體育教研組活動計劃工作計劃_第1頁
體育教研組活動計劃工作計劃_第2頁
體育教研組活動計劃工作計劃_第3頁
體育教研組活動計劃工作計劃_第4頁
體育教研組活動計劃工作計劃_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

?體育教研組活動計劃工作計劃為了提高我校體育教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,豐富校園體育文化,體育教研組特制定本活動計劃。本計劃將圍繞教學研究、教師培訓、學生體育活動等方面展開,以確保我校體育工作有序、有效地進行。一、活動主題:聚焦核心素養(yǎng),提高體育教學質(zhì)量二、活動目標:1.深入研究體育課程標準,明確教學目標,提升教學質(zhì)量。2.提高體育教師教育教學水平,促進教師專業(yè)發(fā)展。三、活動時間:2022年9月至2023年1月四、活動內(nèi)容:1.教學研究活動(1)組織體育教師學習體育課程標準,明確教學目標和要求。(2)開展集體備課活動,研究教學方法,提高課堂教學效果。(3)組織聽課、評課活動,促進教師之間相互學習、共同進步。2.教師培訓活動(1)邀請體育教育專家進行講座,提升教師教育教學水平。(2)組織體育教師參加教育教學研討會,分享教學經(jīng)驗和心得。(3)開展校本培訓,提高教師體育項目技能和教學能力。3.學生體育活動(1)組織豐富多彩的體育競賽,激發(fā)學生體育鍛煉熱情。(2)開展體育節(jié)活動,展示學生體育風采,增強團隊凝聚力。(3)加強課外體育活動,確保學生每天鍛煉一小時。五、活動安排:1.2022年9月:開展體育教師學習課程標準活動,明確教學目標和要求。2.2022年10月:組織集體備課活動,研究教學方法,提高課堂教學效果。3.2022年11月:開展聽課、評課活動,促進教師之間相互學習、共同進步。4.2022年12月:邀請體育教育專家進行講座,提升教師教育教學水平。5.2023年1月:組織體育教師參加教育教學研討會,分享教學經(jīng)驗和心得。六、活動要求:1.體育教師要認真參加各項活動,做好學習筆記,積極參與討論。2.活動組織者要確?;顒觾?nèi)容充實、有序,提高活動效果。體育教研組活動計劃工作計劃為了提高我校體育教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,豐富校園體育文化,特制定本活動計劃。本計劃將圍繞教學研究、教師培訓、學生體育活動等方面展開,以確保我校體育工作有序、有效地進行。一、活動主題:聚焦核心素養(yǎng),提高體育教學質(zhì)量二、活動目標:1.深入研究體育課程標準,明確教學目標,提升教學質(zhì)量。2.提高體育教師教育教學水平,促進教師專業(yè)發(fā)展。三、活動時間:2022年9月至2023年1月四、活動內(nèi)容:1.教學研究活動(1)組織體育教師學習體育課程標準,明確教學目標和要求。(2)開展集體備課活動,研究教學方法,提高課堂教學效果。(3)組織聽課、評課活動,促進教師之間相互學習、共同進步。2.教師培訓活動(1)邀請體育教育專家進行講座,提升教師教育教學水平。(2)組織體育教師參加教育教學研討會,分享教學經(jīng)驗和心得。(3)開展校本培訓,提高教師體育項目技能和教學能力。3.學生體育活動(1)組織豐富多彩的體育競賽,激發(fā)學生體育鍛煉熱情。(2)開展體育節(jié)活動,展示學生體育風采,增強團隊凝聚力。(3)加強課外體育活動,確保學生每天鍛煉一小時。五、活動安排:1.2022年9月:開展體育教師學習課程標準活動,明確教學目標和要求。2.2022年10月:組織集體備課活動,研究教學方法,提高課堂教學效果。3.2022年11月:開展聽課、評課活動,促進教師之間相互學習、共同進步。4.2022年12月:邀請體育教育專家進行講座,提升教師教育教學水平。5.2023年1月:組織體育教師參加教育教學研討會,分享教學經(jīng)驗和心得。六、活動要求:1.體育教師要認真參加各項活動,做好學習筆記,積極參與討論。2.活動組織者要確?;顒觾?nèi)容充實、有序,提高活動效果。七、活動預算:1.專家講座費用2.教學材料費用3.活動場地租賃費用4.獎勵費用補充點:1.為了確保活動的順利進行,活動組織者應提前與專家溝通,確認講座內(nèi)容和時間。2.集體備課活動應結合我校實際情況,選取合適的教學方法進行討論和實踐。3.聽課、評課活動應注重教師之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論