河南單招考試試題

絕密★啟用前2014年單獨(dú)招生語文數(shù)學(xué)英語大綜合試卷科目語文數(shù)學(xué)英語總分得分核分人第一部分：語文（75分）A、A、發(fā)緡（liu）臉頰（xid）B、詰責(zé)（ji玲）馴良（x￡m）C、笨拙（zhuo）矜持（jin）D、粗獷（kudng）纖細(xì)（xian）魏唐（tui）自怨自莒（yi）踮腳（dian） 摩肩接踵（zhdng）框架（kuGng）萬領(lǐng)俱寂（Idi）風(fēng)靡（mi） 鮮為人知（xian）語文-4三四五總分得分閱卷人一、選擇題（20分，每小題2分）1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是2、下面詞語書寫有錯(cuò)別字的一組是A、A、層巒疊嶂熙來嚷往

B、殞身不恤風(fēng)馳電掣

C、披荊斬棘荒誕不經(jīng)

D、殘羹冷炙長篇累牘游目騁懷素不相識(shí)化險(xiǎn)為夷危在旦夕滿目瘡痍禮尚往來民生凋敝賞心悅目3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是A、這位明星曾帶給觀眾很多快樂，不少“粉絲”競相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓(xùn)。B、下午，今年的第一場春雨不期而遇，雖然沒有電視臺(tái)預(yù)報(bào)的降水量大，但還是讓京城一直干燥的空氣變得濕潤了一些。C、伴著落日的余暉，詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓，極目遠(yuǎn)眺，曉霞盡染，鴻雁南飛，江河日下，詩意油然而上。D、這本應(yīng)是一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，然而北京國安足球?duì)經(jīng)過90分鐘與對手的激戰(zhàn)，卻兵不血刃，最終以3:0取得勝利。4、對下列各句的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是 【 】A、亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。（比喻）B、畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。（擬人）C、我難道就沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎？（反問）D、這些字帖就掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。（夸張）5、下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是 【 】A、《捕蛇者說》選自唐代柳宗元的《柳河?xùn)|集》。B、《醉翁亭記》的作者是北宋文學(xué)家、史學(xué)家歐陽修。C、《蘇州園林》的作者是我國現(xiàn)代文學(xué)家朱自清。D、《我的叔叔于勒》選自法國作家莫泊桑的短篇小說集《羊脂球》。6、下面對文體常識(shí)表述，不正確的一項(xiàng)是 【 】A、詩歌形式多樣，就表達(dá)方式說，有抒情詩、敘事詩和說理詩；就體裁說，有舊體詩和新詩。B、散文這種體裁，精粹簡練，形式自由，能夠比較迅速地反映生活。C、小說的三要素是人物、故事情節(jié)和自然環(huán)境。D、戲劇的種類很多。根據(jù)不同的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，可以分為話劇、歌劇、舞劇等。7、下列句子所用的表達(dá)方式，不正確的一項(xiàng)是 【 】A、“啊，你一一令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！” （夸張）B、這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條。（描寫）C、現(xiàn)在是7月中旬，村里今晚在慶祝國慶。 （記敘）D、一個(gè)偉大的時(shí)刻就要來到了……這將是人類進(jìn)行的距離最為遙遠(yuǎn)的一次旅行。（議論）8、以下古詩的作者依次為李白、杜甫、白居易的一項(xiàng)是 【 】A、《秋浦歌》《春夜喜雨》《江南春》；B、《曉出凈慈寺送林子方》《送杜少府之任蜀州》《錢塘湖春行》；C、《秋浦歌》《石壕吏》《憶江南》；D、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《登樓》《賣炭翁》；9、下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 【 】A、議論文從論證方式上看，一般分為立論和駁論兩種，但兩者不是截然分開的，常常相互聯(lián)系、交錯(cuò)使用。