2020-2021學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)二年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷

第1頁（共1頁）2020-2021學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)二年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷一、算一算：共36分。1．（24分）直接寫出得數(shù)：1×9＝7×7＝3×3＝7×4﹣7＝3×6＝6×9＝7×8＝4×5﹣10＝8×8＝32﹣20＝8×9＝58﹣（33+7）＝9×3＝1×1＝18﹣8＝86﹣6﹣80＝5×2＝8+5＝2×7＝74+10﹣1＝6×5＝3+23＝35+4＝6×8+2＝2．（12分）用豎式計(jì)算：70﹣4＝34+39＝61﹣26＝☆49﹣25+38＝☆58﹣（30﹣13）＝二、填一填：除標(biāo)注外，每空1分，共30分。3．（4分）數(shù)一數(shù)，填一填，列式計(jì)算。加法算式：（個(gè)）乘法算式：（個(gè)）4．（4分）把乘法口訣補(bǔ)充完整。一八五七六四十二四十五5．（2分）這支蠟筆長厘米。6．（3分）填上合適的單位。（1）一支粉筆長約7（米；厘米）。（2）教室的門高約2（米；厘米）。（3）爸爸的身高是175（米；厘米）。7．（2分）1米﹣40厘米＝厘米20分+40分＝時(shí)8．（2分）2個(gè)4相加，和是；2個(gè)4相乘，積是。9．（5分）寫出鐘面上的時(shí)間。小雨上午上學(xué)必須8時(shí)前到校，上面哪個(gè)可能是她的到校時(shí)間？請你圈出相應(yīng)鐘面。10．（4分）如圖有條線段，個(gè)銳角，個(gè)直角，個(gè)鈍角。11．（2分）分針從12走到6，走了分，再繼續(xù)走分，一共走了1時(shí)。12．（2分）將“愛”、“數(shù)”、“學(xué)”三個(gè)字按照不同的順序排一排，有種排法。三、操作題：共9分。13．（2分）畫一條比3厘米長2厘米的線段。14．（4分）按要求在方格紙上畫角（從給定的點(diǎn)畫起）。15．（3分）下面右邊的三幅圖分別是在哪個(gè)位置看到的？把圖和相應(yīng)的序號連起來。四、問題解決：共25分。16．（9分）看圖列式計(jì)算。（1）□〇□＝□（2）□×□+□＝□□×□﹣□＝□17．（5分）同學(xué)們折紙花，女生折了34朵，男生比女生少折16朵，男生和女生一共折了多少朵紙花？18．（6分）學(xué)校圖書館要購買新書。（1）科技書和故事書各買一套，一共有多少本？（2）如果買6套故事書和1套科技書，一共有多少本？19．（5分）二（1）班有3名老師和39名學(xué)生去電影廳看電影，這個(gè)電影廳的座位坐得下嗎？

2020-2021學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)二年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、算一算：共36分。1．（24分）直接寫出得數(shù)：1×9＝7×7＝3×3＝7×4﹣7＝3×6＝6×9＝7×8＝4×5﹣10＝8×8＝32﹣20＝8×9＝58﹣（33+7）＝9×3＝1×1＝18﹣8＝86﹣6﹣80＝5×2＝8+5＝2×7＝74+10﹣1＝6×5＝3+23＝35+4＝6×8+2＝【分析】根據(jù)整數(shù)加減法、乘法以及整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?×9＝97×7＝493×3＝97×4﹣7＝213×6＝186×9＝547×8＝564×5﹣10＝108×8＝6432﹣20＝128×9＝7258﹣（33+7）＝189×3＝271×1＝118﹣8＝1086﹣6﹣80＝05×2＝108+5＝132×7＝1474+10﹣1＝836×5＝303+23＝2635+4＝396×8+2＝50【點(diǎn)評】本題主要考查整數(shù)加減法、乘法以及整數(shù)四則混合運(yùn)算，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。2．（12分）用豎式計(jì)算：70﹣4＝34+39＝61﹣26＝☆49﹣25+38＝☆58﹣（30﹣13）＝【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和四則運(yùn)算的順序進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?0﹣4＝6634+39＝7361﹣26＝35☆49﹣25+38＝62☆58﹣（30﹣13）＝41【點(diǎn)評】本題主要考查了整數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法，注意相同數(shù)位要對齊。