2023年商洛職業(yè)技術學院招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年商洛職業(yè)技術學院招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.少數(shù)服從多數(shù)B.口頭表決C.記名投票D.無記名投票【答案】：D2.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)A.基本理論教育B.理想信念教育C.愛校教育D.專業(yè)思想教育【答案】：A3.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.發(fā)展性危機B.存在性危機C.情境性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】：C4.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.身體健康B.人際關系良好C.心理健康D.社會適應良好【答案】：C5.高等教育的任務是培養(yǎng)具有（）和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.創(chuàng)新精神B.獨立精神C.冒險精神D.求知精神【答案】：A6.下列不屬于我國教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.增強獻身科技、服務社會的歷史使命感和社會責任感B.以德修身，率先垂范C.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權，尊重他人勞動和權益D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：D7.大學生能夠對自己的內(nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.豐富性B.概括性C.完整性D.穩(wěn)定性【答案】：A8.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.技術基礎課程B.一般基礎課程C.公共基礎課程D.專業(yè)課程【答案】：C9.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.無意注意B.興趣C.共鳴D.有意注意【答案】：A10.大學生交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。這種人際關系是建立A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】：B11.以下哪條原則是高等學校教學所特有的原則（）。A.教學與B.增強學生參與的原則C.講述思路為主的原則D.強化問題意識的原則【答案】：A12.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.社會許可模式B.自我實現(xiàn)模式C.派出培訓模式D.校本培訓模式【答案】：B13.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結合起來B.嚴格要求學生，對學生一視同仁C.尊重學生、信任學生D.關心學生、了解學生【答案】：C14.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.歐陽修C.韓愈D.柳宗元【答案】：C15.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體個性化的發(fā)展B.促進個體社會化C.培養(yǎng)合格公民D.促進個體生活能力的發(fā)展【答案】：C16.關于學習遷移，下列表述不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.“為遷移而教”利用的是正遷移效應B.所謂的遷移指的是先前的學習對后繼學習的影響C.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學習遷移現(xiàn)象D.知識之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生【答案】：B17.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的心理學家是（)。A.巴甫洛夫B.皮亞杰C.斯金納D.維果斯基【答案】：D18.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.灌輸B.壓服C.說服D.宣傳【答案】：C19.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)是（）A.政治決定論B.社會本位論C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說D.個人本位論【答案】：C20.認為心理健康的模式為“自我實現(xiàn)的人”的是（）。A.馬斯洛B.奧爾波特C.羅杰斯D.英格里士【答案】：A21.學生評教的本質是在課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視課程的（）。A.科學性、適切性和有效性B.科學性與有效性C.科學性和適切性D.適切性【答案】：A22.對教師個體能力素質的論述錯誤的是（）。A.教師個人能力的差異，會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異B.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤C.個體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握D.個體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運用上【答案】：B23.以下選項中，對問題解決起阻礙作用的因素是（）。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.創(chuàng)造性思維D.中等強度的動機【答案】：B24.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應用型的高級專門人才的是（）。A.技能型大學B.多科性或單科性專業(yè)性應用型大學或學院C.綜合性的研究型大學D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?！敬鸢浮浚築25.心理學是一門研究（）的學科。A.人的行為和心理活動規(guī)律B.心理的發(fā)生、發(fā)展C.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制D.社會對心理制約【答案】：A26.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔的社會職責，并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是（）。A.角色認同B.角色實踐C.角色信念D.角色認知【答案】：A27.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）A.意義學習B.機械學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.概念學習【答案】：C28.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.個案研究法B.定量研究法C.觀察法D.定性研究法【答案】：D29.遇有不良情緒時，比較恰當?shù)奶幚磙k法是（）。A.壓抑B.逃避C.合理宣泄D.謾罵【答案】：C30.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的（）A.課程方向人文化趨勢B.課程性質職業(yè)化趨勢C.課程內(nèi)容綜合化趨勢D.課程實施多樣化趨勢【答案】：A31.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規(guī)定自2017年9月1日起施行。A.《普通高等學校學生管理規(guī)定》B.《關于深化高等學校人事制度改革的實施意見》C.《普通高等學校學生申訴處理委員會章程》D.《高等教育法》【答案】：A32.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學C.以教師的視角對自己的教學進行反思D.以回顧學生的視角進行反思【答案】：C33.教師實現(xiàn)其中心角色的主要途徑是（）。A.教學B.科學研究C.參與學校管理D.建立良好的師生關系【答案】：A34.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.智力技能B.知識遷移C.思維程序D.智力【答案】：A35.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了B.后來的知識是使先學的知識更加鞏固C.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收D.學習某件事有助于以后學習類似的東西【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.自我實現(xiàn)需要C.尊重的需要D.歸屬與愛的需要【答案】：BCD37.激勵應遵循的原則有（）。A.多多益善原則B.協(xié)調(diào)性原則C.物質性原則D.多樣性原則E.遞進性原則【答案】：BDE38.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.單向傳播模式B.雙向傳播模式C.互動傳播模式D.整體互動模式【答案】：ABCD39.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.形成職業(yè)觀C.認識高等教育D.更好地理解高校【答案】：ABCD40.高等學校教師勞動的社會性價值主要表現(xiàn)為（）。A.推動社會歷史進步B.開啟人的心智C.傳承人類社會文明D.塑造完善人格【答案】：AC41.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.辦事公道涉及到當事人雙方的利益B.對當事雙方各打五十大板，實行折衷處理C.辦事公道以法律、道德、政策等為依托D.對當事雙方都按照一個標準辦事，不偏不倚【答案】：AD42.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案實施結果的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案制訂結果的評價E.對課程設置的評價【答案】：ABCD43.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.積極投身職業(yè)道德實踐，B.認真學習理論，C.不斷自我激勵，D.博采眾家之長，【答案】：ABCD44.高校作為一個相對獨立的學術組織，是（）與（）的內(nèi)在結合。A.學術B.科研C.單位D.學科【答案】：CD45.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質B.參與科技市場建設，實現(xiàn)科技成果轉化C.廣開渠道培訓社會各類人才D.參與國家和地方的多學科聯(lián)合科研攻關E.開發(fā)基礎科研成果【答案】：BDE46.高等學校課程管理的基本制度包括（）。A.必修制B.學分制C.選修制D.評課制【答案】：BCD47.網(wǎng)絡成癮的特點主要包括（）。A.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突D.投入的時間和程度逐漸加大【答案】：ABCD48.感覺適應是（）心理現(xiàn)象A.刺激物持續(xù)作用引起的B.兩種刺激同時作用時引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：AD49.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.科技開發(fā)B.科研C.社會實踐D.教學【答案】：ABD50.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.自覺遵紀守法，主動履行職業(yè)義務B.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，在崗位上忠于職守C.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風、良好的職業(yè)心理D.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人【答案】：ABCD51.大學生人際交往的基本原則有（）。A.自我價值保護原則B.交互性原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】：ABCD52.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.開放性B.獨創(chuàng)性C.流暢性D