人教部編版九年級語文上冊《岳陽樓記》公開教學課件

“山水非有樓觀登覽者不為顯，樓觀非有文字稱記不為久?！苯先竺麡窃狸枠窍忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹《岳陽樓記》滕王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！醪峨蹰w序》黃鶴樓晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！揞棥饵S鶴樓》11岳陽樓記范仲淹

第一課時10岳陽樓記（第三課時）主講人：高翔飛四大名樓：特指山西永濟鸛雀樓、江西南昌滕王閣、湖北武漢黃鶴樓、湖南岳陽岳陽樓。鸛雀樓黃鶴樓岳陽樓滕王閣白日依山盡落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠不以物喜；先天下之憂而憂范仲淹范仲淹：北宋政治家、軍事家、文學家。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。26歲登進士第，因敢于直言強諫，屢遭貶斥，久不被重用。但他矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主張，深受當世和后人稱道。有《范文正公文集》傳世。寫作背景宋仁宗慶歷五年(1045)，范仲淹因提出政治改革主張，觸動了朝廷中保守派的利益，被貶放鄧州。慶歷四年六月，謫守巴陵的滕子京重修岳陽樓，函請范仲淹作記，并附上《洞庭晚秋圖》。千古名篇《岳陽樓記》就是在這年九月十五日寫成的。第一課時學習目標1、讀準字音，積累文言詞語。2、翻譯、背誦課文1-2段，把握文意。朗讀課文，注意紅字讀音。慶歷四年春，滕子京謫zhé守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬zhǔ予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯shāng，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號háo，濁浪排空；日星隱曜yào，山岳潛形；商旅不行，檣qiáng傾楫jí摧；薄bó暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒chán畏譏jī，滿目蕭然，感極而悲者矣。自學指導一至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷zhǐ汀tīng蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕xié忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟jiē夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？繼續(xù)讀自學檢測一（個別提問）滕子京謫zhé守巴陵郡

屬zhǔ予作文以記之浩浩湯湯shāng陰風怒號háo日星隱曜yào檣qiáng傾楫jí摧薄bó暮冥冥

憂讒chán畏譏jī岸芷zhǐ汀tīng蘭

寵辱偕xié忘自學指導二結(jié)合課下注釋，翻譯1-2段。慶歷四年春，滕子京謫zhé守巴陵郡。越明年，政通人和，百

廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。

屬予作

文以記之。自學檢測二

結(jié)合課下注釋，翻譯全文。

規(guī)模貶官到順利和樂同“俱”，全、皆

各種

荒廢的事業(yè)同“囑”，囑托寫文章來代指，這件事讀一遍；看著課本中的句子，看著翻譯再讀，再記。

翻譯：慶歷四年的春天,滕子京被貶官到岳州做知州。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代和當代的賢人的詩詞歌賦刻在上面。他囑托我寫一篇文章來記述這件事?！局匦拊狸枠堑谋尘昂蛯懽骶売伞坑栌^夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？壯麗景象詳盡水勢浩大的樣子寬闊無邊美景早晚陰晴明暗多變?nèi)绱恕敲促H謫、降職文人表推測，恐怕讀一遍，看著課本中的句子，看著翻譯再讀，再記。翻譯：我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。它連接著遠方的山脈，吞吐著長江的水流，水勢浩大，寬闊無邊；早晚陰晴明暗多變，景象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的描述（已經(jīng)）很詳盡了。如此，那么（它）北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職到外地的官員和文人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？【描寫洞庭湖的景色，提出“遷客騷人”的覽物之情】課堂訓練一.解釋紅字的詞語：滕子京謫守巴陵郡

越明年

政通人和

百廢具興

增其舊制

屬予作文

岳陽樓之大觀

前人之述備矣

二.翻譯句子：1.乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。2.然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？三.朗讀、背誦第一段和第二段。四.預習第三段。

課堂訓練（讀和記）一.解釋紅字的詞語：滕子京謫守（貶官）巴陵郡

越（到）明年

政通（順利）人和

（和樂）百廢具（全）興

增其舊制（規(guī)模）

屬（同“囑”，囑托）予作文

岳陽樓之大觀（壯麗景象）

前人之述備（詳盡）矣

二.翻譯句子：1.乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代和當代的賢人的詩詞歌賦刻在上面。2.然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？如此，那么（它）北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職到外地的官員和文人，大多在這里聚會，看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？三.檢查背誦情況。課尾：再背誦第一段和第二段。第二課時學習目標1、熟讀、背誦后三段，積累文言詞語。2、翻譯課文3、4、5段，把握文意。自學指導一

