2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)-七年級上冊-第四單元 生命的思考

七年級上冊第一部分福建中考考點過關(guān)2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)第四單元

生命的思考課標(biāo)要求課程內(nèi)容核心素養(yǎng)生命安全與健康教育1.正確認(rèn)識順境和逆境的關(guān)系,能夠正確看待生活中的挫折,具備迎接挑戰(zhàn)的能力。2.樹立正確的人生觀和價值觀,尊重和敬畏生命,熱愛生活,追求生命高度,成就幸福人生。健全人格道德修養(yǎng)知識導(dǎo)圖核心觀點1.生命是寶貴的,①__________________;生命至上,他人的生命和自己的生命同樣重要。（易錯點）2.守護(hù)生命要②________________，③________________。3.我們要增強(qiáng)④__________、⑤__________意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護(hù)方法。（高頻考點）4.⑥________________，生活中的挫折是我們生命成長的一部分。生命價值高于一切關(guān)注自己的身體養(yǎng)護(hù)我們的精神安全意識自我保護(hù)生活難免有挫折5.面對挫折,發(fā)掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己⑦_(dá)______________和⑧____________。（高頻考點）6.偉大在于⑨____________。（答題高頻句）面對困難的勇氣堅強(qiáng)的意志創(chuàng)造和貢獻(xiàn)7.生命雖然平凡,但也能⑩__________。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。（答題高頻句）創(chuàng)造偉大考情分析（三年分析）題號考查內(nèi)容題型分值材料內(nèi)容設(shè)問類型備考指導(dǎo)2024年26（1）守護(hù)生命判斷說理4認(rèn)真對待應(yīng)急疏散演練活動—守護(hù)生命、增強(qiáng)生命的韌性、實現(xiàn)生命的價值都是福建中考的高頻考點。試題多以貼近中學(xué)生日常生活的情境為切入點，考查珍愛生命、應(yīng)對挫折等知識；以先進(jìn)人物事跡為載體，考查勇對挫折、生命的意義等知識。2025屆考生應(yīng)重點關(guān)注本單元知識點。2023年26（2）增強(qiáng)生命的韌性判斷說理4生活事例—2022年8增強(qiáng)生命的韌性選擇題2自然界的現(xiàn)象啟示類知識點1

認(rèn)識生命1.生命的特性有哪些？P89~92（1）生命來之不易。（2）生命是獨特的。（3）生命是不可逆的。（4）生命是短暫的。（5）生命是不可預(yù)知的。（6）生命是有接續(xù)的。2.怎樣理解“生命有接續(xù)”？P93（1）生命包括身體的生命、社會關(guān)系中的生命、精神信念上的生命。（2）我們在身體上接續(xù)祖先的生命，在精神上繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。3.生命的接續(xù)有什么意義?P92~93（1）實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)，使人類生命不斷發(fā)展。（2）使我們能更好地認(rèn)識和面對自己的生命。（3）使人類的精神文明不斷積累和豐富。知識點2

敬畏生命1.為什么要敬畏生命？（如何理解“生命至上”？）P89~95（1）生命來之不易，生命是獨特的、不可逆的、短暫的。（2）生命是脆弱的、艱難的；同時生命又是堅強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。（3）生命是寶貴的，生命價值高于一切。2.如何敬畏生命？（如何做到與周圍的生命休戚與共？）P96~97（1）珍惜自己的生命，關(guān)懷他人的生命。（2）不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎對待生命關(guān)系、處理生命問題。（3）尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。名言警句◎水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下貴也。［摘自教材P88］相關(guān)知識點：生命是寶貴的?！蛉松皇蹃砘仄保坏﹦由?，絕不能復(fù)返。［摘自教材P90］相關(guān)知識點：生命是不可逆的?！蛉松斓刂g，若白駒之過隙，忽然而已。［摘自教材P90］相關(guān)知識點：生命是短暫的，要珍惜時間?！蛏剖潜４婧痛龠M(jìn)生命，惡是阻礙和毀滅生命。［摘自教材P97］相關(guān)知識點：珍愛生命、與人為善。知識點3

守護(hù)生命（5年2考）1.怎樣守護(hù)生命？P100~102（1）首先要關(guān)注自己的身體。（2）關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。2.怎樣愛護(hù)身體？P100~102（1）關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。（2）關(guān)注自己的內(nèi)在感受，愛惜自己的身體。（3）增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自護(hù)方法。［2024.26（1）］3.怎樣養(yǎng)護(hù)精神？P103~104［2020.27（1）］（1）具備一定的物質(zhì)支持。（2）守住自己的心靈，堅持真、善、美。（3）守護(hù)精神家園，傳承優(yōu)秀民族文化，弘揚民族精神。知識點4

