專(zhuān)題08 生物的有性生殖（練習(xí)）（解析版）

專(zhuān)題8生物的有性生殖-教師用卷一、單選題1.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.為提高家蠶蠶絲的產(chǎn)量,應(yīng)考慮適當(dāng)延長(zhǎng)幼蟲(chóng)期B.不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)能避免幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在食物和空間需求的矛盾C.河邊水草上附著的青蛙受精卵,下面的顏色往往較深D.受精鳥(niǎo)卵的卵黃內(nèi)含有細(xì)胞核,是孵化為雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】解:A、適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶的幼蟲(chóng)期,可使幼蟲(chóng)生長(zhǎng)大而壯,有助于提高蠶絲的產(chǎn)量,A正確.B、完全變態(tài)的昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的食性差別很大,避免幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)為了生存出現(xiàn)的在空間和食物方面的矛盾,B錯(cuò)誤;C、青蛙受精卵的上方顏色比較深,可以更好的吸收陽(yáng)光,有利于卵的孵化,C錯(cuò)誤;D、胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo),D錯(cuò)誤.故選:A2.下列有關(guān)生物生殖或發(fā)育的敘述,正確的是()A.植物的嫁接、扦插、壓條屬于無(wú)性生殖B.鳥(niǎo)卵的胎盤(pán)含有細(xì)胞核,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)C.青蛙的受精過(guò)程在體內(nèi)完成,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育D.家蠶通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代,發(fā)育為不完全變態(tài)【答案】A【解析】A.植物的嫁接、扦插、壓條沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,A正確.B.鳥(niǎo)卵的胎盤(pán)含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;鳥(niǎo)的受精卵中胚盤(pán)發(fā)育成雛鳥(niǎo),B錯(cuò)誤.C.青蛙的受精過(guò)程在體外完成,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤.D.家蠶通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代,發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng),且幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活習(xí)性差異很大,為完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤.3.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法,正確的是()A.蟋蟀、蟬、蒼蠅的發(fā)育方式與圖甲所示生物相同B.圖乙中的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要場(chǎng)所是圖丙中的2D.圖丁中新植物體表現(xiàn)的是砧木的性狀【答案】B【解析】A.蝗蟲(chóng)、蟋蟀、蟬發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蒼蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,錯(cuò)誤.B.圖乙發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,正確.C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的部位是圖丙中的1胎盤(pán),錯(cuò)誤.D.圖丁是嫁接,屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,錯(cuò)誤.故選B.4.分娩是指()A.胎兒的形成B.卵巢排出卵細(xì)胞進(jìn)入輸卵管C.胎兒從母體產(chǎn)出的過(guò)程D.受精卵形成后,從輸卵管轉(zhuǎn)向子宮的過(guò)程【答案】C【解析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,即分娩.故選:C.5.一個(gè)新生兒的誕生要經(jīng)歷受精胚胎發(fā)育、分娩等過(guò)程.圖中,受精的場(chǎng)所胚胎發(fā)育的場(chǎng)所、分娩時(shí)所經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次為()①③④ B.①②③ C.②③④ D.②①③【答案】C【解析】母體產(chǎn)生的卵細(xì)胞成熟后,由卵巢排出進(jìn)入②輸卵管,在這里如果遇到精子,就會(huì)與精子相融合,形成受精卵,因此受精作用發(fā)生在②輸卵管;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動(dòng)到③子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的④陰道排出,即分娩,因此胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.即圖中受精的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所、分娩時(shí)所經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次為②輸卵管、③子宮、④陰道.