看注釋，翻譯第三段，然后提問。若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號háo，濁浪排空；日星隱曜yào，山岳潛形；商旅不行，檣qiáng傾楫jí摧；薄bó暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒chán畏譏jī，滿目蕭然，感極而悲者矣。連詞，引出下文自學檢測一

結(jié)合課下注釋，翻譯下文。連綿不斷的雨雨雪紛紛而下的樣子接連天氣放晴沖向天空光芒不能前行倒下折斷迫近昏暗這離開國都說壞話批評指責蕭條冷落的樣子到極點讀：

陰雨連綿，接連幾個月不放晴的時候，陰冷的風怒吼著，渾濁的波浪沖向天空，太陽和星星隱藏起光輝，山岳也隱沒在陰云中；商人旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮，猿在悲啼。（這時）登上這座樓啊，就會產(chǎn)生離開國都、懷念家鄉(xiāng)、擔心被說壞話，懼怕被批評指責的感覺，覺得滿眼蕭條景象，感慨到了極點而十分悲傷??！【遷客騷人看到陰天的景象產(chǎn)生悲情】自學指導二看注釋，試著翻譯第四段。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷zhǐ汀tīng蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕xié忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。自學檢測二

結(jié)合課下注釋，翻譯全文。又如,至于日光停息美麗的魚岸上與小洲上的花草，互文或許偶爾像跳動的金子像沉入水中的玉璧全窮盡全、都持、執(zhí)迎著讀：到了春風和煦、陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有風浪，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，美麗的魚（在水中）暢游；岸上與小洲上的花草，茂盛并且青綠。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和，這樣的樂趣哪有窮盡呢?。ㄟ@時）登上這座樓啊，就會感到胸懷開闊，精神爽快，光榮和屈辱一并遺忘掉，端著酒迎著風，那是喜洋洋的歡樂啊?！具w客騷人看到晴天的景象產(chǎn)生的喜悅之情】

對比。第3、4兩個自然段采用對比的手法。一陰一陽，一悲一喜，兩相對照，傳達出兩種截然相反的人生境界。

點撥：第3、4段寫景手法。自學指導三學習最后一段：看注釋，試著翻譯，然后提問。

嗟jiē夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？自學檢測三

結(jié)合課下注釋，翻譯全文。感嘆聲探求或許、也許不同于因為因為定語后置的標志，高高的廟堂定語后置的標志，遠遠的江湖這樣居廟堂之高處江湖之遠那在……之前在……之后如果沒有這種與誰歸依讀：唉！我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的心思，（他們）或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？（是因為）他們不因外物和自己處境的變化而喜悲；在朝廷做官就為平民百姓憂慮，被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官就替君主擔擾。這樣（他們）在朝廷做官也憂慮，被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官也憂慮。既然這樣，那么他們什么時候才快樂呢？他一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧！?。。ㄈ绻]有這種人，我同誰一道呢？【借對古仁人之心的探求，抒發(fā)作者的曠達胸襟和政治抱負?！恳?解釋詞語屬予作文以記之（同“囑”，囑托）此則岳陽樓之大觀也（景象）連月不開（天氣放晴）春和景明（日光）滕子京謫守巴陵郡（貶官）越明年（到）吾誰與歸（歸依）當堂訓練（讀和記）解釋詞語南極瀟湘（到達）

先天下之憂而憂（在……之前）登斯樓也（這）去國還鄉(xiāng)（國都）寵辱偕忘（一起）長煙一空（全）把酒臨風（執(zhí)、

持）不以物喜（因為）微斯人（如果沒有）二.翻譯句子（記翻譯，一會提問）1.政通人和，百廢俱興。政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)全都興辦起來了。2.岸芷汀蘭，郁郁青青。岸上和小洲上的花草，茂盛而且青翠。3.沙鷗翔集，錦鱗游泳。沙鷗時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒時而浮在水面，時而潛入水中。4.予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的心思，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？5.覽物之情，得無異乎？看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？6.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。處在高高的朝堂上（在朝廷做官）就為他的百姓擔憂，處在僻遠的江湖間（被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官）就為他的君主擔憂。7.不以物喜，不以己悲。

