2016年湖南省永州市中考真題政治試題（解析版）

初中學業(yè)水平考試PAGEPAGE12016年湖南省永州市中考真題一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請?zhí)钔看痤}卡上相應選項，每小題2分，22小題，共44分）1．2015年9月3日上午，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利______________周年大會在北京天安門廣場隆重舉行。A．60B．80C．70D．902．2016年3月5日至16日，十二屆全國人大四次會議在北京召開，會議最重要的成果是批準了《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第____________個五年規(guī)劃綱要》。A．十三B．十二C．十四D．十一3．2015年10月5日，85歲的中國中醫(yī)科學院研究員____________，因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的青蒿素獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。A．袁隆平B．屠呦呦C．楊振寧D．莫言4．2015年7月31日，在馬來西亞吉隆坡舉行的國際奧委會第128次全會上，中國____________獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運動會舉辦權。A．杭州B．北京C．上海D．天津5．2016年1月16日上午，____________開業(yè)儀式在北京釣魚臺國賓館舉行，該行是一家由中國倡議發(fā)起的國際銀行。A．世界銀行B．國際投資銀行C．亞洲投資銀行D．亞洲基礎設施投資銀行6．永州市正在創(chuàng)建“交通管理模范城市”，下列行為與這一活動不相符合的是A．通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號指示燈通行B．騎自行車，不多人并騎，不相互攀扶，不追逐，不帶人C．在站臺或指定地點候車，待車停穩(wěn)后，先下后上D．跨越、倚坐道路隔離設施7．游泳是夏季最受歡迎的戶外活動之一，對游泳這一活動認識正確的是①患有皮膚病及各種傳染病的人不宜游泳②下水前要做準備活動③劇烈運動和繁重體力勞動后，也可游泳④發(fā)現(xiàn)有人溺水，貿(mào)然下水營救A．①②B．①④C．②③D．③④8．當前網(wǎng)絡詐騙手段不斷翻新，“恭喜你，你的號碼中獎了”。當你收到此類中獎信息時，正確的做法是A．點開收到的鏈接B．按要求發(fā)送所收到的驗證碼C．向有關部門證實再采取相應措施D．聽從別人的起哄和勸說9．下列不符合生命健康安全要求的是A．被狗咬傷，立即處理傷口，在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗B．預防傳染病最經(jīng)濟最有效的措施是切斷傳播途徑C．在人群聚集的公共場所，若被推倒，要設法靠近墻體，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣D．遇到山體滑坡，最佳逃離方向是滑坡山體的兩側垂直方向10．“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”，這告訴我們①我國各民族形成了你中有我，我中有你的親緣關系②我國各民族有相同的風俗習慣，沒有任何區(qū)別③我國開辟了各民族平等團結互助和諧的新時代④我國各民族已實現(xiàn)同步繁榮A．①②B．②④C．③④D．①③11．民族問題往往與宗教問題結合在一起，對于宗教，下列說法不正確的是A．宗教就是邪教，我們應當嚴厲打擊B．宗教信仰自由是我國宗教政策的主要內(nèi)容之一C．宗教具有長期性、群眾性、民族性、復雜性和國際性等特點D．我國的主要宗教有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教及一些民間信仰12．“早吃牛肉面，晚品哈密瓜，無須入云天，蘭新一日還”，蘭新高鐵的開通圓了甘肅、青海、新疆三省區(qū)人民的高鐵夢，蘭新高鐵的通車①有利于維護民族團結，促進民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展②徹底解決了西部地區(qū)人們出行難的問題③有利于加強邊疆建設④有利于消除民族地區(qū)差異，實現(xiàn)民族大融合A．①④B．①③C．②③D．②④13．“看萬山紅遍，層林盡染，浸江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”描述了A．人的生命是可貴的B．生命是頑強的，也是脆弱的C．要珍愛自己的生命D．大自然生命多姿多彩14．2015年12月27日，十二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過了關于修改《人口與計劃生育法的決定》，標志著“全面兩孩”時代來臨，小明媽媽對他說：“我給你生個妹妹吧！”小明聽了媽媽的話之后，情緒過與激動離家出走，小明的做法A．正確，情緒是能自己調(diào)控的，想怎樣就怎樣B．錯誤，我們應該控制自己的情緒，學會在合適的場合，用合理的方式表達情緒C．