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文檔簡介
與三角形有關(guān)的線段(提高)鞏固練習(xí)
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.如果三條線段的比是:①1:3:4;②1:2:3;③1:4:6;④3:3:6;⑤6:6:10;⑥3:4:5,
其中可構(gòu)成三角形的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
2.一個三角形的周長是偶數(shù),其中的兩條邊分別為5和9,則滿足上述條件的三角形個數(shù)
為()
A.2個B.4個C.6個D.8個
3.(2016春?成安縣期末)下列說法正確的是()
①三角形的三條中線都在三角形內(nèi)部;②三角形的三條角平分線都在三角形內(nèi)部;③三角形
三條高都在三角形的內(nèi)部.
A.①②③B.①②C.D.
4.如圖,AC1BC,CD±AB,DE_LBC,則下列說法中錯誤的是()
A.在AABC中,AC是BC邊上的高
B.在ABCD中,DE是BC邊上的高
C.在^ABE中,DE是BE邊上的高
D.在4ACD中,AD是CD邊上的高
5.(2015春?南長區(qū)期中)有4根小木棒,長度分別為3cm、5cm、7cm、9cm任意取其中的3
根小木棒首尾相接搭三角形,可搭出不同的三角形的個數(shù)為()
A.2個B.3個C.4個D.5個
6.給出下列圖形:
其中具有穩(wěn)定性的是()
A.①B.③C.②③D.②③④
7.如圖所示為一張方格紙,紙.上有一灰色三角形,其頂點均位于某兩網(wǎng)格線的交點上若
21
灰色三角形面積為一平方公分,則此方格紙的面積為多少平方公分?()
4
A.11B.12C.13D.14
8.王師傅用4根木條釘成一個四邊形木架.如圖所示,要使這個木架不變形,他至少要再釘
上幾根木條?()
9.(2014春?渝北區(qū)期末〕對面積為1的ZkABC進(jìn)行以下操作:分別延長AB、BC、CA至點
Ai、Bi、Ci,使得AiB=2AB,BQ2BC,CiA=2CA,順次連接Ai、Bi、Ci,得到AAiBiQ
(如圖所示),記其面積為Si.現(xiàn)再分別延長AiBi、BiCi.CiAi至點Az、B2、Cz,使得
ABI-2AIBI,2BIQ,順次連接正、得到記其面積
2B2cLC2AL2gAi,B2>C2,AAzB2c2,
為S2?則S2=
10.三角形的兩邊長分別為5cm和12cm,第三邊與前兩邊中的一邊相等,則三角形的周
長為________
11.(2016春?丹陽市校級期中)如圖,AD1BC于D,那么圖中以AD為高的三角形有個.
上口的值(結(jié)果用n表示),設(shè)計了如
r
13.請你觀察下圖的變化過程,說明四邊形的四條邊一定時,其面積確定.(填“能”
或“不能”)
14.如圖,是用四根木棒搭成的平行四邊形框架,AB=8cm,AD=6cm,使AB固定,轉(zhuǎn)動
AD,當(dāng)NDAB=時,ABCD的面積最大,最大值是.
三、解答題
15.草原上有4口油井,位于四邊形ABCD的四個頂點上,如圖所示,如果現(xiàn)在要建?個維
修站H,試問H建在何處.才能使它到4口油井的距離之和HA+HB+HC+HD為最小,說明理
由.
16.取一張正方形紙片,把它裁成兩個等腰直角三角形,取出其中一張如圖①,再沿著直角
邊上的中線AD按圖②所示折置,則AB與DC相交于點G.試問:^AGC和4BGD的面積哪
個大?為什么?
17.已知AD是aABC的高,ZBAD=70fl,ZCAD=20°,
(1)求NBAC的度數(shù).
(2)ZXABC是什么三角形.
18.(2014春?西城區(qū)期末)閱讀下列材料:
某同學(xué)遇到這樣一個問題:如圖1,在AABC中,AB=AC.BD是aABC的高.P是BC邊上一
點,PM,PN分別與直線AB,AC垂直,垂足分別為點N1,N.求證:BD=PM+PN.
他發(fā)現(xiàn),連接AP,WSAA3C=SAABP+SAACP?即NC?BD=1AB?PM+』AC?PN.由AB=AC,可得
222
BD=PM+PN.
他又畫出了當(dāng)點P在CB的延長線上,且上面問題中其他條件不變時的圖形,如圖2所示.他
猜想此時BD,PM,PN之間的數(shù)量關(guān)系是:BD=PN-PM.
請回答:
(1)請補(bǔ)全以下該同學(xué)記明猜想的過程;
證明:連接AP.
*?*SAABC=SAAPC_,
???%C?BD=1AC?-1AB?.
222
VAB=AC,
ABD=PN-PM.
