環(huán)境微生物實(shí)訓(xùn)室認(rèn)識實(shí)習(xí)-劉玉英 二 0 二二年八月-1

環(huán)境工程認(rèn)識實(shí)習(xí)環(huán)境微生物實(shí)訓(xùn)室認(rèn)識實(shí)習(xí)劉玉英

二0二二年八月

教學(xué)目標(biāo)1

參觀環(huán)境微生物實(shí)訓(xùn)室，認(rèn)識相關(guān)的儀器設(shè)備234

學(xué)習(xí)微生物實(shí)訓(xùn)室的安全規(guī)章制度

了解微生物實(shí)訓(xùn)室開設(shè)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

熟悉微生物實(shí)訓(xùn)室水、電、暖、安全出口的位置

能力目標(biāo)

通過參觀實(shí)訓(xùn)室，幫助學(xué)生對環(huán)境微生物學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生對微生物在控制領(lǐng)域內(nèi)，特別是在廢水、廢氣、固體廢棄物的治理以及水環(huán)境、土壤環(huán)境自凈過程中的作用，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

素質(zhì)目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境、珍惜水資源、不隨意丟棄污染物的意識；1激發(fā)大學(xué)生努力學(xué)好專業(yè)知識、增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)主人翁精神，培育德才兼?zhèn)?、有社會?zé)任感和創(chuàng)新精神的新時(shí)代人才。2

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的用途、開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)重點(diǎn)各種儀器的名稱、結(jié)構(gòu)、用途教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容（一）

環(huán)境微生物是生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的分解者,在地球化學(xué)物質(zhì)循環(huán)、污染物降解轉(zhuǎn)化和污染環(huán)境修復(fù)、環(huán)境劇烈變化的緩沖等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用,對生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在自然界的各類環(huán)境中，都有微生物的存在，它們在各自的“崗位”上都發(fā)揮著或大或小、或多或少的作用。環(huán)境微生物實(shí)訓(xùn)室，服務(wù)于環(huán)境與化工學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)，生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析等專業(yè)，完成環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制、固廢處理與利用、土壤污染與修復(fù)等課程的相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

教學(xué)內(nèi)容（二）

通過環(huán)境微生物實(shí)習(xí)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握微生物實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)操技能，如光學(xué)顯微鏡的使用、染色技術(shù)、無菌操作技術(shù)以及環(huán)境中微生物的檢測、分離和培養(yǎng)方法等，進(jìn)一步加深對環(huán)境微生物學(xué)基礎(chǔ)理論知識的掌握，并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)課程和分析解決科研工作中出現(xiàn)的和微生物相關(guān)的問題打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立觀察、思考、分析和解決問題的能力，并養(yǎng)成實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。環(huán)境微生物實(shí)訓(xùn)室服務(wù)于環(huán)境與化工學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)等專業(yè)。完成《環(huán)境微生物》、《水環(huán)境監(jiān)測》、《環(huán)境監(jiān)測》等專業(yè)核心課程的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

教學(xué)內(nèi)容（三）

目前，環(huán)境微生物實(shí)訓(xùn)室可以開展的開展：光學(xué)顯微鏡的使用、細(xì)菌標(biāo)本的觀察、革蘭氏染色、培養(yǎng)基的制備、微生物的純種分離、水中大腸菌群的測定等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

環(huán)境微生物實(shí)訓(xùn)主要設(shè)備有：恒溫培養(yǎng)箱、立式高壓蒸汽滅菌鍋、電子顯微鏡、干燥箱、微生物潔凈室、超低溫冰箱、微生物發(fā)酵罐、紅外線滅菌器、厭氧培養(yǎng)箱、臺式冷凍離心機(jī)、菌落計(jì)數(shù)器、酶標(biāo)儀、洗板機(jī)、恒溫?fù)u床等。

實(shí)訓(xùn)注意事項(xiàng)參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)，不要亂動(dòng)各種設(shè)備儀器。1請保持安靜，認(rèn)真聽老師講各種儀器設(shè)備的用途及工作原理2

實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求

寫出所參觀的各種設(shè)備的名稱及用途

課后思考題

在水污染控制實(shí)訓(xùn)室必須注意什么？

思政元素

思政主題：專業(yè)性質(zhì)行行出狀元專業(yè)使命專業(yè)精神

思政與專業(yè)融合方式

123社會主義建設(shè)時(shí)期的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線了解“專業(yè)精神”概念含義

觀看視頻“專業(yè)使命”社會主義建設(shè)時(shí)期的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線了解“行行出狀元”概念含義思政元素融入

思政與專業(yè)教學(xué)成效通過參觀微生物實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)中融入課程思政：一是使學(xué)生們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，明確學(xué)習(xí)環(huán)境工程，必須具備強(qiáng)烈的專業(yè)精神，熱愛環(huán)保專業(yè)，潛心鉆研環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，培養(yǎng)強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識。二是明確選擇環(huán)保專業(yè)，要堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地，只要大家一步一個(gè)腳印，認(rèn)