32943994專題09 動物的運(yùn)動、行為和在生物圈的作用-2022年《三步?jīng)_刺中考•生物》之第2步過專題·提能力

中考生物二輪復(fù)習(xí)專題九動物的運(yùn)動、行為和在生物圈的作用復(fù)習(xí)內(nèi)容考點(diǎn)二

運(yùn)動的產(chǎn)生考點(diǎn)四

社會行為考點(diǎn)一

運(yùn)動系統(tǒng)的組成和功能考點(diǎn)三

動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的對比考點(diǎn)五

理解動物在生物圈中的作用骨骼肌肉骨關(guān)節(jié)1.運(yùn)動系統(tǒng)的組成考點(diǎn)一

運(yùn)動系統(tǒng)的組成和功能運(yùn)動系統(tǒng)特別提示：運(yùn)動系統(tǒng)可以說成三個部分組成也可以說成兩個部分組成2.肌肉的組成骨骼肌組成：肌腹、肌腱特性：受刺激而收縮一塊骨骼肌屬于器官肌肉的兩端至少附著在兩塊骨上肌腹肌腱肌肉組織結(jié)締組織關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)面②①③④⑤總結(jié)：關(guān)節(jié)具有靈活性和牢固性牢固：關(guān)節(jié)囊靈活：1.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液2.關(guān)節(jié)囊分泌滑液3.關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)的組成關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩有關(guān)節(jié)軟骨3.關(guān)節(jié)的組成1.（2021湖南婁底）運(yùn)動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成的。骨骼肌收縮牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，產(chǎn)生運(yùn)動。下列哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)（）A.關(guān)節(jié)頭容易從關(guān)節(jié)窩中脫出B.關(guān)節(jié)軟骨能夠減少摩擦，緩沖機(jī)械壓力C.關(guān)節(jié)周圍由關(guān)節(jié)囊包裹著D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)含滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦2.(2021江蘇蘇州)某人走路時經(jīng)常會出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象,經(jīng)檢查確診后,醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液,該病人癥狀很快得到緩解。此治療中玻璃酸鈉溶液的作用相當(dāng)于關(guān)節(jié)內(nèi)的()A.滑液B.血液C.韌帶D.關(guān)節(jié)軟骨考點(diǎn)突破AA3.（2021內(nèi)蒙古赤峰）下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于關(guān)節(jié)和運(yùn)動的說法不合理的是（）A.骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼B.骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動C.圖中結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)囊，③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦D.家燕與飛行有關(guān)的肌肉非常發(fā)達(dá)，還具有輕而堅固的骨骼

C牽動

繞

活動。骨骼肌收縮骨關(guān)節(jié)神經(jīng)傳來刺激動力支點(diǎn)杠桿考點(diǎn)二

運(yùn)動的產(chǎn)生運(yùn)動肱二頭肌肱三頭肌屈肘伸肘手提重物自然下垂總結(jié)：運(yùn)動時肱二頭肌和肱三頭肌所處狀態(tài)收縮舒張舒張收縮收縮收縮舒張舒張考點(diǎn)突破1.【2021黑龍江牡丹、雞西】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著（）A.動力作用

B.杠桿作用

C.牽拉作用

D.支點(diǎn)作用2.(2018山東青島)如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關(guān)敘述,錯誤的是?()A.圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B.前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來C.完成屈肘動作時,1受神經(jīng)傳來的刺激收縮D.在屈肘動作中1和2是相互配合活動的DB3.（2021內(nèi)蒙古通遼）以如圖屈肘為例，下列有關(guān)人體運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（）A.屈肘時，①處于收縮狀態(tài)，②處于舒張狀態(tài)B.一組骨骼肌既能收縮牽拉骨改變位置，也能將骨復(fù)位C.運(yùn)動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成D.骨骼肌受到刺激收縮時，會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動B先天性行為學(xué)習(xí)行為概念動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為。獲得途徑生來就有的后天學(xué)習(xí)獲得意義滿足生存基本需要適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化舉例蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)鞒?、鳥類遷徙、小鳥在池邊喂金魚、菜青蟲的取食行為、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、老馬識途、鸚鵡學(xué)舌、杯弓蛇影、蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶，黑猩猩釣白蟻、小鼠走迷宮等關(guān)系先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。考點(diǎn)三

動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的對比特別提示：識別例子屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為是考試?？碱}目考點(diǎn)突破1.（2021貴州黔東南）下列各種動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) C.鸚鵡學(xué)舌 D.燕子筑巢2.（2021遼寧營口）下列關(guān)于動物行為的說法，正確的是（）A．先天性行為能使動物適應(yīng)環(huán)境，有利于生存和繁殖 B．學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變 C．先天性行為和學(xué)習(xí)行為是兩種截然不同、互不相關(guān)的行為類型D．學(xué)習(xí)行為可以不受遺傳因素的限制，使動物適應(yīng)更為復(fù)雜的環(huán)境CA3.（2021山東臨沂）人類的以下行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）①嬰兒吮奶②幼兒學(xué)習(xí)寫字③眨眼④睡眠⑤某同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲⑥疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課A.①②⑥B.②⑤⑥C.①③④D.④⑤⑥4.(2021湖南湘潭)小亮的寵物狗“豆豆”經(jīng)過7~8天的訓(xùn)練,就學(xué)會了到指定的地方大小便。關(guān)于“豆豆”定點(diǎn)大小便的行為,下列說法錯誤的是()A.這種行為是小狗生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定B.這種行為是一種比較復(fù)雜的反射活動C.同種的不同寵物狗,學(xué)會定點(diǎn)大小便所花的時間可能不一樣D.這種行為,是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的BA1、具有社會行為的動物：

2、社會行為的特征：3、群體中的信息交流：群體內(nèi)部往往形成一定的組織；成員之間有明確的分工；有的群體中還形成等級。

螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿

動物的動作、聲音、氣味都可以起到傳遞信息的作用考點(diǎn)四

社會行為特別提示：信息交流發(fā)生在同種生物之間1.下列動物行為中不能起到傳遞信息作用的是?()A.蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹B.擔(dān)任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲C.雌性菜粉蝶釋放性外激素D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向2.（2021遼寧阜新）蜜蜂的群體中有蜂王、蜂后、工蜂。由此可知蜜蜂具有（）A．社會行為 B．取食行為C．遷徙行為D．領(lǐng)域行為AB考點(diǎn)突破3.（2021陜西）下列動物的行為，不屬于社會行為（社群行為）的是（）A．工蜂負(fù)責(zé)外出采蜜并喂養(yǎng)幼蜂 B．雄孔雀展開漂亮尾羽吸引雌孔雀 C．蟻群中蟻后專職產(chǎn)卵、繁殖后代 D．黑猩猩首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶B二氧化碳和無機(jī)鹽分解利用糞便或遺體

二氧化碳呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用枯枝落葉、細(xì)菌和真菌考點(diǎn)五

理解動物在生物圈中的作用1.（2021內(nèi)蒙古鄂爾多斯）下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程（甲~丁代表組成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，箭頭表示碳的流動方向）。下列分析正確的是（）A.甲→乙→丙→丁可構(gòu)成一條食物鏈B.若乙的數(shù)量增多，短時間內(nèi)甲和丙的數(shù)量也增多C.乙、丙、丁所需能量最終都來自甲合成的有機(jī)物D.生物向環(huán)境中釋放二氧化碳都是通過自身的呼吸作用D考點(diǎn)突破2.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_____，消費(fèi)者是______，分解者是_______，其中生產(chǎn)者能利