故選:C.6.下列關(guān)于人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.胎盤(pán)和臍帶是胎兒在子宮中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官B.受精卵形成及分裂形成胚泡的部位分別是輸卵管和子宮C.父母的全部遺傳物質(zhì)可通過(guò)精子和卵細(xì)胞傳遞給后代D.青春期的男孩和女孩表現(xiàn)出的第二性征與激素有關(guān)【答案】D【解析】解:A、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的.即胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤(pán),A錯(cuò)誤;B、精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.所以受精卵形成及分裂形成胚泡的部位都是輸卵管,B錯(cuò)誤;C、生物的性狀由基因控制,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)把基因傳遞給了子代,但不是父母的全部遺傳物質(zhì)可通過(guò)精子和卵細(xì)胞傳遞給后代,C錯(cuò)誤.D、在青春期,男孩和女孩出現(xiàn)第二性征,是由于男孩7睪丸分泌雄性激素和女孩6卵巢分泌雌性激素的結(jié)果,D正確.故選:D.7."試管嬰兒"小鄭成年后自然孕育并生下一男孩,對(duì)母子二人各自在出生前所經(jīng)歷的過(guò)程描述不恰當(dāng)?shù)氖?)A.都是有性生殖B.都是體內(nèi)受精C.都在母體內(nèi)完成發(fā)育D.都由性染色體決定性別【答案】B【解析】解:"試管嬰兒"并不是真正在試管里長(zhǎng)大的嬰兒,而是從卵巢內(nèi)取出幾個(gè)卵子,在實(shí)驗(yàn)室里讓它們與男方的精子結(jié)合,形成胚胎,然后轉(zhuǎn)移胚胎到子宮內(nèi),使之在媽媽的子宮內(nèi)著床,妊娠.因此屬于有性生殖、體外受精、在母體子宮內(nèi)完成發(fā)育、由性染色體決定性別.自然孕育屬于有性生殖、體內(nèi)受精、在母體子宮內(nèi)完成發(fā)育、由性染色體決定性別.故選:B8.如圖是人的生殖過(guò)程示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①過(guò)程表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞B.②過(guò)程發(fā)生在子宮內(nèi)C.③過(guò)程的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由母體提供D.發(fā)育成熟的胎兒從陰道產(chǎn)出【答案】B【解析】①過(guò)程表示產(chǎn)生生殖細(xì)胞,②過(guò)程為受精過(guò)程,③過(guò)程表示胎兒的發(fā)育,A正確;人的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是輸卵管,B錯(cuò)誤;胎兒發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得,C正確;發(fā)育成熟的胎兒通過(guò)母體的陰道產(chǎn)出,D正確.9.流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，下列流程圖正確的是()A.家蠶的發(fā)育過(guò)程：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)B.鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)育過(guò)程：雛鳥(niǎo)→受精卵→成鳥(niǎo)C.青蛙的發(fā)育過(guò)程：蝌蚪→幼蛙→受精卵→成蛙D.人的發(fā)育過(guò)程：受精卵→胎兒→胚胎→嬰兒→成人【答案】A【解析】通過(guò)有性生殖來(lái)繁殖的生物，其發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵。家蠶的發(fā)育過(guò)程：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)，A正確；鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)育過(guò)程：受精卵→雛鳥(niǎo)→成鳥(niǎo)，B錯(cuò)誤；青蛙的發(fā)育過(guò)程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C錯(cuò)誤；人的發(fā)育過(guò)程：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒→成人，D錯(cuò)誤。10.生物技術(shù)與人們的生活息息相關(guān).下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,正確的是()A.氧氣充足時(shí),乳酸菌能進(jìn)行乳酸發(fā)酵B.青霉菌產(chǎn)生的青霉素可用于治療某些細(xì)菌引起的疾病C.克隆能打破物種間的遺傳壁壘,定向改造生物D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以快速培育優(yōu)良的家畜品種【答案】B【解析】解:A、乳酸發(fā)酵即為乳酸菌無(wú)氧呼吸,分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過(guò)程.A錯(cuò)誤B、青霉素是抗菌素的一種,是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類(lèi)抗生素,是第一種能夠治療人類(lèi)疾病的抗生素.B正確C、轉(zhuǎn)基因工程可以改良動(dòng)植物的品種,最突出的優(yōu)點(diǎn)是:根據(jù)人的需求定向改變動(dòng)植物的性狀.C錯(cuò)誤D、克隆技術(shù)可以短時(shí)間內(nèi)大量繁殖,因此克隆技術(shù)可以快速培育優(yōu)良性狀的家畜.D錯(cuò)誤故選:B11.