B、散文是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體。C、說明的順序一般是指時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序三種。D、記敘的要素指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。記敘文的主要表達(dá)方式是描寫和議論。10、下列選項(xiàng)中關(guān)于應(yīng)用文知識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是 【 】A、日常書信一般有稱謂、問候、正文、祝頌語、具名、日期六個(gè)部分。B、不管何種計(jì)劃或規(guī)劃，都必須具備標(biāo)題、正文、結(jié)尾三個(gè)要素。C、新聞和通訊都是報(bào)道最近發(fā)生的新鮮而重要的信息，要求真實(shí)、及時(shí)。D、說明書是一種應(yīng)用文體，其形式有短文式和條款式，還有短文加條款式。二、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分，每小題2分）n、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。o（《念奴嬌?赤壁懷古》）12、同是天涯淪落人，o（《琵琶行》）13、恰同學(xué)少年，；（《沁園春?長沙》）三、現(xiàn)代文閱讀（8分，每小題2分）閱讀下文，完成14—17題。近來常常想到時(shí)間。時(shí)間很玄妙：無涯無際，無始無終，無窮無盡。綿綿歲月，悠悠歷史，皆由時(shí)間組成。時(shí)間涵蓋宇宙太空，主宰天地萬物。牛頓有時(shí)間絕對永恒之說，愛因斯坦則有相對論的時(shí)間觀念，都很能激發(fā)想像力，這是科學(xué)家思考的命題，姑且不論。時(shí)間讓人感到神秘莫測。十七世紀(jì)法國作家伏爾泰說過，時(shí)間是個(gè)謎：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時(shí)間中誕生，等等。這一串哲理的話，在我們庸常的人生中倒也常有體會(huì)?？箲?zhàn)八年，“文革”十年，身臨其境,常覺時(shí)間過得慢，感到那段時(shí)間真長。事過境遷，又覺得時(shí)間過得真快。人生幾何，從混沌到清醒，竟用去大半輩時(shí)間?，F(xiàn)在生活漸趨小康，國門敞開，”與國際接軌”，改革開放近二十年，仿佛又是轉(zhuǎn)瞬之間。快或慢，長或短，分割或?qū)拸V，渺小或偉大，最終是留不住時(shí)間?！白釉诖ㄉ显唬菏耪呷缢狗?，不舍晝夜！”古人慨嘆時(shí)間流失的惆悵和無奈，今人依然引起共鳴。時(shí)間也真是不可捉摸：無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時(shí)間卻又無處不在，無往而不在。隨手掇拾幾個(gè)生活細(xì)節(jié)，例如撕去的日歷，飄落的秋葉，老人的白發(fā)，美女眼角的魚尾紋，諸如此類，都顯示時(shí)間的印痕。時(shí)間對每個(gè)人都是公正的。人人不斷擁有時(shí)間，人人又不斷喪失時(shí)間。歷史無情，歲月不饒人。老人是去日苦長，來日苦短。年輕人的時(shí)間當(dāng)然比老人富有得多，經(jīng)得起透支和揮霍。不過，正如老年是從青年過來的，青年的未來必然是老年，如果有足夠年齡可稱得上老年的話。這個(gè)道理很簡單，或長或短，任何人的時(shí)間都是有限的。說實(shí)話，我很羨慕今天的青年。上班族的人們，有了雙休日，一個(gè)星期多了一天屬于自己的時(shí)間。一周間整整兩天完全由自己支配，何等幸福，可做多少自己想做的事！回想往昔的年代，即使是不搞政治運(yùn)動(dòng)的日子，也很少有自己的時(shí)間。五十年代一個(gè)長時(shí)期，我放棄許多星期天，放棄許多難得的節(jié)假日，只為了關(guān)在斗室里，悄悄伏案筆耕，卻也須警惕有人虎視眈眈，橫加指責(zé)業(yè)余寫作是“名利思想作怪”云云。這種責(zé)難，今天顯得很遙遠(yuǎn)，聽起來近乎荒誕，當(dāng)代走紅的青年作家知道的恐怕不多了。最大的浪費(fèi)是時(shí)間的浪費(fèi)。浪費(fèi)個(gè)人時(shí)間，蹉是它年華，虛擲生命，是個(gè)人的損失。如果浪費(fèi)國家和民族的時(shí)間，長期無謂的消耗，造成歷史倒退，是億萬人民的損失。時(shí)間孕育機(jī)遇，機(jī)遇來自時(shí)間。大有大的機(jī)遇，小有小的機(jī)遇。贏得時(shí)間，接受挑戰(zhàn)，為民造福，沒有不能創(chuàng)造的奇跡。馬克思有一句耐人尋思的名言：“時(shí)間是人類發(fā)展的空間?！