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文檔簡介

ICS03.120.99

CCSA00

DB4403

深圳市地方標準

DB4403/TXXX—XXXX

安全生產培訓質量管理規(guī)范

Specificationforqualitymanagementofsafetyproductiontraining

(送審稿)

XXXX-XX-XX發(fā)布XXXX-XX-XX實施

深圳市市場監(jiān)督管理局??發(fā)布

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安全生產培訓質量管理規(guī)范

1范圍

本文件規(guī)定了深圳市行政區(qū)域內從事安全生產培訓的基本條件、培訓管理、檔案管理等質量管理的

基本要求。

本文件適用于深圳市行政區(qū)域內安全生產培訓機構、生產經營單位從事高危生產經營單位主要負責

人、專職安全生產分管負責人、安全總監(jiān)和安全生產管理人員以及特種作業(yè)人員安全生產培訓活動過程

的質量管理。其他類型的安全生產培訓可參考執(zhí)行。

注1:本文件所稱特種作業(yè)人員不包括“建筑施工特種作業(yè)人員”。

注2:本文件所稱高危生產經營單位由國家、省、市有關法律法規(guī)明確。

注3:在不引起混淆的情況下,本文件中的“安全生產培訓機構”簡稱為“培訓機構”。

2規(guī)范性引用文件

下列文件中的內容通過文中的規(guī)范性引用而構成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,

僅該日期對應的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本

文件。

GB50016建筑設計防火規(guī)范

GB55036消防設施通用規(guī)范

GB55037建筑防火通用規(guī)范

GB/T29639生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則

AQ/T8011安全培訓機構基本條件

3術語和定義

下列術語和定義適用于本文件。

3.1

安全生產培訓safetyproductiontraining

以提高生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員、特種作業(yè)人員以及其他從業(yè)人員的安全素質

和技能為目的的教育培訓活動。

[來源:AQ/T8011—2016,2.1,有修改]

3.2

安全生產培訓機構safetyproductiontraininginstitution

從事安全生產培訓活動,具有獨立法人資格或能夠獨立承擔法律責任的企事業(yè)單位和社會中介組織。

[來源:AQ/T8011—2016,2.2,有修改]

3.3

線上安全生產培訓onlinesafetyproductiontraining

利用互聯(lián)網技術實施的安全生產教育培訓活動。

3.4

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主要負責人principalpersonincharge

負責安全生產培訓機構日常生產經營活動、有生產經營決策權的人員。

注:上述所稱主要負責人是指培訓機構法定代表人、實際控制人等主要決策人員。

3.5

專職培訓負責人full-timetrainingmanager

與安全生產培訓機構簽訂勞動合同,社會保險關系在該培訓機構,為該培訓機構提供勞動,負責培

訓教學管理,對培訓教學的管理和實施有指揮權、組織權、決策權的人員。

3.6

專職培訓管理人員full-timetrainingadministrator

與安全生產培訓機構簽訂勞動合同,社會保險關系在該培訓機構,為該培訓機構提供勞動,從事培

訓教學管理和實施的人員。

3.7

專職教師full-timeteacher

與安全生產培訓機構簽訂勞動合同,為該培訓機構提供勞動,并按規(guī)定繳納社會保險,專門從事培

訓教學工作的人員。

注:繳納社會保險不少于6個月,退休教師有工資關系。

3.8

兼職教師part-timeteacher

與安全生產培訓機構簽訂勞務合同,為該培訓機構提供勞務,從事培訓教學工作的人員。

4基本條件

4.1組織機構

4.1.1機構分類

4.1.1.1培訓機構根據(jù)其培訓業(yè)務范圍分為以下兩類:

——I類培訓機構:從事高危生產經營單位主要負責人、專職安全生產分管負責人、安全總監(jiān)和安

全生產管理人員安全生產培訓;