下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育相關(guān)搭配不正確的是()A.孔雀繁殖—有性生殖B.甘蔗扦插—無(wú)性生殖C.人的受精場(chǎng)所—子宮D.青蛙抱對(duì)—體外受精【答案】C【解析】解:A、孔雀繁殖經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,A正確;B、甘蔗扦插不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖,B正確;C、人的受精場(chǎng)所是輸卵管,子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;D、青蛙抱對(duì)促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞的排出,提高受精率,屬于體外受精,D正確.故選:C.12.下列關(guān)于卵胎生的敘述正確的是()A.卵胎生這種生殖方式比胎生高等,因?yàn)樘ケP(pán)與母體無(wú)營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系,可減輕母體的營(yíng)養(yǎng)負(fù)擔(dān)B.卵胎生這種生殖方式比卵生高等,因?yàn)榕咛グl(fā)育受到母體的保護(hù),可提高成活率C.卵胎生這種生殖方式結(jié)合了卵生和胎生的優(yōu)點(diǎn),是最高等的生殖方式D.卵胎生的動(dòng)物很少,因此是高等的生殖方式【答案】B【解析】卵胎生是指受精卵雖在母體內(nèi)發(fā)育,但其營(yíng)養(yǎng)仍依靠卵細(xì)胞自身所含的卵黃供給,與母體沒(méi)有或只有很少的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系的生殖方式.這種生殖方式中胚胎的發(fā)育過(guò)程受到母體的保護(hù),可提高成活率,所以比卵生高等,但其營(yíng)養(yǎng)仍依靠卵細(xì)胞自身所含的卵黃供給,所以比胎生低等,故B符合題意.故選:B.13.如圖示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是()A.該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育B.該昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖C.該圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程D.若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大【答案】C【解析】昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面末發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.A、圖中昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育.而蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.故該選項(xiàng)不符合題意;B、此圖的生殖發(fā)育經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,故該選項(xiàng)不符合題意;C、圖中昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,而蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.故該選項(xiàng)符合題意;D、若該昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大,而成蟲(chóng)只吃少量的花粉或植物汁液,蛹不食不動(dòng).故該選項(xiàng)不符合題意.故選:C.14.新冠肺炎疫情期間，生物學(xué)老師在線遠(yuǎn)程指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诩易觥坝^察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)。小華將雞卵內(nèi)容物輕輕倒入一個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯中進(jìn)行觀察，卻沒(méi)看到胚盤(pán)。老師建議他采取的方法可能是()①將玻璃杯舉起，從底部觀察②用牙簽刺破卵黃膜進(jìn)行觀察③用小勺輕翻卵黃再觀察④再取個(gè)雞卵，用小勺敲開(kāi)其鈍端直接觀察⑤將一個(gè)煮熟的雞卵剝開(kāi)卵殼和卵白等，觀察卵黃A.②③⑤B.②③④C.①③⑤D.①④⑤【答案】C【解析】本題考查觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)。胚盤(pán)是卵黃中央盤(pán)狀的小白點(diǎn),，里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位。胚盤(pán)是卵黃表面中央盤(pán)狀的小白點(diǎn)，不位于氣室中，因此觀察胚盤(pán)不能破壞卵黃，在卵黃表面尋找。①將玻璃杯舉起，從底部觀察，方法可行；②用牙簽刺破卵黃膜進(jìn)行觀察，方法不可行；③用小勺輕翻卵黃再觀察，方法可行；④再取個(gè)雞卵，用小勺敲開(kāi)其鈍端直接觀察，方法不可行；⑤將一個(gè)煮熟的雞卵剝開(kāi)卵殼和卵白等，觀察卵黃，方法可行。因此老師建議他采取的方法可能是①③⑤，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。15.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是()A.蠶吐絲作繭所處的時(shí)期是成蟲(chóng)期B.昆蟲(chóng)和兩棲動(dòng)物都是變態(tài)發(fā)育C.