《“體教融合”背景下青島市籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究》

《“體教融合”背景下青島市籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究》體教融合背景下青島市籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究一、引言在體育事業(yè)發(fā)展的新形勢下，體教融合已成為推動體育事業(yè)全面發(fā)展的重要戰(zhàn)略。青島市作為我國籃球運動的重要基地，其籃球后備人才培養(yǎng)對于我國籃球運動的持續(xù)發(fā)展具有重要意義。本文旨在研究體教融合背景下青島市籃球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，分析其存在的問題及挑戰(zhàn)，并提出相應的對策與建議。二、體教融合背景下的籃球后備人才培養(yǎng)概述體教融合是指體育與教育的深度結(jié)合，旨在通過科學、系統(tǒng)的訓練與教育，培養(yǎng)具有專業(yè)運動技能和良好文化素養(yǎng)的體育人才。在籃球后備人才培養(yǎng)方面，青島市積極響應國家政策，將體育與教育相結(jié)合，通過學校、俱樂部、專業(yè)訓練基地等多種途徑，培養(yǎng)和輸送籃球后備人才。三、青島市籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析1.培養(yǎng)體系現(xiàn)狀-青島市已建立起較為完善的籃球后備人才培養(yǎng)體系，包括學?；@球隊、青少年籃球俱樂部、專業(yè)訓練基地等多元化培養(yǎng)途徑。-各級培養(yǎng)機構(gòu)之間建立了良好的合作關(guān)系，形成了較為完善的輸送機制。2.訓練與教育結(jié)合現(xiàn)狀-青島市在籃球后備人才培養(yǎng)過程中，注重訓練與教育的結(jié)合，不僅重視運動員的技能訓練，還注重文化課的學習。-多數(shù)培養(yǎng)機構(gòu)開展了文化課輔導，確保運動員在技能訓練的同時，文化素養(yǎng)得到提高。3.運動員培養(yǎng)成果-青島市籃球后備人才在各級比賽中取得了優(yōu)異成績，為專業(yè)隊輸送了大量優(yōu)秀運動員。-運動員在國內(nèi)外比賽中表現(xiàn)突出，為青島市乃至國家爭得了榮譽。四、存在的問題及挑戰(zhàn)1.資源分配不均-青島市各區(qū)域籃球后備人才培養(yǎng)資源分配存在不均現(xiàn)象，導致部分地區(qū)發(fā)展滯后。-解決方案：加大政府投入，優(yōu)化資源分配，促進各區(qū)域均衡發(fā)展。2.教練員水平參差不齊-部分教練員專業(yè)水平有限，缺乏科學的訓練方法與理念。-解決方案：加強教練員培訓，提高其專業(yè)水平與執(zhí)教能力。3.運動員文化課學習與技能訓練的矛盾-在體教融合過程中，如何平衡運動員的文化課學習與技能訓練成為一大挑戰(zhàn)。-解決方案：優(yōu)化訓練計劃，合理安排文化課學習與技能訓練的時間，確保兩者兼顧。五、對策與建議1.加強政府投入，優(yōu)化資源分配，促進各區(qū)域籃球后備人才培養(yǎng)的均衡發(fā)展。2.加強教練員培訓，提高其專業(yè)水平與執(zhí)教能力，引進高水平教練員。3.優(yōu)化訓練計劃，合理安排文化課學習與技能訓練的時間，確保運動員全面發(fā)展。4.加強與高校的合作，為優(yōu)秀籃球后備人才提供更多升學機會，拓寬其發(fā)展路徑。5.加大社會力量的參與，鼓勵企業(yè)、社會團體等參與籃球后備人才培養(yǎng)，形成多元化的發(fā)展格局。六、結(jié)論體教融合背景下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)取得了顯著成績，但仍面臨資源分配、教練員水平、文化課學習與技能訓練的矛盾等問題。通過加強政府投入、優(yōu)化資源分配、加強教練員培訓、優(yōu)化訓練計劃等措施，可以進一步推動青島市籃球后備人才培養(yǎng)的發(fā)展，為我國籃球事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供有力保障。在"體教融合"的背景之下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究的內(nèi)容，除了上述提到的挑戰(zhàn)和解決方案，還有許多值得深入探討的方面。