正確，人的情緒是無法控制的D．錯誤，情緒是一種外在體驗，不需要有意調(diào)節(jié)15．看如圖所示漫畫《牽著鼻子走》，告誡我們中學生①要增強自控能力，抵制不良誘惑②勇敢追求時尚，否則就會落伍③要拒絕手機，遠離網(wǎng)絡④樹立正確的是非觀，增強辨別能力A．②④B．②③C．①③D．①④16．“不磕不碰，骨頭不硬?！薄敖硬磺涣鳌！边@兩句話給我們的啟示是A．挫折能磨練人們的意志，增長才干和智慧B．挫折只會阻礙人們千金的步伐C．人生與挫折同行，經(jīng)歷挫折就必然能成功D．要樹立正確的人生目標17．目前全國各地都在舉行“最美孝心少年”的評選活動，你認為符合孝心少年要求的是①主動幫父母做力所能及的家務②滿足父母一切要求③只管努力學習，讓父母高興④多與父母交流，理解關心父母A．①③B．②④C．①④D．②③18．根據(jù)所學知識，下列說法正確的是①遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承②主動溝通是師生交往的前提③公平是社會穩(wěn)定的天平，所以我們要追求絕對的公平④人格尊嚴權是公民最基本、最重要的人格權A．②③B．③④C．①④D．①②19．學習《珍惜受教育權》這一課時，同學們就受教育權的問題展開討論，下列觀點不正確的是A．受教育是我們的權利，我們可以放棄B．受教育既是我們的權利，也是我們的義務C．為了國家富強，自身的發(fā)展，要珍惜受教育的權利，認真履行受教育的義務D．受教育權被侵害時，要依法維權20．2016年3月，山東問題疫苗事件曝光后，李克強總理作出重要批示，一定要徹查疫苗流向和使用情況，嚴懲相關責任人，問題疫苗的使用侵犯了消費者的①安全權②知情權③隱私權④名譽權A．②③B．③④C．①④D．①②21．社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，下列內(nèi)容屬于社會主義核心價值觀國家層面的是A．愛國、敬業(yè)、誠信、友善B．富強、民主、文明、和諧C．自由、平等、公平、法治D．愛國、守法、明禮、誠信22．下列概念間的關系表示錯誤的是A．B．C．D．二、判斷正誤題23．當?shù)卣鸢l(fā)生時，身處高層建筑不可以乘坐電梯離開．（判斷對錯）24．唯有知恥，才有自尊。（判斷對錯）25．只要不做法律所禁止的事就不會違法。（判斷對錯）26．公民年滿18周歲，才可以申請專利。（判斷對錯）27．到建國100年時，我國將全面建成小康社會。（判斷對錯）三、簡答題28．李某出生于音樂世家，父母均為注明歌唱家，據(jù)媒體報道，李某年少時便經(jīng)常犯錯，卻很少受罰，后李某因無證駕駛并打人致傷被收容所教養(yǎng)一年，后又因強奸罪被當?shù)厝嗣穹ㄔ号刑幱衅谕叫?0年。（1）李某的經(jīng)歷給了我們什么警示？（2）針對“預防未成年人犯罪”這一主題，某班開展了系列探究活動，如果讓你參與其中，你打算采取哪些方式宣傳該主題？（至少兩種）29．根據(jù)《社會信用體系建設規(guī)劃綱要》我國正加緊完善涉及信用征集、獎懲、黑名單等一系列制度，全方位提高失信成本，請問：（1）誠信缺失會造成什么危害？（2）做一個誠信的人要遵循哪些守則？30．目前，我國仍有7000萬人處于貧困狀態(tài)，中央扶貧開發(fā)工作會議于2015年11月27日至28日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話，會議強調(diào)要確保2020年如期脫貧“一個都不能少”，政府要在精準扶貧、精準脫貧上想辦法、出實招、見真效、扶真貧、真扶貧。（1）當前我國最基本的國情是什么？（2）確保2020年如期脫貧目標的實現(xiàn)，體現(xiàn)了中國特色社會主義的哪一根本原則？（3）打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的根本途徑是什么？31．2015年9月8日，西藏自治區(qū)成立50周年慶祝大會在布達拉宮廣場舉行，50年來，西藏各族人民意氣風發(fā)、團結奮進，用勤勞與智慧創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了巨大的成就，雪城高原發(fā)生了翻天覆地的變化，請問：（1）我國在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行了哪一基本政治制度？實行該項制度有何重要意義？（2）促進民族團結與進步是每個公民的神圣職責，作為中學生你能做些什么？四、辨析題32．近年來校園欺凌事件頻頻曝光，據(jù)調(diào)查，很多的施暴者當初都是受害者，這些施暴者說：“我們是在正確行使自己的權利”。請評析這一觀點．33．我國既是資源大國，又是資源小國。五、綜合探究題34．材料一下表是我國經(jīng)濟與科技、全球創(chuàng)新指數(shù)與創(chuàng)新型國家比較情況表。創(chuàng)新型國家中國經(jīng)濟發(fā)展對國外技術的依賴30%50%科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率70%52%全球創(chuàng)新指數(shù)排名瑞士第一、美國第五中國第三十五科技研發(fā)投入占GDP比重2.1%1.4%材料二黨的十八大強調(diào)要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。