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水D.蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期【答案】A【解析】A.家蠶的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.由受精卵孵化成幼蟲(chóng)后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過(guò)4次蛻皮后,停止取食開(kāi)始吐絲作繭,將身體圍繞起來(lái)化蛹,蛹過(guò)一段時(shí)間就能羽化為蠶蛾(成蟲(chóng)),A錯(cuò)誤.B.昆蟲(chóng)和兩棲動(dòng)物的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育.昆蟲(chóng)的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種,B正確.C.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育離不開(kāi)水,是從水生向陸生過(guò)渡的類(lèi)群,C正確.D.蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確.16."稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片",意味著蛙進(jìn)入了繁殖季節(jié).下列關(guān)于蛙生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,正確的是()。A.雄蛙鳴叫屬于學(xué)習(xí)行為B.雌雄蛙抱對(duì)有利于完成體內(nèi)受精C.幼體的發(fā)育在水中進(jìn)行D.蛙的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育【答案】C【解析】蛙的生殖是有性生殖,體外受精;發(fā)育是變態(tài)發(fā)育.A.雄蛙鳴叫是生來(lái)就有的,由雄蛙體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為,A不符合題意.B.雌雄蛙抱對(duì)有利于完成體外受精,B不符合題意.C.由受精卵發(fā)育成的蝌蚪,無(wú)論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚(yú),有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中,C符合題意.D.蛙的發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育,沒(méi)有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的說(shuō)法,D不符合題意.故選C.17.果蠅是研究生物遺傳的常用材料。如圖甲所示為果蠅的一生，圖乙所示為一只果蠅的染色體組成。下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.果蠅的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.果蠅的雌和雄是一對(duì)相對(duì)性狀C.圖乙是雄果蠅的染色體組成D.果蠅體細(xì)胞含有4對(duì)染色體【答案】A【解析】本題考查昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育。果蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別明顯；相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如果蠅的雌和雄是一對(duì)相對(duì)性狀；圖乙果蠅的性染色體組成是XY，表示雄果蠅；據(jù)圖乙可見(jiàn)果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體。18.如圖是蝗蟲(chóng)發(fā)育的各個(gè)階段,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.①是成蟲(chóng)期,對(duì)作物危害最大B.②是若蟲(chóng)期C.蝗蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖D.發(fā)育過(guò)程為:①→③→②【答案】D【解析】蝗蟲(chóng)的生殖方式屬于有性生殖,其發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.蝗蟲(chóng)在成蟲(chóng)期對(duì)作物的危害最大,最佳消滅時(shí)期為若蟲(chóng)期.19.圖甲表示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，圖乙表示治理環(huán)境之后某種昆蟲(chóng)體色的變化，下列描述正確的是()A.圖甲中的昆蟲(chóng)在受精卵時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)危害最大B.圖甲中昆蟲(chóng)的發(fā)育與家蠶相似，屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.環(huán)境治理是昆蟲(chóng)體色由深色種類(lèi)居多變成淺色種類(lèi)居多的重要原因D.圖乙中昆蟲(chóng)體色的變化，是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異【答案】C【解析】圖甲所示的發(fā)育過(guò)程，經(jīng)過(guò)了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，是完全變態(tài)，與蠶的發(fā)育相似。完全變態(tài)的昆蟲(chóng)，其幼蟲(chóng)期對(duì)作物的危害大。