安徒生童話集故事體會(huì)

安徒生童話集故事體會(huì)TOC\o"1-2"\h\u28271第一章：奇妙的童話世界 1190961.1 110095第二章：勇敢與智慧之光 232678第三章：善良與友誼的力量 38892第四章：困境中的成長(zhǎng) 43713第五章：快樂(lè)與悲傷的故事 5908第六章：生活中的美好 55386第七章：自然的啟示 6416第八章：智慧與勇氣 716350第九章：人性的光輝 8916第十章：安徒生童話的永恒魅力 9第一章：奇妙的童話世界1.1在遙遠(yuǎn)的古老時(shí)光里，有一片充滿奇幻與魔力的土地，這里孕育著無(wú)數(shù)令人神往的童話故事。這片土地被稱為“安徒生童話集”，每一個(gè)角落都彌漫著夢(mèng)幻的氣息。在這個(gè)奇妙的童話世界里，每一顆種子都擁有獨(dú)特的魔力。這些種子，被稱為“夢(mèng)幻種子”，它們?cè)陉?yáng)光下閃耀著五彩斑斕的光芒，散發(fā)著神秘的香氣。傳說(shuō)，這些夢(mèng)幻種子源自于一位名叫安徒生的老人。他擁有一顆善良而純真的心，以及對(duì)美好世界的無(wú)盡向往。他將自己的夢(mèng)想和情感融入每一顆種子，使之成為承載著無(wú)盡奇幻與美好的源泉。第二節(jié)：魔法森林的奧秘在這片童話世界中，有一片廣袤的魔法森林。這片森林充滿了奧秘，每一個(gè)生物都擁有獨(dú)特的魔法力量。魔法森林的入口處，有一棵巨大的魔法樹，它的枝葉繁茂，猶如一把綠色的巨傘，庇護(hù)著這片土地。樹上結(jié)滿了五彩斑斕的果實(shí)，每一個(gè)果實(shí)都代表著一種魔法力量。每當(dāng)有人靠近，這些果實(shí)就會(huì)發(fā)出悅耳的笑聲，仿佛在歡迎著他們的到來(lái)。森林里生活著各種各樣的生物，有會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物、會(huì)跳舞的植物，還有會(huì)飛翔的精靈。它們和諧共處，共同守護(hù)著這片神奇的森林。在這片魔法森林中，每一個(gè)角落都充滿了驚喜。有神秘的魔法湖泊，湖水清澈透明，湖底生長(zhǎng)著各種奇特的植物；有高聳入云的魔法山，山上居住著強(qiáng)大的魔法師，他們掌握著世間萬(wàn)物的奧秘；還有廣闊的魔法草原，那里有著美麗的彩虹，每一道彩虹都連接著不同的魔法世界。魔法森林的奧秘?zé)o窮，每一個(gè)故事都值得細(xì)細(xì)品味。在這里，人們可以感受到安徒生童話世界中的無(wú)盡魅力，也能從中汲取到勇敢、善良和智慧的養(yǎng)分。第二章：勇敢與智慧之光第一節(jié)：勇敢的小王子在遙遠(yuǎn)的童話王國(guó)里，有一位勇敢的小王子，他擁有一顆正直勇敢的心。一天，王國(guó)的邊境傳來(lái)了一個(gè)令人震驚的消息：一只兇猛的巨龍正威脅著王國(guó)的安寧。為了拯救王國(guó)的人民，小王子義無(wú)反顧地踏上了征程。他身披鎧甲，手持利劍，勇敢地闖入了巨龍的巢穴。巨龍咆哮著向他撲來(lái)，小王子毫不畏懼，揮劍與巨龍展開了激戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番艱苦的搏斗，小王子終于憑借著自己的勇敢和毅力，將巨龍擊敗，解救了王國(guó)的人民。第二節(jié)：智慧公主的冒險(xiǎn)在同一個(gè)王國(guó)里，有一位美麗的智慧公主。她不僅擁有美麗的容顏，更有著過(guò)人的智慧。一天，王國(guó)里發(fā)生了一件奇怪的事情，公主的寶石項(xiàng)鏈突然不見(jiàn)了。智慧公主決定親自去尋找。她沿著項(xiàng)鏈可能遺失的路線，來(lái)到了一片密林。在密林深處，她發(fā)覺(jué)了一個(gè)神秘的小屋。小屋的門緊閉，智慧公主輕輕推開，發(fā)覺(jué)里面住著一位邪惡的巫師。