn)有什么變化?三幅畫(huà)面“暴風(fēng)雨將要到來(lái)”,海燕高傲的飛翔,渴望暴風(fēng)雨的來(lái)臨“暴風(fēng)雨逼近”,海燕搏擊風(fēng)浪,迎接暴風(fēng)雨“暴風(fēng)雨即臨”勇敢的海燕以“勝利的預(yù)言家”的姿態(tài)熱情的呼喚暴風(fēng)雨找出文中描寫(xiě)海燕的句子,并說(shuō)說(shuō)你讀出了一只怎樣的海燕?探究二:海燕的形象黑色的閃電……

——高傲——碰、掠起、沖、穿過(guò)——飛舞、飛翔——大笑、號(hào)叫——運(yùn)用了比喻,從形和色兩個(gè)方面表現(xiàn)了海燕矯健勇猛的雄姿。擬人,表現(xiàn)了海燕藐視環(huán)境的惡劣,突出了它的英勇精神。勇敢、迅猛、銳不可當(dāng)顯示其全身心投入到戰(zhàn)斗中,以戰(zhàn)斗為樂(lè)歡快、豪邁正面描寫(xiě)這是一只矯健勇猛樂(lè)觀自信無(wú)所畏懼斗志昂揚(yáng)的海燕探究三:

寫(xiě)作手法的運(yùn)用面對(duì)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨,“海鷗”“海鴨”“企鵝”的態(tài)度和表現(xiàn)與海燕有何不同?海鷗:(呻吟、飛竄、恐懼、掩藏)海鴨:(呻吟,嚇壞了)企鵝:(蠢笨,膽怯)海燕:(勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔。)細(xì)讀感悟?qū)Ρ仍谏n茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低,向海面直壓下來(lái),而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴??窗?,狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……一堆堆烏云,像青色的火焰,在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活像一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動(dòng),一晃就消失了。風(fēng)云雷電側(cè)面烘托

《海燕》寫(xiě)于1901年3月。當(dāng)時(shí)歐洲的工業(yè)危機(jī)波及俄國(guó)工廠紛紛倒閉,大批工人失業(yè),加上沙皇統(tǒng)治日趨黑暗,人民群眾無(wú)法忍受,反抗情緒日益高漲,革命斗爭(zhēng)蓬勃興起。高爾基當(dāng)時(shí)在彼得堡,親身感受了工人運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)的磅礴氣勢(shì),目睹了沙皇政府鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)的殘暴罪行。他為了熱情地歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū),揭露沙皇反動(dòng)政府,抨擊機(jī)會(huì)主義者、資產(chǎn)階級(jí)自由派的丑惡嘴臉,就寫(xiě)下了《海燕》這篇散文詩(shī)。寫(xiě)作背景“用象征的形式可以方便和簡(jiǎn)潔地說(shuō)出你想說(shuō)的東西”“在象征中可以注入很大思想內(nèi)容”。

——高爾基海燕大海暴風(fēng)雨海鷗海鴨企鵝烏云閃電狂風(fēng)雷聲太陽(yáng)一觸即發(fā)的革命形勢(shì)廣大的人民群眾象征光明未來(lái)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命先驅(qū)一切的反動(dòng)的黑暗勢(shì)力假革命者和不革命者象征探究四:拓展延伸

文中海燕勇敢地與暴風(fēng)

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