2024年中考語文試題分類匯編：名句名篇默寫（學(xué)生版）

2024年中考語文真題分類匯編一一學(xué)生版一一

專題05名句名篇默寫

1.（2024?天津?中考真題）請根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。

（1）夕陽西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（2）大道之行也，o（《大道之行也》）

（3）何當(dāng)共剪西窗燭，o（李商隱《夜雨寄北》）

（4）,直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》其一）

（5）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中，表現(xiàn)天地萬物新陳代謝、生生不息的活力，充滿哲理意

味的詩句是：“,

2.（2024?廣東.中考真題）默寫古詩文。

（1）是故學(xué)然后知不足，o（《禮記》）

（2）日月之行，；,若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）會挽雕弓如滿月，,射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）

（4）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。,-（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）

（5）李可染在《山水畫的意境》中說：“在我們的古詩里，往往有很好的意境?！比缤蹙S的“,”

（《使至塞上》）描寫了大漠、長河，營造了雄渾開闊的意境；白居易的“,"（《錢塘湖春行》）

勾勒了鶯燕忙碌、生機(jī)盎然的早春圖景；溫庭筠的“______,"（《商山早行》）視聽結(jié)合，渲染了旅

人早行清冷孤寂的氛圍。

3.（2024?黑龍江.中考真題）古詩文默寫。

（1）,贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（2）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

（3）王勃的《送杜少府之任蜀州》中體現(xiàn)真摯的友情可以克服空間阻隔，消除孤獨(dú)苦悶的千古名句

7E:，。

（4）李白的《行路難》中表達(dá)詩人對理想執(zhí)著追求，對未來充滿希望，豁達(dá)樂觀的句子是：,。

（5）酈道元的《三峽》中運(yùn)用夸張的修辭手法，表現(xiàn)水流湍急，且與“急湍甚箭，猛浪若奔”有異曲同工之

妙的句子是：,。

（6）蓊蓊郁郁的樹木，炎熱時給人清涼，清涼中給人詩意，請寫出古詩中含有“樹”的連續(xù)兩句：,。

4.（2024.貴州.中考真題）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

①老驥伏楊，;烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）

②,后不見來者。（陳子昂《登幽州臺歌》）

③醉翁之意不在酒，o（歐陽修《醉翁亭記》）

④……五十弦翻塞外聲，。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

⑤無限,誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）

⑥一個人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個的人……（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）

⑦《飲酒（其五）》中，描寫黃昏時分，群鳥歸林的詩句是“,

⑧《木蘭詩》中，概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是“,

5.（2024.黑龍江齊齊哈爾.中考真題）古詩文默寫。

（1）長風(fēng)破浪會有時，=（李白《行路難》）

（2）,淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）

（3）《登飛來峰》中表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及大無畏精神的詩句是

“,（王安石《登飛來峰》）

（4）友誼可以超越時空，縮短距離，讓人在困境中依然樂觀向上?！端投派俑问裰荨分械拿?/p>

“,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（王維《送杜少府之任蜀州》）

（5）《漁家傲?秋思》中寫出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的這種矛盾心理的句子是

“,（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（6）“鰻能化羽凌空，拎風(fēng)九萬；龍可振鱗橫海，擊水三千。”這副對聯(lián)熱情贊美了我國自主研制的大型水

陸兩棲飛機(jī)“鰥龍”，此對聯(lián)就是化用了《北冥有魚》中的句子：",（莊

子《北冥有魚》）

6.（2024?甘肅臨夏?中考真題）山河錦繡，盛世花開。中華經(jīng)典詩文中不乏含有“花”字的名句，請你根據(jù)提

示，寫出含有“花''字的名句。

（1）東風(fēng)吹拂，萬物復(fù)蘇，白居易用“,"（《錢塘湖春行》）準(zhǔn)確生動地寫出花草萌發(fā)、欣欣向

榮的趨勢，給人早春的清新之感。

（2）暮春百花盛開，萬紫千紅，花草樹木仿佛都成了富有情思的精靈。","（《晚春》）看

似揶揄，實(shí)則是更深層次的贊許。

（3）清晨陽光明媚，詩人常建漫步山林，進(jìn)入古寺，“，"（《題破山寺后禪院》），一幅幽

靜深遠(yuǎn)、花木掩映的畫面引人遐思。

（4）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中，用“,”兩句以花喻雪，將塞外雪景寫得千姿百態(tài)，成

