高考文言文專題復(fù)習(xí)【知識精研】一詞多義推義方法

文言文復(fù)習(xí)之一詞多義推斷法

主備人:李雪婷方法點(diǎn)撥

漢字本是表意性質(zhì)的，從字形可以推知字義。通過對字形結(jié)構(gòu)(主要是象形字、會意字和形聲字)的分析，可以幫助我們探求字的意義。

如2019年江蘇卷譯句“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞[diéxiè]康莊【四通八達(dá)的大道】也者”，其中“蹀躞”是個疑難詞語，我們可以根據(jù)其形旁“”推測它可能與“走路”有關(guān)，再結(jié)合前文“可致千里”，就可以推斷其為“小步慢走”之意。

【2019江蘇卷】此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞[diéxiè]康莊也者。【譯】這個年輕人（好比）是汗血寶馬，能夠日行千里，不是那種只能在大路上小步行走的馬。一、音形推義利用音形推義法推斷下列句中加顏色字的意思。(1)引壺觴以自酌，眄miàn庭柯以怡顏(《歸去來兮辭》)：___(2)農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇chóu(《歸去來兮辭》)：_____(3)生而眇miǎo者不識日(《眇者識日》)：_____(4)平民雖平價不能糴dí(《徐九思傳》)：_________

一、音形推義看田地眼盲買進(jìn)糧食

糶tiào

賣出糧食常見形旁的詞義指向钅(金)、木、氵(水)、

(火)、土：與五行有關(guān)。刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳shū：與兵器有關(guān)。馬、牛、羊、犭、鳥、蟲、隹zhuī：與動物有關(guān)。讠(言)、辶、忄(心)、彳(行)：與行為有關(guān)。纟：與絲麻有關(guān)。

貝：與金錢有關(guān)。尸：與身體有關(guān)。

女：與婦人有關(guān)。冖：與籠罩有關(guān)。

系：與捆綁有關(guān)。求：與毛皮有關(guān)。

旨：與美味有關(guān)。頁：與首有關(guān)。

目：與眼有關(guān)。皿：與器具有關(guān)。

宀、戶：與房舍有關(guān)。攴pū：與敲擊有關(guān)。

辛：與刑具有關(guān)。歹：與死亡有關(guān)。

片：與文書、文件有關(guān)。微積累“辛”的甲骨文像刑刀。“頁”的甲骨文像人頭的樣子。

“尸”甲骨文形體像一個面朝左、屈身彎腿而臥的人。

“歹”甲骨文字形，像有裂縫的殘骨。方法點(diǎn)撥

在文言文中，兩個詞連用，往往有兩種情況。

一種是鄰字連用，表達(dá)同一個意思，這時可以借助其中一個實(shí)詞的意義來推斷另一個較為生疏的實(shí)詞的意義。如“前代圣君，博思咨諏”(《后漢書·章帝紀(jì)》)，“諏”與“咨”同義，意為“咨詢”。

另一種是鄰字連用，表達(dá)相反或相對的意思，這時可以借助其中一個實(shí)詞的意義來推斷另一個實(shí)詞的意義。如“陟罰臧否，不宜異同”(《出師表》)，“陟”與“罰”反義，意為“提拔”；“臧”與“否”反義，意為“善”。這種鄰字推義法在翻譯中運(yùn)用較廣。

二、鄰字推義利用鄰字推義法推斷下列句中加顏色字的意思。(1)百姓怨望而海內(nèi)叛矣(《過秦論》)：_____________________(2)過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥(《陳情表》)：_____________________(3)況修短隨化，終期于盡(《蘭亭集序》)：_________________(4)雖蒙寬宥，猶執(zhí)謙退(《后漢書·王梁傳》)：___________________二、鄰字推義與“怨”同義，怨恨與“拔”同義，提拔與“短”反義，長與“寬”同義，寬恕百姓怨恨，天下背叛。受到過分提拔，恩寵優(yōu)厚。況且壽命長短聽?wèi){造化，最后歸結(jié)于消滅。雖然受到寬恕，仍然堅持謙遜退讓。同義復(fù)詞(同義組合)儕(chái)輩：同輩