(2)參考該同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:
在AABC中,AB=AC=BC,BD是AABC的高.P是aABC所在平面上一點,PM,PN,PQ分別
與直線AB,AC,BC垂直,垂足分別為點M,N,Q.
①如圖3,若點P在AABC的內(nèi)部,則BD,PM,PN,PQ之間的數(shù)量關(guān)系是:;
②若點P在如圖4所示的位置,利用圖4探究得出此時BD,PM,PN,PQ之間的數(shù)吊關(guān)系
是:.
與三角形有關(guān)的角(提高)鞏固練習(xí)
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.如圖所示,一根直尺EF壓在三角板30°的角NBAC上,與兩邊AC,AB交于M,N.那么
/0^+/8而是()
C.135°I).不能確定
2.若-一個三角形的三個內(nèi)角互不相等,則它的最小角必小于()
A.30°B.45°C.60°D.55°
3.下列語句中,正確的是()
A.三角形的外角大于任何一個內(nèi)角
B.三角形的外角等于這個三角形的兩個內(nèi)角之和
C.三角形的外角中,至少有兩個鈍角
I).三角形的外角中,至少有一個鈍角
4.如果一個三角形的兩個外角之和為270。,那么這個三角形是()
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三隹形I).無法確定
5.(2016春?泰山區(qū)期中:具備下列條件的△ABC中,不是直角三角形的是()
A.ZA+ZB=ZCB.ZA=-ZB=-ZC
23
C.ZA:ZB:ZC=1:2:3D.ZA=2ZB=3ZC
6.(2015春?泰山區(qū)期中)如圖,BP是△ABC中NABC的平分線,CP是NACB的外角的平分
線,如果NABP=20°,ZACP=50°,則NA+NP=()
7.在△ABC中,若NA-2/B=7()°,2ZC-ZB=10°,則NC=
8.如圖,在aABC中,NABC、NACB的平分線相交于點0.
(1)若NA=76°,貝lJ/B0C=;
(2)若NBOC=120°,則NA=;
(3)NA與NBOC之間具有的數(shù)量關(guān)系是.
9.已知等腰三角形的一個外角等于100°,則它的底角等于.
10.將一副直角三角板如圖所示放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角
板的一條直角邊重合,則N1的度數(shù)為______.
11.(2016?貴港二模)如圖,NACD是aABC的外角,/ABC的平分線與NACD的平分線
交于點Ai,ZAiBC的平分線與NAiCD的平分線交于點Az,...NAniBC的平行線與NAn-iCD
的平分線交于點An,設(shè)NA=e,則NAn=.
12.如圖,0是/MBC外一點,OB,0C分別平分△ABC的外角NCBE,ZBCF.
若NA=n°,則NB0C=(用含n的代數(shù)式表示).
三、解答題
13.如圖,求證:ZA+ZBi-ZC+ZD+ZE=180°.
14.(2015春?揚(yáng)州校級期中)如圖①,aABC的角平分線BD、CE相交于點P.
(1)如果NA=80°,求/BPC的度數(shù);
(2)如圖②,過P點作直線MN,分別交AB和AC于點M和N,且MN平行于BC,則有NMPB+
ZNPC=90°-1ZA.若將直線MN繞點P旋轉(zhuǎn),
2
(i)如圖③,試探索NMPB、NNPC、NA三者之間的數(shù)量關(guān)系是否依然成立,并說明理由;
(ii)當(dāng)直線MN與AB的交點仍在線段AB上,而與AC的交點在AC的延長線上時,如圖④,
試問(i)中NMPB、NNPC、NA三者之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若不成立,請
給出NMPB、NNPC、NA三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由.
15.如圖,在4ABC中,ZABC的平分線與外角NACE的平分線交于點D.試說明NO=^NA.
2
16.如圖所示,在△ABC中,Z1=Z2,ZC>ZB,E為AD上一點,且EFJJ范于F.
(2)如圖⑵所示,當(dāng)點E在AD的延長線.上時,其余條件都不變,你在(1)中探索到的結(jié)
論是否還成立?
多邊形及其內(nèi)角和(提高)鞏固練習(xí)
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.過一個多邊形的一個頂點的所有對角線把多邊形分成6個三角形,這個多邊形的邊數(shù)為
()
A.5B.6C.7D.8
2.一個多邊形的內(nèi)角和超過640°,則此多邊形邊數(shù)的最小值是()
A.5B.6C.7D.8
3.如果一個多邊形的每一個外角都是銳角,那么這個多邊形的邊數(shù)一定不小于()
A.3B.4C.5D.6
4.(2015?萊蕪)一個多邊形除一個內(nèi)角外其余內(nèi)角的和為1510°,則這個多邊形對角線的
條數(shù)是()
A.27B.35C.44D.54
5.利用邊長相等的正三角形和正六邊形的地磚?鑲嵌地面時,在每個頂點周圍有a塊正三角
形和b塊正六邊形的地磚(abWO),同a+b的值為()
A.3或4B.4或5C.5或6D.4
6.如圖所示,已知長方形ABCD,一條直線將該長方形ABCD分割成兩個多邊形,若這兩個
多邊形的內(nèi)角和分別為M和N,則M+N不可能是()
A.--------------------iD
---------------------------------'C
A.360°B.5403C.720°D.630°
7.(2016?臺灣)如圖的七邊形ABCDEFG中,AB、DE的延長線相交于。點.若圖中N1、
N2、N3、N4的外角的角度和為220。,則NBOD的度數(shù)為何?()
一、填空題
8.一個多邊形的內(nèi)角中,銳角的個數(shù)最多有個.
