小學語文五年級上冊期中試卷及答案-統(tǒng)編版-2024-2025學年

期中試卷(答案在后面)一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是：A.霎時（shà）掙扎（zhēng）B.系鞋帶（jì）供給（gōng）C.薄霧（bó）強迫（qiáng）D.勻稱（chèn）角色（jué）2、下列句子中沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我明白了努力的重要性。B.我們要不斷改進學習方法，提高學習成績。C.同學們應該防止不再發(fā)生類似的錯誤。D.這本書的內容和插圖都很美麗。3、下列詞語中，哪一個加點字的讀音是錯誤的？A.照相（xiàng）B.擔心（dān）C.長大（zhǎng）D.背包（bēi）4、選擇下列句子中沒有語病的一項：A.通過這次活動，使我們更加了解了團隊合作的重要性。B.我們要養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，不亂丟垃圾。C.大家都希望能在期末考試中取得好成績，所以我們必須努力學習。D.這本書非常有趣，我已經看完了。5、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：A.籃球（lán）草原（yuán）舞臺（tái）船只（zhī）B.水稻（dào）花朵（duǒ）雨點（diǎn）星辰（chén）C.收獲（shōu）豐收（féng）捕獲（bǔ）裝扮（zhuāng）D.火車（huǒ）船只（zhī）車輛（liàng）船舶（bó）6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，我們不僅提高了自己的能力，而且也增進了彼此之間的了解。B.在這次比賽中，他不僅為班級贏得了榮譽，而且也給老師帶來了驚喜。C.這個故事雖然很感人，但是表達得不夠清晰。D.為了保護環(huán)境，我們應該從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起。7、下列詞語中，字形和字音都相同的是：A.河流（héliú）河畔（hépàn）B.風景（fēngjǐng）風和日麗（fēnghérìlì）C.朝陽（zhāoyáng）朝霞（zhāoxiá）D.琴棋書畫（qínqíshūhuà）琴瑟和鳴（qínsèhémíng）8、下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的是：A.小明的笑聲像銀鈴一樣清脆。B.那棵大樹就像一把大傘。C.她的智慧就像一盞明燈，照亮了我們的前行道路。D.小明的成績突飛猛進，就像火箭一樣。9、下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的是（）A.演繹（yì）B.演奏（zòu）C.演化（huà）D.演講（jiǎng）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀以下文章：《小溪的旅行》在一個陽光明媚的早晨，小溪從山間蜿蜒而出，開始了它的旅行。小溪清澈見底，溪水潺潺，沿著山澗一路歡快地流淌。小溪的旅程并不孤單，它沿途遇到了各種各樣的朋友。1、小溪在它的旅途中遇到了哪些朋友？請列舉出來。2、小溪的朋友中，哪位給了小溪最大的幫助？請簡要說明。3、小溪的旅行給我們的啟示是什么？第二題：閱讀下面的文章，回答后面的問題。《秋天的田野》秋天，是收獲的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，我們的田野也變成了金黃色的海洋。清晨，當第一縷陽光灑在田野上，農民伯伯們已經開始了一天的辛勤勞作。1、文章開頭運用了什么修辭手法，起到了什么作用？2、請用一句話概括文章的主題。3、根據文章內容，請寫出文中提到的兩種農作物。三、寫作題（34分）以“我的家鄉(xiāng)變化”為題，寫一篇記敘文。期中試卷及答案一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是：A.霎時（shà）掙扎（zhēng）B.系鞋帶（jì）供給（gōng）C.薄霧（bó）強迫（qiáng）D.