小學(xué)德育個人學(xué)期工作計劃_第1頁
小學(xué)德育個人學(xué)期工作計劃_第2頁
小學(xué)德育個人學(xué)期工作計劃_第3頁
小學(xué)德育個人學(xué)期工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?小學(xué)德育個人學(xué)期工作計劃一、工作目標(biāo)1.深入領(lǐng)會國家教育方針,全面貫徹黨的教育政策,以人為本,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。4.加強與家長、任課教師的溝通,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。二、工作重點1.德育課程建設(shè):充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)中,讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中接受德育教育。2.德育活動策劃:精心組織豐富多彩的德育活動,讓學(xué)生在參與中提升道德素養(yǎng)。3.德育評價體系:完善德育評價機(jī)制,關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4.師德建設(shè):加強自身師德修養(yǎng),做學(xué)生的良師益友。三、工作措施1.德育課程建設(shè)(1)深入學(xué)習(xí)國家課程標(biāo)準(zhǔn),明確德育教育要求。(2)結(jié)合學(xué)科內(nèi)容,設(shè)計德育教學(xué)目標(biāo),確保德育教育貫穿課堂教學(xué)。(3)開展德育教學(xué)研究,提高德育教學(xué)質(zhì)量。2.德育活動策劃(1)結(jié)合學(xué)校實際,制定學(xué)期德育活動計劃。(2)創(chuàng)新活動形式,激發(fā)學(xué)生參與熱情。(3)注重活動實效,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。3.德育評價體系(1)完善學(xué)生德育評價標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。(2)實施多元化評價,充分發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向作用。(3)定期進(jìn)行德育評價,及時反饋,促進(jìn)學(xué)長。4.師德建設(shè)(1)學(xué)習(xí)師德規(guī)范,提高自身師德修養(yǎng)。(2)關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。(3)積極參與師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好教師形象。四、工作進(jìn)度安排1.第一周:制定學(xué)期德育工作計劃,明確工作目標(biāo)和重點。2.第二周:開展德育課程建設(shè),融入德育教育。3.第三周:策劃德育活動,組織學(xué)生參與。4.第四周:實施德育評價,反饋評價結(jié)果。5.第五周:加強師德建設(shè),提高自身教育教學(xué)水平。7.后續(xù)每周:持續(xù)開展德育工作,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。五、工作預(yù)期效果1.學(xué)生道德品質(zhì)和行為習(xí)慣得到明顯提升。2.教師德育教育水平不斷提高,師德師風(fēng)建設(shè)取得成效。3.家校合作更加緊密,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。4.校園氛圍和諧,學(xué)生全面發(fā)展,形成良好校風(fēng)。小學(xué)德育個人學(xué)期工作計劃補充點一、加強與家長的溝通1.定期召開家長會,了解學(xué)生家庭情況,增進(jìn)家校聯(lián)系。2.利用、電話等方式,與家長保持日常溝通,分享學(xué)長點滴。3.積極聽取家長意見和建議,共同探討學(xué)生教育策略。二、開展德育專題教育1.結(jié)合重要節(jié)日和時事,開展德育專題教育。2.圍繞學(xué)生心理健康、法制教育、安全教育等方面,開展主題教育活動。3.組織德育知識競賽、演講比賽等活動,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。三、注重班級管理1.加強班級文化建設(shè),營造積極向上的班級氛圍。2.培養(yǎng)班干部隊伍,發(fā)揮學(xué)生自主管理作用。3.關(guān)注后進(jìn)生,制定個性化教育方案,助力學(xué)長。四、提高自身教育教學(xué)水平1.參加德育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升德育教育能力。2.深入研究教育教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.積極參與學(xué)校教育教學(xué)研討活動,與同行交流經(jīng)驗。重點和注意事項:1.關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.強化德育教育與學(xué)科教學(xué)的融合,提高德育教育的實效性。3.注重學(xué)生心理健康,關(guān)注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論