巫師企圖用詭異的魔法控制公主，但智慧公主憑借自己的聰明才智，識(shí)破了巫師的陰謀。她巧妙地利用巫師自己的魔法，將巫師困在了自己的小屋里。智慧公主在屋內(nèi)找到了失蹤的寶石項(xiàng)鏈，帶著它回到了王國(guó)。第三節(jié)：智斗邪惡巫師在智慧公主回到王國(guó)后，她得知邪惡巫師并未被徹底擊敗，仍然企圖危害王國(guó)。為了徹底消除這個(gè)隱患，智慧公主決定親自去捉拿邪惡巫師。她帶著寶石項(xiàng)鏈，再次來(lái)到密林深處的小屋。這次，巫師早已做好了準(zhǔn)備，布下了重重陷阱。但智慧公主憑借自己的智慧，一步步識(shí)破了巫師的計(jì)謀。在一場(chǎng)激烈的較量中，智慧公主巧妙地利用巫師自己的魔法，將邪惡巫師封印在了寶石項(xiàng)鏈中。從此，王國(guó)再也沒(méi)有了邪惡巫師的威脅，人民過(guò)上了安寧幸福的生活。第三章：善良與友誼的力量第一節(jié)：善良的丑小鴨在安徒生的童話集中，丑小鴨的故事深入人心。它講述了一只外表與眾不同、備受嘲笑的小鳥，如何在善良的內(nèi)心和不懈的努力下，最終成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝的過(guò)程。故事中的丑小鴨，自幼便因外表的不同而遭受周圍同伴的歧視與排斥。但是它并未因此而喪失善良的本質(zhì)，反而以更寬廣的胸懷去包容周圍的一切。在嚴(yán)寒的冬天，它為救一只被困在冰中的小麻雀，不惜冒著生命危險(xiǎn)。這種無(wú)私的善良，是丑小鴨內(nèi)心最寶貴的財(cái)富。正是這份善良，使它在歷經(jīng)磨難后，終于得到了命運(yùn)的青睞。春天來(lái)臨，它化身為一只美麗的白天鵝，贏得了眾人的贊譽(yù)。這個(gè)故事告訴我們，善良是一種力量，它可以改變命運(yùn)，也可以溫暖人心。第二節(jié)：友誼的力量在安徒生的童話世界里，友誼同樣是一股不可忽視的力量。《海的女兒》中，小人魚為了與王子在一起，不惜犧牲自己的聲音，化作泡沫。但是王子的移情別戀，讓她陷入了絕望。就在這時(shí)，她的姐姐們出現(xiàn)了，她們用自己的頭發(fā)換取了強(qiáng)大的力量，幫助小人魚重獲新生。這個(gè)故事中，友誼的力量被展現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)困境，小人魚的姐姐們毫不猶豫地站在她的身邊，用自己所能給予的一切去支持她。這種真摯的友誼，讓人感動(dòng)至深?！顿u火柴的小女孩》中，小女孩在寒冷的新年夜里，點(diǎn)燃了手中的火柴，幻想出了溫暖的家庭和已故的祖母。在這個(gè)虛構(gòu)的世界里，她感受到了從未有過(guò)的關(guān)愛(ài)和溫暖。雖然這些都是幻想，但它們卻給予小女孩心靈上的慰藉，讓她在生命的最后一刻感受到了友誼的力量。第三節(jié)：愛(ài)心傳遞的奇跡在安徒生的童話中，愛(ài)心傳遞的奇跡也比比皆是?！侗┡酢分?，小凱為了救回被冰雪女王帶走的格爾達(dá)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終在朋友們的幫助下，成功解救了格爾達(dá)。這個(gè)故事中，愛(ài)心在朋友之間傳遞，成為戰(zhàn)勝邪惡的力量。同樣，《柳樹下的夢(mèng)》中，一只燕子為了讓柳樹下的麻雀?jìng)兌冗^(guò)寒冷的冬天，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從溫暖的南方帶來(lái)食物。這種愛(ài)心傳遞，讓麻雀?jìng)兏惺艿搅松臏嘏沧屨麄€(gè)柳樹下充滿了和諧與美好。這些故事告訴我們，愛(ài)心是一種強(qiáng)大的力量，它可以在困境中創(chuàng)造奇跡。當(dāng)我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，將愛(ài)心傳遞給需要幫助的人時(shí)，我們不僅溫暖了他人，也收獲了無(wú)盡的喜悅與幸福。