七、青島市籃球后備人才培養(yǎng)的多元化發(fā)展在體教融合的推動下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)正朝著多元化方向發(fā)展。這不僅僅體現(xiàn)在訓練方法和內(nèi)容的創(chuàng)新上，更體現(xiàn)在培養(yǎng)模式的多元化。除了傳統(tǒng)的體育學校和籃球訓練基地，社區(qū)、學校、企業(yè)等各類社會資源也開始參與到籃球后備人才的培養(yǎng)中來。八、社區(qū)與學校在籃球后備人才培養(yǎng)中的作用社區(qū)和學校是籃球后備人才培養(yǎng)的重要陣地。社區(qū)通過開展各種籃球活動，為青少年提供接觸籃球、學習籃球的機會。學校則通過體育課和籃球隊的建設(shè)，讓更多學生參與到籃球運動中來。通過這樣的方式，不僅提高了青少年的籃球技能，也培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作精神和體育精神。九、企業(yè)參與籃球后備人才培養(yǎng)的新模式企業(yè)參與籃球后備人才培養(yǎng)是一種新的模式。企業(yè)可以通過贊助、投資等方式支持籃球訓練和比賽，同時也可以通過與體育學校、訓練基地等合作，共同培養(yǎng)籃球后備人才。這種模式不僅可以提高企業(yè)的社會責任感，也可以為企業(yè)的發(fā)展提供人才支持。十、籃球后備人才培養(yǎng)的國際交流與合作國際交流與合作是提高籃球后備人才培養(yǎng)水平的重要途徑。青島市可以通過與國際籃球組織、其他國家的籃球協(xié)會等建立合作關(guān)系，引進先進的訓練方法、管理理念和比賽經(jīng)驗，提高青島市籃球后備人才培養(yǎng)的國際化水平。十一、籃球后備人才的心理素質(zhì)與道德培養(yǎng)在體教融合的過程中，除了技能和身體素質(zhì)的培養(yǎng)，心理素質(zhì)和道德培養(yǎng)也是非常重要的。通過開展心理訓練、道德教育等活動，幫助青少年建立正確的價值觀和人生觀，提高他們的心理素質(zhì)和道德水平，使他們成為既有技能又有品德的優(yōu)秀籃球后備人才。十二、總結(jié)與展望總的來說，青島市在體教融合的背景下，籃球后備人才培養(yǎng)工作取得了顯著的成效。通過加強政府投入、優(yōu)化資源分配、加強教練員培訓、優(yōu)化訓練計劃、推動多元化發(fā)展等措施，青島市籃球后備人才培養(yǎng)的水平得到了顯著提高。未來，青島市應繼續(xù)加大投入，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高培養(yǎng)質(zhì)量，為我國的籃球事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。在體教融合的宏觀背景下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)不僅是一項具體的人才工程，更是一種面向未來的戰(zhàn)略投資。本文旨在詳細研究這一工作的現(xiàn)狀、成果以及未來的發(fā)展前景。十三、體教融合與籃球后備人才的基礎(chǔ)建設(shè)青島市在體教融合的大背景下，注重對籃球基礎(chǔ)建設(shè)投入。不僅增設(shè)了更多的籃球訓練基地和體育學校，而且還在這些地方配備了先進的訓練設(shè)施和器材，為籃球后備人才提供了良好的訓練環(huán)境。同時，政府還加大了對體育教育的投入，改善了體育教育的硬件設(shè)施，為培養(yǎng)籃球后備人才提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。十四、人才培養(yǎng)的多元模式青島市在籃球后備人才培養(yǎng)中，積極推動多元化的發(fā)展模式。除了與體育學校、訓練基地等合作，還與各類學校、俱樂部等建立了合作關(guān)系，共同培養(yǎng)籃球后備人才。這種模式不僅提高了企業(yè)的社會責任感，也為企業(yè)的發(fā)展提供了人才支持。同時，這種模式也使得更多的青少年有機會接觸到專業(yè)的籃球訓練，提高了他們的籃球技能和身體素質(zhì)。十五、社會力量的參與和引導除了政府的投入和支持，青島市還積極引導社會力量參與籃球后備人才培養(yǎng)。通過政策扶持、資金支持等方式，鼓勵企業(yè)、社會組織等參與籃球后備人才培養(yǎng)工作。