勻稱（chèn）角色（jué）答案：B解析：此題考查學生對多音字的掌握情況。選項A中的“掙扎”的正確讀音應為“zhēngzhá”，選項C中的“強迫”的正確讀音應為“qiǎngpò”，而選項D中所有字的讀音都是正確的。因此，正確答案是B。2、下列句子中沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我明白了努力的重要性。B.我們要不斷改進學習方法，提高學習成績。C.同學們應該防止不再發(fā)生類似的錯誤。D.這本書的內容和插圖都很美麗。答案：B解析：本題旨在考察學生對漢語句子結構的理解以及識別常見語病的能力。選項A存在成分殘缺的問題，缺少主語，應去掉“使”或“通過”。選項C中“防止不再”構成了雙重否定，實際上表示了肯定的意思，應改為“防止再”。選項D中“內容…美麗”搭配不當，應將“美麗”改為“精彩”或其他適合形容內容的詞匯。因此，只有選項B表述準確無誤，為正確答案。3、下列詞語中，哪一個加點字的讀音是錯誤的？A.照相（xiàng）B.擔心（dān）C.長大（zhǎng）D.背包（bēi）答案：B.擔心（dān）解析：選項中的“擔心”的正確拼音應該是“dàn”，而不是“dān”。在漢語中，“擔”有多種讀音，當它表示承受或負責的意思時，應該讀作“dān”，如“擔當”；而當它表達擔憂、顧慮的情感時，則應讀作“dàn”，例如題目中的“擔心”。4、選擇下列句子中沒有語病的一項：A.通過這次活動，使我們更加了解了團隊合作的重要性。B.我們要養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，不亂丟垃圾。C.大家都希望能在期末考試中取得好成績，所以我們必須努力學習。D.這本書非常有趣，我已經看完了。答案：D.這本書非常有趣，我已經看完了。解析：A項中，“通過這次活動，使我們更加了解了團隊合作的重要性。”存在成分殘缺的問題，缺少主語，可去掉“通過”或者“使”。B項中，“我們要養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣，不亂丟垃圾?！边@句話本身是正確的，但是對比其他選項后，發(fā)現D項更符合要求。C項中，“大家都希望能在期末考試中取得好成績，所以我們必須努力學習?！边@里邏輯關系處理得不夠恰當，前后句之間不是因果關系，而是條件關系，可以改為“為了在期末考試中取得好成績，我們必須努力學習。”D項中，“這本書非常有趣，我已經看完了?！边@句話結構完整，意思明確，沒有語法錯誤，因此是正確答案。5、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：A.籃球（lán）草原（yuán）舞臺（tái）船只（zhī）B.水稻（dào）花朵（duǒ）雨點（diǎn）星辰（chén）C.收獲（shōu）豐收（féng）捕獲（bǔ）裝扮（zhuāng）D.火車（huǒ）船只（zhī）車輛（liàng）船舶（bó）答案：B解析：選項A中，加點字的讀音分別為lán、yuán、tái、zhī；選項B中，加點字的讀音分別為dào、duǒ、diǎn、chén，其中“水稻”的“稻”讀音為dào，與其他三個選項的“朵”、“點”、“辰”讀音不同；選項C中，加點字的讀音分別為shōu、féng、bǔ、zhuāng；選項D中，加點字的讀音分別為huǒ、zhī、liàng、bó。因此，正確答案為B。6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次活動，我們不僅提高了自己的能力，而且也增進了彼此之間的了解。B.在這次比賽中，他不僅為班級贏得了榮譽，而且也給老師帶來了驚喜。C.這個故事雖然很感人，但是表達得不夠清晰。D.為了保護環(huán)境，我們應該從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起。答案：D解析：選項A中，“不僅……而且”表示遞進關系，但是“提高了自己的能力”和“增進了彼此之間的了解”之間沒有明顯的遞進關系，表達不夠通順；選項B中，“不僅……而且”同樣表示遞進關系，但是“為班級贏得了榮譽”和“也給老師帶來了驚喜”之間也沒有明顯的遞進關系，表達不夠通順；選項C中，“雖然……但是”表示轉折關系，但是“很感人”和“表達得不夠清晰”之間沒有明顯的轉折關系，表達不夠通順；選項D中，“從自己做起，從現在做起，從身邊的小事做起”是一個完整的表達，沒有語病。