9.如圖,國旗上的五角星的五個角的度數(shù)是相同的,每一個角的度數(shù)都是
10.(2015?徐州)若正多邊形的一個內(nèi)角等于140。,則這個正多邊形的邊數(shù)是.
11.將一塊正六邊形硬紙片(如圖(1)),做成一個底面仍為正六邊形且高相等的無蓋紙盒(側(cè)
面均垂直于底面,如圖(2)),需在每一個頂點處剪去一個四邊形,如圖⑴中的四邊形
AGAH,那么NG47Z的度數(shù)是.
12.將一個寬度相等且足夠長的紙條打一個結(jié),如圖(1),然后輕輕拉緊、壓平就可以得到
如圖(2)所示的正五邊形ABCDE,其中NBAC=.
13.用三塊正多邊形的木板鋪地,拼在一起并相交于一點的各板完全吻合,如果其中兩塊木
板的邊數(shù)都是5,則第三塊木板的邊數(shù)是.
三、解答題
14.(2016春?單縣期末)如圖,六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等,Zl=Z2=60°,AB與DE有
怎樣的位置關(guān)系?AD與EC有怎樣的位置關(guān)系?為什么?
A
15.一個多邊形除一個內(nèi)角外,其余各內(nèi)角之和是2570°,求這一內(nèi)角的度數(shù).
16.(2014春?西城區(qū)校級期中)附加題:
探究題:我們知道等腰三角形的兩個底角相等,如下面每個圖中的△ABC中AB、BC
是兩腰,所以NBAC=NBCA.利用這條性質(zhì),解決下面的問題:
已知下面的正多邊形中,相鄰四個頂點連接的對角線交于點。它們所夾的銳角為a.如
BA
圖:1F石胡形正六胡形正八胡形
正五邊形(】=_______:正六邊形a=__________;正八邊a=
當(dāng)正多邊形的邊數(shù)是n時,a=.
《三角形》全章復(fù)習(xí)與鞏固(提高)鞏固練習(xí)
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.如果三條線段的比是:①1:3:4;②1:2:3;③1:4:6;?3:3:6;⑤6:6:10;⑥3:4:5,其
中可構(gòu)成三角形的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
2.下列正多邊形能夠進(jìn)行鑲嵌的是()
A.正三角形與正五邊形B.正方形與正六邊形
C.正方形與正八邊形D.正六邊形與正八邊形
3.一個三角形的周長是偶數(shù),其中的兩條邊分別為5和9,則滿足上述條件的三角形個數(shù)
為()
A.2個B.4個C.6個D.8個
4.(2016?樂山)如圖,CE是△ABC的外角NACD的平分線,若NB=35°,ZACE=60°.則
ZA=()
D
A.35°B.95°C.85°D.75°
5.如圖,AC±BC,CD±AB,DE±BC,則下列說法中錯誤的是()
A.在△ABC中,AC是BC邊上的高
B.在4BCD中,DE是BC邊上的高
C.在△ABE中,DE是BE邊上的高
D.在Z\ACD中,AD是CD邊上的高
6.每個外角都相等的多邊形,如果它的一個內(nèi)角等于一個外角的9倍,則這個多邊形的邊
數(shù)()
A.19B.20C.21D.22
7.給出下列圖形:
其中具有穩(wěn)定性的是()
A.?B.(3)C.@<3)D.@@<4)
8.(2015春?歷城區(qū)期中)下面有關(guān)三角形的內(nèi)角的說法正確的是()
A.一個三角形中可以有兩個直角
B.一個三角形的三個內(nèi)角能都大于70°
C.一個三角形的三個內(nèi)角能都小于50°
D.三角形中最大的內(nèi)角不能小于60°
二、填空題
9.(2016春?南陵縣期中)如圖,在△ABC中,ADJLBC,AE平分NBAC,若Nl=30°,N2=20°,
則NB=.
A
BD
10.若a、b、c表示AABC的三邊長,則|a-b-c|+1b-c-a|+1c-a-b=.
11.三角形的兩邊長分別為5cm和12cm,第三邊與前兩邊中的一邊相等,則三角形的周
長為____.
12.一個多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的2倍還大180。,這個多邊形的邊數(shù)為.