第四章：困境中的成長(zhǎng)第一節(jié)：困境中的勇敢安徒生童話集中，主人公們屢屢面臨困境，但他們從未屈服于命運(yùn)的安排。勇敢地面對(duì)困境，是他們成長(zhǎng)道路上的一步。如《丑小鴨》中的丑小鴨，在遭受歧視與嘲笑的環(huán)境中，依然堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。又如《海的女兒》中的小人魚，為了拯救王子，勇敢地犧牲自己的生命，化作了泡沫。這些故事告訴我們，勇敢地面對(duì)困境，是成長(zhǎng)的第一步。第二節(jié)：逆境中的智慧在安徒生童話集中，逆境中的智慧同樣成為主人公們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。如《賣火柴的小女孩》中的小女孩，在寒冷的新年夜里，用智慧點(diǎn)燃了火柴，為自己帶來(lái)了溫暖。而《冰雪女王》中的凱，則在逆境中學(xué)會(huì)了用心去感受世界的美好，最終找到了冰雪女王的弱點(diǎn)，解救了格爾達(dá)。這些故事告訴我們，在逆境中運(yùn)用智慧，是成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。第三節(jié)：挫折與成長(zhǎng)在安徒生童話集中，挫折與成長(zhǎng)如影隨形。主人公們?cè)诶Ь持胁粩嘣馐艽煺郏麄儚奈捶艞?，而是在挫折中不斷成長(zhǎng)。如《拇指姑娘》中的拇指姑娘，在遭受惡毒的皇后和姐姐的欺凌后，依然保持著善良和勇敢，最終贏得了幸福。又如《紅鞋子》中的女孩，在失去心愛(ài)的紅鞋子后，學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)有的一切，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這些故事告訴我們，挫折是成長(zhǎng)的催化劑，勇敢面對(duì)挫折，才能不斷成長(zhǎng)。第五章：快樂(lè)與悲傷的故事第一節(jié)：快樂(lè)的賣火柴的小女孩在安徒生的童話世界里，賣火柴的小女孩的故事以一種獨(dú)特的方式詮釋了快樂(lè)。這位小女孩身處困境，卻依然抱有希望。每當(dāng)她擦燃一根火柴，那微弱的光芒就能帶給她短暫的溫暖與快樂(lè)。在寒冷的除夕夜，她點(diǎn)燃了火柴，幻想出了溫馨的場(chǎng)景：烤鵝、圣誕樹以及溫馨的火爐。這些幻象成為了她快樂(lè)的源泉，讓她暫時(shí)忘卻了現(xiàn)實(shí)的殘酷。小女孩在火柴的光亮中感受到了快樂(lè)，那是她對(duì)美好生活的向往和期待。第二節(jié)：悲傷的公主但是在安徒生的童話世界里，悲傷的故事也同樣觸人心弦。悲傷的公主便是一個(gè)典型的例子。這位公主擁有美麗的容貌，卻深受悲傷的困擾。她的生活充滿了奢華與享受，但內(nèi)心卻孤獨(dú)而痛苦。她試圖用珠寶和財(cái)富來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，卻發(fā)覺(jué)這一切都無(wú)法帶來(lái)真正的快樂(lè)。公主的悲傷源自于她內(nèi)心的渴望，她渴望得到真摯的愛(ài)與關(guān)懷，卻始終無(wú)法找到。這種悲傷讓她感到無(wú)助和絕望，仿佛永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫。第三節(jié)：悲傷與快樂(lè)的轉(zhuǎn)換在安徒生的童話中，悲傷與快樂(lè)并非絕對(duì)的對(duì)立。它們常常交織在一起，相互轉(zhuǎn)換。賣火柴的小女孩在火柴的微光中感受到了快樂(lè)，但最終依然無(wú)法逃離現(xiàn)實(shí)的殘酷。她的快樂(lè)是短暫的，而悲傷則是永恒的。