隨著對(duì)環(huán)境治理，各種污染物減少，昆蟲(chóng)生活的環(huán)境顏色變淺，體色深的個(gè)體被逐步淘汰，體色淺的變異個(gè)體得以生存繁殖，就出現(xiàn)了圖乙由“深色種類(lèi)居多變成淺色種類(lèi)居多”的現(xiàn)象。20.下圖為杏花結(jié)構(gòu)模式圖及某過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法正確的是()A.⑨是胚珠，將來(lái)會(huì)發(fā)育成果實(shí)B.⑤花藥是杏花中最重要的結(jié)構(gòu)C.過(guò)程A表示杏花進(jìn)行異花傳粉，這一過(guò)程主要借助昆蟲(chóng)來(lái)完成D.該圖表示杏的無(wú)性生殖過(guò)程【答案】C【解析】圖中①是柱頭，②是花柱，③是子房，④是雌蕊，⑤是花藥，⑥是花絲，⑦是雄蕊，⑧是卵細(xì)胞，⑨是胚珠。⑨胚珠將來(lái)發(fā)育成種子，③子房將來(lái)發(fā)育為果實(shí)，A錯(cuò)誤；④雌蕊、⑦雄蕊是杏花中最重要的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；過(guò)程A表示杏花進(jìn)行異花傳粉，這一過(guò)程主要借助昆蟲(chóng)來(lái)完成，還可以通過(guò)風(fēng)和鳥(niǎo)完成，C正確。該圖表示杏的有性生殖過(guò)程，因?yàn)槭芫^(guò)程經(jīng)歷了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，D錯(cuò)誤。21.下圖是青蛙的生殖與發(fā)育示意圖.關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是()A.精子和卵細(xì)胞在體內(nèi)完成受精B.蝌蚪用鰓呼吸,只能生活在水中C.青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育D.青蛙的發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞分裂和分化【答案】A22.下列有關(guān)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)在子葉中,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)存儲(chǔ)在胚乳中B.玉米種子的縱剖面上胚乳遇碘變藍(lán),說(shuō)明胚乳中含有淀粉C.只要溫度、水分、空氣適宜,菜豆種子和玉米種子就一定會(huì)萌發(fā)D.菜豆種子和玉米種子在萌發(fā)時(shí),都是胚根先發(fā)育,突破種皮,形成根【答案】C【解析】解:A、菜豆種子沒(méi)有胚乳,子葉兩片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里,玉米種子具有胚乳,子葉一片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里,A正確.B、胚乳是玉米種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),實(shí)驗(yàn)中,玉米胚乳遇碘變藍(lán)說(shuō)明,胚乳中含有淀粉,B正確;C、溫度、水分、空氣適宜是種子萌發(fā)的外界條件,菜豆種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚必須是完整的,而且是有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以及種子不在休眠期,C錯(cuò)誤;D、種子萌發(fā)時(shí),胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,D正確.故選:C23.植物的果實(shí)和種子一般具有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu).下列描述中錯(cuò)誤的是()A.椰的果實(shí)能漂浮在海水里,被海浪沖到適宜的海岸處B.蒲公英的果實(shí)具有傘狀的細(xì)毛,能像降落傘一樣飄到各處C.松鼠取食松果,未被消化的種子隨糞便被帶到陰濕的環(huán)境處D.大豆的果實(shí)表面有鉤刺,這不利于種子的傳播【答案】D【解析】椰的果實(shí)能漂浮在海水里,被海浪沖到適宜的海岸處,A正確;蒲公英的果實(shí)具有傘狀的細(xì)毛,能像降落傘一樣飄到各處,B正確;松鼠取食松果,未被消化的種子隨糞便被帶到陰濕的環(huán)境處,C正確;大豆的果實(shí)表面有鉤刺,這有利于種子的傳播,D錯(cuò)誤.故選:D.24.如圖是綠色開(kāi)花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖一中的3在發(fā)育成果實(shí)前需經(jīng)過(guò)傳粉和受精B.圖二所示器官是由圖一中的4發(fā)育而來(lái)C.圖三中的a和b是由圖二中的1發(fā)育而來(lái)D.植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向可用圖四中箭頭來(lái)表示【答案】C【解析】解:A、一朵花只有經(jīng)過(guò)傳粉、受精后,3子房才能發(fā)育成果實(shí),正確.B、受精完成后,胚珠發(fā)育成種子,因此圖二所示器官是種子由圖一中的4胚珠發(fā)育而來(lái),正確.C、圖三中的a葉和b莖是由圖二中的2胚芽發(fā)育而成,1胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,錯(cuò)誤.D、導(dǎo)管的主要功能是自下而上把根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)饺~、花、果實(shí)、種子,因此植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向可用圖四中箭頭來(lái)表示,正確.故選:C25.圖甲為傳粉、受精過(guò)程示意圖,圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述正確的是()A.花的主要結(jié)構(gòu)是圖甲中的3B.桃子多汁,甜甜的汁液來(lái)自液泡中的細(xì)胞質(zhì)C.圖乙中的②是由圖甲中的4發(fā)育而來(lái)D.