褫(chǐ)奪：剝奪功名蠲(juān)免：免除

畋(tián)獵：打獵央浼(měi)：央求，請求微積累方法點(diǎn)撥

在文言文中，排比句、對偶句、并列詞句對舉的語言現(xiàn)象很多。

在對舉句中，位置對稱的詞語一般詞性相同，詞義相近、相反或相對，因此，通過對已知詞語的詞性、詞義的分析，就可以推知未知詞語的詞性、詞義。三、對文推義充分利用句中加“△”的字來推斷加顏色字的意思或用法。三、對文推義△△1.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《勸學(xué)》2.滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也?！栋⒎繉m賦》3.則思慎始而敬終(《諫太宗十思疏》)4.閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳(《滕王閣序》)△小

滅△慎重滿方法點(diǎn)撥(1)劃分句子成分法“信義著于四海”(“信義”作主語，可判斷“信”是名詞，作“信用”講)“煙濤微茫信難求”(狀語，確實(shí))“楚王貪而信張儀”(謂語，信任)四、語法推義文言文的句子按“主語+狀語+謂語+定語+賓語”的順序排列的。主語、賓語常由名詞、代詞充當(dāng)謂語大多由動詞、形容詞充當(dāng)定語大多由名詞、代詞、形容詞充當(dāng)狀語大多由副詞充當(dāng)。(2)看搭配

“輟耕之壟上”，“之”后接表地點(diǎn)的“壟上”，很明顯，“之”在這里只能譯成動詞“到”才能與之搭配。

四、語法推義——課內(nèi)1.范增

數(shù)

目

項(xiàng)王

主

狀

謂

賓2.視之，若土狗，梅花翅，方首，長脛，意似良?！洞倏棥?.沛公軍霸上?！而欓T宴》用眼睛示意；遞眼色；使眼色；“意”作主語，為名詞，聯(lián)系前文，可知應(yīng)解釋為“樣子”“軍”本來是名詞，在這里作謂語，應(yīng)為“駐扎”利用語法推義法推斷下列句中加顏色的意思。(1)徇鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇，皆克之(《明史·花云傳》)：_____(2)太祖將取滁州，率數(shù)騎前行，云(指傳主花云)從。猝遇賊數(shù)千，云翼太祖，拔劍躍馬沖陣而進(jìn)(《明史·花云傳》)：____________________四、語法推義——課外掠取像鳥張開翅膀那樣掩護(hù)【項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公】（領(lǐng)兵）掠取鎮(zhèn)江、丹陽、丹徒、金壇，都攻克了。

太祖準(zhǔn)備攻取滁州，帶領(lǐng)幾個騎兵在前面進(jìn)發(fā)，花云也跟著。突然遇到幾千敵兵，花云像鳥張開翅膀那樣掩護(hù)太祖，拔劍躍馬沖入敵陣。

方法點(diǎn)撥“詞不離句，句不離段”。需要強(qiáng)調(diào)的是，語境有小大之分。最小的語境即詞語所在的句子，稍大的語境就是詞語所在句子的上下句，最大的語境即詞語所在句子的所有相關(guān)文句。