——Ⅱ類培訓機構:從事特種作業(yè)人員安全技術培訓。

4.1.1.2培訓機構可同時開展Ⅰ類、Ⅱ類安全生產培訓業(yè)務,但應同時滿足Ⅰ類、Ⅱ類安全生產培訓

條件。

4.1.2機構信用

4.1.2.1培訓機構應具有獨立法人資格或能夠獨立承擔法律責任。

4.1.2.2培訓機構應公示“承諾書”(見圖A.1)“培訓機構基本信息”(見表A.1),加強自律管理,

接受社會監(jiān)督。

4.1.3機構設置

4.1.3.1培訓機構應有健全完善的內設機構,具備但不限于以下職能:綜合管理、教務管理、教學研

究、檔案管理。

4.1.3.2培訓機構應明確各部門、各崗位的工作職責,建立健全培訓管理工作機制。

4.2人員配置

2

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4.2.1管理人員

4.2.1.1培訓機構管理人員數(shù)量不應少于3名,包括培訓機構主要負責人、專職培訓負責人、專職培

訓管理人員。培訓機構應進行管理人員信息登記(見表A.2),專職管理人員符合教師條件的可以兼任

教師。

4.2.1.2培訓機構主要負責人應具備大專及以上學歷,3年及以上安全生產培訓管理或相關從業(yè)經歷。

4.2.1.3培訓機構專職培訓負責人應具備本科及以上學歷,具有中級及以上技術職稱或技師以上職業(yè)

技能等級,5年及以上安全生產培訓管理或相關從業(yè)經歷,熟悉應急管理、安全生產相關法律法規(guī)。

4.2.1.4培訓機構專職培訓管理人員應具備大專及以上學歷,2年及以上安全生產培訓管理或相關從

業(yè)經歷。

4.2.1.5培訓機構開展線上安全生產培訓的,應另行配備至少1名專職的線上培訓管理人員。

4.2.2教師

4.2.2.1培訓機構應進行教師信息登記(見表A.3),配備熟悉安全生產培訓教學規(guī)律、專業(yè)結構合

理的師資力量。

4.2.2.2I類培訓機構教師配備應符合以下要求:

a)每個行業(yè)類別應配備2名及以上教師,且有至少1名為專職教師;

b)專兼職教師應具備培訓項目相關專業(yè)本科及以上學歷,具有與所授課程專業(yè)相匹配的中級注冊

安全工程師或高級職稱,在所授課程專業(yè)領域8年及以上實踐經驗。

4.2.2.3Ⅱ類培訓機構教師配備應符合以下要求:

a)每個作業(yè)類別應配備2名及以上教師,且有至少1名為專職教師;

b)專兼職理論教師應具備培訓項目相關專業(yè)本科及以上學歷,具有與所授課程專業(yè)相匹配的中級

注冊安全工程師或相應工種的技師職業(yè)技能等級,在所授課程專業(yè)領域5年及以上實踐經驗;

c)專兼職實操教師應具備培訓項目相關專業(yè)大專及以上學歷,具有相應實操項目特種作業(yè)操作證

和高級工職業(yè)技能等級,在所授課程專業(yè)領域5年及以上實踐經驗,能夠熟練操作使用授課項

目相關設備。

4.3管理制度

4.3.1培訓機構應建立健全安全生產培訓管理規(guī)章制度,包括但不限于以下內容:崗位責任制、培訓

教學管理、教師管理、學員管理、培訓教學評估、培訓檔案管理、設備設施管理、培訓過程管理、財務

管理、后勤管理、安全和應急管理。

4.3.2培訓機構管理規(guī)章制度應由培訓機構主要負責人正式簽發(fā)實施,且每年至少開展1次規(guī)章制度

的符合性和適宜性評估,并根據(jù)評估結果及時修訂規(guī)章制度內容并簽發(fā)實施。

4.3.3培訓機構應編制符合GB/T29639的火災、踩踏、觸電等類別專項應急預案或現(xiàn)場處置方案。

4.4場所設施

4.4.1場所要求

4.4.1.1培訓機構應具備自有或租期3年及以上的固定、獨立、相對集中的辦公場所和教學場所。

4.4.1.2培訓機構的辦公場所應符合以下要求:

a)人均使用面積不少于6㎡,且總使用面積不少于30㎡;

b)配備滿足日常辦公需要的辦公設備設施且能正常使用;

c)滿足所有管理人員及專職教師的工作需要。

4.4.1.3培訓機構的理論教學場所應符合以下要求:

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a)人均使用面積不少于1.5㎡,且總使用面積不少于100㎡;

b)能滿足至少60人同時開展教學活動;

c)配置滿足多媒體教學需要的設備設施。

4.4.1.4培訓機構的實際操作教學場所應符合以下要求:

a)面積不應少于相應操作項目實際操作考試點建設要求;

b)配備滿足所開展作業(yè)類別實際操作培訓需求的設備設施;