為傳誦千古的詠雪名句。

（5）北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中以牡丹襯蓮，“牡丹，；蓮，”表達(dá)了自己不慕富貴名利

的美好品質(zhì)。

7.（2024.吉林?中考真題）在下面田字格中填寫古詩文名句。

品讀經(jīng)典，光亮人生?！墩撜Z》中的“三人行，（1）田彳用5訐刁"告訴我們要善于向他人學(xué)

習(xí)；《詩經(jīng)?兼葭》中的“（2）住卜卜卜卜卜:斗日+H+田。溯澗從之，道阻且長。溯游從之,

宛在水中央”告訴我們追尋美的過程也具有重要意義；王灣《次北固山下》中的“（3）p?卜卜HTT-HT,

kH士E-H+H”蘊(yùn)含著一種自然理趣'給我們以啟迪和力量；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞

以寄之》中用“（4）田+H+H+H+HH+H+H+H+卜甘來抒發(fā)自己的

雄心壯志，給我們以激勵和鼓舞。

8.（2024.山東東營.中考真題）詩文名句填空。

（1）《論語?子罕》中“，”兩句強(qiáng)調(diào)了“志”對一個人一哪怕是普通人的重要性：“志”不可被強(qiáng)

行改變。

（2）《木蘭辭》刻畫了花木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國的巾幗英雄形象，激勵著一代代中國人。其中

“，"兩句生動寫出了她奔赴戰(zhàn)場、殺敵報國的急切心情。

（3）李白在《行路難》中用“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”寫自己面臨的重重障礙，但他不畏艱難，

用“，”表達(dá)對未來的堅定信心。

（4）杜甫《望岳》用“,”兩句展現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概,

引起后世無數(shù)有志之士的強(qiáng)烈共鳴。

（5）每逢佳節(jié)倍思親。蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中“,”已成為親友相互祝福、傳遞美

好情感的千古名句。

9.（2024.河北?中考真題）10月16日是“世界糧食日”，學(xué)校舉辦主題活動。請補(bǔ)全本次活動開場白。

飲食與詩文，自古就有著千絲萬縷的聯(lián)系。“山肴野藏，,太守宴也”，山野風(fēng)味散發(fā)著與民同樂的歡

愉：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，”，豐盛的食物洋溢著待客的熱情：“,，在陋巷，人不堪其憂，

回也不改其樂”，粗茶淡飯彰顯了安貧樂道的情操；“雖有嘉肴，弗食，"，美味菜肴隱喻了一心向?qū)W

的智慧；“,不知口體之奉不若人也”，內(nèi)心豐盈源自精神食糧的營養(yǎng)。味蕾的享受，文化的傳承，讓

美食與詩文交相輝映！

10.（2024?湖北?中考真題）小雨在“分門別類輯名句”活動中編寫了下面這段話，請你依據(jù)學(xué)過的古詩文將這

段話補(bǔ)充完整。

諸葛亮隱居隆中，“茍全性命于亂世，①"；杜牧赤壁懷古，“東風(fēng)不與周郎便，②周敦

頤借蓮言志：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，③?！贬瘏⒁曰ㄓ餮骸昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，④?！眲⒂礤a

吟詩酬和：“沉舟側(cè)畔千帆過，⑤?！碧K東坡望月抒懷：“人有悲歡離合，⑥,此事古難全?！边^三

峽聽漁者歌曰："巴東三峽巫峽長，⑦。”登黃鶴樓隨詩人吟誦：“⑧，芳草萋萋鸚鵡洲”……數(shù)

