幼兒園中班科學(xué)教案方案范例（2篇）

幼兒園中班科學(xué)教案方案范例____一、教育目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對(duì)自然科學(xué)的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的科學(xué)探索精神。2.幫助幼兒建立初步的科學(xué)思維和觀察實(shí)驗(yàn)技能。3.通過(guò)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作和問(wèn)題解決能力。4.培育幼兒的科學(xué)態(tài)度，使他們學(xué)會(huì)尊重、保護(hù)自然，與環(huán)境和諧共處。二、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)手段：1.秋季的變遷（4課時(shí)）內(nèi)容涵蓋秋季的氣象特征、天空變化、樹(shù)葉演變、土壤狀況等，通過(guò)觀察和實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒理解秋季的特性和變化。教學(xué)方法包括觀察實(shí)驗(yàn)、小組研究、集體討論等。2.動(dòng)物的生活習(xí)性（6課時(shí)）內(nèi)容涉及不同動(dòng)物的特性、食物鏈、棲息環(huán)境等，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和分類(lèi)技能，使他們了解動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境。教學(xué)方法包括觀察實(shí)驗(yàn)、游戲活動(dòng)、小組研究等。3.物體的屬性（6課時(shí)）內(nèi)容包括物體的形狀、顏色、尺寸、質(zhì)地等特性，通過(guò)觸摸、比較和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，提升幼兒的觀察和實(shí)驗(yàn)技能，使他們了解物體的特性。教學(xué)方法包括觀察實(shí)驗(yàn)、比較活動(dòng)、小組討論等。4.植物的生長(zhǎng)過(guò)程（4課時(shí)）內(nèi)容涉及植物的生長(zhǎng)階段、種類(lèi)分類(lèi)、環(huán)境需求等，通過(guò)實(shí)際觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，幫助幼兒理解植物的生長(zhǎng)過(guò)程和基本需求。教學(xué)方法包括觀察實(shí)驗(yàn)、小組研究、集體討論等。三、教學(xué)活動(dòng)與評(píng)估：1.教學(xué)活動(dòng)：a.觀察實(shí)驗(yàn)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)際觀察，以理解科學(xué)現(xiàn)象。b.游戲活動(dòng)：通過(guò)游戲形式，增加科學(xué)知識(shí)的獲取和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。c.小組探索：鼓勵(lì)幼兒在小組中進(jìn)行探索和合作，提升交流和思考能力。d.集體討論：通過(guò)教師引導(dǎo)的集體討論，促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展和知識(shí)理解。2.評(píng)估方式：a.教師觀察評(píng)估：觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與度，評(píng)估他們的動(dòng)手能力和思維能力。b.作品評(píng)估：評(píng)價(jià)幼兒在活動(dòng)中完成的作品，如繪畫(huà)、手工作品等。c.口頭評(píng)估：通過(guò)對(duì)話和問(wèn)答，評(píng)估幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。四、教材選擇：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，選用適合幼兒認(rèn)知水平的科學(xué)繪本、圖畫(huà)書(shū)等教材，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和積極性。五、教學(xué)資源與環(huán)境：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，配備相應(yīng)的教具和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如顯微鏡、放大鏡、植物標(biāo)本等，創(chuàng)建豐富的教學(xué)環(huán)境，提供多元化的學(xué)習(xí)資源。六、教學(xué)計(jì)劃與課程表：依據(jù)上述教學(xué)內(nèi)容，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和課程表，合理安排教學(xué)時(shí)間，確保教學(xué)進(jìn)度和效果。七、教學(xué)評(píng)估與反饋：定期對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和內(nèi)容，給予幼兒及時(shí)的學(xué)習(xí)反饋和指導(dǎo)，以提升他們的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)興趣。八、家園溝通與協(xié)作：通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通合作，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展需求，提供互相支持和幫助，共同促進(jìn)幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。幼兒園中班科學(xué)教案方案范例（二）在幼兒園中班的科學(xué)教學(xué)方案中，本學(xué)年的教育規(guī)劃總結(jié)如下：本學(xué)年的科學(xué)課程涵蓋生活常識(shí)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙等多個(gè)領(lǐng)域。教師將以引人入勝的故事、實(shí)例和實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的探索精神，培養(yǎng)他們的觀察、發(fā)現(xiàn)和思考技能。教學(xué)過(guò)程中，將以趣味性和互動(dòng)性為重心，確保幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握科學(xué)知識(shí)。1.生活常識(shí)：將引導(dǎo)幼兒識(shí)別日常生活中的常見(jiàn)物品及其功能，提升他們對(duì)周?chē)h(huán)境的觀察和理解能力。通過(guò)故事和游戲，使幼兒能夠在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)探索的方法。2.動(dòng)物學(xué)：通過(guò)觀察動(dòng)物的特性、習(xí)性和生存環(huán)境，幫助幼兒了解不同種類(lèi)的動(dòng)物，并理解保護(hù)動(dòng)物的重要性。通過(guò)實(shí)地參觀動(dòng)物園等活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)自然界的興趣。3.植物學(xué)：教育幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)植物的特征、生長(zhǎng)規(guī)律和環(huán)境需求，培養(yǎng)他們的植物保護(hù)意識(shí)。通過(guò)種植活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)大自然的美麗。4.物質(zhì)科學(xué)：通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和游戲，使幼兒理解物質(zhì)的基本性質(zhì)、分類(lèi)和應(yīng)用，同時(shí)培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)觀察和設(shè)計(jì)能力。5.地球與宇宙：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)地球的基本特征，如形狀、大小、位置以及自然災(zāi)害等，增強(qiáng)他們對(duì)地球保護(hù)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)基