c)配備必要的安全防護裝置和個人防護用品。

4.4.1.5培訓機構專用檔案室使用面積不應少于10㎡,且滿足防火、防盜、防潮、防霉、防蟲等要求。

4.4.1.6培訓機構辦公場所、教學場所、檔案室等場所建筑防火和消防設施應符合GB50016、GB55036

和GB55037等標準規(guī)定,并應保障疏散通道、安全出口暢通,不被占用、堵塞、鎖閉。

4.4.1.7教學場所應配備具有聯(lián)網和存儲功能的監(jiān)控設備,對培訓過程進行全覆蓋監(jiān)控并錄像。

4.4.2設備設施管理

4.4.2.1培訓機構應指定專人負責教學設備設施的日常管理、定期安全檢查及維護保養(yǎng),確保完好、

可靠,并建立管理臺賬。

4.4.2.2培訓機構應保存實際操作培訓教學設備的購買、租賃及維修保養(yǎng)等憑證,租賃教學設備的租

期不少于3年。

4.4.2.3重要的實際操作培訓教學設備應編制安全操作規(guī)程,并向相關人員公開。

4.4.2.4電工作業(yè)、焊接與熱切割作業(yè)、高處作業(yè)、制冷與空調作業(yè)等作業(yè)類別應配備真實的實際操

作培訓教學設備,仿真設備僅作為輔助性教學使用。

4.5線上安全生產培訓

4.5.1培訓機構開展線上安全生產培訓的,應符合AQ/T8011規(guī)定的條件。

4.5.2線上安全生產培訓平臺應具備但不限于以下功能:實名注冊、身份驗證、課程管理、遠程教學、

交流互動、學習記錄、學時證明、檔案管理、查詢統(tǒng)計、自動抓拍、屏蔽快進、防止多點登錄、無操作

鎖屏、模擬考試、學習證書打印與驗證,并如實記錄學員培訓學時。

5培訓管理

5.1基本要素

5.1.1培訓大綱

5.1.1.1培訓機構應嚴格執(zhí)行國家、省、市已發(fā)布的培訓大綱。

5.1.1.2培訓機構應及時檢索和更新培訓業(yè)務范圍內各行業(yè)類別、各作業(yè)類別的培訓大綱。

5.1.2培訓教材

5.1.2.1培訓機構應依據(jù)培訓大綱,優(yōu)先選用國家、省、市應急管理部門組織編寫的最新版教材。

5.1.2.2鼓勵培訓機構結合實際編寫輔助教材,根據(jù)有關法律法規(guī)及時對輔助教材進行更新完善。

5.1.3培訓課程

培訓課程設置應符合以下要求:

a)符合培訓大綱和考核標準要求,目標清晰、結構合理、內容完整;

b)滿足培訓項目學時要求,培訓時間、地點、師資、授課方式安排科學合理;

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c)具有針對性、實用性和新穎性,能夠滿足培訓需求,達到培訓預期效果。

5.1.4培訓教案

培訓教案設計應符合以下要求:

a)應包括教學內容、教學目標、教學重難點、學時分配、教學方法等內容;

b)應注重因材施教、循序漸進,具有科學性、實用性、啟發(fā)性。

5.1.5培訓講義(培訓課件)

5.1.5.1培訓機構應組織相同類別教師集體備課、共同制作培訓講義(培訓課件)。

5.1.5.2培訓講義(培訓課件)制作應嚴謹準確、結構清晰、案例詳實、通俗易懂。

5.2過程控制

5.2.1招生宣傳

5.2.1.1培訓機構應根據(jù)培訓業(yè)務范圍、辦班計劃制作招生宣傳資料。

5.2.1.2培訓機構招生宣傳資料應包括但不限于以下內容:報名條件、培訓項目、培訓學時、培訓地

點、師資情況、收費標準,并主動公開招生宣傳信息,接受公眾監(jiān)督。

5.2.1.3培訓機構招生宣傳應符合以下要求:

a)嚴格招生范圍,不應超培訓項目范圍招生;

b)規(guī)范招生宣傳,不應夸大和虛假宣傳;

c)遵循公平競爭原則,不應惡意低價競爭,貶低或詆毀其他培訓機構。

5.2.2報名登記

5.2.2.1培訓機構應在報名登記前,主動告知報名條件、培訓項目、培訓學時、培訓地點、師資情況、

收費標準等信息。

5.2.2.2培訓機構應遵循平等、自愿、公平、誠信的原則,與學員簽訂培訓服務合同(見圖B.1),

明確包括但不限于培訓項目、培訓學時、培訓地點、培訓費用、雙方權利義務以及違約責任等內容。

5.2.2.3培訓機構應認真核實學員報名信息,進行學員信息登記(見表B.1),建立學員檔案。

5.2.3開班準備

5.2.3.1培訓機構應在開班前制定培訓開班計劃(見表B.2),包括但不限于以下內容:培訓項目、

培訓時間、培訓地點、培訓教師、學員名單、授課安排。

5.2.3.2每期(班)應安排專職培訓管理人員負責本期(班)培訓工作的前期準備、具體實施、過程

管理、資料收集、效果評估總結等工作。

5.2.3.3每期(班)開班前應做好包括但不限于以下準備工作:

——準備培訓教材、培訓講義(培訓課件)等培訓資料;

——準備培訓實施和效果評估等相關資料(表格);

——準備錄制培訓教學過程視頻(含音頻)的設備設施。

5.2.3.4培訓機構教師應在授課前5日完成教師授課教案(見表B.3)和培訓講義(培訓課件)準備,

并經專職培訓負責人審核通過。

5.2.3.5培訓機構新聘用的教師應進行試講,經評估合格后方可正式授課。

5.2.3.6培訓機構教師應及時更新授課教案,不應無教案或使用舊教案及他人教案授課。

5.2.4培訓實施

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5.2.4.1培訓機構應對教學場所全覆蓋監(jiān)控,并留存每天培訓教學過程開始、中間、結束3個時間段

不少于5分鐘的視頻資料(含圖片)。

5.2.4.2培訓學時應符合以下要求:

a)每學時不應少于45分鐘,學員每日累計培訓學時不應超過8學時;

b)開展線上安全生產培訓的,每學時不應少于30分鐘,總學時不應超過相應培訓大綱規(guī)定理論

學時的60%;

c)連續(xù)培訓2學時后應設置不少于10分鐘休息時間。

5.2.4.3教師授課應符合以下要求:

a)每期(班)培訓專職教師的授課比例不應低于本期(班)總授課學時的50%;

b)兼職教師在不同培訓機構授課的,每日授課總學時不應超過8學時。

5.2.4.4學員考勤應符合以下要求:

a)可以采取學員簽名、面部識別、指紋辨識、虹膜辨識等方式進行學員考勤記錄;

b)學員考勤記錄(見表B.4、表B.5)應真實、準確、完整,不擅自更改或偽造考勤記錄;

c)授課期間應加強學員考勤抽查,每門課程至少拍照取證一次。

5.2.4.5實際操作教學應符合以下要求:

a)教學開始前,實操教師應對實操設備設施、安全防護裝置進行安全檢查,對學員進行一次全面

的安全提示和風險告知,并指導學員正確佩戴個體防護用品;

b)教學過程中,實操教師應分解演示實操步驟,準確示范動作要領,詳細講解注意事項,耐心指

導學員規(guī)范操作;

c)教學完成后,實操教師應組織學員對實操過程進行復盤總結,并指導完成實操設備設施復原、

現(xiàn)場清掃等工作。

5.2.4.6培訓機構應做好學員的培訓學時記錄和統(tǒng)計(見表B.6)。

5.2.4.7教師在授課結束后,應及時分析授課效果、查找不足,擬定改進措施,并記入培訓教案。

5.2.5效果評估

5.2.5.1培訓機構應對每期(班)培訓進行效果評估,包括但不限于以下內容:隨機查課、隨機聽課、

學員評教、學員考核成績分析、綜合評定。

5.2.5.2專職培訓管理人員應對每期(班)教師的授課情況進行隨機查課,且滿足以下要求:

a)隨機查課次數(shù)不少于2次,其中實際操作培訓教學不少于1次;

b)每次查課不少于1學時;

c)查課結束后應進行查課評估(見表B.7)。

5.2.5.3培訓機構應邀請專家、教師對每期(班)教師的授課情況進行隨機聽課,且滿足以下要求:

a)隨機聽課次數(shù)不少于2次,其中實際操作培訓教學不少于1次;

b)每次聽課不少于1學時;

c)聽課結束后應進行聽課評估(見表B.8)。

5.2.5.4培訓機構應在每期(班)培訓結束后,組織學員進行教學效果評價,且滿足以下要求:

a)學員評教(見表B.9)可以采取學員座談會或者問卷的方式;

b)采取問卷方式評教的,問卷回收率不應低于70%。

5.2.5.5培訓機構應在每期(班)培訓考核后,對學員考核成績進行分析,梳理總結培訓教學中存在

的問題和不足,并提出下一步改進措施。

5.2.5.6培訓機構應根據(jù)每期(班)學員考核成績及通過率、學員評教、查課聽課等情況,對本期(班)