這種模式不僅減輕了政府的負擔，也提高了人才培養(yǎng)的效率和效果。同時，社會力量的參與也使得籃球后備人才培養(yǎng)更加貼近市場需求，更符合社會發(fā)展的需要。十六、國際交流與合作的具體實踐青島市積極與國際籃球組織、其他國家的籃球協(xié)會等建立合作關(guān)系，引進先進的訓練方法、管理理念和比賽經(jīng)驗。通過國際交流與合作，青島市籃球后備人才培養(yǎng)的國際化水平得到了顯著提高。同時，這種合作也使得青島市的籃球后備人才有機會接觸到更廣闊的舞臺，提高了他們的競技水平和比賽經(jīng)驗。十七、心理素質(zhì)與道德培養(yǎng)的實踐探索在體教融合的過程中，青島市注重對青少年心理素質(zhì)和道德的培養(yǎng)。通過開展心理訓練、道德教育等活動，幫助青少年建立正確的價值觀和人生觀。同時，還注重培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作精神、競爭意識等心理素質(zhì)，使他們成為既有技能又有品德的優(yōu)秀籃球后備人才。十八、面臨的挑戰(zhàn)與應對策略雖然青島市在籃球后備人才培養(yǎng)方面取得了顯著的成效，但仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。如人才培養(yǎng)的均衡性、教練員隊伍的建設(shè)、國際競爭的壓力等。為了應對這些挑戰(zhàn)，青島市需要繼續(xù)加大投入，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高培養(yǎng)質(zhì)量。同時，還需要加強與國際的合作與交流，引進先進的經(jīng)驗和理念，為我國的籃球事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。十九、未來展望與期待未來，青島市將繼續(xù)在體教融合的背景下，加強籃球后備人才培養(yǎng)工作。預計將有更多的青少年參與到籃球訓練中，他們的技能和身體素質(zhì)將得到進一步的提高。同時，也將有更多的社會力量參與到人才培養(yǎng)工作中，形成政府、企業(yè)、社會組織等多元參與的人才培養(yǎng)格局。相信在不久的將來，青島市將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的籃球后備人才，為我國的籃球事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。二十、青島市籃球后備人才培養(yǎng)的體教融合現(xiàn)狀與未來在體教融合的背景之下，青島市對于籃球后備人才的培養(yǎng)展現(xiàn)出了前所未有的活力和潛力。在重視專業(yè)技能訓練的同時，也特別強調(diào)了心理素質(zhì)與道德品質(zhì)的培養(yǎng)，這無疑為籃球后備人才的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。一、體教融合的深入實踐青島市在籃球后備人才培養(yǎng)過程中，堅持以體教融合為核心，通過結(jié)合教育和實踐訓練，讓學生在技能提高的同時，也能夠獲得全面的教育和培養(yǎng)。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：1.教育資源的整合：青島市積極整合教育資源，將體育訓練與學校教育相結(jié)合，使學生在訓練中學習，在學習中訓練，達到雙贏的效果。2.心理與道德教育：青島市注重對青少年心理素質(zhì)和道德的培養(yǎng)，通過開展心理訓練、道德教育等活動，幫助青少年建立正確的價值觀和人生觀。這不僅有利于他們的個人成長，也有助于培養(yǎng)他們成為有責任感、有擔當?shù)膬?yōu)秀籃球后備人才。二、挑戰(zhàn)與應對策略的探索雖然青島市在籃球后備人才培養(yǎng)方面取得了顯著的成效，但仍然面臨著一些挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，青島市積極采取應對策略：1.人才培養(yǎng)的均衡性：青島市正努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)的均衡性，確保各區(qū)域、各學校的籃球后備人才都能得到充分的培訓和培養(yǎng)。2.教練員隊伍的建設(shè)：青島市重視教練員隊伍的建設(shè)，通過引進和培養(yǎng)優(yōu)秀的教練員，提高教練員隊伍的整體素質(zhì)和水平。