相反，悲傷的公主雖然身處奢華的環(huán)境，卻依然無(wú)法擺脫內(nèi)心的痛苦。但是正是這種痛苦讓她開始反思，開始尋找真正的快樂(lè)。在安徒生的故事中，悲傷與快樂(lè)的轉(zhuǎn)換啟示我們：生活中的快樂(lè)與悲傷是相互關(guān)聯(lián)的。當(dāng)我們陷入悲傷時(shí)，也許正是我們尋找快樂(lè)的機(jī)會(huì)。而當(dāng)我們享受快樂(lè)時(shí)，也不應(yīng)忘記那些曾經(jīng)讓我們痛苦的經(jīng)歷。正是這些經(jīng)歷讓我們更加珍惜眼前的幸福，也讓我們更加勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。第六章：生活中的美好第一節(jié)：陽(yáng)光下的快樂(lè)陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在安徒生的童話世界里，為這片夢(mèng)幻的土地披上了一層金色的外衣。在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的世界，每一個(gè)角落都洋溢著陽(yáng)光下的快樂(lè)。孩子們?cè)谔镆伴g奔跑嬉戲，歡笑聲灑滿大地。他們手捧著鮮花，追逐著蝴蝶，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事。陽(yáng)光下的快樂(lè)，如同安徒生筆下的童話，讓人陶醉其中，流連忘返。第二節(jié)：溫馨的家庭在安徒生的童話世界里，家庭是溫馨的港灣。每個(gè)家庭都充滿了愛(ài)與關(guān)懷，孩子們?cè)诟改傅膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。在這個(gè)世界里，父母親用無(wú)私的愛(ài)，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)充滿溫暖與安全感的家。他們用勤勞的雙手，為家人創(chuàng)造了一個(gè)美好的生活。在這里，孩子們感受到了家庭的溫暖，學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。第三節(jié)：關(guān)愛(ài)與陪伴在安徒生的童話故事中，關(guān)愛(ài)與陪伴是永恒的主題。無(wú)論是朋友之間的互助，還是親人間的關(guān)愛(ài)，都讓人感受到了生活的美好。在這個(gè)世界里，人們彼此關(guān)心，互相幫助。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，他們毫不猶豫地伸出援手；當(dāng)親人需要安慰時(shí)，他們給予無(wú)盡的陪伴。關(guān)愛(ài)與陪伴，讓生活充滿了溫暖與希望。在這個(gè)充滿關(guān)愛(ài)與陪伴的世界里，每一個(gè)人都感受到了生活的美好。他們珍惜著每一個(gè)瞬間，用心去感受生活中的每一份快樂(lè)與溫馨。第七章：自然的啟示第一節(jié)：大自然的奇跡在安徒生童話集中，自然的奇跡被賦予了無(wú)盡的魅力與生命。無(wú)論是廣袤無(wú)垠的大海，還是綿延起伏的山川，都充滿了神秘與奇幻。安徒生通過(guò)描繪這些大自然的奇跡，向讀者傳達(dá)了一種敬畏與尊重自然的心態(tài)。在那遙遠(yuǎn)的北海，巨大的冰川緩緩移動(dòng)，如同一位沉默的智者，訴說(shuō)著千年的故事。而在森林深處，古老的橡樹挺拔參天，宛如一位守護(hù)者，見(jiàn)證著歲月的滄桑。陽(yáng)光穿過(guò)樹葉，灑下斑駁的光影，仿佛是大自然為這片土地披上了一層神秘的薄紗。第二節(jié)：四季的輪回安徒生童話集中的自然景觀，四季的輪回而變幻。春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。