（新教材輔導(dǎo)）2023年高中生物第4章人與環(huán)境章末整合提升新人教版選擇性必修2

章末整合提升生物術(shù)語第1節(jié)人口增長、生態(tài)足跡、碳足跡、生態(tài)承載力、全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、土地荒漠化、生物多樣性喪失、環(huán)境污染第2節(jié)生物多樣性、遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、直接價值、間接價值、潛在價值、棲息地喪失、掠奪式利用、就地保護、易地保護第3節(jié)生態(tài)工程、生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟效益、生態(tài)效益、少消耗、多效益、可持續(xù)、自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體、農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程、物質(zhì)的多級循環(huán)利用、濕地生態(tài)恢復(fù)工程、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、自然演替、人工制造表土、植被恢復(fù)、美麗中國答題語言第1節(jié)1.生態(tài)足跡是指在現(xiàn)有技術(shù)條件下,維持某一人口單位生存所需的生產(chǎn)資源和吸納廢物的土地及水域的面積2.人的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對人口的最大承載能力3.生活方式不同,生態(tài)足跡的大小可能不同4.生態(tài)足跡的值越大,代表人類所需的資源越多,對生態(tài)和環(huán)境的影響就越大5.煤、石油和天然氣的大量燃燒以及水泥的生產(chǎn)等導(dǎo)致大氣中二氧化碳濃度升高,使溫室效應(yīng)加劇,全球變暖,導(dǎo)致南極冰蓋融化,地球海平面上升6.我們應(yīng)正確處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,踐行經(jīng)濟、社會和生態(tài)相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展理念第2節(jié)1.生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物等,它們所擁有的全部基因,以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性2.生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值3.人類活動對野生物種生存環(huán)境的破壞,主要表現(xiàn)為使得某些物種的棲息地喪失和碎片化4.外來物種的盲目引入會導(dǎo)致物種的滅絕,使生物多樣性喪失5.保護生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式開發(fā)利用大自然,并不意味著禁止開發(fā)和利用6.保護生物多樣性應(yīng)從遺傳(基因)、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次進行7.生物物種多樣性實質(zhì)上是遺傳多樣性第3節(jié)1.對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)、重建,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力或改善生態(tài)環(huán)境2.遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展3.提高生物多樣性程度,利用種群之間互利共存關(guān)系,構(gòu)建復(fù)合的群落4.處理好生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與平衡,需要考慮環(huán)境容納量5.只有應(yīng)用整體原理,才能統(tǒng)一協(xié)調(diào)當(dāng)前與長遠、局部與整體、開發(fā)建設(shè)與環(huán)境保護之間的關(guān)系6.建立農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程,實現(xiàn)物質(zhì)的多級循環(huán)利用7.濕地具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候,控制土壤侵蝕,自然凈化污水,為遷飛的鳥類和其他多種動植物提供棲息地,以及為人們提供休閑娛樂的環(huán)境等功能8.在濕地周圍建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C制恢復(fù)其生態(tài)功能發(fā)展路徑1嘗試從生物與環(huán)境相互關(guān)系的角度去看自然界,綜合地闡明個體與群體、局部與整體、生物與環(huán)境之間的復(fù)雜聯(lián)系,分析人類活動對自然生態(tài)系統(tǒng)動態(tài)平衡的影響,確立環(huán)境保護意識及人與自然和諧共生的觀念。問題情境1.人在與自然相處的過程中,不斷積累了很多與自然和諧共處的經(jīng)驗。下列關(guān)于生態(tài)學(xué)知識的敘述,正確的是 ()A.食物鏈越長,能量傳遞效率越高B.大力植樹造林可以從根本上解決溫室效應(yīng)加劇C.引進外來物種是增加生物多樣性的重要手段D.人為利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系解析:能量在相鄰兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率為10%~20%,不會因食物鏈的延長而提高;化石燃料的開采和使用大大增加了二氧化碳的排放,是溫室效應(yīng)加劇的重要原因,大力植樹造林可以緩解溫室效應(yīng)加劇,但不能從根本上解決;引進外來物種可能會導(dǎo)致生物入侵,進而造成引入地生物多樣性銳減;信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系。答案:D素養(yǎng)闡釋1.大力植樹造林能夠緩解溫室效應(yīng)加劇,但是根本上還需要從引起溫室效應(yīng)的二氧化碳的來源考慮,減少化石燃料的開采和使用,確立環(huán)保意識。2.引進的外來物種有可能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?也有可能對當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽斐善茐?因此需要考慮生物與生物、生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系。3.對于某個具體生物群落而言,環(huán)境是指所在地段上影響該群落發(fā)生發(fā)展的全部無機因素和有機因素的總和,生物能夠改變環(huán)境,環(huán)境也會影響生物的生存。人類在利用自然的過程中,也應(yīng)考慮自然對人類的影響,從個體與群體、局部與整體、生物與環(huán)境的角度出發(fā),維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡。發(fā)展路徑2基于對生態(tài)工程原理的認(rèn)識,分析生態(tài)工程帶來的經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益,并嘗試提出人與環(huán)境和諧共處的合理化建議。問題情境2.“退耕還林工程”實施后,到2010年,陡坡耕地基本退耕還林,嚴(yán)重沙化耕地基本得到治理,工程治理地區(qū)的生態(tài)狀況得到較大改善。下列說法錯誤的是()A.生態(tài)工程的目標(biāo)包括對已被破壞的生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)恢復(fù)B.生態(tài)恢復(fù)的草場可以不考慮環(huán)境承載力C.退耕還林、還草能夠提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力D.在生態(tài)工程中,人類應(yīng)用了生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)的基本原理和方法解析:生態(tài)工程是指人類應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法,對人工生態(tài)系統(tǒng)進行分析、設(shè)計和調(diào)控,或?qū)σ驯黄茐牡纳鷳B(tài)系統(tǒng)進行修復(fù)、重建,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力或改善生態(tài)環(huán)境,促進人類社會與自然環(huán)境和諧發(fā)展的系統(tǒng)工程技術(shù)或綜合工藝過程;生態(tài)恢復(fù)的草場需要考慮環(huán)境承載力,因為若超過其限度,就會引起系統(tǒng)的失衡和破壞。答案:B素養(yǎng)闡釋1.西部地區(qū)實施生態(tài)工程后,雖然治理了環(huán)境污染并對已被破壞的生態(tài)系統(tǒng)進行了生態(tài)恢復(fù),提高了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,但是依然要注意合理放牧,考慮環(huán)境承載力,因為若超過其限度,就會引起系統(tǒng)的失衡和破壞。2.經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的關(guān)系是辯證統(tǒng)一、相互推動的。深刻理解“綠水青山就是金山銀山”的理念,保護和改善環(huán)境,