2025屆新高考語文備考名篇名句默寫提升專練（含答案解析）

2025屆新高考語文備考名篇名句默寫提升精品專練

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴《氓》中","兩句運用比興，借植物葉子繁茂喻指女子年輕

貌美的樣子，生動形象。

⑵《逍遙游》中，雖然列子能夠“御風而行"，而且"泠然善也"，但莊子并不認

為他達到了真正的逍遙，莊子這樣說的依據(jù)是",

(3)辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，表達自己畢生追求的最高

理想的兩句是"

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴在蘇軾的《赤壁賦》中，希望與神仙相交，與明月同在的句子是："

⑵在韓愈的《師說》中，對當時恥于學習的現(xiàn)象發(fā)出兩句慨嘆：",

"其中"久"字寫出當時恥師現(xiàn)象已成陋習，"難"字寫出從師學習的重要性。

⑶杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現(xiàn)他愛國、念家的

美好情操，其中表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是：",

3.補寫出下列句子中的空缺部分。

習近平總書記訪問墨西哥時強調(diào)，只有讓中墨兩國人民的友情匯聚成深厚的海水。

才能承載起讓中墨兩國友好合作的大船，正如莊子《逍遙游》中說的“,

⑵《紅樓夢》"護官符"中的"阿房宮，三百里，住不下金陵一個史”，化用了《阿

房宮賦》中的","兩句。

⑶李白《行路難》(其一)中的","和蘇軾《江城子?密州出

獵》中的“持節(jié)云中，何日遣馮唐"，都用典故表達了作者渴望得到朝廷重用的愿

望。

4.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴杜牧《阿房宮賦》中用","來警示當時之人若不引以為鑒,

將重蹈前人覆轍。

⑵蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中用""一句，以美女烘托周瑜才華橫溢、

意氣風發(fā)，突顯了他的瀟灑風姿；用""四字刻畫了周瑜的儒將風采。

⑶王維《使至塞上》中描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄

渾，被王國維稱之為"千古壯觀"的名句是",

5.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴白居易的《琵琶行》中用船舫、江月的寂靜來襯托琵琶女演奏的音樂有極強

感染力的兩句是",

⑵莊子在《逍遙游》中總結(jié)了修養(yǎng)最高的三種人的境界：至人無己，與萬物化

而為一；"",無意求功于世間；"",于聲名無汲汲之心。

⑶酈道元《三峽》中用","描繪了長江三峽江面的狹窄。

6.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，回顧了元嘉年間的那次北伐，宋

文帝劉義隆本希望能夠"",但由于行事草率，最終卻"

⑵范仲淹在《岳陽樓記》中描述“古仁人"胸襟闊大，不會被外在因素左右心態(tài)

的句子是：",?！?/p>

⑶歐陽修在《醉翁亭記》中用","描繪出兩幅對比鮮明的畫面，

準確而生動地寫出了瑯珊山有晦有明，交替變化的朝暮景象。

7.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴蘇軾的《赤壁賦》中","兩句巧妙設喻，與曹操《短歌行》

中"譬如朝露，去日苦多"兩句有異曲同工之妙。

⑵韓愈《早春呈水部張十八員外》中","兩句，將早春與暮春

景色作比，表達了詩人對早春美景的喜愛之情。

⑶韓愈在《師說》中揭示了世人對待從師問題的常見誤區(qū)：對其子"",

對自身"

8.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《登高》中，道出郁積心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼、難以

排遣的句子是",

(2)孟子在《生于憂患，死于安樂》中，用","兩句從國內(nèi)、國

外兩個方面闡釋了國家常常會滅亡的原因。

⑶在《出師表》中，諸葛亮勸后主劉禪多征詢臣子們的治國良策，并明察采納

正確建議的兩句是"，

9.補寫出下列句中空缺的部分。

⑴在古時婚姻"六禮"中，"納采"和"問名"都要依靠媒人來完成，《詩經(jīng)?氓》中

","對此就有側(cè)面反映。

⑵按照莊子《逍遙游》里的說法，先秦神話集《齊諧》一書中記載大鵬鳥擊水

而上的兩句是：","。

⑶中華大地幅員遼闊，風景如畫。"最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”是南方

錢塘湖的無限春光，《使至塞上》中","則描繪了奇特壯美的

邊塞風光。

10.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴《曹論戰(zhàn)》中表現(xiàn)曹劌“取信于民"戰(zhàn)略思想的一句是"",他認為反擊

