華東師范大學(xué)《心理學(xué)與生活》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁華東師范大學(xué)

《心理學(xué)與生活》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在心理統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)中，假設(shè)檢驗是常用的數(shù)據(jù)分析方法之一。對于一個研究假設(shè)，如果通過樣本數(shù)據(jù)計算得到的p值小于0.05，以下哪種結(jié)論是合理的？（）A.拒絕原假設(shè)，認(rèn)為研究假設(shè)成立B.接受原假設(shè)，認(rèn)為研究假設(shè)不成立C.無法得出明確結(jié)論，需要進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)D.認(rèn)為樣本數(shù)據(jù)存在錯誤，需要重新收集2、在臨床心理學(xué)中，焦慮障礙有多種表現(xiàn)形式。對于一個總是擔(dān)心自己會在公共場合失控并感到極度恐懼的人，可能患有哪種焦慮障礙？（）A.廣泛性焦慮障礙B.社交焦慮障礙C.特定恐懼癥D.驚恐發(fā)作3、在探討心理發(fā)展的個體差異時，以下哪種因素會導(dǎo)致同一年齡段的個體在心理發(fā)展水平和速度上存在顯著差異？（）A.遺傳素質(zhì)B.家庭環(huán)境C.教育經(jīng)歷D.以上因素均會4、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的道德發(fā)展是一個逐步的過程。一個孩子開始能夠理解規(guī)則的意義，并根據(jù)規(guī)則來判斷行為的對錯，這處于道德發(fā)展的哪個階段？（）A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段5、心理學(xué)中的創(chuàng)造力評價指標(biāo)有很多種，以下哪個評價指標(biāo)不屬于常見的創(chuàng)造力評價指標(biāo)？（）A.流暢性B.靈活性C.獨創(chuàng)性D.身高6、心理學(xué)中的決策是指個體在面臨多個選擇時做出決定的過程，以下哪個決策方式不屬于常見的決策方式？（）A.理性決策B.直覺決策C.情感決策D.隨機(jī)決策7、在社會心理學(xué)中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。當(dāng)一個群體在討論決策時，成員傾向于迎合多數(shù)人的意見而忽視少數(shù)人的合理觀點，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.群體思維B.群體極化C.社會惰化D.去個體化8、在記憶的分類中，感覺記憶、短時記憶和長時記憶有著不同的特點和功能。以下關(guān)于短時記憶的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.存儲時間短，一般為5秒到1分鐘B.容量有限，大約為7±2個組塊C.信息經(jīng)過復(fù)述可以進(jìn)入長時記憶D.短時記憶中的信息主要以視覺編碼為主9、在人格心理學(xué)中，氣質(zhì)是個體生來就具有的心理活動的動力特征。以下關(guān)于氣質(zhì)類型的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.膽汁質(zhì)的人熱情豪爽，但脾氣暴躁B.多血質(zhì)的人活潑好動，但注意力容易分散C.黏液質(zhì)的人穩(wěn)重踏實，但反應(yīng)遲緩D.氣質(zhì)類型是決定個體性格和命運的關(guān)鍵因素10、關(guān)于情緒的表達(dá)規(guī)則，以下哪種情況會影響個體在特定社會情境中對情緒的表達(dá)，例如在正式場合需要抑制強(qiáng)烈的情緒？（）A.文化背景B.性別差異C.個性特點D.以上情況均會11、在學(xué)習(xí)心理學(xué)中，遷移是一種重要的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。以下關(guān)于遷移的類型，不正確的是？（）A.正遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響B(tài).負(fù)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的影響C.水平遷移是指處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響D.遷移只發(fā)生在知識和技能的學(xué)習(xí)中，態(tài)度和情感的學(xué)習(xí)不存在遷移12、在進(jìn)化心理學(xué)中，一些心理現(xiàn)象被認(rèn)為是適應(yīng)進(jìn)化的結(jié)果。以下關(guān)于進(jìn)化心理學(xué)的觀點，不正確的是？（）A.人類的心理機(jī)制是通過自然選擇逐漸形成的B.某些心理特征在現(xiàn)代社會可能已經(jīng)失去了其適應(yīng)性意義C.進(jìn)化心理學(xué)可以完全解釋人類所有的心理和行為D.研究心理現(xiàn)象需要考慮其在進(jìn)化過程中的起源和功能13、關(guān)于感覺的特性，以下哪種現(xiàn)象表明當(dāng)刺激持續(xù)作用于感覺器官時，人的感受性會發(fā)生變化，出現(xiàn)感覺適應(yīng)的情況？（）A.進(jìn)入黑暗的房間后，眼睛逐漸能看清東西B.吃了糖之后再吃橘子，會覺得橘子很酸C.紅色的物體在綠色背景下看起來更鮮艷D.聽了一段時間的高音后，再聽低音會覺得低音更低14、在探討心理疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)時，以下哪種標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)癥狀的持續(xù)時間、嚴(yán)重程度和對個體日常生活的影響？