不因外物和自己處境的變化而喜悲。8.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。在天下人憂愁之前先憂，在天下人樂之后才樂。9.浮光躍金，靜影沉璧。（湖面上）浮動的光像跳躍的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。10.微斯人，吾誰與歸？如果沒有這種人，我同誰一道呢？三.背誦

背誦后三段。第三課時學習目標1、學習文章敘事、寫景、抒情、議論等多種表達方式巧妙結(jié)合的寫法。2.理解作者闡述的主要觀點，領(lǐng)悟文中警句的思想光彩。自學指導一給每一個自然段的后面寫上表達方式?！居洈ⅰ⒚鑼?、抒情、議論】

每一段的表達方式：一（第段）岳陽樓記二（第

段）三（第段）12-45記敘重修岳陽樓的背景及作記的緣由。（記敘）描寫岳陽樓周圍的景色，引出“遷客騷人”登樓“覽物”而產(chǎn)生的兩種不同感受。（第2段描寫，第3段、第4段，都是先描寫后抒情）提出古仁人之心，表達自己的胸襟和抱負。（議論）自學檢測一自學指導二1.在原文中劃出哪些詞句概括遷客騷人的“悲”和“喜”？作者寫他們的悲喜的目的是什么？2.作者除了寫遷客騷人的覽物之情，還寫了古仁人的的情。古仁人的情又是什么？作者寫兩種情的目的是什么？自學檢測二1.“去國還鄉(xiāng)，憂讒畏譏”概括遷客騷人的“悲”；“心曠神怡，寵辱偕忘”概括了遷客騷人的“喜”。寫遷客騷人的悲喜的目的，是為了將這類人的感情跟“古仁人之心”做對比，引出下文，由寫景轉(zhuǎn)入議論。2.古仁人的情，是“不以物喜，不以己悲”。寫這兩種情的目的是：通過這兩種情的對比，贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者的曠達胸襟和政治抱負，突出了文章的主旨。讀第5段，聯(lián)系寫作背景：1.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)了怎樣的政治抱負？2.“噫！微斯人，吾誰與歸？”“斯人”指什么人？表達了作者怎樣的情感？自學指導三讀第5段：1.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)了怎樣的政治抱負？自學檢測三這表現(xiàn)了范仲淹曠達的胸襟和以天下為己任的精神、政治抱負。讀第5段：2.“噫！微斯人，吾誰與歸？”“斯人”指什么人？表達了作者怎樣的情感？“斯人”指滕子京和“古仁人”。表達了作者對滕子京和自己的勉勵，希望具備曠達胸襟和遠大抱負。（勵人自勵）點撥：總結(jié)：點明“古仁人之心”內(nèi)涵的句子：不以物喜，不以己悲。表明作者憂國憂民的句子：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。表明作者曠達胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。表明作者偉大的政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。全文的中心句：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。當堂訓練（新中考鏈接）【2023年四川廣安中考真題改編】

【甲】慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？……當堂訓練（新中考鏈接）【乙】

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）1.解釋文中加點詞語的意思。（3分）

（1）越明年（）（2）南極瀟湘（）（3）先天下之憂而憂（）（1）到（2）至、到達（3）在……之前

2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分）（1）覽物之情，得無異乎？看了自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？（2）不以物喜，不以己悲。不因外物和自己處境的變化而喜悲?！疽摇?/p>

江①出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘③，北合漢沔④，其勢益張。至于赤壁之下，波流浸灌⑤，與海相若。清河⑥張君夢得謫居齊安⑦，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

今張君不以謫為患竊會計⑧之余功而自放山水之間此其中宜有以過人者。將篷戶甕牖⑨無所不快；而況乎濯長江之清流，揖西山之白云，窮耳目之勝以自適也哉！不然，連山絕壑，長林古木，振之以清風，照之以明月，此皆強人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者，烏⑩睹其為快也哉！

元豐六年十一月朔日，趙郡蘇轍記。（蘇轍《黃州快哉亭記》節(jié)選）【注】①江：長江。②肆大：形容水流壯闊。③沅湘：沅江、湘江。④漢沔：漢江、沔江。⑤浸灌：水勢浩大。⑥清河：張君（張懷民）的家鄉(xiāng)。⑦齊安：黃州。⑧會計：是指征收錢谷，管理財務行政等事務。⑨篷戶甕牖：篷戶，用篷草編門；甕牖，用破甕做窗。⑩烏：哪里。訓練3.下列各組句子中，加點詞語意思相