的有利時機是"

⑵《念奴嬌?赤壁懷古》中","兩句，收束了對赤壁雄奇景物

的描寫，引起后面對歷史的緬懷。

(3)《出師表》中，先帝的欣賞、謙和與尊重，使諸葛亮",",

這兩句是諸葛亮從情感的認同到以行動鼎力支持的寫照。

11.補出下列句子中的空缺部分。

⑴《氓》集中體現(xiàn)女子對愛情態(tài)度專一，男子對愛情卻懷有二心的對比句是

⑵屈原在《離騷》中訴說許多小人嫉妒他的德行而且誹謗他淫蕩的兩句詩是

(3)《桃花源記》中表現(xiàn)桃源里老人和孩子幸福愉快生活的語句是"

12.補寫出下列句子中的空缺部分。

疫情爆發(fā)后，很多人談"鄂"色變，幾乎忘了湖北之美，西起重慶奉節(jié)、東至湖北

宜昌的長江三峽便是勝景之一?！度龒{》中從色彩上對三峽景物進行了精妙的描

寫：",。"黃州文赤壁更是因蘇東坡的《赤壁賦》而名揚天下，其

中，","寫出了江水無邊無際和遠方天際相接的壯闊景觀。除了自

然景觀，湖北還具有豐厚的歷史文化底蘊，屈原更是生長于此。如果屈原目睹疫

情之下百姓的生活，必然會傷心感嘆","(《離騷》)。

13.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴《紅樓夢》中，"豐年好大雪，珍珠如土金如鐵”描寫出了薛家的豪富奢侈之

氣。《阿房宮賦》中與之相近的句子是：，。

⑵辛棄疾對孫權極為推崇，其《南鄉(xiāng)子》中曾引用曹操之語“生子當如孫仲謀"，

而其《永遇樂》中也有提及：,o

⑶黃庭堅詩云："世上豈無千里馬，人中難得九方皋。"此與韓愈《馬說》中的

",”所表達的意思相近。

14.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴范仲淹《岳陽樓記》中有"是進亦憂,退亦憂"兩句，"進亦憂"指的是"

"退亦憂"指的是""O

⑵王灣《次北固山下》中","兩句，描寫了江上行船恢宏闊大

的景象。

(3)韓愈在《師說》中寫到時人在從師學習的問題上，對其子和對自身有不同的

態(tài)度，對其子"對自身"

15.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴《勸學》中舉例論證借助外物的重要性時說，終日沉思，去r”,踮起

腳極目遠望，也"

⑵羅丹說："生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"由此我們可以聯(lián)想

到韓愈《馬說》中",

(3)杜甫《登高》中","兩句從空間、時間兩方面著筆，表達了

詩人深沉的悲秋情感。

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴荀子在《勸學》中用"木"和"金"這些生活常見的事物作喻，是為了說明

“,"的道理。

(2)李白《蜀道難》中","兩句，借鳥獸的反應側(cè)面描寫了蜀道

之高。

⑶王灣《次北固山下》中，用“鴻雁傳書”的典故表達思鄉(xiāng)之情的句子是",

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴李白的《蜀道難》中，"，"一句用夸張手法極言山峰之高，山峰座

座相連聳入云霄，而""一句則寫出了瀑布飛瀉、爭相喧鬧的場景。

⑵《琵琶行并序》中，聽聞琵琶女自訴身世后，詩人寫了他聽到幾種樂聲的不

同感受，被貶沼陽之后聽到樂聲的感受是"",而聽琵琶女彈出的曲調(diào)則

感覺"______

⑶《小石潭記》中""一句用比喻手法生動地刻畫了小溪逶迤而來的形狀,

""一句則形象地描寫了小溪邊緣高高低低、凹凸不平的狀態(tài)。

18.補寫出下列句子中的空缺部分。

⑴《琵琶行》中","借"夢"抒寫琵琶女懷念少年時的美好時光，

夢醒自傷身世、眼淚縱橫的悲傷凄苦。

⑵辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中","講述了金人統(tǒng)

