九年級學(xué)生畢業(yè)演講稿范例(3篇)_第1頁
九年級學(xué)生畢業(yè)演講稿范例(3篇)_第2頁
九年級學(xué)生畢業(yè)演講稿范例(3篇)_第3頁
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九年級學(xué)生畢業(yè)演講稿范例(3篇)九年級學(xué)生畢業(yè)演講稿范例(精選3篇)九年級學(xué)生畢業(yè)演講稿范例篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:歲月留痕,三年前,一群少年為了追求各自的理想來到南外仙林分校,成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,可忽然之間,這趟旅行就要結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。還記得一開學(xué)的時(shí)候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次,這句話對那時(shí)的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷。三年的時(shí)光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”,三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這里,我們足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣?軍訓(xùn)中腳踏荊棘卻不覺疼痛,有淚可流卻并不孤單。如今再回首,那一路荊棘都是盛開的薔薇。還有外語節(jié)的通宵排劇,體育節(jié)的揮汗賽場,文藝節(jié)的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見。也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來到這里,但三年后的今天,我想說我們是幸運(yùn)的,這里的土壤更適合我們成長,這里的老師更是對我們加倍呵護(hù),我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己,不會(huì)向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日。作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生,我們將被記載在南外歷史的首頁,這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢?如今我們可以問心無愧的說我們曾經(jīng)拼搏過,并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著自己的將來。有人被保送至國內(nèi)的名校,有人被國外知名大學(xué)錄取,有人勇敢的參加高考,用高考完美了自己的高三。不論你選擇什么方式,18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì)見證”失敗只有一種,那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會(huì)感覺到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師,讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)槔蠋焸儞碛兄鵁o數(shù)桃李青春不敗的宣言!九年級學(xué)生畢業(yè)演講稿范例篇2尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):大家下午好!我是來自九(3)班的丁。接到期末考試成績的時(shí)候我就知道這次肯定輪到我做這個(gè)演講了,但是我并沒有想到會(huì)來的這么快,對于這個(gè)演講我其實(shí)內(nèi)心也有過矛盾,不過正如學(xué)校給的演講主題“九年級,我準(zhǔn)備好了”,既然演講這件事已經(jīng)擺在這里了,那我就必須好好準(zhǔn)備。這個(gè)主題給的有些刁鉆,或者說有些模棱兩可,大喊口號,或是講自己的故事,似乎都可以,又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個(gè)標(biāo)題吧:“九年級,我準(zhǔn)備好了”。初三是什么,初三是初中生涯的末尾,而更是一個(gè)頂峰,去年我預(yù)習(xí)過初三的數(shù)理化,初三的知識量與難度都相較于初一初二高了不止一個(gè)檔次。數(shù)學(xué),二次函數(shù)和圓在中考最后三大題出現(xiàn)率高達(dá)100%;物理,功和電學(xué)的難度想必這個(gè)暑假大家自己都有了充分的了解;化學(xué),對我們來說又是一個(gè)未知的神秘領(lǐng)域。以此類推,其他科目也必定不簡單。總之,初三就是登上巔峰的最后也是最長最陡的一段峭壁,是駛向彼岸的最后也是最急最險(xiǎn)的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆,我們要準(zhǔn)備些什么呢。很多人覺得我這個(gè)年級第一好像整天游手好閑就拿了,雖然事實(shí)并非如此,但要我找出些可以與大家分享的心得,著實(shí)讓我想了很久,最后我總結(jié)出四樣使我走到今天的東西:融會(huì)貫通,自控力,苦中作樂的心和清晰的自我認(rèn)知。很多人覺得在物理上我就是一個(gè)天才級人物,其實(shí)我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到真正天才的水平,我物理學(xué)的.