2016年5月31日，國務院辦公廳印發(fā)《實施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略》，明確提出我國科技發(fā)展分“三步走”：第一步，到2020年進入創(chuàng)新型國家行列；第二步，到2030年躋身創(chuàng)新型國家前列；第三步，到2050年建成科技強國。（1）結合材料一，說說我國在科技發(fā)展中還存在哪些主要問題？（4分，不少于二點）（2）結合材料一、二分析我國實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有什么重要意義？（3分，不少于三點）（3）為成功創(chuàng)建創(chuàng)新型國家和科技強國，請你為政府提幾條合理化建議。（3分，不少于三點）（4）你打算怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？（3分，不少于3點）——★參*考*答*案★——1．『答案』C『解析』試題分析：時事題，解析略。2．『答案』A『解析』試題分析：時事題，解析略。3．『答案』B『解析』試題分析：時事題，解析略。4．『答案』B『解析』試題分析：時事題，解析略。5．『答案』D『解析』試題分析：時事題，解析略。6．『答案』D『解析』7．『答案』A『解析』試題分析：此題旨在考查學生對自我保護的方法和技巧的認識，主要考查學生的分析運用能力。對游泳這一活動認識正確的是患有皮膚病及各種傳染病的人不宜游泳；下水前要做準備活動，①②觀點正確；而③項不符合題意；④項錯誤，發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。所以正確答案選A。學科網(wǎng)8．『答案』C『解析』試題分析：此題旨在考查學生對自我保護的認識，主要考查學生的分析運用，對于網(wǎng)絡我們要學會辨別，趨利避害，所以對于題文中中獎的信息，我們要謹慎對待，理智處理，不輕信，不輕易打開相關鏈接，所以ABD做法錯誤，正確答案選C9．『答案』D『解析』10．『答案』D『解析』試題分析：此題旨在考查學生對民族問題的認識，主要考查學生的識記運用，①項，題干中“各民族雜居親如一家、互相照顧”的現(xiàn)象體現(xiàn)了我國各民族你中有我、我中有你的關系．故正確;②項，我國各民族都具有自己獨特的風格、文化和習俗，民族文化豐富多彩，各民族經(jīng)濟發(fā)展也各不相同，并不是沒有任何區(qū)別．故錯誤;③項，各民族在日常生活中相親相愛，題干中各民族相互幫助和諧相處的情景體現(xiàn)了我國平等、團結、互助、和諧的民族關系。故正確;④項，同步繁榮是指各民族同時達到同等的繁榮程度，我國不同民族之間的生產(chǎn)條件差距較大，經(jīng)濟發(fā)展水平也天差地別，同步繁榮沒有實現(xiàn)也是不現(xiàn)實,所以錯誤，所以排除②④，正確答案選D11．『答案』A『解析』12．『答案』B『解析』試題分析：此題旨在考查學生對維護民族團結的認識，主要考查學生的識記運用，題文中蘭新高鐵的通車，有利于促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，加強邊疆建設，維護民族團結，實現(xiàn)各民族共同繁榮，但是②④觀點絕對，是錯誤的，所以正確答案選B13．『答案』D『解析』14．『答案』B『解析』試題分析：此題旨在考察學生對情緒的認識，主要考查學生的分析運用，情緒具有兩面性，我們要學會調(diào)控自己的情緒，題文中小明情緒激動離家出走的做法是錯誤的，是沒有調(diào)控好自己情緒的表現(xiàn)，所以ACD觀點錯誤，正確答案選B學科網(wǎng)15．『答案』D『解析』16．『答案』A『解析』試題分析：此題旨在考查學生對挫折的認識，主要考查學生的分析運用能力。題文中的觀點表明挫折是人生的一部分，通過挫折可以磨礪意志，增長才干和智慧等，體現(xiàn)了挫折的積極作用，其中BC觀點絕對，是錯誤的；D是戰(zhàn)勝挫折的方法，不符合題意，所以正確答案選A17．『答案』C『解析』18．『答案』D『解析』試題分析：此題旨在考查學生對教材基礎知識的識記能力。根據(jù)教材知識，遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承，所以①觀點正確；我們要正確處理師生關系，其中主動溝通是師生交往的前提，所以②觀點正確；公平是社會穩(wěn)定的天平，但是公民是相對的，世界上沒有絕對的公平，所以③觀點錯誤；公民最基本最重要的權利是人身權利，人格尊嚴權是人格中的核心權利，所以④觀點錯誤，正確答案選D19．『答案』A『解析』20．『答案』D『解析』試題分析：此題旨在考查學生對消費者合法權益的認識，主要考查學生的分析運用，題文中假疫苗威脅消費者的生命安全，屬于欺騙行為，所以侵犯了消費者的知情權和安全權，其中③④在題文中沒有體現(xiàn)，所以正確答案選D21．『答案』B『解析』試題分析：此題旨在考查學生對社會主義核心價值觀的認識，主要考查學生的識記能力。社會主義核心價值觀國家層面的目標包括富強、民主、文明、和諧；社會層面的目標包括自由、平等、公平、法治；公民個人層面的目標包括愛國、敬業(yè)、誠信、友善。所以正確答案選B22．『答案』C『解析』23．