治區(qū)的中原百姓安于異族統(tǒng)治的狀況。

⑶《岳陽樓記》中","采用動靜結(jié)合和比喻手法描寫夜間洞庭

湖波光粼粼和月亮倒映水中的景象。

答案和解析

1.【答案】【小題1】桑之未落，其葉沃若

【小題2］此雖免乎行,猶有所待者也

【小題3】了卻君王天下事，贏得生前身后名

【解析】

（1）桑之未落其葉沃若（重點字：落）

（2）此雖免乎行猶有所待者也（重點字：待）

（3）了卻君王天下事贏得生前身后名（重點字：贏）

此題考查了默寫常見的名句名篇的能力，能力層級為A。高考時，以《考試說明》

規(guī)定的篇目為主，文體側(cè)重于詩歌和散文。完成此類型題目，主要是靠同學們平

時的積累，同時也要注意突破關鍵字（生僻字，通假字，同義異形字，語氣助詞

等），避免錯別字的出現(xiàn)。做題時，書寫要工整清晰，留意語句的出處和具體的

語境。

《氓》名句積累：

1.氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。

2.桑之未落，其葉沃若。

3.于嗟鳩兮，無食桑意；于嗟女兮，無與士耽。

4.桑之落矣，其黃而隕。

5.不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。

6.女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

2.【答案】【小題1】挾飛仙以遨游，抱明月而長終

【小題2】師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣

【小題3】白頭搔更短，渾欲不勝簪

【解析】

（1）挾飛仙以遨游抱明月而長終（重點字：遨）

（2）師道之不傳也久矣欲人之無惑也難矣（重點字：惑）

（3）白頭搔更短渾欲不勝簪（重點字：簪）

本題考查學生對名句名篇的識記。名句名篇的考查常常分為兩類：識記式默寫、

情景式默寫（理解性默寫），其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解

性默寫）主要考查在語境中的具體運用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同

時考查到了。

《赤壁賦》中的名句輯錄：

（1）寄蜉蟾于天地，渺滄海之一粟。

（2）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之整婦。

（3）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。

（4）浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

（5）惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。

3.【答案】【小題1］（且夫）水之積也不厚，則其負大舟也無力

【小題2】覆壓三百余里，隔離天日

【小題3】閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊

【解析】

（1）（且夫）水之積也不厚則其負大舟也無力（重點字：負）

（2）覆壓三百余里隔離天日（重點字：覆、隔）

（3）閑來垂釣碧溪上忽復乘舟夢日邊（重點字：釣、碧）

本題考查默寫常見的名句名篇的能力。古詩文默寫要做到以下幾點：準確無誤地

背誦和記憶，背寫時不添字，不掉字，不寫錯別字。

《行路難》（其一）

金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

行路難，行路難,多歧路，今安在?