孩子們?cè)诨êＶ斜寂苕覒?，歡聲笑語(yǔ)灑滿大地。夏日炎炎，陽(yáng)光明媚，綠草如茵，一片生機(jī)勃勃的景象。而在秋高氣爽的季節(jié)，金黃的麥田與豐收的果實(shí)，讓人感受到了大自然的慷慨與恩賜。冬日嚴(yán)寒，白雪皚皚。在這寒冷的季節(jié)里，大自然仿佛進(jìn)入了一場(chǎng)沉睡。但是正是這場(chǎng)沉睡，孕育了春天的希望。安徒生通過(guò)四季的輪回，向讀者傳遞了一個(gè)道理：生命的循環(huán)往復(fù)，是大自然永恒的規(guī)律。第三節(jié)：生命的力量在安徒生童話集中，生命的力量無(wú)處不在。無(wú)論是勇敢的丑小鴨，還是堅(jiān)毅的海的女兒，都展示了生命的不屈不撓。在森林中，一只小小的蝴蝶破繭而出，展翅飛翔；在海洋深處，一顆珍珠悄然誕生，閃耀著璀璨的光芒。安徒生通過(guò)描繪這些生命的故事，向讀者傳遞了一個(gè)深刻的道理：生命是寶貴的，每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的價(jià)值。無(wú)論是人類，還是動(dòng)植物，都是大自然的一部分，共同構(gòu)成了這個(gè)世界的多樣性。在這片神奇的土地上，自然的啟示不斷顯現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜大自然的恩賜，尊重生命，敬畏自然，與之和諧共處。這樣，我們才能在這個(gè)美好的世界中，找到屬于自己的位置，收獲無(wú)盡的喜悅與幸福。第八章：智慧與勇氣第一節(jié)：智慧的英雄在廣袤的安徒生童話世界中，智慧的英雄們以他們獨(dú)特的洞察力和機(jī)智，為人們講述了無(wú)數(shù)令人難忘的故事。他們的智慧不僅體現(xiàn)在解決困境的能力上，更表現(xiàn)在對(duì)生活的深刻理解和感悟。比如，《海的女兒》中的小人魚，她憑借對(duì)愛(ài)情的獨(dú)特理解和對(duì)幸福的執(zhí)著追求，勇敢地選擇了犧牲自己，化作了泡沫。她的智慧在于，她明白真正的愛(ài)情不僅僅是占有，更是付出和成全。再如，《丑小鴨》中的主人公，他歷經(jīng)磨難，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。他的智慧在于，他堅(jiān)信自己的價(jià)值，勇敢地面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。第二節(jié)：勇氣的試煉在安徒生童話中，勇氣的試煉往往伴主人公的成長(zhǎng)。無(wú)論是面對(duì)困境，還是迎接挑戰(zhàn)，勇氣都是他們不可或缺的品質(zhì)。在《賣火柴的小女孩》中，小女孩在寒冷的新年夜里，勇敢地點(diǎn)燃了火柴，尋找溫暖和光明。她的勇氣讓她在艱難的環(huán)境中，依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。在《冰雪女王》中，凱和格爾達(dá)在尋找冰雪女王的途中，歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻，他們憑借勇氣和信念，最終戰(zhàn)勝了邪惡，拯救了世界。第三節(jié)：智慧與勇氣的結(jié)晶在安徒生童話中，智慧與勇氣的結(jié)晶往往體現(xiàn)在主人公的成長(zhǎng)和收獲上。他們?cè)诮?jīng)歷困境和挑戰(zhàn)后，不僅擁有了智慧，更擁有了勇氣。在《紅鞋》中，小女主角在經(jīng)歷了一系列磨難后，明白了紅鞋背后的寓意，她勇敢地放棄了對(duì)紅鞋的執(zhí)著，回歸了簡(jiǎn)單純真的生活。在《夜鶯》中，夜鶯以其美妙的歌聲，讓國(guó)王感受到了生命的真諦。