3.國際競爭的壓力：面對國際競爭的壓力，青島市積極引進先進的訓練理念和方法，加強與國際的交流與合作，為我國的籃球事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。三、未來展望與期待未來，青島市將繼續(xù)在體教融合的背景下，加強籃球后備人才培養(yǎng)工作。具體展望如下：1.全面提高培養(yǎng)質(zhì)量：青島市將繼續(xù)加大投入，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高培養(yǎng)質(zhì)量，確保每一位籃球后備人才都能得到全面的培養(yǎng)和發(fā)展。2.形成多元參與的人才培養(yǎng)格局：將有更多的社會力量參與到人才培養(yǎng)工作中，形成政府、企業(yè)、社會組織等多元參與的人才培養(yǎng)格局。這將有助于整合更多的資源，為籃球后備人才的培養(yǎng)提供更多的支持和幫助。3.培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才：相信在不久的將來，青島市將培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的籃球后備人才。這些人才不僅具備高超的籃球技能，還擁有良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，將為我國的籃球事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障?？傊?，青島市在體教融合的背景下，正努力加強籃球后備人才培養(yǎng)工作。相信在不久的將來，青島市將成為我國籃球事業(yè)的重要基地，為我國的籃球事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。四、當前挑戰(zhàn)與應對策略在體教融合的背景下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)工作雖然取得了顯著成果，但仍面臨一些挑戰(zhàn)。以下是當前面臨的挑戰(zhàn)及應對策略：1.資源分配不均：盡管青島市在籃球后備人才培養(yǎng)上投入了大量資源，但地區(qū)間、學校間、乃至不同訓練機構(gòu)間的資源分配仍存在不均衡現(xiàn)象。應對策略：政府應加大資源投入，特別是對資源匱乏地區(qū)的傾斜，確保各地區(qū)、各學校、各訓練機構(gòu)能夠獲得足夠的資源進行人才培養(yǎng)。2.教練員隊伍的持續(xù)發(fā)展：教練員是籃球后備人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。隨著教練員隊伍的擴大，如何保持其專業(yè)水平和持續(xù)發(fā)展成為一個重要問題。應對策略：加強教練員的培訓和進修，定期組織教練員交流學習，引進國內(nèi)外先進的訓練理念和方法，提高教練員的專業(yè)水平。3.青少年籃球運動員的全面發(fā)展：在追求籃球技能提高的同時，如何確保青少年籃球運動員的全面發(fā)展，如文化課學習、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等。應對策略：加強學校與訓練機構(gòu)的合作，確保青少年在訓練中也能兼顧文化課學習。同時，注重心理素質(zhì)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的籃球后備人才。五、未來發(fā)展的路徑與措施在體教融合的背景下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)的未來發(fā)展將遵循以下路徑和措施：1.強化政策支持：政府應繼續(xù)加大對籃球后備人才培養(yǎng)的投入，制定更多有利于人才培養(yǎng)的政策和措施。2.深化體教融合：加強學校與訓練機構(gòu)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，推動體教融合向更深層次發(fā)展。3.加強國際交流與合作：積極引進國際先進的訓練理念和方法，加強與國際的交流與合作，為青島市籃球后備人才培養(yǎng)提供更多的學習機會和資源。4.培養(yǎng)多元化人才：除了籃球技能，還要注重培養(yǎng)青少年的文化素養(yǎng)、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等，培養(yǎng)多元化、全面發(fā)展的籃球后備人才。