不盡的經(jīng)典潤澤了荊山楚水，豐盈了中華文化。

11.（2024?河南?中考真題）小組成員圍繞活動主題寫了一段感言，請你將空缺的古詩文名句補(bǔ)充完整。

了解河南，感受美好。我們走進(jìn)鄉(xiāng)村人家，能感受至『'①,②"（陸游《游山西村》）的熱

情；駐足黃河岸邊，會聯(lián)想到“大漠孤煙直，③"（王維《使至塞上》）的壯觀；登上高山之巔，能領(lǐng)悟

到“④，⑤"（王安石《登飛來峰》）的哲理。熱愛河南，我們要厚植“⑥,后天下之樂而樂”

（范仲淹《岳陽樓記》）的家國情懷，帶著“⑦,⑧”（李白《行路難（其一）》）的自信樂觀，

奮發(fā)努力，為老家河南增光添彩！

12.（2024?陜西?中考真題）下面是第二集《神韻》的解說詞，請補(bǔ)充完成。

漫游三秦，避近文人墨客，探訪古今先賢，感悟人文情懷：（1）我們登上潼關(guān)古城，眺望群山，凝視黃河,

張養(yǎng)浩筆下“，”（《山坡羊?潼關(guān)懷古》）的壯觀景象浮現(xiàn)眼前；（2）與友人漫步西安古

城墻，感受都市繁華，憧憬美好未來，吾輩堅信“，"（《行路難》其一）；（3）遠(yuǎn)望古

蜀之地，同摯友道別，一起為友情高歌“,"（《送杜少府之任蜀州》）；（4）告別長安,

坐高鐵，穿秦嶺，達(dá)漢中，拜謁武侯祠，諸葛亮出師北伐時鏗鏘的誓言——“攘除奸兇，,還于

舊都”（《出師表》），依然縈繞在耳邊；（5）“，再回延安看母親！”（《回延安》）心中無數(shù)次默誦

著賀敬之的詩句，乘飛機(jī)由陜南奔向革命圣地延安，暢飲延河水，擁抱寶塔山。

13.（2024?吉林長春?中考真題）名篇名句默寫。

畢業(yè)在即，驪歌響起，我們將各奔前程。親愛的同學(xué)，距離不能阻隔我們的情誼，因為（1）“—，—”

（王勃《送杜少府之任蜀州》），更何況我們在同一個城市。未來的人生之路，我們可能會遇到一些困難，

但無論如何，一定要相信：（2）“—，—?！保ɡ畎住缎新冯y》）讓我們互相激勵，積極進(jìn)取，就像杜甫

在《望岳》中寫的那樣：（3）“—，—。”祝福你！親愛的同學(xué)！最后，我們一起向老師告別，他們（4）

“—，—"（李商隱《無題》）的奉獻(xiàn)精神會時刻提醒我們度過永不怠惰的青春時光。

14.（2024.內(nèi)蒙古包頭.中考真題）請根據(jù)語境提示默寫。

源遠(yuǎn)流長的中國文學(xué)長河中，美麗的大自然一直被吟詠、傳唱。其中，千姿百態(tài)的植物有著別樣的魅

力與美感。因此，花草樹木常常入詩入文，傳情達(dá)意。

同樣寫“花草”，白居易在《錢塘湖春行》中的“（1）,”寫出春游的欣悅，

范仲淹在《岳陽樓記》中以“（2）,”傳達(dá)遷客騷人的覽物之喜，而陶淵明在《桃

花源記》中則以“（3）,”描繪出桃林的唯美奇幻。同樣是寫秋天的“草木”，劉長

卿在《長沙過賈誼宅》中由“（4）,”觸發(fā)了被貶的愁思，而曹操在《觀滄海》中

則以“（5）,”寫出一片欣欣向榮的景象，抒發(fā)了一位政治家的豪情。

花草樹木本無情，將情意寄寓其中，詩文因此而搖曳生姿，意蘊(yùn)無窮，令人回味。

15.（2024?廣西?中考真題）根據(jù)語境，填寫文學(xué)常識和古詩文名句。

文物里的中國多姿多彩，詩詞里的中國雋永千年。

先秦詩人以“①,在水一方”營造浪漫意境，北魏酈道元以“清榮峻茂，②“贊美春冬勝景，

唐代陳子昂以“前不見古人，③”慨嘆時間綿長，④（人名）以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄

?！笔銓懶坌膲阎?。

南宋晏殊借花落燕歸暮春圖，表達(dá)“⑤，⑥”的惆悵之感；元代馬致遠(yuǎn)借深秋晚景圖，抒發(fā)

游子“⑦，⑧”的濃重鄉(xiāng)愁……

中華文明史冊上的優(yōu)秀詩文燦若繁星，給世代中國人帶來無盡的藝術(shù)享受。

16.（2024.新疆?中考真題）在橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句。

賞自然之美，感文人情懷。陶淵明的“芳草鮮美，（1）"（《桃花源記》）寫出桃花林的絢麗美好；杜甫

的“造化鐘神秀，（2）"（《望岳》）表現(xiàn)泰山的神秀巍峨；劉禹錫的“（3）,病樹前頭萬木春”（《酬

樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）抒發(fā)詩人的樂觀精神；范仲淹的“（4）,衡陽雁去無留意”（《漁家傲?秋思》）

展現(xiàn)奇特寒冷的邊塞風(fēng)光；張養(yǎng)浩的“（5）,"（《山坡羊?潼關(guān)懷古》）描繪出山峰聚集、黃河洶

涌的動勢；周敦頤的“予獨(dú)愛蓮之（6）,"（《愛蓮說》）提醒我們要像蓮一樣潔身自愛。

17.（2024?四川樂山.中考真題）小嘉整理了關(guān)于“成長的力量”的古詩文輯錄，請你幫他補(bǔ)充完善。

腹有詩書氣自華，閱讀古詩文，可以獲得成長的力量和智慧。我們從“是故（1），教然后知困”

（《雖有嘉肴》）中知曉學(xué)習(xí)的重要性；從“以中有足樂者，（2）”（宋濂《送東陽馬生序》）領(lǐng)

會到內(nèi)心充實(shí)就會忘卻生活的艱苦；從“（3）,非寧靜無以致遠(yuǎn)”（諸葛亮《誡子書》）懂得

唯有寧靜專一才能明確志向、達(dá)成志向；從“會當(dāng)凌絕頂，（4）"（杜甫《望岳》）中學(xué)習(xí)不

畏艱險、勇于攀登的精神；從“（5）,（6）”（陸游《游山西村》）明白在困境中

堅持不懈，終會豁然開朗；從“沉舟側(cè)畔千帆過，（7）”（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）

感受天地萬物新陳代謝、生生不息的活力；從“九萬里風(fēng)鵬正舉，（8）,蓬舟吹取三山去”

（李清照《漁家傲》）激發(fā)自己要像大鵬一樣振翅高飛、追逐夢想。

18.（2024?青海?中考真題）黃河歷來是文人墨客青睞的審美對象和精神寄托，請你把下面空缺的古詩文填

寫完整，借以體悟黃河精神。

“黃河精神”的內(nèi)涵詩句

意境美：黃河營造了一瀉（1）王維《使至塞上》中描寫黃河的句子是“____,_____”

千里、雄渾壯美的意境（2）“____,山入潼關(guān)不解平?！ㄗT嗣同《潼關(guān)》）

（3）李白《行路難》（其一）中“_____,_____”兩句表現(xiàn)了詩人

擺脫苦悶、相信理想終會實(shí)現(xiàn)的自信與樂觀。

壯思飛：黃河塑造了中華（4）辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天

民族自強(qiáng)不息的民族品格下事，_____"兩句表達(dá)詞人的愛國之情和雄心壯志。

（5）劉楨《贈從弟》（其二）中，作者以“豈不罹凝寒？____“

兩句表明自己志向之堅貞。

（6）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“_____,_____”兩

哲理深：黃河構(gòu)成了中華句體現(xiàn)了新事物必然代替舊事物的客觀規(guī)律。

民族砥礪前行的動力之源（7）陸游在《游山西村》中“_____,柳暗花明又一村”兩句暗含

人生哲理，同時也表明了詩人雖遇挫折卻心存希望的積極人生

態(tài)度。

19.(2024?山東濟(jì)寧?中考真題)下面是小寧同學(xué)制作的古詩文學(xué)習(xí)卡片，請你幫他補(bǔ)充完整。

出處詩文批注

《禮記?雖有嘉肴》(1)是故學(xué)然后知不足，______o學(xué)與教相互促進(jìn)