13.如圖,在AABC中,D是BC邊上的任意一點,AH_LBC于H,圖中以AH為高的三角形的
個數(shù)為個.
14.用正三角形和正方形鑲嵌平面,每一個頂點處有個正三角形和個正方形.
15.(2015?金平區(qū)一模)己知a、b、c是AABC的三邊,且滿足(b-4)2=0,則第
三邊c的取值范圍是.
16.如圖,是用四根木棒搭成的平行四邊形框架,AB=8cm,AD=6cm,使AB固定,轉(zhuǎn)mAD,
當(dāng)NDAB=_時,ABCD的面積最大,最大值是.
三、解答題
17.(2015春?福泉市校級期中)如圖,己知AB〃CD,EF與AB、CD分別相交于點E、F,ZBEF
與NEFD的平分線相交于點P,求證:EP_LFP.
18.一個多邊形截去一個角后,形成新多邊形的內(nèi)角和為2520°,求原多邊形邊數(shù).
19.已知AD是AABC的高,ZBAD=70°,ZCAD=20°,
(1)求NBAC的度數(shù).
(2)△ABC是什么三角形.
20.(2014春?蘇州期末)觀察并探求下列各問題,寫出你所觀察得到的結(jié)論,并說明理由.
(1)如圖,△ABC中,P為邊BC上一點,試觀察比較BF+PC與AB+AC的大小,并說明理由.
A
(2)將(1)中點P移至AABC內(nèi),得圖②,試觀察比較ABPC的周長與aABC的周長的大
小,并說明理由.
(3)將(2)中點P變?yōu)閮蓚€點Pi、P2得下圖,試觀察匕較四邊形BPF2c的周長與AABC的
(4)將(3)中的點巳、已移至aABC外,并使點巴、P2與點A在邊BC的異側(cè),且NPiBC
<ZABC,ZP2CB<ZACB,得圖,試觀察比較四邊形BPR2c的周長與AABC的周長的大小,
并說明理由.
(5)若將(3)中的四邊形BPF2c的頂點B、C移至AABC內(nèi),得四邊形BRPzG,如圖⑤,
試觀察比較四邊形BFBG的周長與AABC的周長的大小,并說明理由.
B
全等三角形的概念和性質(zhì)
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.下列命題中,真命題的個數(shù)是()
①全等三角形的周長相等②全等三角形的對應(yīng)角相等
③全等三角形的面積相等④面積相等的兩個三角形全等
A.4個B.3個C.2個D.1個
2.(2016春?哈爾濱校級月考)如圖,AABC^AADE,若/B=80。,ZC=30°,ZDAB:ZDAC=4:
3,則NEFC的度數(shù)為()
3.下列命題中:⑴形狀相同的兩個三角形是全等形;⑵在兩個三角形中,相等的角是對應(yīng)角,
相等的邊是對應(yīng)邊;⑶全等三角形對應(yīng)邊上的高、中線及對應(yīng)角平分線分別相等,其中
真命題的個數(shù)有()
A.3個E.2個C.1個D.0個
4.AABC^ADEF,且AABC的周長為100c〃z,A、B分別與D、E對應(yīng),且AB=35cm,DF
=3()6727,則EF的長為()
A.35cmB.30cmC.45cmD.55cm
5.(2014秋?紅塔區(qū)期末)如圖,已知AACE絲ZM)FB,下列結(jié)論中正確的個數(shù)是()
①AC=DB;②AB=DC;③N1=N2;④AE〃DF;⑤SZ\ACE=SZ\DFB;⑥BC=AE;⑦BF〃EC.
6.如圖,△ABEgZ\ACD,AB=AC,BE=CD,ZB=50°,ZAEC=120°,則NDAC的度數(shù)為
()
A.120°B.70°C.60°D.50°
二、填空題
7.(2016春?常熟市期末)如圖,△ABCgZXADE,BC的延長線交DE于點G,若NB=24。,
ZCAB=54°,ZDAC=16°,則NDGB=.
8.如圖,AABC^AADE,如果AB=5cm,BC=7cw,AC=6cm,那么DE的長是
9.如圖,AABC^AADE,則,AB=,ZE=Z;若/BAE=120°,ZBAD=40°,
則NBAC=.
10.(2014?梅列區(qū)質(zhì)檢)如圖,△ACBgZ\A'CB',NBCB'=30°,則/ACA'的度數(shù)為
11.AABC中,ZA:ZC:ZB=4:3:2,且△ABCgZXDEF,則NDEF=
12.如圖,AC、BD相交丁點0,z^AOBg△COD,貝UAB與CD的位置關(guān)系是.
三、解答題
13.如圖,AABC中,ZACB=90°,AABC^ADFC,你能判斷DE與AB互相垂直嗎?說出
你的理由.
