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生命力量之尋求幫助瀝青下面長(zhǎng)出來的植物生命總能找到出口彈殼中萌發(fā)的小菊在人行道上穿行的樹根我我們的資源內(nèi)部資源：健康的身體堅(jiān)定的信念人格品質(zhì)以前的成功經(jīng)驗(yàn)……學(xué)習(xí)、閱讀、交流、經(jīng)歷……外部資源：家人朋友老師同學(xué)……與人為善、互相幫助……小A同學(xué)你有沒有這樣的顧慮呢？這對(duì)你有怎樣的影響呢？猜一猜：哪一組感受到更明顯的幸福？為什么？我是有價(jià)值的；我是被需要的；我是值得信任的。求助是在傳遞一份信任。A組B組人們獲得幫助的可能性比我們以為的要更高。小B同學(xué)我自己都搞不定，沒人能幫得了我！小貼士（1）傾聽和陪伴也是一種幫助；（2）當(dāng)局者迷，旁觀者清；（3）有時(shí)候，我們需要專業(yè)人員的幫助（心理咨詢師或心理老師、心理醫(yī)生）。小C同學(xué)做個(gè)能干的人三只猴子摘香蕉妥協(xié)型猴子依賴型猴子成長(zhǎng)型猴子你更多的時(shí)候用的是哪種策略呢？謝謝聆聽~愿同學(xué)們?cè)诶Ь持袚碛袑で髱椭挠職夂土α??！渡α恐畬で髱椭繁焕ё〉男『飪芍恍『镌谏掷锾S玩耍，不小心被一棵大樹壓在了地上，無法脫身。第一只猴子（絕望型）：竭盡全力努力掙脫，無果，感到絕望、沮喪，“天哪，這棵樹太重了，我太虛弱了，看起來要下雨了，天快要黑了，沒有誰可以幫我，我完了……”第二只猴子（求助型）：努力掙脫一陣之后，意識(shí)到憑借自己的力量無法擺脫困境，環(huán)顧四周，看到天空中飛著幾只小鳥：“小鳥小鳥，我被大樹困住了，你能想辦法幫幫我嗎？”小鳥在大樹上轉(zhuǎn)了幾圈，想了想，飛走了，過了一會(huì)，猴子聽到了大象走近的聲音，

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