夜鶯的智慧與勇氣，讓她在關(guān)鍵時(shí)刻，勇敢地面對(duì)國(guó)王的挑戰(zhàn)，用歌聲喚醒了國(guó)王的良知。安徒生童話中的智慧與勇氣，是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的品質(zhì)。它們猶如一雙翅膀，讓我們?cè)谌松牡缆飞希赂业仫w翔。第九章：人性的光輝第一節(jié)：人性的善良在安徒生童話集中，人性的善良是一抹溫暖的光輝，照亮了故事中的每一個(gè)角落。從《賣火柴的小女孩》中，我們看到了小女孩在寒冷的夜晚，用善良的心溫暖了自己和讀者的心靈。她渴望與家人團(tuán)聚，渴望得到溫暖和關(guān)愛(ài)，這種善良的愿望觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。在《丑小鴨》中，丑小鴨的善良本性使其在遭受歧視和誤解時(shí)，依然保持著對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和尊重。它沒(méi)有因?yàn)樽约旱脑庥龆兊美淠蜌埲?，反而用善良的心去感受世界的美好，最終成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝。《海的女兒》中，人魚公主的善良更是讓人動(dòng)容。她為了救人類王子，不惜犧牲自己的生命，這種無(wú)私的善良展示了人性中最美好的一面。第二節(jié)：人性的勇敢在安徒生的童話故事中，人性的勇敢同樣熠熠生輝。在《冰雪女王》中，小男孩凱伊在面對(duì)冰雪女王的誘惑時(shí)，勇敢地選擇了堅(jiān)持自己的信念，最終戰(zhàn)勝了邪惡的力量。這種勇敢不僅體現(xiàn)在他對(duì)抗外部的困難，更體現(xiàn)在他戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。《海的女兒》中的小男孩，同樣展示了勇敢的品質(zhì)。他在得知人魚公主的遭遇后，勇敢地站在了她的身邊，與她一同面對(duì)困境。這種勇敢讓人感嘆，同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)人性中勇敢一面的敬仰。在《紅鞋》中，小女孩在面對(duì)誘惑時(shí)，勇敢地抵制了誘惑，選擇了放棄紅鞋，回歸正常的生活。這種勇敢體現(xiàn)了人性中對(duì)美好生活的追求，以及對(duì)錯(cuò)誤的拒絕。第三節(jié)：人性的智慧安徒生童話集中，人性的智慧也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。在《夜鶯》中，夜鶯以其獨(dú)特的歌聲贏得了皇帝的喜愛(ài)，但這并不意味著它可以永遠(yuǎn)留在皇宮。夜鶯明智地選擇了離開，回到自然中去，這種智慧讓它避免了宮廷生活的束縛，也使它的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)。在《海的女兒》中，人魚公主為了與人類王子在一起，不惜用自己的聲音換取雙腿。但是她很快發(fā)覺(jué)，即使得到了雙腿，也無(wú)法真正融入人類的世界。這種智慧讓她意識(shí)到，與其追求表面的美好，不如珍惜自己原本的生活?！冻笮▲啞分械某笮▲啠诮?jīng)歷了種種挫折后，終于成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝。這種成長(zhǎng)過(guò)程，正是它運(yùn)用智慧，不斷摸索、努力的結(jié)果。這種智慧讓人感嘆，也讓我們看到了人性中的美好。在這些故事中，人性的善良、勇敢和智慧猶如一束光芒，照亮了我們的心靈，讓我們相信，在這個(gè)世界上，美好的人性從未消失。第十章：安徒生童話的永恒魅力第一節(jié)：童話的傳承安徒生童話，作為世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