『答案』正確『解析』試題分析：此題旨在考查學生對自我保護的認識，主要考查學生的理解運用，當?shù)卣鸢l(fā)生時，電梯有可能因為斷電而無法運轉，所以選擇乘坐電梯離開的做法是錯誤的，所以題文中的觀點是正確的。24．『答案』正確『解析』試題分析：此題旨在考查學生對知恥與自尊的認識，主要考查學生的分析運用，知恥是自尊的重要表現(xiàn)，一個知恥的人會對自己不恰當、不合適的行為感到慚愧和難為情，并勇于承認錯誤，改過自新，所以題文中的觀點是正確的。25．『答案』錯誤『解析』試題分析：此題旨在考查學生對違法行為的認識，主要考查學生的理解運用，違法行為是指凡不履行法律規(guī)定的義務或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為，所以題文中的觀點是錯誤的。26．『答案』錯誤『解析』27．『答案』錯誤『解析』試題分析：此題旨在考查學生對全面小康的認識，主要考察學生的識記能力。我國到建黨百年時，建成全面小康社會，到建國百年時，把我國建設成為富強民主文化和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，所以題文中的觀點是錯誤的。28．『答案』（1）警示：①一個人走上違法犯罪的道路往往有一個演變的過程，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣和犯小錯誤開始的。②我們青少年要重視道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，自覺遵紀守法，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。（2）主題班會、黑板報、作報告等形式。『解析』29．『答案』（1）交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會產(chǎn)生信任危機。不講誠信的人可以騙人一時，不能騙人一世，一旦被識破，他就很難在社會上立足，其結果既害了別人，也害力自己。敷衍了事、弄虛作假，什么事也做不成。誠信很重要。（2）①堅持實事求是②在涉及利益沖突的問題時，誠信原則要求我們站在多數(shù)人利益一邊③在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊④在情與法的沖突中，我們應站在法律一邊『解析』試題分析：（1）此題旨在考查學生對不誠信的危害的認識，主要考察學生的認知和情感態(tài)度價值觀，屬于是什么的角度。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處世的基本原則。所以不誠信的危害，可以從失信于人、難以在社會上立足、人際關系、害人害己等方面回答，言之有理即可得分。（2）此題旨在考查學生對誠信守則的認識，主要考查學生的識記運用能力，屬于是什么的角度。根據(jù)教材知識，從實事求是、利益沖突、長遠利益與眼前利益以及情與法的角度回答即可。30．『答案』（1）我國最基本的國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段?，F(xiàn)階段我們達到的是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康。人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾依然是我國社會的主要矛盾。（2）共同富裕是中國特色社會主義的根本原則，精準扶貧、精準脫貧有利于實現(xiàn)共同富裕的根本目標。（3）落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助貧困地區(qū)、振興經(jīng)濟，幫助貧困群眾脫貧致富，逐步縮小地區(qū)差距。鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕?！航馕觥唬?）此題旨在考查學生對共同富裕的認識，主要考查學生的識記運用，屬于是什么的問題。題文中國家重視扶貧，是為了讓全民共享經(jīng)濟發(fā)展的成果，最終實現(xiàn)共同富裕，所以體現(xiàn)了共同富裕的社會主義根本原則。（3）此題旨在考查學生對怎樣解決貧困問題的認識，主要考查學生的分析運用，屬于怎么做的角度。打贏扶貧攻堅戰(zhàn)，需要國家的重視和政策的扶持，所以從科學發(fā)展觀、統(tǒng)籌發(fā)展、以及共同富裕等方面回答，言之有理即可得分。31．『答案』（1）民族區(qū)域自治制度。意義：實行民族區(qū)域自治，體現(xiàn)了國家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族內(nèi)部事務權利的精神，體現(xiàn)了國家堅持實行各民族平等、團結和共同繁榮的原則。實行民族區(qū)域自治，對發(fā)揮各族人民當家作主的積極性，發(fā)展平等、團結、互助的社會主義民族關系，鞏固國家的統(tǒng)一，促進民族自治地方和全國社會主義建設事業(yè)的發(fā)展，都起了巨大的作用。今后，繼續(xù)堅持和完善民族區(qū)域自治制度，使這一制度在國家的社會主義現(xiàn)代化建設進程中發(fā)揮更大的作用。（2）青少年要自覺履行維護民族團結的義務，尊重各民族的宗教信仰、風俗習慣、語言文字，宣傳國家的民族政策，并堅決同一切破壞民族團