9上語(yǔ)文蘇教版教學(xué)課件教學(xué)課件教學(xué)

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蘇教版PPT課件目錄單元導(dǎo)讀課文精講寫(xiě)作技巧練習(xí)與鞏固01單元導(dǎo)讀010204本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握本單元的生字詞，理解并運(yùn)用重點(diǎn)詞語(yǔ)。了解本單元的文學(xué)常識(shí)，包括作者、作品及時(shí)代背景等。理解并分析本單元的課文內(nèi)容，把握文章主旨和思想感情。掌握閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)交際等語(yǔ)文綜合能力。03理解并運(yùn)用重點(diǎn)詞語(yǔ)，把握文章主旨和思想感情。重點(diǎn)深入理解課文內(nèi)容，掌握閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)交際等語(yǔ)文綜合能力。難點(diǎn)本單元重點(diǎn)難點(diǎn)注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提前了解課文內(nèi)容，課后及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。多讀、多寫(xiě)、多聽(tīng)、多說(shuō)，提高語(yǔ)文綜合能力。積極參與課堂討論，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。善于利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)習(xí)視野和思路。01020304學(xué)習(xí)方法建議02課文精講總結(jié)詞：壯志凌云詳細(xì)描述：該詩(shī)是毛澤東的代表作之一，通過(guò)對(duì)北國(guó)雪景的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)和贊美，以及對(duì)革命事業(yè)的豪情壯志?？偨Y(jié)詞：意境深遠(yuǎn)詳細(xì)描述：該詩(shī)的意境深遠(yuǎn)，通過(guò)豐富的意象和象征手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)歷史和未來(lái)的思考，以及對(duì)人類命運(yùn)的關(guān)切和期望?？偨Y(jié)詞：語(yǔ)言優(yōu)美詳細(xì)描述：該詩(shī)的語(yǔ)言優(yōu)美，運(yùn)用了豐富的修辭手法，如排比、對(duì)仗、夸張等，使得詩(shī)歌的表達(dá)更加生動(dòng)有力，給人留下深刻的印象?！肚邎@春·雪》在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字總結(jié)詞：清新自然詳細(xì)描述：該詩(shī)通過(guò)對(duì)雨的描繪，表達(dá)了對(duì)自然和生命的熱愛(ài)和贊美，語(yǔ)言清新自然，給人以美的享受?？偨Y(jié)詞：情感真摯詳細(xì)描述：該詩(shī)的情感真摯，通過(guò)對(duì)雨的描繪，表達(dá)了對(duì)生命和自然的敬畏和感激之情，讓人感受到詩(shī)人內(nèi)心的真摯和深沉。總結(jié)詞：藝術(shù)手法獨(dú)特詳細(xì)描述：該詩(shī)的藝術(shù)手法獨(dú)特，運(yùn)用了豐富的意象和象征手法，使得詩(shī)歌的表達(dá)更加生動(dòng)有力，給人留下深刻的印象?！队暾f(shuō)》總結(jié)詞：浪漫主義情懷詳細(xì)描述：該詩(shī)充滿了浪漫主義的情懷，通過(guò)對(duì)星星的描繪，表達(dá)了對(duì)美好事物的向往和追求，給人以美的享受和心靈的震撼。總結(jié)詞：音樂(lè)感強(qiáng)詳細(xì)描述：該詩(shī)的音樂(lè)感很強(qiáng)，通過(guò)押韻和節(jié)奏的把握，使得詩(shī)歌更加具有音樂(lè)的美感，讓人感受到詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏。總結(jié)詞：思想深刻詳細(xì)描述：該詩(shī)的思想深刻，通過(guò)對(duì)星星的描繪，表達(dá)了對(duì)自由、美好、正義等價(jià)值的追求和思考，讓人感受到詩(shī)人內(nèi)心的深沉和思考?！缎切亲冏嗲?3寫(xiě)作技巧散文的題材廣泛，形式多樣，但必須有一個(gè)貫穿全文的中心思想，即“神”。形散神聚散文的語(yǔ)言要求優(yōu)美、精煉，可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等，增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)力。語(yǔ)言優(yōu)美散文要表達(dá)作者的真情實(shí)感，需要深入挖掘內(nèi)心感受，讓讀者產(chǎn)生共鳴。情感真摯通過(guò)對(duì)人物、景物等進(jìn)行細(xì)致入微的描寫(xiě)，增強(qiáng)文章的感染力。細(xì)節(jié)描寫(xiě)散文寫(xiě)作技巧節(jié)奏感強(qiáng)語(yǔ)言凝練意象豐富情感濃烈詩(shī)歌寫(xiě)作技巧01020304詩(shī)歌通常有強(qiáng)烈的節(jié)奏感，可以通過(guò)押韻、排比等方式來(lái)營(yíng)造。詩(shī)歌的語(yǔ)言需要高度凝練，用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)深沉的情感。通過(guò)豐富的意象和象征手法，讓詩(shī)歌具有更深的內(nèi)涵。詩(shī)歌是情感的載體，需要用濃烈的情感來(lái)打動(dòng)讀者。小說(shuō)需要有緊湊的情節(jié)，通過(guò)情節(jié)的發(fā)展來(lái)吸引讀者的注意力。情節(jié)緊湊小說(shuō)中的人物需要具有鮮明的性格特點(diǎn)，能夠讓讀者留下深刻的印象。人物鮮明通過(guò)對(duì)環(huán)境的細(xì)致描寫(xiě)，增強(qiáng)小說(shuō)的真實(shí)感和代入感。環(huán)境描寫(xiě)小說(shuō)需要有深刻的主題，能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。主題深刻小說(shuō)寫(xiě)作技巧04練習(xí)與鞏固《沁園春·雪》的作者是誰(shuí)？題目1題目2題目3《雨說(shuō)》這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的主題？解釋“沁園春”這個(gè)詞牌名的含義。030201本單元練習(xí)題請(qǐng)分析《沁園春·雪》中“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽”這句話的修辭手法和表達(dá)效果。真題1簡(jiǎn)述《雨說(shuō)》這首詩(shī)中雨的象征意義。真題2解釋《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句話的含義。真題3歷年真題解析請(qǐng)根據(jù)《沁園春·雪》的內(nèi)容，寫(xiě)一篇不少于200字的讀后感。試