2024-2025部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地七

爺爺奶奶姥爺姥姥叔叔姑姑爸爸媽媽舅舅姨媽哥哥姐姐弟弟妹妹nǎilǎoshūɡūjiùyíjiěmèiyé識(shí)字加油站爺yé爺爺yéye爸-巴+認(rèn)一認(rèn)奶nǎi奶奶nǎinɑi女+

乃叔shū叔叔shūshu上+小+又姐jiě姐姐jiějie女+

且妹mèi妹妹mèimei女+未結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：上下父bà爸上部長(zhǎng)撇和捺舒展，蓋住下部；“巴”豎彎鉤圓潤(rùn)。重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：左右女“女”的提從橫中線起筆，往右上略斜；豎折折鉤起筆的豎落在豎中線上。mā媽這14個(gè)詞語(yǔ)都是表示親屬稱謂的詞語(yǔ)。

這樣的詞語(yǔ)還有：嬸嬸、舅媽、表哥……

讀上面的稱呼，你能按照下面的要求對(duì)它們進(jìn)行分類嗎？男性女性奶奶姥姥姑姑舅舅爺爺姥爺哥哥叔叔爸爸弟弟媽媽姨媽姐姐妹妹爺爺奶奶姥爺姥姥叔叔姑姑爸爸媽媽舅舅姨媽哥哥姐姐弟弟妹妹父輩：平輩：祖輩：字詞句運(yùn)用比一比，寫一寫。彎鉤豎鉤亅撇折豎折豎彎鉤乚豎彎斜鉤臥鉤明晚昨春媽奶姐妹均含“日”均含“女”?日字旁的字意思一般與時(shí)間有關(guān)。?女字旁的字意思一般與女性有關(guān)。讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。

我知道相同偏旁的字大多相關(guān)聯(lián)，如反犬旁的字多與走獸有關(guān)，鳥字邊的字多與飛禽有關(guān)。反犬旁：鳥字邊：狗貓狼狐雞鴨鴿鵝早

晨

起

來(lái)，面

向

太

陽(yáng)。前

面

是

東，后

面

是

西。左

面

是

北，右

面

是

南。chénmiàntàiyánɡ讀一讀，背一背。

這是一首關(guān)于辨別方向的兒歌，幫助我們了解利用太陽(yáng)辨別方向的方法。因?yàn)樘?yáng)總是從東方升起，所以早晨面向太陽(yáng)，前面就是東，由此推斷其余三個(gè)方向。我的前面是

，我的后面是

，我的左面是

，我的右面是

。黑板小明小華小白結(jié)合教室中的座位說(shuō)一說(shuō)“前后左右”。日積月累種

瓜得瓜，種

豆得豆。zhònɡ

ɡuādé

ɡuā

zhònɡdòudédòu

比喻事物的結(jié)果來(lái)自種下的原因，有其因，必有其果。第2課時(shí)前人栽樹，后人

乘

涼。qián

rén

zāi

shù

hòu

rén

chénɡ

liánɡ比喻為后人造福。千里之行，始于足下。qiān

lǐ

zhī

xínɡ

shǐ

yú

zúxià

意思是一千里的行程是從腳下第一步開始的。比喻事情的成功是由從小而大逐漸積累的。百尺竿頭，更進(jìn)一步。bǎi

chǐ

ɡān

tóu

ɡènɡ

jìn

yí

bù

意思是不滿足已有成就，要爭(zhēng)取更大進(jìn)步。八字成語(yǔ)我還知道：shí

nián

shùmùbǎi

nián

shùrénzhǐ

jiàn

shùmù

bú

jiàn

sēnlínsān

tiān

dǎ

yú

liǎnɡ

tiān

shài

wǎnɡyì

yán

jì

chūsì

mǎ

nán

zhuī十

年

樹木，百年樹人。只見(jiàn)

樹木，不見(jiàn)

森

林。三天打

魚，兩

天曬網(wǎng)。一言既出，駟馬難

追。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有

近

憂。萬(wàn)事俱

備，只欠東風(fēng)。一

夫當(dāng)

關(guān)，萬(wàn)夫莫

開。wàn

shì

jù

bèi

zhǐ

qiàn

dōnɡ

fēnɡyì

fūdānɡ

ɡuān

wànfū

mò

kāirénwúyuǎnlǜ

bìyǒu

jìnyōu和大人一起讀猴子撈月

亮hóu

zilāo

yuè

liɑnɡ（原文見(jiàn)教材第93、94頁(yè)）猴子們是怎樣撈月亮的？猴子們爬上了井旁邊的大樹。老猴子倒掛在樹上，拉住大猴子的腳，然后一只接一只，一直掛到井里頭。猴子撈到月亮了嗎？為什么？猴子沒(méi)有撈到月亮。猴子的手剛碰到水，月亮就不見(jiàn)了，因?yàn)榫锏脑铝林皇窃铝猎诰械牡褂?，并不是月亮真的掉到井里了。用多大的聲音說(shuō)話第3課時(shí)口語(yǔ)交際☆他們?cè)诟墒裁?？☆他們這么做對(duì)不對(duì)？☆如果是你，你會(huì)怎么做？

在圖書館或閱覽室，小女孩在看書，小東想坐在小女孩邊上的位置，就指著那個(gè)位置問(wèn)小女孩：“請(qǐng)問(wèn)，這里有人坐嗎？”小東應(yīng)該（大聲說(shuō)小聲說(shuō)）。√

小東在教室撿到一塊橡皮，又不知道是誰(shuí)丟的，于是拿著橡皮到辦公室交給老師，說(shuō)：“老師，我在教室里撿到一塊橡皮?！毙|應(yīng)該（大聲說(shuō)小聲說(shuō)）?！陶n堂上，小東走上講臺(tái)，打算給同學(xué)們講一個(gè)故事，只聽(tīng)他講道：“我給大家講一個(gè)故事……”小東應(yīng)該（大聲說(shuō)小聲說(shuō)）。√

本次口語(yǔ)交際的目的是讓同學(xué)們知道什么時(shí)候要大聲說(shuō)話，什么時(shí)候要小聲說(shuō)話，培養(yǎng)同學(xué)們良好的說(shuō)話習(xí)慣。交際內(nèi)容交際目標(biāo)1.知道不同的場(chǎng)合，該用不同的音

量說(shuō)話。2.學(xué)習(xí)根據(jù)具體場(chǎng)合，用合適的音

量與他人交流，并懂得這是文明、

有禮貌的表現(xiàn)。

1.在不同的場(chǎng)合，說(shuō)話的音量要有大小之分。交際指導(dǎo)

2.在公共場(chǎng)所，如圖書館、書店、音樂(lè)廳等，我們說(shuō)話要輕聲，以免影響他人。

3.在特定的公共場(chǎng)合，如演講、公開表演時(shí)等，我們說(shuō)話的聲音應(yīng)該大些，力求讓聽(tīng)眾都能聽(tīng)清。

4.無(wú)論說(shuō)話聲音是大還是小，我們都要保證吐字清晰、內(nèi)容明了，讓聽(tīng)話人能聽(tīng)清楚、聽(tīng)明白。圖中人物說(shuō)話聲音的大小合適嗎？

在電影院看電影時(shí)，說(shuō)話時(shí)要盡量壓低聲音，不要影響其他人觀影。交際范例

在課堂上回答老師的提問(wèn)，聲音要大，讓老師和同學(xué)都能聽(tīng)清你說(shuō)的話。左右結(jié)構(gòu)媽爸上下結(jié)構(gòu)筆順：爸媽