挫折（5年4考）1.如何正確認(rèn)識挫折？P105~107（1）生活難免有挫折,挫折是我們生命成長的一部分。（2）人們對挫折的認(rèn)識和態(tài)度不同,面對挫折就會產(chǎn)生不同的感受和行為反應(yīng)。（3）面對挫折，我們要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。2.挫折有哪些影響？P107［2023.26（2）］（1）積極影響：①得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；②失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。（2）消極影響：可能產(chǎn)生負(fù)面情緒，如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨椤?.面對挫折，如何發(fā)掘生命的力量？（如何戰(zhàn)勝挫折？）P107~109［2022.8;2021.9;2020.9］（1）增強(qiáng)生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。（2）培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志。（3）借助外力。學(xué)會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。判斷說理

面對挫折，右圖這位同學(xué)的表現(xiàn)。

（×）理由：①生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈?。皇б鈺r，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。②我們需要及時調(diào)整自己，正確對待挫折。名言警句◎千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。相關(guān)知識點：正確面對挫折。◎?qū)殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。相關(guān)知識點：挫折的積極影響。◎艱難困苦，玉汝于成。相關(guān)知識點：挫折的積極影響?！蛱煨薪?君子以自強(qiáng)不息。［摘自教材P109］相關(guān)知識點：勇對挫折,發(fā)掘自身的生命力量。知識點5

生命的意義（5年2考）1.怎樣的生命是有意義的？P113（1）活出自己的人生，自食其力，實現(xiàn)自我價值。【追求自我價值】（2）當(dāng)別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承擔(dān)責(zé)任?！緦λ擞袃r值】（3）將個人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運結(jié)合起來。【創(chuàng)造社會價值】2.為什么要探索生命的意義？P113~115（1）探索生命的意義,是人類生命的原動力之一。（2）生命是獨特的,生命的意義是具體的。（3）生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。3.如何活出生命的精彩？P116~120（1）拒絕貧乏，充盈生命。（2）拒絕冷漠，關(guān)切他人。（3）在平凡中創(chuàng)造偉大。4.生命貧乏與充盈的表現(xiàn)P116（1）貧乏的表現(xiàn)①封閉自己，不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也無力去面對生活的困境與難題。②缺乏生活目標(biāo)，無所事事。（2）充盈的表現(xiàn)（如何充盈生命？）①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。②敞開胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系。③不斷豐富生命中的道德體驗，增強(qiáng)對生命的感受力、理解力。5.拒絕冷漠、傳遞溫暖要求我們怎樣做？P117（1）關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。（2）用真誠、熱情、給予去感動、溫暖他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。6.怎樣認(rèn)識生命的“平凡與偉大”？P118~120（1）每個人的生命都有自己獨特的使命。（2）偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。（3）平凡的生命也有價值。（4）生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。7.如何在平凡中創(chuàng)造偉大？P119~120［2021.29（2）；2020.30（1）］（1）運用自身的品德、才智和勞動,創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。（2）為生活而努力,面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。（3）將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起,讓生命從平凡中閃耀出偉大。易錯知識辨析1.只用珍愛自己的生命,別人的生命無所謂/珍視生命，只用珍視他人的生命。(

)

改正：

______________________________________________________________________________×

他人的生命和自己的生命同樣重要,我們不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛他人的生命。2.挫折越多越好。(

)

改正：

____________________________________________×挫折既有積極影響也有消極影響,并非越多越好。3.遇到困難，不同的人有相同反應(yīng)。[福建2022.8③]

(

)

改正：__________________________________________________________________×

人們對挫折的認(rèn)識和態(tài)度不同,面對挫折就會產(chǎn)生不同的感受和行為反應(yīng)。4.生命是有限的，我們應(yīng)活在當(dāng)下，及時享樂。(

)

改正：

___________________________________________________________________________________×

生命是有限的，我們應(yīng)當(dāng)珍愛生命，努力實現(xiàn)人生價值，讓有限的生命綻放出無限的光彩。5.只有為社會作出突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的/平凡的人生沒有意義。(

)

改正：

______________________________________________________________________________________________________________×

每個人的生命都有自己獨特的使命,當(dāng)我們用認(rèn)真、勤勞、善良、責(zé)任等書寫自己的生命價值時,我們的生命就是有意義的?？键c1

守護(hù)生命1.[2024齊齊哈爾中考]

在我們的成長中，以下圖片給我們的共同啟示是(

)

CA.守護(hù)生命要尊重生命的獨特性B.守護(hù)生命要善待他人生命C.守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體D.守護(hù)生命要關(guān)注自己的精神發(fā)育2.[2024福建中考]