A
14.(2014秋?無錫期中)如圖,已知△ABC02XDEF,ZA=30°,ZB=50°,BF=2,求NDFE
的度數(shù)和EC的長.
15.如圖,把AABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點A落在四邊形BCD1-內(nèi)部時,
(1)寫出圖中一對全等的三角形,并寫出它們的所有對應(yīng)角:
(2)設(shè)的度數(shù)為X,/4)E的度數(shù)為),,那么Nl,N2的度數(shù)分別是多少?(用
含有/或y的代數(shù)式表示)
(3)NA與N1+N2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變,請找出這個規(guī)律.
全等三角形的判定一(SSS/SAS)
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.如圖,已知AB=AC,D為BC的中點,結(jié)論:①ADL心②AD平分NBAC;③NB=/C;
?△ABC是等邊三角形.其中正確的是().
A.①②B.②③C.①②(⑨D.③④
2.如圖,AO是AA3C的中線,E、尸分別是A。和A。延長線上的點,且DE=DF,
連接3尸、C£,下列說法:①CE=②MBD和zMC£>的面積相等;③〃C£;
④MD*ACDE,其中正確的有().
A.1個B.2個C.3個D.4個
3.AD為△ABC中BC邊上的中線,若AB=2,AC=4,則AD的范圍是()
A.AD<6B.AD>2C.2<AD<6D.KADO
4.(2015?杭州模擬)用直尺和圓規(guī)作已知角的平分線的示意圖如下,則說明NCAD二NDAB
C.ASAD.AAS
5.根據(jù)下列條件能唯一畫出AABC的是()
A.AB=3,BC=4,AC=8B.AB=4,BC=3,ZA=30°
C.AB=5,AC=6,ZA=45°D.ZA=30°,ZB=60°,ZC=90°
6.(2016?洛陽模擬)已矢」:如圖,在長方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長BC到點E,使
CE=2,連接DE,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位的速度沿BC-CD-DA向終點A運(yùn)動,
設(shè)點P的運(yùn)動時間為t杪,當(dāng)t的值為()杪時,AABP和4DCE全等.
7.如圖,AB=CD,AC=DB,NABD=25°,ZA0B=82°,則NDCB=.
8.如圖,AABC是三邊均不等的三角形,DE=BC,以D、E為兩個頂點畫位置不同的三角形,
使所作的三角形與AABC全等,這樣的三角形最多可以畫個.
9.(2016?微山縣二模)如圖,四邊形ABCD中,Nl=/2,請你補(bǔ)充一個條件,使
△ABC^ACDA.
10.(2014春?鶴崗校級期末)如圖:在4ABC和AFEC中,AD=FC,AB=FE,當(dāng)添加條件
____________時,就可得到△ABCgZXFED.(只需填寫一個即可)
11.如圖所示,BE_LAC于點D,且AD=CD,BD=ED,若NABC=54°,則NE=
12.把兩根鋼條⑻3'的中點連在一起,可以做成一個測晨工件內(nèi)槽寬的工具(卡鉗),
如圖,若測得AB=5厘米,則槽寬為厘米.
三、解答題
13.(2014秋?天津期末)如圖在△ABE中,己知AB=AE,AD二AC,N1=N2.求證:△ABC登△AED.
14.如圖,ZB=ZC,B【)=CE,CD=BF.
求證:ZEDF=90°——ZA
15.已知:如圖,BE、CF是AABC的高,且BP=AC,CQ=AB,
求證:AP_LAQ.
全等三角形的判定二(ASA/AAS)
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.(2015春?雅安期末)如圖:AB=A'B',NA=NA',若△ABCgZXA'B'C',則還需添
2.(2016?黔西南州)如圖,點B、F、C、E在一條直線上,AB〃ED,AC〃FD,那么添加下列
一個條件后,仍無法判定△ABCg/XDEF的是()
A.AB=DEB.AC=DFC.NA=NDD.BF=EC
A.AB=DEB.AC=DFC.ZA=ZDD.BF=EC
3.如圖,AB=BD,Z1=Z2,添加一個條件可使4ABC0Z\DBE,則這個條件不可能是()
A.AE=ECB.ZD=ZAC.BE=BCD.Z1=ZDEA
BC
4.下列判斷中錯誤的是?)
A.有兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等
B.有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等
C.有兩邊和其中一邊上的中線對應(yīng)相等的兩個三角形全等
D.有--邊對應(yīng)相等的兩個等邊三角形全等
5.AABC和△A3'。中,條件①AB=A'ZT,②BC=BC,③AC=A'C,④ZA
=NA',⑤NB=N?ZC=ZC,則下列各組條件中,不能保證AABC
g△A'8'C的是()
A.①②③B.①②⑤C.①@⑤I).@@?
