班-級-工-作-計-劃2.3

班級工作計劃一、基本情況：我們班共有名學生，（男，女）來源于近10個村莊和單位。生源較為復雜。大部分學生的家長為農民，少量的干部或商貿單位。從學習基礎狀況分析，學生的學習水準不統(tǒng)一，有較好基礎的優(yōu)等生約占%，也有底基很差的弱差生約占%，絕大部分為一般狀況。大部分學生為獨生子女，性格懦弱，任性而又不能吃苦，是學生的基本特點。但從重視教育這個大氣候來看，目前對學生的重視程度好于以往，與家長好聯(lián)系，制定教育措施容易，是目前班級的優(yōu)勢。因此，在教育孩子，促進教育，抓好班級工作方面有較好的條件。二、班級工作的目標：1、抓好思想品德教育。學生的思想基礎決定了班級工作的效果。因此，平時注意抓學生思想品德的教育是做好班級工作的關鍵一條。2、樹立“安全第一”的思想意識和工作意識。班級工作“一切為了孩子”，也是“為了孩子的一切”，無論是思想、學習、紀律、勞動、活動等一切工作，都應以人為本，以安全為重。3、樹立“提高學生素質”的工作目標，教育好學生，提高學生的文化水平。4、開展各種活動，全面落實黨的教育方針。全面提高學生的文化、思想和各項技能水平。5、處理好“守紀律”和“創(chuàng)新活動”的矛盾。學生的紀律意識要增強，在這一前提下，放手讓學生積極參與校內外的有益活動，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、發(fā)展、提高必有好處，我們的班級工作應注重和處理好這兩者間的矛盾關系。6、及時樹立培養(yǎng)好孩子的意識，加強與家庭的長期聯(lián)系。三、班級工作的具體措施：依據所制定的目標任務，特制定如下班級工作的具體實施意見和措施：1、為增強學生的品德水準，應結合思品課，聯(lián)系實際對學生實行經常的規(guī)范的思想品德教育，如：真、善、美與假、惡、丑的比較；正確與錯誤行為的辨別；好與壞的分析；愛國家、愛國旗、愛黨、愛人民、愛社會主義祖國的教育；班內的好現(xiàn)象、好行為和壞現(xiàn)象、壞行為的分辨；尊老愛幼、助人為樂、拾金不昧、愛護公物及參加公益活動等，都屬于進行思想品德教育的范圍。都應該聯(lián)系實際進行組織活動落實。2、保證完成學習任務，提高學生文化素質水平。大膽抓學習，大膽抓質量，樹立“學習進步光榮，學習落后恥辱”的思想意識。不論是課上、課余，“以本為主，學習至上”是我們班級工作的宗旨。大膽抓學習，大膽抓成績，提高學生的學習技能和學習水平，為升入高一級班級做好準備。3、為全面落實好黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才而努力。平時重視學生的各項活動，培養(yǎng)他們參與社會、家庭、學?；顒拥牧晳T，并組織好各項活動，使他們在生活中體驗學習效果，提高學生認識水平，建立起從小立志學習，提高能力的思想意識。4、做有創(chuàng)造、有發(fā)展、守紀律的好學生。平時保證學生守紀律的同時還要加強學生創(chuàng)新思想的發(fā)展。社會的進步、人類的發(fā)展無時不要求我們的孩子有渴望、有創(chuàng)新、有提高、有發(fā)展。我們平時應做孩子們敢說、敢做、敢創(chuàng)、敢闖的引路人和促進者，使他們在一個全新的天地間發(fā)展能力和智慧。5、全面多方位合作與家庭聯(lián)