結(jié)合語境來辨析詞語的解釋是否恰當(dāng)時，絕不能只是將解釋帶入句中，看其在本句中是否恰當(dāng)，也不能只滿足于推敲其是否符合上下句的意思，而必須找到所有相關(guān)語句，在完整的語境中揣摩詞語解釋是否恰當(dāng)。五、語境推義語境推義——課內(nèi)及做過1、每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。2、煙濤微茫信難求3.高考領(lǐng)航159頁（1）吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之?！窘馕觥俊皯?yīng)”搭配對象為節(jié)拍之“節(jié)”，“應(yīng)節(jié)拍”即為“隨著節(jié)拍、和著節(jié)拍”，可釋為“隨著，和著”。【解析】“難求”為謂語，而“信”修飾了“難求”，作狀語。狀語一般由副詞和形容詞充當(dāng)，結(jié)合語境就可以推斷出“信”是實(shí)在的意思。翻譯：（1）我的群臣沒有不對我有驕傲輕慢之意的，只有高赫沒有失去君臣間的禮節(jié)，因此把他放在前面。襄子圍于晉陽中①，出圍，賞有功者五人，高赫為賞首。張孟談曰：“晉陽之事，赫無大功，今為賞首，何也？”襄子曰：“晉陽之事，寡人國家危，社稷殆矣。吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之?！保ú灰雎源笳Z境）課外——(1)崔杼zhù與慶封謀殺齊莊公。莊公死，更立景公，崔杼相之。慶封又欲殺崔杼而代之相……慶封相景公，景公苦之。慶封出獵，景公與陳無宇、公孫灶、公孫蠆chài

誅封。封以其屬斗，不勝，走如魯(《呂氏春秋·慎行》)：_____討伐

【解析】“誅”是“殺”義，單看它在這個句中很恰當(dāng)，但結(jié)合大語境，尤其是下文看，解釋為“殺”講不通，因?yàn)閼c封逃到魯國了，所以，在這里“誅”應(yīng)解釋為“討伐”。

【翻譯】崔杼與慶封密謀殺害了齊莊公。齊莊公被殺害后，（他們）又立了景公，崔杼輔佐景公。慶封又打算殺掉崔杼來取代他的相位……慶封輔佐景公，景公痛恨他。（有一次趁）慶封外出打獵，景公和陳無宇、公孫灶、公孫蠆聯(lián)合起來討伐慶封。慶封僅率領(lǐng)隨從的親信抵抗，無法取勝，只好逃往魯國。(2)前守滕宗諒大興學(xué)校，費(fèi)錢數(shù)十萬。宗諒去，通判、僚liáo吏皆疑以為欺，不肯書歷。宿(指傳主胡宿)誚qiào之曰：“君輩佐滕侯久矣，茍有過，盍不早正？乃陰拱以觀，俟其去而非之，豈昔人分謗之意乎？”(《宋史·胡宿傳》)：_____責(zé)備【解析】將“誚”解釋為“譏誚，諷刺”，仿佛順理成章。之所以給人這種感覺，一是因?yàn)椤罢V”的常用義為“譏誚”；二是因?yàn)閷ⅰ白I誚”義帶入句中，說通判、僚吏處事不當(dāng)，使得胡宿“譏誚”他們，似乎也未嘗不可。但全面聯(lián)系語境，特別是準(zhǔn)確把握下文胡宿所說的一番話，就可以判定“誚”解釋為“譏誚，諷刺”是否正確了。揣摩胡宿話語的意思，是直接指出通判、僚吏的錯誤，這不是在“譏誚，諷刺”，而是在“責(zé)備”。因此，“誚”應(yīng)解釋為“責(zé)備”。

【翻譯】前任太守滕宗諒大辦學(xué)校，耗費(fèi)幾十萬錢。宗諒離任后，通判、下屬官員都懷疑滕宗諒有貪污行為，卻不肯如實(shí)地記錄下來。胡宿責(zé)備他們說：“你們輔佐滕宗諒很久了，如果他有過錯，為什么不早點(diǎn)指出糾正呢？卻暗中圍觀，等他離開后便指責(zé)他，這難道是古人批評指責(zé)人的意思嗎？”六、成語推義1.女也不爽，士貳其行。《詩經(jīng)·氓》2.以手撫膺坐長嘆。

《蜀道難》3.勢拔五岳掩赤城。

《夢游天姥吟留別》

屢試不爽：多次試驗(yàn)都沒有出差錯。義憤填膺：正義的憤怒充滿了整個胸膛?！窘馕觥砍鲱惏屋?，超出微積累實(shí)詞推斷常常聯(lián)想到的成語干名采譽(yù)(求取)

形影相吊(慰問)嚴(yán)懲不貸(寬恕) 亟來問訊(屢次)既往不咎(責(zé)備) 細(xì)大不捐(拋棄)