二、填一填：除標(biāo)注外，每空1分，共30分。3．（4分）數(shù)一數(shù)，填一填，列式計(jì)算。加法算式：3+3+3+3＝12（個(gè)）乘法算式：3×4＝12（個(gè)）【分析】有4束櫻桃，每束3個(gè)，用加法算式計(jì)算，就是4個(gè)3相加；用乘法算式計(jì)算，就是求4個(gè)3是多少，用3個(gè)乘4。【解答】解：加法算式：3+3+3+3＝12（個(gè)）乘法算式：3×4＝12（個(gè)）故答案為：3+3+3+3＝12，3×4＝12?！军c(diǎn)評】此題主要是考查整數(shù)乘法的意義。乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。4．（4分）把乘法口訣補(bǔ)充完整。一八得八五七三十五六七四十二五九四十五【分析】根據(jù)1～9的乘法口訣直接進(jìn)行填空即可。【解答】解：一八得八五七三十五六七四十二五九四十五故答案為：得八、三十五、七、五九?！军c(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對乘法口訣的熟練掌握情況。5．（2分）這支蠟筆長5厘米?！痉治觥坑弥背叩摹?”刻度線和物體的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該物體的長度；或用最后的刻度減去開始的刻度即可?！窘獯稹拷猓?﹣3＝5（厘米）答：這支蠟筆長5厘米。故答案為：5。【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生測量物體長度的能力，關(guān)鍵是靈活運(yùn)用測量方法。6．（3分）填上合適的單位。（1）一支粉筆長約7厘米（米；厘米）。（2）教室的門高約2米（米；厘米）。（3）爸爸的身高是175厘米（米；厘米）?！痉治觥扛鶕?jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，選擇合適的長度單位即可?！窘獯稹拷猓海?）一支粉筆長約7厘米。（2）教室的門高約2米。（3）爸爸的身高是175厘米。故答案為：厘米；米；厘米。【點(diǎn)評】這類題目要聯(lián)系實(shí)際，不能和實(shí)際情況違背。7．（2分）1米﹣40厘米＝60厘米20分+40分＝1時(shí)【分析】根據(jù)1米＝100厘米，1小時(shí)＝60分，解答此題即可?！窘獯稹拷猓?米﹣40厘米＝60厘米20分+40分＝1時(shí)故答案為：60；1?！军c(diǎn)評】熟練掌握各單位之間的換算。8．（2分）2個(gè)4相加，和是8；2個(gè)4相乘，積是16。【分析】求2個(gè)4相加的和是多少，可以用乘法計(jì)算，也可以用加法計(jì)算；2個(gè)4相乘即4×4，用口訣四四十六計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?×2＝84×4＝16答：和是8，積是16。故答案為：8、16?！军c(diǎn)評】本題主要考查表內(nèi)乘法，關(guān)鍵是利用乘法口訣做題。9．（5分）寫出鐘面上的時(shí)間。小雨上午上學(xué)必須8時(shí)前到校，上面哪個(gè)可能是她的到校時(shí)間？請你圈出相應(yīng)鐘面?！痉治觥繒r(shí)針走1大格是1小時(shí)，分針走1大格是5分。當(dāng)分針指向12時(shí)，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)整；不是整時(shí)時(shí)，時(shí)針剛過幾就是幾時(shí)，分針指向多少分，就是幾時(shí)多少分。【解答】解：【點(diǎn)評】根據(jù)鐘面的知識解答此題即可。10．（4分）如圖有5條線段，5個(gè)銳角，2個(gè)直角，1個(gè)鈍角?！痉治觥扛鶕?jù)線段的意義：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長，可以測量；根據(jù)銳角、直角和鈍角的意義，分類按順序數(shù)一數(shù)即可?！窘獯稹拷猓喝鐖D有5條線段，5個(gè)銳角，2個(gè)直角，1個(gè)鈍角。故答案為：5；5；2；1。【點(diǎn)評】此題主要考查了組合圖形的計(jì)數(shù)問題的應(yīng)用，注意不能多數(shù)、漏數(shù)。11．（2分）分針從12走到6，走了30分，再繼續(xù)走30分，一共走了1時(shí)?！痉治觥糠轴樧咭粋€(gè)小格是1分，從12到6一共有6個(gè)大格，每個(gè)大格有5個(gè)小格，一共有5×6＝30個(gè)小格，是30分?！窘獯稹拷猓悍轴槒?2走到6，走了30分，再繼續(xù)走30分，一共走了1時(shí)。故答案為：30；30?！