（節(jié)選）判斷說理（4分）

閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內(nèi)打“√”，不正確或不完全正確的在括號內(nèi)打“×”），并說明理由。

學(xué)校開展安全教育系列活動。在應(yīng)急疏散演練活動中，同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校要求從教室撤離到操場。同學(xué)們的行為。(

)

理由：____________________________________________________________________________________________√

同學(xué)們遵守學(xué)校紀(jì)律，參加應(yīng)急疏散演練活動，有助于掌握基本的自救自護(hù)方法，守護(hù)生命。（3分）（1分）考點2

挫折3.[2022福建中考]

自然界中，光禿禿的樹干會長出新芽，斷尾的壁虎會長出新的尾巴，被壓在石頭下的小草也可能會從縫隙中生長出來……這些現(xiàn)象啟示我們(

)

B①戰(zhàn)勝挫折，需要具有堅強(qiáng)的意志

②面對困境，應(yīng)該尋求他人的幫助③遇到困難，不同的人有相同反應(yīng)

④身處逆境，要發(fā)掘自身生命力量A.①③

B.①④

C.②③

D.②④4.[2021福建中考]

在市青少年創(chuàng)新大賽中,小福對自己抱有很大希望,但因發(fā)揮失常比賽失利,他很失落。對此,下列建議恰當(dāng)?shù)挠?

)

D①學(xué)會放棄,專攻學(xué)習(xí)

②順其自然,不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)③調(diào)節(jié)情緒,繼續(xù)努力

④不畏挫折,對自己要有信心A.①②

B.①④

C.②③

D.③④5.[2020福建中考]

小福參加學(xué)校足球隊員選拔,歷經(jīng)兩次落選,這次終于被選上了。他欣喜之余感慨道：“幸虧當(dāng)初沒有因失敗而放棄。”小福的經(jīng)歷啟示我們(

)

C①要根據(jù)實際,及時調(diào)整目標(biāo)

②要磨礪意志,正確對待挫折③要經(jīng)歷失敗,才能取得成功

④要堅定目標(biāo),增強(qiáng)生命韌性A.①②

B.①③

C.②④

D.③④6.[2023福建中考]

（節(jié)選）判斷說理（4分）

判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”，并說明理由。有人從小福的經(jīng)歷中得出結(jié)論：“經(jīng)歷挫折就能成功?！?

)

理由：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________×

經(jīng)歷挫折不一定能成功。如果能正確對待挫折，及時調(diào)整自己，就有可能成功；如果一味沉浸在挫折帶來的負(fù)面情緒中，就容易消沉，難以成功。（3分）（1分）考點3

生命的意義7.[2021福建中考]

（節(jié)選）閱讀材料,回答問題。（6分）

結(jié)合材料,運用生命的有關(guān)知識,分析毛相林是如何讓生命從平凡中閃耀出偉大的。（6分）[答案]

毛相林用堅持、責(zé)任、勤勞、智慧、信念,書寫了自己的生命價值;帶領(lǐng)村民鑿出“天路”、脫貧致富,創(chuàng)造了不平凡的社會價值;將自己的生命和他人、集體、國家的命運聯(lián)系在一起,提升了生命的質(zhì)量,活出了生命的精彩。（6分）福建中考熱點加練D①珍視生命，只用珍視他人的生命②作出了突出貢獻(xiàn)，生命才有意義③生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大④要尊重敬畏生命，積極奉獻(xiàn)社會A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

畢業(yè)后，敖鵬舉積極響應(yīng)國家號召，選擇前往祖國西部，擔(dān)任烏恰縣鐵列克鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興專干，從此在新疆扎下了根。2024年7月15日，烏恰縣鐵列克鄉(xiāng)突降暴雨，敖鵬舉在緊急疏散轉(zhuǎn)移群眾的途中，突遇山洪暴發(fā)，不幸因公殉職。敖鵬舉的事跡啟示我們(

)

1.[教材素材改編]

泛黃的家譜浸透著家族的血脈，傳承著優(yōu)良的家風(fēng)，折射著祖輩的智慧。上述材料告訴我們，生命是(

)

A.艱難的，要迎難而上B.脆弱的，要拒絕傷害C.不可逆的，應(yīng)只珍愛自己的身體D.有接續(xù)的，是“我”的也是“我們”的生命D練習(xí)冊2.