亟來問訊：屢次過來詢問嚴(yán)懲不貸：后來用嚴(yán)懲不貸,指嚴(yán)厲懲辦或處罰，決不寬容饒恕。形影相吊：只有自己的身體和影子相互慰問。形容無依無靠，非常孤單干名采譽(yù)干：求；采：取。用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取名譽(yù)既往不咎：后多用來指對以往的過錯、失誤不再責(zé)備或置之不問細(xì)大不捐：細(xì)：微、小。捐：舍棄；此比喻小的大的都不舍棄；形容所有東西兼收并蓄。亦作“細(xì)大無遺”。鞏固訓(xùn)練1.請用音形推義法推斷下列句中加顏色字的意思。(1)豐則貴糴，歉則賤糶：____________________(2)夜入其家，探其篋，不使之知覺：______(3)道皆砌石為磴dèng，其級七千有余：______(4)天臺生困暑，夜臥絺chī帷中，童子持翣shà飏于前：____________123456789101112

推義法專練買進(jìn)糧食；賣出糧食箱子石頭臺階扇子；扇風(fēng)【翻譯】（1）豐收時就用高價買進(jìn)糧食，歉收時就用低價賣出糧食。（2）夜里潛入他家，探摸他箱子，不讓他發(fā)覺。（3）路上都是石頭砌的臺階，有七千多級。（4）天臺生因?yàn)樘鞖鉄岫y受，晚上躺在細(xì)葛做的蚊帳里面，童子手里拿著大扇子在前面扇風(fēng)。2.請用鄰字推義法推斷下列句中加顏色字的意思。(1)(御史盧雍)又謂珪(傅珪)剛直忠讜，當(dāng)起用：____________(2)群臣無不驕侮之意：(3)其于知友故舊歿后衰落，相存問過于生前，蓋其性之篤厚然也：______123456789101112忠誠，正直慰問【翻譯】（1）(御史盧雍)又認(rèn)為傅珪剛正不阿，忠誠正直，應(yīng)當(dāng)起用。（2）我的群臣沒有不對我有驕傲輕慢之意的。（3）他對那些老友舊交去世后家道衰落的，關(guān)心慰問超過生前，因?yàn)樗谋拘跃褪沁@樣忠實(shí)厚道??！——王引之《汪容甫先生行狀》（2017年江蘇卷）傲慢；輕慢3.請用語法推義法推斷下列句中加顏色字的意思。(1)君所交皆一時賢雋：_______________________(2)存思不息，乃廬于墓側(cè)：____________________________（3）高考題：卻軍還眾，不犯魏境者，賢干木之操，高魏文之禮也。123456789101112賢良才俊，形容詞活用為名詞結(jié)廬而居，名詞活用為動詞【翻譯】（1）您所結(jié)交的人物都是名噪一時的賢良才俊。（2）思念不止，就在墓旁結(jié)廬而居。（3）秦國撤回軍隊(duì)，不侵犯魏國領(lǐng)土，是因?yàn)榍剀娮鹬囟胃赡静傩校瞥缥何暮畹亩Y義。“賢”，形容詞活用為動詞，敬重，尊重；“高”，形容詞活用為動詞，推崇、尊崇。4.請用對文推義法推斷下列句中加顏色字的意思。(1)簡能而任之，擇善而從之：______(2)谷則異室，死則同穴：______(3)臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財：______(4)士習(xí)由此而偷，官方由此而隳，師道由此而壞：_____________123456789101112選拔活著多余風(fēng)尚，風(fēng)氣；毀壞【翻譯】（1）選拔有才能的人而任用他們，挑選好的意見而聽從它。（2）活著居室兩不同，死后要埋一墳中。（3）我死的時候，不能讓家里有多余的錢，不能讓外邊有多余的財物。（4）讀書人學(xué)習(xí)從此茍且敷衍，官方風(fēng)氣從此毀壞，尊師風(fēng)尚由此而壞從此敗壞。5.請用語境推義法推斷下列句中加顏色字的意思。(1)梅以欹qī為