军c(diǎn)評】此題考查了認(rèn)識鐘面問題，需要記住這些基礎(chǔ)知識。12．（2分）將“愛”、“數(shù)”、“學(xué)”三個(gè)字按照不同的順序排一排，有6種排法?！痉治觥肯扰诺谝晃挥?種選擇，再排第二位有2種選擇，然后排第三位有1種選擇，根據(jù)乘法原理，共有3×2×1＝6（種）排法?！窘獯稹拷猓?×2×1＝6（種）答：一共有6種排法。故答案為：6?！军c(diǎn)評】本題考查了乘法原理，這種類型的題關(guān)鍵是弄清楚怎么分步驟去完成這件事，每一步有多少種選法。三、操作題：共9分。13．（2分）畫一條比3厘米長2厘米的線段?！痉治觥勘?厘米長2厘米的線段是5厘米，用直尺的0刻度線對準(zhǔn)這個(gè)端點(diǎn)，從0開始畫直線到5厘米的地方再畫一個(gè)端點(diǎn)，線段完成?！窘獯稹拷猓?+2＝5（厘米）【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生利用直尺畫線段的能力。14．（4分）按要求在方格紙上畫角（從給定的點(diǎn)畫起）?！痉治觥扛鶕?jù)大于90°，小于180°的角是鈍角，等于90°的角是直角畫圖即可?！窘獯稹拷猓喝鐖D：。【點(diǎn)評】本題考查了角的分類，要明確角的分類，大于90°，小于180°的角是鈍角，等于90°的角是直角。15．（3分）下面右邊的三幅圖分別是在哪個(gè)位置看到的？把圖和相應(yīng)的序號連起來。【分析】根據(jù)觀察可知，從①的方向看，可看到杯嘴和杯把；從②處看，只能看到杯嘴，不能看到杯把；從③處看，只能看到杯把，不能看到杯嘴?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評】此題考查從不同方向觀察物體和幾何體，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。四、問題解決：共25分。16．（9分）看圖列式計(jì)算。（1）□〇□＝□cm（2）□×□+□＝□cm□×□﹣□＝□個(gè)【分析】（1）每個(gè)單位長度是5厘米，5個(gè)這樣的單位長度是多少厘米，就是求出5個(gè)5厘米是多少，用5厘米乘5.（2）有4行“心”，其中3行每行9個(gè)，1行7個(gè)。方法一：先計(jì)算出每行9個(gè)，3行有多少個(gè)，再加7個(gè)，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，每行9個(gè)，3行就是3個(gè)9，用9個(gè)乘3；方法二，每行都看作9個(gè)，4行，根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用每行的個(gè)數(shù)乘行數(shù)，再減第三行差的2個(gè)?！窘獯稹拷猓海?）5×5＝15（cm）（2）9×3+7＝27+7＝34（個(gè)）9×4﹣2＝36﹣2＝34（個(gè)）故答案為：5，×，15，cm；9，3，8，34，個(gè)，9，4，1，34，個(gè)?！军c(diǎn)評】此題主要是考查整數(shù)乘法的意義及應(yīng)用。乘法就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。解答圖文應(yīng)用題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題。17．（5分）同學(xué)們折紙花，女生折了34朵，男生比女生少折16朵，男生和女生一共折了多少朵紙花？【分析】女生折了34朵，男生比女生少折16朵，先用34減去16求出男生折的數(shù)量，然后再加上女生折的數(shù)量即可?！窘獯稹拷猓?4﹣16+34＝52（朵）答：男生和女生一共折了52朵紙花?！军c(diǎn)評】本題主要考查了整數(shù)加減法的意義和實(shí)際應(yīng)用，先求出男生折的數(shù)量是解答本題的關(guān)鍵。18．（6分）學(xué)校圖書館要購買新書。（1）科技書和故事書各買一套，一共有多少本？（2）如果買6套故事書和1套科技書，一共有多少本？【分析】（1）由圖可以看出，科技書每套3本，故事書每套4本，用科技書的本數(shù)加故事書的本數(shù)。（2）根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用每套故事書的本數(shù)乘套數(shù)，就是買的故事書的本數(shù)，再用買的故事書的本數(shù)加一套科技書的本數(shù)?！窘獯稹拷猓海?）3+4＝7（本）答：一共有7本。（2）4×6+3＝24+3＝27（本）答：一共有27本。【點(diǎn)評】此題主要是考查整數(shù)加法的應(yīng)用、整數(shù)乘法的意義及應(yīng)用。解答圖文應(yīng)用題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后