輕松只不過是因?yàn)槟銈冊趯W(xué)習(xí),而我是在復(fù)習(xí)。玩過蹺蹺板的人都不難發(fā)現(xiàn),人往前坐一些或者往后坐一些,蹺蹺板的狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變,但是為什么會(huì)改變卻很少有人去想,而我早就發(fā)現(xiàn)了“距離_重量=距離_重量”,所以現(xiàn)在學(xué)“動(dòng)力_動(dòng)力臂=阻力_阻力臂”對我來說只是在復(fù)習(xí)已知的內(nèi)容罷了。物理學(xué)科的意義在哪里,在于他能解釋世間萬物的運(yùn)作規(guī)律,因此這個(gè)世界就是個(gè)物理的世界,將生活中的現(xiàn)象與所學(xué)知識結(jié)合起來,試著去解釋它,能做到這樣,你對知識的理解就會(huì)無比透徹,永遠(yuǎn)不可能還給老師了,這就是融會(huì)貫通。本段以物理舉例,其他學(xué)科亦是如此自控力,自控力說著輕巧,真正做到卻很難,我平時(shí)好像是一副沒規(guī)矩的樣子,但是如果到了我決定自控的時(shí)候,沒有人可以干擾到我。在家寫作業(yè)時(shí),我建議把手機(jī)放的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,書最好也放遠(yuǎn)一點(diǎn),畢竟很多人寫作業(yè)的時(shí)候才覺得書籍是多么吸引人,面前一張卷子一支筆即可,在學(xué)校寫作業(yè)時(shí),也建議把書收下去。免除干擾,帶來的是效率的提升,效率的提升帶來的是時(shí)間的減少,初三是沒有多少時(shí)間給(西安醫(yī)院)你浪費(fèi)的,每爭到一分鐘都是有價(jià)值的。這兩年我一直保持著作業(yè)時(shí)的高度自控,因此爭得了大量的時(shí)間,不僅預(yù)習(xí)完全部初中理科內(nèi)容,還有時(shí)間同步完成兩本課外練習(xí),在完成這些超額學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我居然還剩余大量時(shí)間用于休閑,于是便有了你們眼中那個(gè)整日無所事事還甩別人幾十分的我,我的秘密全在于自控力??嘀凶鳂芬彩遣豢扇鄙俚?,尤其是面對即將到來的初三,如果不會(huì)苦中作樂那是很危險(xiǎn)的,很可能會(huì)淪為一個(gè)麻木的機(jī)器。面對越來越多的作業(yè),與其抱怨,不如跟別人比一比誰先寫完。抱怨也罷,但是這個(gè)抱怨只是用來舒緩一下情緒,抱怨完了還是得老老實(shí)實(shí)寫。面對突然消失的一些副課,與其咒罵,不如調(diào)侃,適當(dāng)調(diào)侃一下,反正老師也聽不見??傊畬ι钜欢ㄒ3謽酚^,還有這么多同學(xué)陪著你吃苦呢,生活虐我千百遍,我待生活如初戀,我相信只要這一年好好對待生活,生活必然會(huì)給我們最好的結(jié)果。九年級學(xué)生畢業(yè)演講稿范例篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!刺骨的寒風(fēng)帶走了悠閑的寒假,在這個(gè)春意朦朧的三月,新學(xué)期開始了,我們重新和同學(xué)們作伴,踏上學(xué)習(xí)的征程。而我們,在三個(gè)月之后,也要迎來中考,和這所學(xué)校道別了。借這個(gè)演講的機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表所有初三的學(xué)生想所有教過我們的老師,對我們給予關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)說一聲辛苦,道以真誠的感謝。度過了一個(gè)月開心的假期生活,我們迎來了新的學(xué)期,也是我作為__中學(xué)一名學(xué)生最后的一學(xué)期,在三個(gè)月過后,我們初三的學(xué)子就要面臨初中畢業(yè),在這最后三個(gè)月的時(shí)間,我們能不能考上心儀的高中,就看這三個(gè)月里,我們足不足夠勤奮、努力,是不是清晰地認(rèn)識到時(shí)間的緊迫性。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,初二的同學(xué)已經(jīng)走過了自己在初中一半的時(shí)間,現(xiàn)在的你們是系統(tǒng)掌握知識的關(guān)鍵階段,是總結(jié)學(xué)習(xí)方法的好機(jī)會(huì),為初三沖刺中考充分做好準(zhǔn)備的時(shí)機(jī)。初一的同學(xué)在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的熟悉之后,在這樣一個(gè)開明、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境里,可以充分發(fā)揮自己的才能,在加強(qiáng)知識儲(chǔ)備、鞏固基礎(chǔ)知識的同時(shí),積極地去參加學(xué)校里、班級中舉辦的活動(dòng),讓自己的初中生活變得更加多姿多彩,在今后回望自己的經(jīng)歷時(shí),是開心快樂,絢麗多姿的。三年的時(shí)光就這樣匆匆走過,我們眼前仿佛還曾閃過剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門的那一天,驚嘆、充滿著激情,對未來的無盡向往,和老同學(xué)久別重逢的欣喜,和新同學(xué)相識的快樂,一幕幕就像是在昨天??墒乾F(xiàn)

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