5.建立完善的評價體系：建立科學的評價體系，對籃球后備人才的培養(yǎng)進行全面、客觀的評價，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保培養(yǎng)工作的順利進行。總之，青島市在體教融合的背景下，正努力加強籃球后備人才培養(yǎng)工作。通過面對挑戰(zhàn)、制定應對策略、明確發(fā)展路徑和措施，相信青島市將為我國的籃球事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。六、青島市籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與展望在“體教融合”的背景之下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)工作正步入一個全新的階段。下面，我們將對當前的培養(yǎng)現(xiàn)狀進行深入分析，并展望未來的發(fā)展前景。一、培養(yǎng)現(xiàn)狀1.資源整合與投入青島市在籃球后備人才培養(yǎng)方面，已經(jīng)整合了學校、社區(qū)、專業(yè)訓練機構(gòu)等多方資源，形成了一個較為完善的培養(yǎng)體系。政府在資金、場地、設(shè)備等方面的投入持續(xù)增加，為青少年籃球運動員提供了良好的訓練條件。2.教練員隊伍建設(shè)教練員是籃球后備人才培養(yǎng)的關(guān)鍵。青島市注重教練員的專業(yè)培訓和素質(zhì)提升，定期組織教練員參加專業(yè)培訓和學習，提高其執(zhí)教水平和教育理念。3.文化課學習與訓練的平衡針對青少年在訓練中文化課學習的問題，各訓練機構(gòu)和學校積極尋求平衡。在保證訓練質(zhì)量的同時，合理安排文化課學習時間，確保青少年在體育和學業(yè)上都能得到全面發(fā)展。4.心理素質(zhì)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)在培養(yǎng)籃球后備人才的過程中，青島市注重青少年的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。通過心理輔導、道德教育等方式，提高青少年的心理素質(zhì)和道德水平，為其成為優(yōu)秀的籃球運動員打下堅實的基礎(chǔ)。二、未來發(fā)展展望1.政策支持與引導未來，青島市將繼續(xù)加大政策支持力度，制定更多有利于籃球后備人才培養(yǎng)的政策和措施。政府將進一步加強對培養(yǎng)工作的引導和監(jiān)督，確保培養(yǎng)工作的順利進行。2.體教融合的深化青島市將繼續(xù)加強學校與訓練機構(gòu)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。通過體教融合的方式，推動青少年在體育和學業(yè)上的全面發(fā)展。3.國際交流與合作青島市將積極引進國際先進的訓練理念和方法，加強與國際的交流與合作。通過與國際接軌，為青島市籃球后備人才培養(yǎng)提供更多的學習機會和資源。4.多元化人才的培養(yǎng)未來，青島市將更加注重培養(yǎng)多元化、全面發(fā)展的籃球后備人才。除了籃球技能，還將注重培養(yǎng)青少年的文化素養(yǎng)、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等，為其成為優(yōu)秀的籃球運動員打下堅實的基礎(chǔ)。5.科技支持與評價體系的完善利用現(xiàn)代科技手段，建立科學的評價體系，對籃球后備人才的培養(yǎng)進行全面、客觀的評價。同時，完善人才培養(yǎng)的跟蹤機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保培養(yǎng)工作的順利進行?？傊凇绑w教融合”的背景下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)工作正在不斷進步和發(fā)展。通過面對挑戰(zhàn)、制定應對策略、明確發(fā)展路徑和措施，相信青島市將為我國的籃球事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力的人才保障。