因此，正確答案為D。7、下列詞語中，字形和字音都相同的是：A.河流（héliú）河畔（hépàn）B.風景（fēngjǐng）風和日麗（fēnghérìlì）C.朝陽（zhāoyáng）朝霞（zhāoxiá）D.琴棋書畫（qínqíshūhuà）琴瑟和鳴（qínsèhémíng）答案：C解析：選項A中“河流”的“流”與“河畔”的“畔”字音不同；選項B中“風景”的“景”與“風和日麗”的“景”字音不同；選項D中“琴棋書畫”的“琴”與“琴瑟和鳴”的“琴”字形相同但字音不同。只有選項C中“朝陽”和“朝霞”的“朝”字形和字音都相同。8、下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的是：A.小明的笑聲像銀鈴一樣清脆。B.那棵大樹就像一把大傘。C.她的智慧就像一盞明燈，照亮了我們的前行道路。D.小明的成績突飛猛進，就像火箭一樣。答案：D解析：選項A中使用了“像…一樣”的比喻；選項B中使用了“像…一樣”的比喻；選項C中使用了“像…一樣”的比喻。而選項D中描述“小明的成績突飛猛進”使用了類比手法，將成績的進步比作“火箭一樣”，并非直接使用比喻修辭。因此，選項D沒有使用比喻修辭手法。9、下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的是（）A.演繹（yì）B.演奏（zòu）C.演化（huà）D.演講（jiǎng）答案：B解析：A、C、D三項中加點字“演”的讀音均為“yǎn”，而B項中加點字“演”的讀音為“zòu”，表示演奏樂器。故選B。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題：閱讀以下文章：《小溪的旅行》在一個陽光明媚的早晨，小溪從山間蜿蜒而出，開始了它的旅行。小溪清澈見底，溪水潺潺，沿著山澗一路歡快地流淌。小溪的旅程并不孤單，它沿途遇到了各種各樣的朋友。1、小溪在它的旅途中遇到了哪些朋友？請列舉出來。2、小溪的朋友中，哪位給了小溪最大的幫助？請簡要說明。3、小溪的旅行給我們的啟示是什么？答案：1、小溪在它的旅途中遇到了魚兒、青蛙、蝴蝶和農民。2、小溪的朋友中，青蛙給了小溪最大的幫助。因為它幫助小溪跳過了一個又一個的坑洼，讓小溪能夠順利地流淌。3、小溪的旅行給我們的啟示是：在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們保持樂觀、勇敢面對，總會找到解決問題的方法，繼續(xù)前行。第二題：閱讀下面的文章，回答后面的問題?！肚锾斓奶镆啊非锾欤鞘斋@的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，我們的田野也變成了金黃色的海洋。清晨，當第一縷陽光灑在田野上，農民伯伯們已經開始了一天的辛勤勞作。1、文章開頭運用了什么修辭手法，起到了什么作用？答案：文章開頭運用了比喻的修辭手法，將田野比喻成“金黃色的海洋”，生動形象地描繪了秋天田野的景象，同時也為全文營造了濃郁的秋收氛圍。2、請用一句話概括文章的主題。答案：文章的主題是贊美秋天田野的豐收景象和農民伯伯的辛勤勞動。3、根據文章內容，請寫出文中提到的兩種農作物。答案：文中提到的兩種農作物是玉米和高粱。三、寫作題（34分）以“我的家鄉(xiāng)變化”為題，寫一篇記敘文。寫作示例：我的家鄉(xiāng)變化自從我記事起，我的家鄉(xiāng)已經發(fā)生了翻天覆地的變化。記得小時候，家鄉(xiāng)的街道狹窄破舊，兩旁都是低矮的平房，塵土飛揚。如今，家鄉(xiāng)的面貌已經煥然一新。記得那是一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽回到了久違的家鄉(xiāng)。一踏上熟悉的土地，我便感受到了家鄉(xiāng)的變化。街道兩旁，高樓大廈拔地而起，寬敞的柏油馬路筆直延伸，兩旁的綠化帶里，花草樹木郁郁蔥蔥。變化最大的是家鄉(xiāng)的公園，以前只是一個簡陋的小公園，現在卻成了一個設施齊全的大型公園。走進公園，我看到了許多新設施：兒童游樂場、健身器材、湖泊、長廊等。孩子們在游樂場里歡聲笑語，老人們在健身器材上鍛煉身體，青年們在湖邊散步