圖甲5中的花粉落到1上的現(xiàn)象,叫異花傳粉【答案】C【解析】解:A、花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊(1柱頭、2花柱、3子房)和雄蕊(5花藥,6花絲),因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,錯(cuò)誤.B、桃子多汁,甜甜的汁液來(lái)自液泡中的細(xì)胞液,錯(cuò)誤.C、當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí),圖乙中的②種子是由圖甲中的4胚珠發(fā)育而來(lái),正確.D、圖甲5花藥中的花粉落到1柱頭上的現(xiàn)象,叫自花傳粉,錯(cuò)誤.故選:C26.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是()A.蠶的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段B.雞的受精卵中能發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán)C.雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì),有助于通過(guò)體內(nèi)受精繁殖后代D.要確保嫁接成功,必須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起【答案】C【解析】解:A、蠶的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A正確;B、胚盤(pán)內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,B正確;C、繁殖季節(jié),雄蛙鳴叫,招引雌蛙抱對(duì),青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)后在水中體外受精,C錯(cuò)誤;D、嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體.接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木.要確保嫁接成功,必須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起,D正確.故選:C27.下圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.從花蕊的情況看,該花屬于兩性花B.觀察此花時(shí),輕輕抖動(dòng)②可見(jiàn)粉末落到白紙上C.此花開(kāi)放前套上透氣的硫酸紙袋,也可能結(jié)出果實(shí)D.若此花結(jié)出果實(shí),至少需要兩粒花粉和一個(gè)精子【答案】D【解析】A.由圖可以看出:圖中的花同時(shí)具雌蕊和雄蕊,是兩性花,A正確.B.②是花藥,里面含有花粉粒,因此觀察此花時(shí),輕輕抖動(dòng)②花藥可見(jiàn)粉末落到白紙上,B正確.C.此花屬于兩性花,可以自花傳粉,因此此花開(kāi)放前套上透氣的硫酸紙袋,也可能結(jié)出果實(shí),C正確.D.一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后,子房發(fā)育成果實(shí),果實(shí)包括由子房壁發(fā)育成的果皮和由胚珠發(fā)育成的種子,種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目.故一粒種子則需要一個(gè)卵細(xì)胞、兩種極核和一個(gè)花粉粒.又由于被子植物具有特有的雙受精,也就是每生成一顆種子,完成一次雙受精,需要兩顆精子,D錯(cuò)誤.28.結(jié)合概念圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是()A.①是子房壁B.花生油是從⑤中榨取的C.葵花籽的外殼是由②發(fā)育而來(lái)D.玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在④內(nèi)【答案】C【解析】A.圖中①表示的是子房,子房發(fā)育成果實(shí),A錯(cuò)誤.B.花生是雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中.花生油是從⑥子葉中榨取的,B錯(cuò)誤.C.葵花籽是果實(shí),外殼是果皮,由②子房壁發(fā)育而來(lái),C正確.D.玉米是單子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤胚乳中,D錯(cuò)誤.故選C.29.下列植物生殖方式中,不屬于無(wú)性生殖的是()A.黑棗和柿樹(shù)嫁接B.小麥種子繁殖C.椒草葉片長(zhǎng)成新植株D.杜鵑花枝條扦插【答案】B【解析】ACD、黑棗和柿樹(shù)嫁接、椒草葉片長(zhǎng)成新植株和杜鵑花枝條扦插屬于無(wú)性生殖,ACD不符合題意;B、小麥種子繁殖,經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(即精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,為有性生殖,B符合題意.故選:B30.如圖所示種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在()。① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】玉米種子由種皮、胚、胚乳組成,種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在①胚乳中.故選:A31.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.這朵花的主要結(jié)構(gòu)是3和7B.這種花可以進(jìn)行異花傳粉C.1中的花粉落到4上,在4上完成受精作用D.受精完成后,3、4、5和花瓣會(huì)凋落【答案】C【解析】A.