2024年7月19日，一高速公路橋梁因山洪暴發(fā)發(fā)生垮塌，一些車輛墜河。災(zāi)害發(fā)生后，習(xí)近平總書記高度重視并作出重要指示，強(qiáng)調(diào)當(dāng)務(wù)之急是全力搶險救援，千方百計搜救失聯(lián)人員，最大限度減少人員傷亡。這體現(xiàn)了黨和國家(

)

A①面對災(zāi)害，堅持生命至上

②敬畏生命，守護(hù)人民安全③規(guī)避風(fēng)險，提升生命質(zhì)量

④接續(xù)生命，增強(qiáng)生命韌性A.①②

B.①④

C.②③

D.③④3.[2024臨沂中考]

某市各中小學(xué)校把青少年身心健康作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容，開展了豐富多彩的大課間活動，有跳繩、體操、舞蹈、球類運動等。這樣做有利于引導(dǎo)學(xué)生(

)

BA.敬畏生命，學(xué)會關(guān)愛他人生命

B.守護(hù)生命，養(yǎng)成健康生活方式C.探問生命，改變生命發(fā)展規(guī)律

D.珍愛生命，掌握自救自護(hù)方法4.[2024蘭州中考]

生命是寶貴的，守護(hù)生命既要愛護(hù)自己的身體，又要養(yǎng)護(hù)我們的精神。下列選項能體現(xiàn)豐富精神世界的是(

)

A①共青團(tuán)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓

②勞技課上制作傳統(tǒng)剪紙③了解自己的藥物過敏史

④積極參加消防安全演練A.①②

B.①③

C.②③

D.②④5.[2024廣安中考]

初中生小偉晚飯后在湖邊散步，忽然聽到湖中傳來呼救聲，發(fā)現(xiàn)有人落水。此時，他的正確選擇是(

)

B①首先確保自身安全，珍愛生命，見義智為②關(guān)注他人生命安全，奮不顧身，見義勇為③立即離開事故現(xiàn)場，事不關(guān)己，高高掛起④第一時間報警求助，提供線索，協(xié)助救援A.①③

B.①④

C.②③

D.③④6.在“發(fā)掘生命力量”的主題班會上，小閩向同學(xué)們分享：就像光禿禿的樹干會長出新芽，斷尾的壁虎會生出新尾巴，我們每個人的生命也蘊含著自我調(diào)節(jié)和修復(fù)的能力。下列做法能體現(xiàn)這一觀點的是(

)

CA.自信自負(fù)，靠自己就能戰(zhàn)勝困難B.敢于質(zhì)疑，避免生活中所有的不如意C.培養(yǎng)幽默感，緩解挫折帶來的壓力D.壓抑情緒，等待挫折和磨難自動過去7.2023年福建省“新時代好少年”王鵬飛是一名遺傳性肌肉萎縮病患者。他始終以開朗樂觀、積極向上的態(tài)度面對病魔，用強(qiáng)大的意志力推動自己去做有意義的事。他的事跡告訴我們(

)

AA.直面挫折，做更好的自己

B.揚長避短，增強(qiáng)生命的韌性C.欣賞自我，做堅強(qiáng)的自己

D.獨立思考，追求生命的高度8.[2024河南中考]

漫畫《經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子更會努力奔跑》給我們的啟示是(

)

D經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子更會努力奔跑①生命是寶貴的，我們要做到心存敬畏，行有所止②只要主動融入社會生活，就能夠取得進(jìn)步和成長③要勇于在逆境中錘煉自己，增強(qiáng)自身的生命力量④增強(qiáng)生命韌性，培養(yǎng)克服困難的勇氣和堅強(qiáng)意志A.①②

B.①③

C.②④

D.③④9.

她曾是中國首位航母女舵手，退役之后她在村黨總支書記的崗位上，肩負(fù)起強(qiáng)村富民的重任，帶領(lǐng)村民發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、打造幸福村居?！爸袊W(wǎng)事·感動2024”一季度網(wǎng)絡(luò)感動人物徐玲的事跡詮釋了(

)

D①服務(wù)社會都能得到國家的獎勵

②奉獻(xiàn)社會要積極參加公益活動③要在奉獻(xiàn)社會中實現(xiàn)人生價值

④要在平凡工作中綻放生命精彩A.①②

B.①④

C.②③

D.③④10.[2024吉林中考]

閱讀材料，回答問題。（10分）（1）“保持適量的運動”“選擇合理的飲食”啟示我們，守護(hù)生命首先要關(guān)注什么？（2分）[答案]

守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。（2分）（2）生活難免有挫折。挫折對我們的成長有哪些積極影響？（4分）[答案]

①得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠。②失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。（4分）（3）我們需要掌握一些基本的自救自護(hù)方法。如發(fā)生火災(zāi)時，我們可以采取什么有效方法？（4分）[答案]

及時撥打119火警電話；用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行；如果無法逃生，應(yīng)關(guān)閉房門，用濕布堵塞門縫，防止煙霧進(jìn)入房間，并向窗外呼救；若在高層，不要盲目跳樓，可以利用繩索或床單等結(jié)成逃