痹跓o限浩瀚的時(shí)空里，人類的想像力和創(chuàng)造力是永無窮盡的。14、本文的中心論點(diǎn)是什么？15、本文的結(jié)構(gòu)層次是什么？16、各層次之間是什么關(guān)系?17、作者說：“我很羨慕今天的青年”?！耙恢荛g整整兩天完全由自己支配，何等幸福,可做多少自己想做的事！”你對時(shí)間有什么思考，請用一兩句話寫出來。四、文言文閱讀(11分，18-21每小題2分,22題3分)閱讀下面的文言文，完成18?22題晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。夜繾而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若余鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。TOC\o"1-5"\h\z18、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是 【 】A、夜繾而出(zhui) B、共其乏困(gong)C、秦伯說(yue) D、使杞子、逢孫、楊孫戍之(pang)19、下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是 【 】A、行李之往來，共其乏困，君亦無所害。B、以魯肅為贊軍校尉，助畫方略。C、秦伯說，與鄭人盟。 D、聞其剖斷合理，歸則大悅。20、與“行李之往來”的“行李”語言現(xiàn)象不同的是 【 】A、可憐體無比，阿母為汝求。 B、權(quán)起更衣，肅追于宇下。C、阡陌交通，雞犬相聞。 D、行為偏僻性乖張，哪管世人誹謗。21、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 【 】A、佚之狐的話“師必退”，表現(xiàn)了佚之狐對燭之武的了解與信任，使讀者未見其人，先知其才，從反面表現(xiàn)了燭之武的才能。B、文中的主要人物是燭之武，作者通過他的語言，不管是牢騷，還是說辭，都表現(xiàn)了他不僅能言善辯，而且深明大義、機(jī)智勇敢。C、秦晉圍鄭的原因有二：一是鄭“無禮于晉”，二是鄭“貳于楚”。D、本文除去主體說辭部分層層深入、步步緊逼之外，首尾幾個(gè)自然段的敘事，盡管文_字簡潔，情節(jié)的推進(jìn)變化卻是波瀾起伏，扣人心弦。22、翻譯上文中的句子(1)越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也譯文：(2)失其所與，不知；以亂易整，不武。譯文:五、作文（30分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇500字左右的文章。每個(gè)人都有兩個(gè)我，一個(gè)是新我，一個(gè)是舊我，有人說，認(rèn)識(shí)新我比認(rèn)識(shí)舊我困難；也有人說，認(rèn)識(shí)舊我比認(rèn)識(shí)新我困難，請以“新我與舊我”為話題，寫一篇文章，要求：題目自擬，文體不限（詩歌除外）。12.12.（本小題滿分10分）第二部分：數(shù)學(xué)（45分）數(shù)學(xué)-4三總分得分閱卷人一、單項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）.已知集合a二{2,3,5},3={—1,0,2},貝inn左 [A.Q3}B.Q/C.Q}D.{-102,3,5.下列函數(shù)中既是奇函數(shù)又是周期函數(shù)的是 【A.y=A.y=sin%3.已知角a的終邊經(jīng)過點(diǎn)（4.1A2———AB—AC—BC等于5.B.1,-<2)—"T貝ijtana的值為-C3C.D.一J2A.2BCB.f2CBC.D.0兩條直線不平行是兩條直線異面的A.充分不必要條件B.必要不充分條件c.充分必要條件D.既不充分也不必要條件設(shè)等差數(shù)列L｝的前n項(xiàng)和公式是S=5n2+3n，求它的前三項(xiàng)，并求它的通項(xiàng)公式.football.football.【 】【 】【 】【 】二、填空題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）.函數(shù)f（%）=ln（1—2%）的定義域?yàn)?（用區(qū)間表示）.函數(shù)f（%）=%2—2%的單調(diào)遞增區(qū)間為.—* —*.設(shè)a=（2,1）,b=（m,3），且aIIb，則m=..直線%+y=1和圓%2+y2=1的位置關(guān)系是..在20瓶飲料中，有2瓶已過了保質(zhì)期，從中任取一瓶，則取到已過保質(zhì)期的飲料的概率為..（本小題滿分5分）如圖，在三棱錐P—ABC中，PA，面ABC,PA=1,AC=<3,PB=PC=BC.求三棱錐P—ABC的體積V.