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

4.【答案】【小題1】后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也

【小題2】小喬初嫁了，羽扇綸巾

【小題3】大漠孤煙直，長河落日圓

【解析】

（1）后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也（重點字：鑒）

（2）小喬初嫁了羽扇綸巾（重點字：嫁）

（3）大漠孤煙直長河落日圓（重點字：漠）

此題考查了默寫常見的名句名篇，能力層級為A,高考時，以《考試說明》規(guī)定

的篇目為主，文體側(cè)重于詩歌和散文，完成此類型題目，主要是靠同學們平時的

積累，同時也要注意突破關鍵字（生僻字，通假字，同義異形字，語氣助詞等），

避免錯別字的出現(xiàn)，做題時，書寫要工整清晰，留意語句的出處和具體的語境。

《阿房宮賦》名句積累：

1.鼎鐺玉石，金塊珠礫。

2.棄擲通迤，秦人視之，亦不甚惜。

3.奈何取之盡錨銖，用之如泥沙？

4.秦人不暇自哀，而后人哀之。

5.后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

5.【答案】【小題1】東船西舫悄無言，唯見江心秋月白

【小題2】神人無功，圣人無名

【小題3】重巖疊障，隱天蔽日

【解析】

（1）東船西舫悄無言唯見江心秋月白（重點字：唯）

（2）神人無功圣人無名（重點字：功）

（3）重巖疊障隱天蔽日（重點字：疊）

本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢?/p>

兩種類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加

以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，寫錯字或漏字添字均不能得分。

《逍遙游》名句集錦：

1.《逍遙游》中寫大鵬起飛的廣度和高度的兩句是"水擊三千里，拎扶搖而上者

九萬里”。

2.《逍遙游》中用"且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力"兩句寫出了水與舟的

關系表明了有所待的大與小。

3.《逍遙游》中用“而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為"兩句寫到了蜩與學鳩

的自我滿足并對大鵬不以為然的態(tài)度。

4.《逍遙游》中寫到郊外活動的準備容易并充分的兩句是"三餐而反，腹猶果然”。

5.《逍遙游》中"朝菌不知晦朔，蟾蛀不知春秋”兩句寫出了小年的短暫的壽命。

6.《逍遙游》中寫鵬的翼之大，能垂羊角風而上青天的句子是"翼若垂天之云，

拎扶搖羊角而上者九萬里"。

6.【答案】【小題1】封狼居胥,贏得倉皇北顧

【小題2】不以物喜，不以己悲

【小題3】日出而林霏開，云歸而巖穴暝

【解析】

（1）封狼居胥贏得倉皇北顧（重點字：倉）

（2）不以物喜不以己悲（重點字：己）

（3）日出而林霏開云歸而巖穴暝（重點字：霏）

本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢?/p>

兩種類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加

以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，寫錯字或漏字添字均不能得分。

《小石潭記》理解性默寫

1.小石潭得名的由來：全石以為底；

2.描寫游魚靜態(tài)的句子：影布石上，怡然不動；

3.描寫游魚動態(tài)的句子：俶爾遠逝，往來翕忽。

4.描寫小潭周圍凄清的環(huán)境，抒發(fā)自己寂寞處境中悲涼心緒的句子是：四面竹樹

環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

7.【答案】【小題1】寄蜉蟾于天地，渺滄海之一粟

【小題2】最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

【小題3】擇師而教之，則恥師焉

【解析】

（1）寄蜉蟾于天地渺滄海之一粟（重點字：蜉）

（2）最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都（重點字：柳）

（3）擇師而教之則恥師焉（重點字：焉）

此題考查了默寫常見的名句名篇，能力層級為A,高考時，以《考試說明》規(guī)定

的篇目為主，文體側(cè)重于詩歌和散文，完成此類型題目，主要是靠同學們平時的

積累，同時也要注意突破關鍵字（生僻字，通假字，同義異形字，語氣助詞等），

避免錯別字的出現(xiàn)，做題時，書寫要工整清晰，留意語句的出處和具體的語境。

《赤壁賦》名句積累：

1.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之蔑婦。

2.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

3.浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止。

4.飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

5.桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。

6.如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。

8.【答案】【小題1】艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯

【小題2】入則無法家拂士，出則無敵國外患者

【小題3］咨i取善道，察納雅言

【解析】

（1）艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯（重點字：鬢）

（2）入則無法家拂士出則無敵國外患者（重點字：拂）

（3）咨i取善道察納雅言（重點字：t?。?/p>

本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢?/p>

兩種類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加

以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，寫錯字或漏字添字均不能得分。

《登高》理解性默寫

1.杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是無邊落木蕭蕭下，

不盡長江滾滾來。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步"的"句中化境"0

2.道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：艱

難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

3.由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是：風急天高猿嘯哀，