（）A.DSM-5標(biāo)準(zhǔn)B.ICD-11標(biāo)準(zhǔn)C.CCMD標(biāo)準(zhǔn)D.以上標(biāo)準(zhǔn)均強(qiáng)調(diào)15、在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中，大腦的可塑性是指大腦能夠根據(jù)經(jīng)驗和環(huán)境改變其結(jié)構(gòu)和功能。對于一個在兒童時期學(xué)習(xí)樂器的人，其大腦的哪些區(qū)域可能會因為長期的訓(xùn)練而發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變？（）A.聽覺皮層B.運動皮層C.前額葉皮層D.以上都有可能16、在社會心理學(xué)中，社會促進(jìn)和社會抑制是常見的現(xiàn)象。當(dāng)一個人在獨自完成任務(wù)時表現(xiàn)良好，但在有他人在場時反而表現(xiàn)不佳，這屬于哪種現(xiàn)象？（）A.社會促進(jìn)B.社會抑制C.社會惰化D.去個體化17、在社會心理學(xué)中，從眾現(xiàn)象是常見的群體行為之一。假設(shè)在一個小組討論中，大多數(shù)人都支持一個明顯不合理的觀點，以下哪種情況最有可能導(dǎo)致個體從眾？（）A.個體對問題有明確且堅定的看法B.個體在小組中地位較高，有較強(qiáng)的影響力C.小組中的多數(shù)人是權(quán)威人士或?qū)＜褼.個體意識到自己的觀點與多數(shù)人不同，但缺乏足夠的證據(jù)支持18、在跨文化心理學(xué)中，文化差異會對心理和行為產(chǎn)生影響。以下關(guān)于文化對認(rèn)知風(fēng)格的影響，不準(zhǔn)確的是？（）A.不同文化背景下的個體可能具有不同的認(rèn)知風(fēng)格B.東方文化更傾向于場依存型認(rèn)知風(fēng)格，西方文化更傾向于場獨立型認(rèn)知風(fēng)格C.認(rèn)知風(fēng)格的差異是由文化因素單獨決定的，與個體差異無關(guān)D.了解文化差異對認(rèn)知風(fēng)格的影響有助于跨文化交流和教育19、心理學(xué)中的社會影響機(jī)制有很多種，以下哪個機(jī)制不屬于常見的社會影響機(jī)制？（）A.從眾B.服從C.模仿D.獨立思考20、在社會心理學(xué)中，人際吸引的因素包括相似性、互補(bǔ)性和外貌等。對于兩個初次相識的人，如果他們發(fā)現(xiàn)彼此有共同的興趣愛好，這最有可能促進(jìn)哪種人際吸引？（）A.相似性吸引B.互補(bǔ)性吸引C.外貌吸引D.鄰近吸引二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）結(jié)合親子關(guān)系的重要性，分析發(fā)展心理學(xué)中親子互動模式對兒童心理發(fā)展的影響，以及良好親子關(guān)系的建立方法。2、（本題5分）審美心理學(xué)研究個體的審美體驗和審美判斷，論述審美標(biāo)準(zhǔn)的形成、影響審美體驗的因素以及審美教育的意義。3、（本題5分）態(tài)度是個體對事物的一種較為穩(wěn)定的心理傾向，論述態(tài)度的形成過程、影響態(tài)度改變的因素以及在市場營銷中的應(yīng)用。4、（本題5分）闡述心理治療中的跨學(xué)科合作的重要性和方式，探討如何與其他專業(yè)人員共同為來訪者提供服務(wù)。5、（本題5分）結(jié)合人際交往的復(fù)雜性，分析人際關(guān)系心理學(xué)中人際吸引的因素、人際沖突的解決以及良好人際關(guān)系的維護(hù)。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）有學(xué)生在大學(xué)期間突然對自己的性取向產(chǎn)生了困惑和焦慮。研究這種心理困惑的來源，以及如何提供心理支持和引導(dǎo)，幫助其正確認(rèn)識自己。2、（本題5分）某學(xué)生在大學(xué)期間因為家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，產(chǎn)生了驕傲和自負(fù)的心理，看不起其他同學(xué)。研究這種優(yōu)越心理的形成原因，以及如何引導(dǎo)其樹立平等和尊重的觀念。3、（本題5分）有學(xué)生在大學(xué)期間總是對自己的身材不滿意，采取過度節(jié)食和過度運動的方式來減肥，導(dǎo)致身體健康出現(xiàn)問題。剖析這種身材焦慮的心理根源，以及如何幫助其建立健康的身體形象和生活方式。4、（本題5分）有學(xué)生在大學(xué)期間總是對自己的未來職業(yè)規(guī)劃過于理想化，不考慮實際情況和自身能力。探討這種理想化職業(yè)規(guī)劃心理的原因，以及如何引導(dǎo)其制定現(xiàn)實可行的職業(yè)目標(biāo)和計劃。5、（本題5分）一對夫妻在婚姻中缺乏激情，生活平淡。分析婚姻平淡的心理原因及增添生活情趣的策略。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）談?wù)勑睦磔o導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中的作用。心理輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中具有重要作用，它可以幫助大學(xué)生解決心理問題、提高心理素質(zhì)。請結(jié)合實際案例，闡述心理輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中的作用，并介紹心理輔導(dǎo)的方法。2、（本題10分）群體心理是社會心理學(xué)中的一個重要研究領(lǐng)域。請深入論述群體的特征（如群體規(guī)模、群體結(jié)構(gòu)、群體規(guī)范）、群體決策的過程