第三部分：英語（30分）英語—一二三總分得分閱卷人一單項(xiàng)選擇題（本部分10個(gè)小題，每小題1分，共10分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并把答案選項(xiàng)填寫在下面與題號(hào)對應(yīng)的括號(hào)中。HelikesplayingpianobuthedoesnltlikeplayingA.the;the B./;/C./;the D.the;/Theharderyoustudy,theEnglishbecomes.A.easy B.moreeasyC.easier D.easiestTheyinthetownsince2000.A.live B.havelivedC.lived D.arelivingItisnecessaryforyouyourjob.A.tochange B.changingC.changed D.changeThereasonhewassleepywasthatheplayedcomputergameallnightlong.【1A.why B.whereC.when D.howTOC\o"1-5"\h\z6.muchwater,thetreewouldgrowbetter. 1 】A.Given B.GiveC.Giving D. GaveWestudyChinese,English,historyandsomesubjects. 1 】A.theother B. otherC.others D. theothersGreatchangesinmyhometownsinceIcameback. 1 】A.havebeentakenplace B.hastakenplaceC.hasbeentakenplace D.havetakenplaceWehavemanywomenstarplayers,DengYaping,GuoJingjingandsoon.【1A.forexample B.asC.suchas D.justasIfIabird,Icouldflyinthesky. 【 】A.amB.wereC.wasD.is二、閱讀理解（本部分5個(gè)小題，每小題2分共10分）閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出正確選項(xiàng)，并把答案選項(xiàng)填寫在下面與題號(hào)對應(yīng)的括號(hào)中。HelenKellerlivedintheUSA.Shewasagreatwoman.WhenHelenwasababy,shegotverysick.Aftermanyweeks,thedoctorsaid,“Sheisbetter,butnowshecan'tseeandshecan'thear.,,Herparentsweresad.Afterafewyears,thingsgotworse.TherewasnowayforHelenKellertospeaktootherpeople.Sheheardnothing.Shesawnothing.Shediditunderstandanything.ThenonedayateachercametolivewithHelenKellerandherfamily.TheteacherhelpedHelenlearnaboutwords.Helenwasaverybrightchildandsoonshelearnedtospellherfirstword.Whenshewasolder,shewenttocollege.Helenwasveryfamous.Shehelpedmanyblindanddeafpeople.Shetraveledaroundtheworldandhelpedmanypeople.Helenwasaveryoldwomanwhenshedied.Theworldrememberhertodayasabraveandwonderfulperson.Shewasblindanddeaf,butshefoundawaytoseeandhear.HelenKellergotverysickwhen. 【 】shewasababyshewenttocollege18. 19.18. 19.18. 19.18. 19.herteachercametoherhomeshewasveryoldtaughtHelenKellerherfirstword. 【 】HermotherHerteacherHerfatherHerdoctorHelenKellerwasfamousbecause. 【 】shewasanAmerican.shetraveledaroundtheworld.herteachertaughthermanythingsshelearnedtoreadandwriteandhelpedmanypeopleintheworld.TheworldrememberHelenKellertodaybecause. 【 】shewasverybrightshewasblindanddeafshewenttocollegeshewasabraveandwonderfulpersonHelenKellerwasblindanddeaf,but. 【 】shefoundawaytoseeandhearherfatherandmotherdidn'tfeelsadshefoundnowaytotravelaroundtheworldshefoundouthowpeoplebecameblindanddeaf三、寫作（本部分10個(gè)小題，每小題1分共10分）根據(jù)短文句意和空白之后的漢語提示詞，寫出對應(yīng)單詞的正確形式，每空只寫一詞。Everybodyneedsfriends.Buthowdoyoufindreal16（友誼）andkeepit?SallySeamans,afamousAmerican