《使至塞上》(2)______,長河落日圓。線條簡約，意境雄渾

《木蘭詩》(3)萬里赴戎機(jī)，______o夸張中見英姿

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》(4)沉舟側(cè)畔千帆過，______o剛健昂揚(yáng)，襟懷豁達(dá)

《過零丁洋》(5)______?_______o視死如歸，忠心一片

20.(2024?湖南長沙?中考真題)班級住呢比制作義賣詩畫書簽，請你根據(jù)畫面和寓意匹配詩文

畫面寓意詩文

一朵潔凈的蓮花雖處濁世，亦保持高潔⑴，_______周敦頤《愛蓮說》

遠(yuǎn)山?菊花?詩人悠然閑適，熱愛自然⑵_______陶淵明《飲酒?其五》

21.(2024?山西?中考真題)學(xué)校詩社舉辦“尋古人雅趣”活動。下面是小宇同學(xué)制作的詩文名句練習(xí)卡，請將

空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。

(1)“采菊東籬下，________"，籬下采菊，物我兩忘，閑適恬淡。(陶淵明《飲

酒》〈其五〉)

(2)“海日生殘夜，_______"，光陰流轉(zhuǎn)，時序交替，富有理趣。(王灣《次

極目皆趣北固山下》)

(3)“_______,閱金經(jīng)”，遠(yuǎn)離世俗，雅音相伴，墨香靜心。(劉禹錫《陋室

銘》)

(4)“_______,_______"，泰山南北，一明一暗，相映成趣。(杜甫《望岳》)

趣由心生(5)“日月之行，________"，滄海壯闊，吞吐日月，豪情滿懷。(曹操《觀滄

海》）

（6）“_______,靜影沉璧”，皎皎月色，一瀉千里，月影如玉。（范仲淹《岳

陽樓記》）

（7）“從今若許閑乘月，________"，月夜閑游，尋訪村民，興味盎然。（陸游

《游山西村》）

（8）“_______,_________"，水天相連，如夢似幻，美妙絕倫。（李清照《漁

家傲》）

尋美的眼睛里，萬物皆趣；詩意的想象中，趣味無窮。

22.（2024.內(nèi)蒙古赤峰?中考真題）小文梳理了教材中有關(guān)“望”的古詩文，并進(jìn)行了深入探究。請幫她把空缺

的句子補(bǔ)充完整。

“望”在古詩詞中的呈現(xiàn)探究發(fā)現(xiàn)

王績《野望》頷聯(lián)“樹樹皆秋色，①_____"，描繪了詩人東

“望”見的自然風(fēng)光：

皋所見的田園風(fēng)光。在夕陽余暉的渲染下，每一棵樹，每一座山，

“一切景語皆情語”，詩人“望”中所

都呈現(xiàn)著濃濃的秋意?！跋瞥跗鹑粘灵w，②“，放眼望去，

見的自然景物,都是詩人彼時內(nèi)心情感的

溪云乍起，夕陽沉落，山雨將至，風(fēng)聲滿樓，營造出了蕭條蒼涼

真實(shí)寫照，借文字寄情于筆端。

的氛圍。（許渾《咸陽城東樓》）

“望，，中的個人際遇：

《登飛來峰》“③_____,自緣身在最高層”，表現(xiàn)了王安石因為登高望遠(yuǎn)所寫的詩作，《登飛

變法革新的政治抱負(fù)和大無畏的精神。陳