6.如圖,點A在DE上,AC=CE,Z1=Z2=Z3,則DE的長等于()
A.DCB.BCC.ABI).AE+AC
AE
D
二、填空題
7.已知:如圖,AE=DF,ZA=ZD,欲證△ACE也ADBF,需要添加條件____,證明全等的
理由是;或添加條件,證明全等的理由是;也可以添加條件,
證明全等的理由是.
8.如圖,點D在AB上,點E在AC上,且NB=NC,在條件①AB=AC,②AD=AE,③BE=
CD,④NAEB=NADC中,不能使△ABEg/\ACD的是.(填序號)
9.(2015?齊齊哈爾)如圖,點B、A、D、E在同一直線上,BD=AE,BC〃EF,要使△ABC94DEF,
則只需添加一個適當(dāng)?shù)臈l件是.(只填一個即可)
10.(2016?濟(jì)寧)如圖,AABC中,AD1BC,CE1AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點H,
請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件:,使ZiAEHgZSCEB.
A
BDC
11.如圖,直線1過正方形ABCD的頂點B,點A、C到直線1的距離分別是1和2,則EF
的長是—
12.在AABC和4DEF中(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)ZA=ZD;(5;ZB
=NE:(6)NC=NF從這六個條件中選取三個條件可判定△ABC與△口1》全等的方法
共有一種.
三、解答題
13.已知:如圖,在梯形ABCD中,AD〃BC,E是AB的口點,CE的延長線與DA的延長線相
交于點F.
(1)求證:4BCEgAAFE;
(2)連接AC、FB,則AC與FB的數(shù)量關(guān)系是,位置關(guān)系是.
14.已知:如圖,△A8C中,ZABC=45°,CQ_LAB于。,。于£,BE與
CD相交于點尸.求證:BF=AC.
15.(2015春?張掖校級月考)已知:如圖,ZAOD-ZBOC,ZA=ZC,0是AC的中點.
求證:△AOBg^COD.
DB
A
直角三角形全等判定
【鞏固練習(xí)】
一、選擇題
1.下列命題中,不正確的是()
A.斜邊對應(yīng)相等的兩個等腰直角三角形全等
B.兩條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等
C.有一?條邊相等的兩個等腰直角三角形全等
【).有一條直角邊和斜邊上的中線對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等
2.如圖,^ABC中,AB=AC,BD_LAC于D,CE_LAB于E,BD和CE交于點0,AO的延長線交
BC于F,則圖中全等直角三角形的對數(shù)為()
A.3對B.4對C.5對D.6對
3.如圖,在aABC中AD_LBC,CE_LAB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點H,已知EE=EB
=3,AE=4,則CH的長是()
A.1B.2C.3D.4
4.在如圖中,AB=AC,BE_LAC于E,CF_LAB于F,BE、CF交于點D,則下列結(jié)論中不正確
的是()
A.AABE^AACFB.點D在/BAC的平分線上
C.ABDE^ACDED.點D是BE的中點
5.(2016春?泰山區(qū)期末)如圖所示,NC=ND=90°添加一個條件,可使用“HL〃判定Rt^ABC
與RtAABD全等.
以下給出的條件適合的是()
A.AC=ADB.AB=ABC.ZABC=ZABDD.ZBAC=ZBAD
6.已知如圖,AD〃BC,AB±BC,CD_LDE,CD=ED,AD=2,BC=3,則4ADE的面積為()
D.無法確定
----------------
二、填空題
7.如圖,E、B、F、C在同一條直線,匕若ND=NA=90°,EB=FC,AB=DF.則
,全等的根據(jù)是.
8.(2016秋?亭湖區(qū)校級月考)如圖,AB=AC,CD_LAB于點D,BEJ_AC于點E,BE與CD
相交于點O,圖中有對全等的直角三角形.
9.判定兩直角三角形全等的各種條件:(1)一銳角和一邊;(2)兩邊對應(yīng)相等;(3)兩銳
角對應(yīng)相等.其中能得到兩個直角三角形全等的條件是.
10.如圖,△ABC中,AM平分NCAB,CM=20cw,那么M到AB的距離是
11.如圖,已知AD是AABC的高,E為AC上一點,BE交AD于F,且BF=AC,FD=CD.M
ZBAD=
A
12.如圖所示的網(wǎng)格中(4X4的正方形),Nl+N2+N3+N4+N5+N6=
二、解答題
13.(2014秋?濱湖區(qū)校級期末)如圖,有一直角三角形ABC,ZC=90°,AC=10cm,BC=5cm,
一條線段PQ=AB,P、Q兩點分別在AC上和過A點且垂直于AC的射線AQ上運(yùn)動,問P
點運(yùn)動到AC上什么位置時△ABC才能和△APQ全等.
Q
14.求證:有兩邊和其中一邊上的高對應(yīng)相等的兩個銳足三角形全等.
15.如圖,A,E,F,C在一條直線上,AE=CF,過E,F分別作DE_LAC,BF±AC,?若AB=
CD,試證明BD平分EF.