一朵花的主要結(jié)構(gòu)是7雌蕊和3雄蕊,因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有密切關(guān)系,正確.B.圖中的花既有雄蕊也有雌蕊,屬于兩性花,兩性花既可以進(jìn)行自花傳粉,也可以進(jìn)行異花傳粉,正確.C.1花藥中含有花粉,花粉落到4柱頭上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉,在胚珠內(nèi)完成受精,不是柱頭,錯(cuò)誤.D.受精完成后,3雄蕊、4柱頭、5花柱都會(huì)凋落,只有子房膨大,發(fā)育成果實(shí),正確.32.小剛同學(xué)學(xué)習(xí)了《生物學(xué)》以后,嘗試用圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,下列選項(xiàng)與圖示相符的是()A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】A.染色體包括DNA和蛋白質(zhì),DNA上有基因,A符合題意.B.玉米種子包括種果皮、胚和胚乳,胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不包括胚乳,B不符合題意.C.大腦和小腦是并列關(guān)系,不屬于包含關(guān)系,C不符合題意.D.生物的多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D不符合題意.故選A.33.下列關(guān)于豌豆生長(zhǎng)發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是()。A.豌豆花中最重要的結(jié)構(gòu)是①和②B.②中的花粉傳到①上是形成圖乙器官的必需過(guò)程C.通過(guò)乙圖可知甲圖中的④里有6個(gè)③D.豌豆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里【答案】D【解析】雄蕊由花藥和花絲組成，花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠中含有卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞是兩性生殖細(xì)胞，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，A正確。②中的花粉傳到①上的過(guò)程是傳粉，一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后，才能形成果實(shí)和種子，B正確。種子由胚珠發(fā)育而成，豌豆果實(shí)內(nèi)有6粒種子，則子房中最少有6個(gè)胚珠，C正確。豌豆屬于雙子葉植物，種子由種皮和胚組成，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里，D錯(cuò)誤。34.銀杏果俗稱(chēng)白果，有保健作用。銀杏為雌雄異株植物，如圖①為銀杏的雌球花，②為胚珠縱剖面，③為銀杏果結(jié)構(gòu)。下列描述正確的是()。A.只有外種皮是由珠被發(fā)育而來(lái)B.銀杏果并非真正的果實(shí)，其種子外沒(méi)有果皮包被C.胚是由卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)D.銀杏的雌球花結(jié)構(gòu)與桃花結(jié)構(gòu)相似，子房由子房壁和胚珠構(gòu)成【答案】B【解析】種皮是由珠被發(fā)育而來(lái)的，白果的內(nèi)種皮、中種皮和外種皮都是由珠被發(fā)育而來(lái)的，A錯(cuò)誤。銀杏屬于裸子植物，胚珠是裸露的，沒(méi)有子房壁包被著，白果是由胚珠發(fā)育而來(lái)的種子，不是果實(shí)，B正確。胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，C錯(cuò)誤。銀杏屬于裸子植物，桃花屬于被子植物，被子植物才有真正的花，D錯(cuò)誤。35.橘作為吉祥物常用作賀年贈(zèng)品。如圖為橘的生命周期，以下說(shuō)法不正確的是()A.a萌發(fā)時(shí)胚芽先突破種皮B.b的營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)到一定程度才會(huì)開(kāi)花C.開(kāi)花后，成熟的花粉從d中的③散出D.d中的②經(jīng)過(guò)傳粉和受精后將發(fā)育為e【答案】A【解析】圖中序號(hào)分別表示：a種子，b幼苗，c植株，d花，e果實(shí)，①花瓣，②子房，③花藥。橘的種子萌發(fā)時(shí)胚根先突破種皮，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚就發(fā)育成了幼苗b，幼苗b的營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)到一定程度才會(huì)開(kāi)花。開(kāi)花后，成熟的花粉從d中的③花藥散出，落在雌蕊的柱頭上?；ǚ勖劝l(fā)后，經(jīng)花粉管到達(dá)子房?jī)?nèi)的胚珠，釋放出兩個(gè)精子，完成雙受精。受精后成的②子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育胚乳。二、填空題36.如圖甲示菜豆種子,圖乙示菜豆幼苗,圖丙示菜豆幼苗葉片的橫切面,圖丁示把菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋中,一段時(shí)間后將袋中氣體通入澄清石灰水中的裝置.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:(1)圖甲中,除結(jié)構(gòu)c之外,其余部分都由____發(fā)育而來(lái).(2)圖乙中,水由D運(yùn)輸?shù)紸的動(dòng)力來(lái)自于____作用.(3)圖丙中,有機(jī)物的制造主要發(fā)生在[____]____細(xì)胞中.([]中填數(shù)字,橫線上填名稱(chēng))(4)圖丁中,菜豆幼苗的____作用產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁.【答案】(1)受精卵(2)蒸騰(3)2葉肉(4)呼吸【解析】(1)圖甲中,c是種皮,a胚軸、b胚根、d胚芽、e子葉構(gòu)成胚,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),由受精卵發(fā)育而來(lái).(2)蒸騰作用為植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸提供拉力.所以,圖乙中,水由D根運(yùn)輸?shù)紸葉的動(dòng)力來(lái)自于蒸騰作用.(3)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,是光合作用的主要部位.(4)呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使石灰水變渾濁.所以,圖丁中,菜豆幼苗的呼吸作用產(chǎn)生的氣體使澄清的石灰水變渾濁.故答案為:(1)受精卵(2)蒸騰(3)[2]葉肉(4)呼吸37.生物通過(guò)生長(zhǎng)與繁殖,使得生命在生物圈中世代相續(xù).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)甲圖為傘藻嫁接實(shí)驗(yàn).A、B是同種傘藻的兩個(gè)品種,其形態(tài)上的區(qū)別在于傘帽不同,去掉傘帽都能再生,結(jié)構(gòu)如圖所示,細(xì)胞核位于假根內(nèi).C為A、B兩個(gè)品種嫁接示意圖,嫁接成功后又將傘帽剪去,則再生出來(lái)的傘帽與____(填A(yù)或B)一致.(2)乙圖為綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程,圖中①為落在雌蕊柱頭上的花粉,②為花粉萌發(fā)過(guò)程中產(chǎn)生的二個(gè)____.(3)丙圖表示昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程,若d表示卵期,則c表示的發(fā)育期是____,家蠶的發(fā)育過(guò)程可表示為_(kāi)___(用標(biāo)號(hào)與箭頭表示).(4)丁圖為人體子宮內(nèi)的胚胎,胎兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,可通過(guò)[____]____經(jīng)母體排出.【答案】(1)A(2)精子(3)成蟲(chóng)d(4)2胎盤(pán)【解析】解:(1)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,傘藻的細(xì)胞核位于假根內(nèi),由于實(shí)驗(yàn)是將B的傘柄嫁接到A的假根上,所以圖二中的C若嫁接成功,將第一次長(zhǎng)出的傘帽剪去后再生出的傘帽與A一致;(2)雙受精是綠色開(kāi)花植物所特有的.如圖被子植物的受精過(guò)程圖:可見(jiàn)圖中①花粉,②精子,③卵細(xì)胞.(3)昆蟲(chóng)的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式.完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育.不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.已知d表示受精卵,則a表示幼蟲(chóng),b表示蛹,c表示成蟲(chóng).家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育,屬于完全變態(tài)發(fā)育.(4)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)臍帶、胎盤(pán)由母體排出體外的.故答案為:(1)A(2)精子(3)成蟲(chóng);d→a→b38.被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果、衰老和死亡.如圖是桃的生命周期中不同階段的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:(1)對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),花最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊,其中構(gòu)成雌蕊的結(jié)構(gòu)是____(填序號(hào)).(2)桃子的果肉部分是由花的____發(fā)育形成的.(3)在適宜的環(huán)境下,桃的種子能萌發(fā)成一株幼苗.在萌發(fā)初期,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自____.(4)[8]是由____(填序號(hào))發(fā)育形成的,其外有____包被,這不僅可以保護(hù)種子,還有利于種子的傳播.【答案】(1)3、4、5(2)子房壁(3)子葉(4)6果皮【解析】(1)花的主要部分是花蕊,其中3柱頭、4花柱、5子房三部分合稱(chēng)雌蕊,1花藥和2花絲合稱(chēng)為雄蕊,雌蕊和雄蕊合稱(chēng)花蕊.(2)果實(shí)包括果皮和種子,果實(shí)是由子房發(fā)育而來(lái),果皮可稱(chēng)為果肉(中果皮),由子房壁發(fā)育而來(lái).(3)桃的種子包括種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉,種子萌發(fā)初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉提供.(4)8是種子,種子由6胚珠發(fā)育而來(lái),其外有果皮包被,共同組成了果實(shí).被子植物的果實(shí)不僅能保護(hù)里面的種子,還能幫助種子傳播,以擴(kuò)大被子植物的分布范圍.39.生物圈中任何一個(gè)物種都具有產(chǎn)生后代的能力,各種生物在生生不息的繁衍過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了物種的延續(xù).請(qǐng)根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(1)生物的生殖分為有性生殖和無(wú)性生殖.下列生殖方式與圖一相同的有____(填