教學情況進行綜合評定(見表B.10),并出具綜合評定意見。

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5.3年度自評

5.3.1培訓機構應于每年3月31日前根據(jù)本文件要求對上一年度培訓管理情況開展一次年度自評(見

表C.1)。

5.3.2年度自評主要評估培訓機構的基本條件、培訓管理、檔案管理是否滿足AQ/T8011規(guī)定和本文

件及其他相關標準文件要求,并根據(jù)自評結果分析培訓機構自身培訓質量管理方面的不足,研究提出改

進措施,持續(xù)提高培訓質量。

6檔案管理

6.1分類

6.1.1培訓檔案宜分為培訓機構基本檔案和培訓過程記錄檔案。

6.1.2培訓機構基本檔案(見D.1)應包括:

——基本信息檔案,

——管理人員檔案,

——教師檔案,

——設備設施檔案。

6.1.3培訓過程記錄檔案(見D.2)應包括:

——學員培訓檔案,

——教務管理檔案。

6.2管理要求

6.2.1培訓機構應建立健全檔案管理崗位責任制,指定專人負責培訓檔案管理。

6.2.2檔案管理人員應及時進行培訓檔案歸檔,并嚴格遵守檔案保密制度。

注:培訓檔案注明檔案名稱、歸檔日期、負責人。

6.2.3培訓檔案管理應符合附錄D的規(guī)定,不隨意增減、修改、遺棄原始檔案資料。

6.2.4培訓機構應在每期(班)培訓考核發(fā)證結束15個工作日內,完成培訓過程記錄檔案的歸檔工作。

6.2.5培訓過程記錄檔案應按“一期一檔、一人一檔”建立,保存期限比相應證書有效期至少長一年。

注:培訓內容相同且分期進行培訓的,一期一檔中相同部分可不重復歸納,但要予以說明。

6.2.6培訓檔案的電子資料應妥善保存在計算機或存儲介質中,確保可查詢、可驗證。

6.2.7監(jiān)控視頻應集中存放在可靠的存儲介質或系統(tǒng)上,保存期限不少于3個月。

6.2.8培訓機構應建立線上安全生產培訓的配套紙質檔案。

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附錄A

(資料性)

基本信息記錄模板

A.1承諾書模板

圖A.1給出了培訓機構公示的承諾書基本內容模板。

承諾書

本機構已在深圳市應急管理部門登記,從事□I類(高危生產經營單位主要負責人、專職安全生產分管負責人、安全總監(jiān)和安全

生產管理人員安全生產培訓)、□Ⅱ類(特種作業(yè)人員安全技術培訓)安全生產培訓,為保障學員合法權益,全面提升服務水平,

現(xiàn)鄭重承諾如下:

一、本機構將認真履行培訓教學主體責任,規(guī)范開展安全生產培訓招生,不超范圍招生,嚴格按照登記的培訓范圍和國家、省

和市規(guī)定的培訓大綱開展培訓活動,著力提高教學和服務質量,不降標準,不減課時。

二、本機構將加強學員信息管理,認真審核學員信息(包括姓名、性別、身份證號、手機號、原安全生產資格證有效期等),

杜絕因學員信息錯誤導致證書信息錯誤情況發(fā)生。

三、本機構將堅決落實《深圳市安全生產培訓機構管理辦法》有關規(guī)定,按要求做好學員建檔、培訓開班報告,自愿與學員簽

訂安全培訓服務合同。

四、本機構將加強安全生產培訓的設備設施配備和日常維護,確保設備設施安全良好,符合培訓要求;嚴格履行培訓安全主體

責任,落實培訓教學期間的各項安全措施。

若違反以上承諾,本機構自愿按照合同約定履行違約責任,并暫停本機構所有安全生產培訓項目連續(xù)三個月報考工作,請政府

部門、業(yè)內同行和廣大學員共同監(jiān)督。

機構名稱(蓋章):

承諾時間:年月日

圖A.1承諾書模板

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A.2基本信息記錄模板

表A.1~表A.3規(guī)定了培訓機構基本信息記錄表格的基本要素和格式。

表A.1培訓機構基本信息一覽表

機構名稱

社會統(tǒng)一信用代碼單位性質

注冊資金注冊地址

成立時間電話、傳真

辦公地址培訓場地地址

法定代表人電話、郵箱

共()人,其中:

管理人員及師資情況

管理人員()人;專職教師()人;兼職教師()人。

總面積()㎡,其中:

辦公場所:面積()㎡;

專用檔案室:面積()㎡;

培訓場地基本情況

理論教學場所:面積()㎡,理論教室()個,培訓位()個;