角平分線的性質(zhì)
【鞏固練習(xí)】
一.選擇題
1.已知,如圖AD、BE是AABC的兩條高線,AD與BE交于點0,AD平分NBAC,BE平分
ZABC,下列結(jié)論:(1)CD=BI),(2)AE=CE(3)0A=0B=0D=0E(4)AE+BD=AB,
其中正確結(jié)論的個數(shù)是()
A.1B.2C.3I).4
2.(2016?招遠(yuǎn)市模擬)如圖,在△ABC中,AD是角平分線,DE_LAB于點E,△ABC的面積
為7,AB=4,DE=2,則AC的長是()
A
E
B
A.4B.3C.6D.5
3.如圖,在RtZ\ABC中,ZACB=90°,ZCAB=30°,/ACB的平分線與NABC的外角平分
線交于E點,則NAEB=()
A.50°B.45°C.40°D.35°
4.如圖,ZSABC中,P、Q分別是BC、AC上的點,作PR_LAB,PS_LAC,垂足分別是R、S.
若AQ=PQ,PR=PS,下列結(jié)論:①AS=AR;②PQ〃AR;③△BRPgACSP.其中正碓的是
()
A.①③B.②③C.①②D.①②③
5.(2015春?成都校級期末)如圖是一塊三角形的草坪,現(xiàn)要在草坪上建一涼亭供大家休息,
要使涼亭到草坪三條邊的距離相等,涼亭的位置應(yīng)選在()
B.AABC三邊的中垂線的交點
C.Z^ABC三條高所在直線的交點D.Z\ABC三條角平分線的交點
6.A43C中,AD是NBAC的平分線,且AB=AC+CD.若NA4C=60°,則ZABC
的大小為()
A.400B.60。C.80°D.100s
A
二.填空題
7.在三角形紙片ABC中,ZC=90°,ZA=30°,AC=3.折疊該紙片,使點A與點B重合,
折痕與AB、AC分別相交于點D和點E(如圖),折痕DE的長為.
8.如圖,已知在△A8C中,44=90。,48=4。,。。平分44。3,DEL5C于E,若
BC=\5cm,則/\DEB的周長為cm.
9.(2016?邯鄲二模)如圖所示,已知△ABC的周長是20,OB、0€分別平分NABC和NACB,
OD_LBC于D,且OD=3,則4ABC的面積是.
10.(2015春?海門市期末)如圖△ABC中,AD平分/BAC,AB=4,AC=2,且△ABD的面積為
11.在數(shù)學(xué)活動課上,小明提出這樣一個問題:NB=/C=9()。,E是BC的中點,DE平分
ZADC,ZCED=35°.如圖,則NEAB是多少度?大家一?起熱烈地討論交流,小英第一
個得出正確答案,是.
12.如圖,在△ABC中,ZABC=100°,ZACB=20°,CE平分NACB,D為AC上一點,若/
CBD=20°,則NCED=_________.
三.解答題
13.己知:如圖,0D平分NPOQ,在OP、0Q邊上取OA=OB,點C在0D上,CM_LAD于M,CN
_LBD于N.
求證:CM=CN.
14.(2014秋?五華區(qū)校級期中)四邊形ABCD中,AC平分/BAD,CE_LAB于E,NADC+NB=180°
求證:2AE=AB+AD.
15.已知:如圖,在AABC中,AD是△ABC的角平分線,E、F分別是AB、AC上一點,并且
有NEDF+NEAF=180°.試判斷DE和DF的大小關(guān)系并說明理由.
B
DC
全等三角形全章復(fù)習(xí)與鞏固
【鞏固練習(xí)】
一.選擇題
1.(2015春?龍崗區(qū)期末)如圖,在aABC與4DEF中,給出以下六個條件:
(1)AB=DE;(2)BC=EF;(3)AC=DF;(4)ZA=ZD;(5)ZB=ZE;(6)ZC=ZF.
以其中三個作為已知條件,不能判斷AABC與4DEF全等的是()
AD
A.(1)(5)(2)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(4)(6)(1)
2.(2016?深圳二模)兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做〃箏形〃,如圖,四邊形ABCD是一個
箏形,其中AD=CD,AB=CB,在探究箏形的性質(zhì)時,得到如下結(jié)論:①△ABDgZ\CBD:②
AC1BD;③四邊形ABCD的面積=LC?BD,其中正確的結(jié)論有()
2
A.。個B.1個C.2個D.3個
3.如圖,AB/7CD,AC/7BD,AD與BC交于0,AEJ_BC于E,DF_LBC于F,那么圖中全等的三
角形有()
A.5對B.6對C.7對D.8對
4.如圖,AB_LBC于B,BE_LAC于E,Z1=Z2,D為AC上一點,AD=AB,則().