渚清沙白鳥飛回。

4.寫遠望所見，用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢的句子是：無邊落木蕭蕭

下，不盡長江滾滾來。

5.用落葉和江水抒發(fā)時光易逝.壯志難酬的感傷的句子是：無邊落木蕭蕭下，

不盡長江滾滾來。

9.【答案】【小題1】匪我愆期，子無良媒

【小題2】水擊三千里,技扶搖而上者九萬里

【小題3】大漠孤煙直，長河落日圓

【解析】

（1）匪我愆期子無良媒（重點字：匪、愆）

（2）水擊三千里拉扶搖而上者九萬里（重點字：拎）

（3）大漠孤煙直長河落日圓（重點字：孤、圓）

本題考查默寫常見的名句名篇的能力。古詩文默寫要做到以下幾點：準確無誤地

背誦和記憶，背寫時不添字，不掉字，不寫錯別字。

《使至塞上》

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落

日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

10.【答案】【小題1】忠之屬也，彼竭我盈

【小題2】江山如畫,一時多少豪杰

【小題3】由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳

【解析】

（1）忠之屬也彼竭我盈（重點字：竭、盈）

（2）江山如畫一時多少豪杰（重點字：豪、杰）

（3）由是感激遂許先帝以驅(qū)馳（重點字：遂、驅(qū)）

本題考查學生對名句名篇的識記。名句名篇的考查常常分為兩類：識記式默寫、

情景式默寫（理解性默寫），其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解

性默寫）主要考查在語境中的具體運用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同

時考查到了。

《出師表》名句輯錄：

（1）不宜妄自菲薄，引喻失義。

（2）陟罰臧否，不宜異同。

（3）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹

也。

（4）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

（5）陛下亦宜自謀，以咨誠善道，察納雅言。

11?【答案】【小題1】女也不爽，士貳其行

【小題2】眾女嫉余之蛾眉兮，謠逐謂余以善淫

【小題3】黃發(fā)垂髯，并怡然自樂

【解析】

（1）女也不爽士貳其行（重點字：貳）

（2）眾女嫉余之蛾眉兮謠誣謂余以善淫（重點字：誣）

（3）黃發(fā)垂髯并怡然自樂（重點字：髯）

該題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在

考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字。難寫字書寫有誤，一字之差,

導致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。

《離騷》名句積累:

1.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

2.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。

3.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。

4.民生各有所樂兮,余獨好修以為常。

12.【答案】則素湍綠潭，回清倒影，白露橫江，水光接天，長太息以掩涕兮，哀民生之

多艱

【解析】

（1）則素湍綠潭回清倒影（重點字：湍）

（2）白露橫江水光接天（重點字：橫）

（3）長太息以掩涕兮哀民生之多艱（重點字：涕）

該題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在

考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差,

導致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破。

《赤壁賦》名句積累

1、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之蔑婦。

2、少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。

3、浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

4、桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。

5、如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。

13.【答案】【小題1】鼎鐺玉石，金塊珠礫

【小題2】千古江山，英雄無覓孫仲謀處

【小題3】千里馬常有,而伯樂不常有

【解析】

（1）鼎鐺玉石金塊珠礫（重點字：鼎、鐺、礫）

（2）千古江山英雄無覓孫仲謀處（重點字：覓）

（3）千里馬常有而伯樂不常有（重點字：常）

本題考查默寫常見的名句和名篇的能力。古詩文默寫要做到以下幾點：準確無誤

地背誦和記憶，背寫時不添字，不掉字，不寫錯別字。

杜牧《阿房宮賦》名句輯錄：

（1）五步一樓，十步一閣；廊腰繩回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。

（2）歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。

（2）鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲遮迤，秦人視之，亦不甚惜。

（3）獨夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。

（4）滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

（5）奈何取之盡錨銖，用之如泥沙？

14【答案】【小題1】居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君

【小題2】潮平兩岸闊，風正一帆懸

【小題3】擇師而教之，則恥師焉

【解析】

（1）居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君（重點字：廟）

（2）潮平兩岸闊風正一帆懸（重點字：懸）

（3）擇師而教之則恥師焉（重點字：恥）

15.【答案】【小題1］不如須臾之所學也，不如登高之博見

【小題2】千里馬常有,而伯樂不常有

【小題3】萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺

【解析】

（1）不如須臾之所學也不如登高之博見（重點字：臾）

（2）千里馬常有而伯樂不常有（重點字：常）

（3）萬里悲秋常作客百年多病獨登臺（重點字：常、作）

本題考查默寫常見的名句名篇的能力。古詩文默寫要做到以下幾點：準確無誤地

背誦和記憶，背寫時不添字，不掉字，不寫錯別字。

《登高》

風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