實操教學場所:面積()㎡,實操教室()個,實操設備()臺套,培訓位()個。

產權性質:□自有;□租賃,租賃期限:年。

培訓管理制度

□非煤礦山

□金屬冶煉生產經營單位□主要負責人

□危險化學品生產、經營、儲存、裝卸單位□專職安全生產分管負責人

□鋰電池的生產、加工和儲存單位□安全總監(jiān)

□粉塵涉爆單位□專職或兼職安全生產管理人員

培訓項目□涉氨制冷單位

?低壓電工作業(yè);□高壓電工作業(yè);□電力電纜作業(yè);

□電氣試驗作業(yè);□繼電保護作業(yè);□防爆電氣作業(yè);

□熔化焊接與熱切割作業(yè);

□登高架設作業(yè);□高處安裝、維護、拆除作業(yè);

□制冷與空調設備安裝修理作業(yè)。

□線下培訓

培訓形式

□線上培訓(□自建平臺□利用第三方平臺網站名+網址)

收費標準

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表A.2管理人員信息登記表

姓名性別出生年月

政治面貌民族身份證號

2寸近期

畢業(yè)院校專業(yè)學歷

免冠彩照

畢業(yè)時間參加工作時間

職稱所屬部門及職務

現(xiàn)任崗位□主要負責人□專職培訓負責人□專職培訓管理人員□線上培訓管理人員

證書名稱證書編號發(fā)證機關發(fā)證日期證書有效期

持證情況

教育經歷(寫明起止時間、學校名稱、專業(yè))

從事安全生產

(寫明起止時間、單位、部門及崗位)

培訓工作經歷

受獎勵情況

本人承諾:表格內所填內容及所提交資料真實準確。

誠信聲明

本人簽名:年月日

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表A.3教師信息登記表

姓名性別出生年月

政治面貌民族身份證號

2寸近期

畢業(yè)院校專業(yè)學歷

免冠彩照

工作時間職稱健康狀況

是否專職是□否?合同聘期

主講專業(yè)

兼教專業(yè)

證書名稱證書編號發(fā)證機關發(fā)證日期證書有效期

持證情況

教育經歷(寫明起止時間、學校名稱、專業(yè))

從事教學

工作從業(yè)(寫明起止時間、單位、所授課程)

經歷

受獎勵情況

本人承諾:表格內所填內容及所提交資料真實準確。

誠信聲明

本人簽名:年月日

11

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附錄B

(資料性)

培訓過程記錄模板

B.1培訓服務合同模板

圖B.1給出了培訓服務合同的基本內容模板。

深圳市安全生產培訓服務合同(模板)

甲方(培訓機構):

乙方(企業(yè)/學員):

本著平等、自愿、公平、誠信的原則,依據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關法律法規(guī)和《安全生產培訓管理辦法》(原

國家安監(jiān)總局令第44號)《特種作業(yè)人員安全技術培訓考核管理規(guī)定》(原國家安監(jiān)總局令第30號)的相關規(guī)定,甲乙雙

方經平等、自愿協(xié)商,就乙方參加甲方特種作業(yè)人員培訓事宜達成如下協(xié)議:

一、培訓項目及費用

甲方確保培訓內容及學時符合國家、省、市頒布的特種作業(yè)人員培訓大綱和考核標準要求。

?高危生產經營單位主要負責人、專職安全生產分管負責人、安全總監(jiān)和安全生產管理人員

培訓項目

□初訓初訓學時換證學時

企業(yè)類型人員類別

?換證

□特種作業(yè)人員

培訓項目(工初訓學時

□初訓復訓學時

種)總學時理論學時實操學時

□復訓

培訓費用為人民幣元(大寫:元)(包括但不限于學費、教材費)。

二、培訓時間

1.自年月日至年月日,可參加所報名的項目一期培訓班學習。

2.甲方應在乙方繳費后1個月內開班,原則上每期培訓時間不應多于3個月。

3.乙方因故不能參加本期班培訓,由乙方提出申請,甲方須在征得乙方同意后安排乙方至下次培訓班進行培訓。

三、雙方權利和義務

(一)甲方權利和義務

1.甲方必須嚴格按照國家、省、市安全生產培訓工作要求,取得安全生產培訓機構資質,依法依規(guī)開展培訓。甲方應當

加強安全管理,落實安全防范措施,防范各類安全責任事故發(fā)生,保障學生安全。

2.甲方需保障學員在培訓過程中的合法權益,自覺提高教學和服務質量。甲方應加強學員信息管理,對學員個人信息以

及培訓相關信息嚴格保密。甲方不應將本合同項下的課程轉讓于第三方。

3.甲方應義務為乙方提供考試信息、考試申報、準考證發(fā)放、考試提醒、證書申領發(fā)放等考試服務。

4.乙方首次考試不合格,甲方為乙方提供一次免費補訓,如補考不合格,再次培訓酌情減免部分費用。

圖B.1培訓服務合同模板

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(二)乙方權利和義務

1.乙方須按甲方的教學安排,參加上課、簽到,服從甲方教學和實操訓練的管理;遵守甲方的教學管理制度和安全操

作規(guī)程。

2.乙方因特殊原因提前終止培訓的,甲方應按照乙方已經完成的培訓學時如實結算培訓費用,并將剩余培訓費在3日

內退還乙方。

3.乙方報名繳費后,培訓活動尚未開展之前,或者因甲方原因導致無法按時開班的,或者乙方達到培訓學時而甲方未按

時報考(或錯報),導致乙方無法按計劃參加考試的,乙方有權解除合同,甲方應一次性退還乙方所繳納的全部培訓費用。

四、違約責任

1.甲方擅自變更培訓服務內容的,不按培訓大綱開展教學,降低培訓標準、削減學時,擅自將與乙方合同約定的服務

轉讓于第三方,泄露學員個人信息,所提供服務與招生宣傳材料允諾不符的,因甲方原因無法繼續(xù)向乙方提供培訓服務的

(視為甲方違約),乙方有權解除合同,甲方應在3日內一次性退還乙方所繳納的全部培訓費用并支付培訓費30%金額的

違約金。

2.乙方未按甲方的培訓計劃參加培訓,且不配合補課、不提交轉班、休學或退學申請(視為乙方違約),甲方有權從

乙方所繳納的培訓費用中扣減實際付出的合理成本。乙方在培訓過程中,人為原因損壞培訓設備設施,應依原價賠償甲方

損失。若乙方故意破壞正常培訓秩序,甲方有權解除培訓合同并按未完成學習退還剩余培訓費用。

3.因不可抗力致使本合同無法繼續(xù)履行的,甲乙雙方互不承擔違約責任,雙方按照實際履約情況協(xié)商確定合同變更、

終止的方案,包括退還培訓費用、調整服務周期或調整服務項目等。

五、爭議處理

1.根據(jù)考培分離原則,甲方僅對乙方的培訓業(yè)務負責,乙方的考試安排(考試時間、地點、方式等)服從上級主管考

試部門安排。

2.因本合同內容及本合同履行過程中產生的相關爭議,甲、乙雙方本著友好協(xié)商的原則解決。若協(xié)商不成,甲、乙雙

方可通過法律途徑解決。

六、合同生效及其他

1.本合同一式兩份,甲、乙雙方各持一份,自雙方簽字蓋章之日起生效。

2.本合同有效期:自雙方簽字蓋章之日起,至甲方完成乙方所有培訓內容后終止。

甲方(蓋章):乙方(企業(yè)蓋章/學員簽名及指印):

甲方經辦人簽名:乙方經辦人簽名(企業(yè)):

聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:

日期:年月日日期:年月日

圖B.1培訓服務合同模板(續(xù))

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B.2培訓過程記錄模板

表B.1~表B.10規(guī)定了培訓機構開展安全生產培訓過程記錄的相關表格要素和格式。

表B.1學員信息登記表

姓名性別

出生年月身份證號

文化程度健康狀況照片

工作單位

個人手機

培訓屬性□初訓□復訓或換證□其他

□非煤礦山

□金屬冶煉生產經營單位□主要負責人

□危險化學品生產、經營、儲存、裝卸單位□專職安全生產分管負責人

□鋰電池的生產、加工和儲存單位□安全總監(jiān)

□粉塵涉爆單位□專職或兼職安全生產管理人員

培訓項目□涉氨制冷單位

□低壓電工作業(yè);□高壓電工作業(yè);□電力電纜作業(yè)

□電氣試驗作業(yè);□繼電保護作業(yè);□防爆電氣作業(yè)

□熔化焊接與熱切割作業(yè);

□登高架設作業(yè);□高處安裝、維護、拆除作業(yè)

□制冷與空調設備安裝修理作業(yè)

起止時間學校名稱

教育經歷

起止時間工作單位

工作經歷

本人承諾:□I類本次申請所填寫內容和提交的材料真實。

□Ⅱ類本次申請所填寫內容和提交的材料真實。本人身體健康狀況良好,且無妨礙

從事相應特種作業(yè)的器質性心臟病、癲癇病、美尼爾氏綜合癥、眩暈癥、癔病、震顫麻痹癥、精神

病、癡呆癥、色盲、色弱以及其他疾病和生理缺陷,能夠適應本次申報培訓項目工作要求。

簽字:日期:年月日

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表B.2培訓開班計劃表

培訓項目

培訓對象班次人數(shù)