A.Z1=ZEFDB.FD〃BCC.BF=DF=CDD.BE=EC
5.如圖,AABC9△FDE,ZC=40°,ZF=110°,則/B等于()
A.20°B.30°C.40°D.150°
A
K
C
6.根據(jù)下列條件能畫出唯一確定的AABC的是()
A.AB=3,BC=4,AC=8B.AB=4,BC=3,ZA=30°
C.ZA=60°,ZB=45°,AB=4D.ZC=90°,AB=AC=6
7.如圖,已知AB=AC,PB=PC,且點A、P、I)、E在同一條直線上.下面的結(jié)論:①EB=EC;
②AD_LBC;③EA平分/BEC;④NPBC=NPCB.其中正確的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
8.如圖,AEJLAB且AE-A3,BC_LCD且BCXD,請按照圖中所標(biāo)注的數(shù)據(jù),計算圖中實線所
圍成的圖形的面積5是()
A.50B.62C.65D.68
二.填空題
9.在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(1,2),B(5,5),C(5,2),存在點E,使AACE和
△ACB全等,寫出所有滿足條件的E點的坐標(biāo).
10.如圖,AABC中,H是高AD、BE的交點,且BH=AC,則NABC=______.
11.在△ABC中,ZC=90°,AC=BC,AD平分NBAC,DE_LAB于E.若AB=20cm,則ADBE
的周長為.
12.如圖,△ABC中,ZC=90°,ED〃AB,Z1=Z2,若CD=1.3an,則點D至1AB邊的
距離是___.
13.如圖,RtAABCNB=90°,若點0到三角形三邊的距離相等,則NAOC=
14.如圖,BA±AC,CD//AB,BC=DE,且BC_LDE.若AB=2,CD=6,則AE=
15.(2015?黃岡中學(xué)自主招生)如圖所示,已知P是正方形ABCD外一點,且PA=3,PB=4,
16.(2016?撫順)如圖,點B的坐標(biāo)為(4,4),作BAJ_x軸,BC_Ly軸,垂足分別為A,
C,點D為線段OA的中點,點P從點A出發(fā),在線段AB、BC上沿A^BfC運(yùn)動,當(dāng)OP=CD
時,點P的坐標(biāo)為.
三.解答題
17.如圖所示,已知在△ABC中,ZB=60°,△ABC的第平分線AD、CE相交于點0,
求證:AE+CD=AC.
18.在四邊形ABCP中,BP平分NABC,PD_LBC于D,且AB+BC=2BD.
求證:ZBAP+ZBCP=180°.
19.如圖:已知AD為AABC的中線,且N1=N2,N3=N4,求證:BE+CF>EF.
20.(2015?于洪區(qū)一模)如圖1,在AABC中,NACB為銳角,點D為射線BC上一點,連接
AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.
(1)如果AB=AC,ZBAC=90°,
①當(dāng)點1)在線段BC上時〔與點B不重合),如圖2,線段CF、BD所在直線的位置關(guān)系
為,線段CF、BD的數(shù)量關(guān)系為:
②當(dāng)點1)在線段BC的延長線上時,如圖3,①中的結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;
(2)如果ABWAC,NBAC是銳角,點D在線段BC上,當(dāng)NACB滿足什么條件時,CF_LBC(點
C、F不重合),并說明理由.
F
圖3
等腰三角形的性質(zhì)及判定
【鞏固練習(xí)】
一.選擇題
1.如圖,在aABC中,若AB=AC,BC=BD,AD=DE=EB,則NA等于().
A.30°B.363C.45°D.54°
A
/\D
E,
8C
2.等腰三角形兩邊。、〃滿足Ia—b+2I+(2a+3b—Ilf=0,則此三角形的周長是
()
A.7B.5C.8D.7或5
3.(2015春?宜陽縣期末)如圖,Z\ABC中,B0平分NABC,CO平分NACB,EF〃BC,EF經(jīng)
過點0,若AB=10,AC=15,則AAEF的周長是()
4.(2015秋?西城區(qū)期末)如圖,在aABC中,BD平分NABC,與AC交于點D,DE_LAB于
點E,若BC=5,ABCD的面積為5,則ED的長為().
A.—B.1C.2D.5
2
5.如圖所示,在長方形ABCD的對稱軸/上找點P,使得aPAB、△PBC均為等腰三角形,則
滿足條件的點P有()
A.1個B.3個C.5個D.無數(shù)多個
6.如圖所示,矩形ABCD中,AB=4,BC=4JJ,點E是折線段A-DY上的一個動點【點E
與點A不重合),點P是點A關(guān)于BE的對稱點、在點E運(yùn)動的過程中,使△PCB為等腰
三角形的點E的位置共有()
A、2個B、3個C、4個D、5個
二.填空題
7.已知一個等腰三角形的頂角為工度,則其一腰上的高線與底邊的夾角度(用
含x的式子表示).
8.已知等腰三角形的兩邊長分別為2和3,則其周長為—
9.
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