在“體教融合”的背景之下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀呈現(xiàn)出積極的態(tài)勢。我們繼續(xù)從多個角度來詳細研究和分析這一現(xiàn)象。一、政策的推動與落實青島市政府在籃球后備人才培養(yǎng)方面，制定并實施了一系列具有針對性的政策。這些政策不僅強調(diào)了政府在培養(yǎng)工作中的引導和監(jiān)督作用，還明確了各相關(guān)部門的職責與任務(wù)。政府通過加大財政投入、提供政策支持等措施，確保培養(yǎng)工作的順利進行。同時，政府還建立了嚴格的監(jiān)督機制，對培養(yǎng)工作進行定期檢查和評估，確保政策的有效執(zhí)行。二、體教融合的實踐與探索青島市積極推動學校與訓練機構(gòu)的合作，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。這種體教融合的模式，為青少年提供了更加全面的發(fā)展平臺。學校與訓練機構(gòu)共同制定培養(yǎng)計劃，注重培養(yǎng)學生的籃球技能、文化素養(yǎng)、心理素質(zhì)等多方面能力。通過體教融合，青島市青少年在體育和學業(yè)上得到了全面發(fā)展，為籃球后備人才的培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、國際交流與合作的機會與挑戰(zhàn)青島市積極引進國際先進的訓練理念和方法，加強與國際的交流與合作。這既為青島市籃球后備人才培養(yǎng)提供了更多的學習機會和資源，也帶來了挑戰(zhàn)。國際交流與合作需要青島市不斷提高自身的水平，以適應國際化的需求。同時，青島市還需要在引進國際先進理念和方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際情況，進行消化、吸收和創(chuàng)新。四、多元化人才的培養(yǎng)策略青島市注重培養(yǎng)多元化、全面發(fā)展的籃球后備人才。除了籃球技能，還注重培養(yǎng)青少年的文化素養(yǎng)、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等。這種培養(yǎng)策略有助于提高青少年的綜合素質(zhì)，為其成為優(yōu)秀的籃球運動員打下堅實的基礎(chǔ)。同時，多元化人才的培養(yǎng)也有助于拓寬青島市籃球后備人才的選擇范圍，提高人才培養(yǎng)的效率和效果。五、科技支持與評價體系的完善現(xiàn)代科技手段為籃球后備人才培養(yǎng)提供了新的可能。青島市利用現(xiàn)代科技手段，建立科學的評價體系，對籃球后備人才的培養(yǎng)進行全面、客觀的評價。這有助于及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保培養(yǎng)工作的順利進行。同時，完善人才培養(yǎng)的跟蹤機制，可以更好地掌握人才培養(yǎng)的動態(tài)，為后續(xù)工作提供有力的支持。六、培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與發(fā)展在“體教融合”的背景下，青島市不斷探索和創(chuàng)新籃球后備人才培養(yǎng)模式。通過實踐和探索，青島市逐漸形成了具有地方特色的培養(yǎng)模式。這種模式注重實踐、注重創(chuàng)新、注重全面發(fā)展，為青島市籃球后備人才培養(yǎng)提供了強有力的支持。同時，青島市還積極推廣這種模式，為其他地區(qū)提供借鑒和參考?？傊?，“體教融合”為青島市籃球后備人才培養(yǎng)提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。通過面對挑戰(zhàn)、制定應對策略、明確發(fā)展路徑和措施以及不斷探索和創(chuàng)新培養(yǎng)模式和策略等方法論視角的應用研究將在一定程度上助推我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展為國家輸送更多優(yōu)秀的體育人才尤其是那些可以擔當國家隊和全球賽場挑戰(zhàn)的高質(zhì)量體育后備人才打下了堅實基礎(chǔ)！七、體教融合背景下的多維度合作在“體教融合”的大背景下，青島市籃球后備人才培養(yǎng)不僅僅局限于體育系統(tǒng)內(nèi)部，更與教育系統(tǒng)深度融合，形成了多維度、多層次、多形式的合作模式。教育部門和體育部門