培訓方式培訓類型

培訓期次開班時間

培訓日期培訓地點

序號培訓時間課程名稱授課人授課方式授課地點/平臺學時

(不夠可增加欄)

理論總學時

(不夠可增加欄)

實操總學時

本期培訓負責人聯(lián)系電話

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表B.3教師授課教案

培訓項目名稱

培訓內容和學時

培訓教輔資料

時間教學內容教學目標和要求教學重難點學時分配

了解××××

熟知××××

培訓時間和教學安排

熟練掌握××

(不夠可增加欄)

教學方法

(含電教媒體)

考核方式和標準(指采取什么方式檢驗授課效果,如課堂測試與考試)

教學反饋和反思

授課教師

編制時間年月日

簽字

專職培訓負責人

檢查情況

專職培訓負責人

檢查時間年月日

簽字

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表B.4理論培訓考勤表

期(班)次培訓教師培訓日期

上午(例如8:00-12:00)下午(例如14:00-18:00)學時

序號姓名聯(lián)系電話

學員簽到學員簽退學員簽到學員簽退小計

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20(不夠可增加欄)

本期(班)次專職培訓管理人員簽字確認:培訓機構(蓋章):

說明:1.每日培訓累計不應超過8學時,每次課(上課、下課)書面各簽到一次。

2.不準代簽、補簽和提前簽到;簽到時必須簽自己的全名,不應打“√”或打“×”來代替簽名。

3.此表需附至少兩張每日授課期間抽查考勤照片(帶時間水?。?。

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表B.5實操培訓考勤表

期(班)次培訓項目

姓名性別手機號

培訓教師應培訓學時

培訓日期培訓時段培訓學時學員簽名教師確認

(不夠可增加欄)

本期(班)專職培訓管理人員簽字確認:培訓機構(蓋章)

說明:1.此表用于統(tǒng)計單個學員實操培訓學時。

2.不準代簽、補簽和提前簽到;簽到時必須簽自己的全名,不應打“√”或打“×”來代替簽名。

3.每日培訓累計不應超過8學時,每次課(上課、下課)書面各簽到一次。

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表B.6學時記錄統(tǒng)計表

期(班)次培訓項目

理論培訓實操培訓

序號姓名身份證號碼(應修學時:)(應修學時:)學員確認簽名

已修學時已修學時

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

本期(班)專職培訓管理人員(簽名):專職培訓負責人(簽名):培訓機構(蓋章):

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表B.7查課評估表

期(班)次

培訓教師課程名稱

查課人授課方式?理論□實操

查課時間月日時分—時分

1.考勤簽到和課堂紀律情況:

2.培訓教師著裝儀表情況:

3.學員參與意識和教學互動情況:

4.運用各種教學媒體情況:

5.案例選取貼和案例分析情況:

6.實操教學情況:

7.改進意見建議:

8.整體評估情況:

結論評價:優(yōu)?良□差□

查課人(簽名):年月日

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表B.8聽課評估表

專業(yè)及班次

培訓教師課程名稱

聽課人授課方式理論□實操□

聽課時間月日時分——時分

評估項目評估內容及要點得分

教學目標1.教學目的明確、具體,重視提高學員知識技能等要求(10分)

(20分)2.教學準備充分、授課有培訓教案、培訓課件(10分)

1.教學內容符合教學計劃要求,時間分配合理(6分)

2.講授內容正確,知識點準確、科學合理(6分)

教學內容

3.突出重點、突破難點、講解清楚(6分)

(30分)

4.典型事故案例貼近行業(yè)實際,警示性強,分析透徹(6分)

5.培訓課件形式合理、邏輯清晰、直觀實用,突出專業(yè)課特色和特點(6分)

1.方法得當,層層推進教學內容,教學節(jié)奏感強(10分)

教學方法

2.指導得法、善于引導學生思考,教學效果好(10分)

(30分)

3.熟練運用各種教學媒介激發(fā)學生興趣、課堂氛圍好(10分)

1.教態(tài)自然、舉止得體,語言規(guī)范(6分)

教學素養(yǎng)

2.教學與管理相結合、能靈活駕馭課堂(7分)

(20分)

3.以較強的專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)精神贏得學生喜愛(7分)

總分

優(yōu)?良□差□

整體評估

(優(yōu):85分及以上;良:70分及以上—85分;差:70分以下)

培訓教師(簽名):聽課人(簽名):

日期:年月日

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