2025版新教材高考物理全程一輪總復習課時分層作業(yè)11牛頓運動三定律

課時分層作業(yè)(十一)牛頓運動三定律基礎強化練1．[2024·浙江6月]下列屬于力的單位的是()A．kg·m/s2B．kg·m/sC．kg·m2/sD．kg·s/m22．下面語句中涉及慣性學問的是()A．臨崖立馬收韁晚，船到江心補漏遲B．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑C．水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香D．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來3．關于力與物體的運動之間的關系，下列說法中正確的是()A．不受外力作用的物體其運動狀態(tài)不會發(fā)生變更，是因為物體具有慣性，且物體運動速度越大其慣性越大B．在地面上滑行的物體之所以能停下來，是因為沒有力來維持它的運動C．牛頓第肯定律說明白，運動狀態(tài)發(fā)生變更的物體，必定受到力的作用D．作用在物體上的力消逝以后，物體運動的速度會不斷減小4．2024年11月28日，“奮斗者”號載人潛水器海試返航，前期在馬里亞納海溝勝利坐底，坐底深度10909米．奮斗者號這條龐然“大魚”有幾十噸重，兩人多高，從“蛟龍”號到“奮斗者”號，中國深潛勇士不斷向洋底最深處進軍，在這則新聞中涉及了長度、質量和時間及其單位，下列說法正確的是()A．新聞中涉及“有幾十噸重”中，噸是國際單位制中的導出單位B．“kg·m/s2”被定義為“N”，“N”是國際單位制中的導出單位C．新聞中涉及“深度10909米”中，米是國際單位制中力學三個基本物理量之一D．力學中的三個基本物理量是長度、質量、時間，物理學中全部的物理量都有單位5．跳繩運動是眾人在一根環(huán)擺的繩中做各種跳動動作的運動嬉戲．如圖所示，小摯友在跳繩的過程中()A．小摯友向上運動的緣由是小摯友受到地面的支持力大于她給地面的壓力B．小摯友下蹲時，她受到的重力變大C．小摯友受到地面的支持力等于她對地面的壓力D．小摯友離開地面對上運動是因為她受到向上的沖力作用6．[2024·浙江6月]如圖所示，魚兒擺尾擊水躍出水面，吞食荷花花瓣的過程中，下列說法正確的是()A．魚兒吞食花瓣時魚兒受力平衡B．魚兒擺尾出水時浮力大于重力C．魚兒擺尾擊水時受到水的作用力D．探討魚兒擺尾擊水躍出水面的動作可把魚兒視為質點7．[2024·浙江四校質檢]乒乓球運球接力是老少皆宜的趣味運動項目，運球時需依據運動狀況剛好調整球拍的角度以避開乒乓球落地．若某次運球時乒乓球與球拍始終保持相對靜止，一起水平向右做勻加速直線運動，下列說法正確的是()A.乒乓球受到球拍的摩擦力水平向左B．乒乓球受到球拍的摩擦力可能為零C．球拍對乒乓球的支持力小于乒乓球受到的重力D．球拍對乒乓球的支持力大于乒乓球對球拍的壓力8.如圖所示，質量m＝10kg的物體在水平面上向右運動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，與此同時物體還受到一個水平向左的推力F＝20N的作用，g取10m/s2，則物體的加速度是()A．0B．4m/s2，水平向右C．4m/s2，水平向左D．2m/s2，水平向右實力提升練9．(多選)如圖所示，一個小球O用1、2兩根細繩連接并分別系于箱子上的A點和B點，OA與水平方向的夾角為θ，OB水平，起先時箱子處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是()A．若使箱子水平向右加速運動，則繩1、2的張力均增大B．若使箱子水平向右加速運動，則繩1的張力不變，繩2的張力增大C.若使箱子豎直向上加速運動，則繩1、2的張力均增大D．若使箱子豎直向上加速運動，則繩1的張力增大，繩2的張力不變10.如圖為用索道運輸貨物的情景，已知傾斜的索道與水平方向的夾角為37°，質量為m的貨物與車廂地板之間的動摩擦因數(shù)為0.3.當載重車廂沿索道向上加速運動時，貨物與車廂仍舊保持相對靜止狀態(tài)，貨物對車廂水平地板的正壓力為其重力的1.15倍，連接索道與車廂的桿始終沿豎直方向，重力加速度為g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，那么這時貨物對車廂地板的摩擦力大小為()A．0.35mgB．0.3mgC．0.23mgD．0.2mg11．(多選)以下關于各物體的運動推斷正確的是()A．圖甲，物體P從接觸彈簧起先到運動至最右端的過程中，始終做減速運動B．圖乙，物體P在恒力F的作用下，從接觸彈簧起先到運動至最右端的過程中，先做加速運動，后做減速運動C．圖丙，小球從接觸彈簧起先到運動至最低點的過程中，先做加速運動，后做減速運動D．圖丁，蹦極的人先做自由落體運動，從橡皮條繃緊起先到運動至最低點的過程中，始終做減速運動課時分層作業(yè)（十一）1．解析：F＝ma，質量的單位是kg，加速度的單位是m/s2，故力的單位是kg·m/s2，選項A正確．答案：A2．解析：A對：“臨崖立馬收韁晚”是由于慣性．B錯：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”描述紅軍到過許多有山水的地方，與慣性無關．C錯：“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”是分子運動，與慣性無關．D錯：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，與慣性無關．答案：A3．解析：不受外力作用的物體其運動狀態(tài)不會發(fā)生變更，是因為物體具有慣性，物體的慣性大小只與質量有關，故A錯誤；在地面上滑行的物體之所以能停下來，是因為受到摩擦力的作用，故B錯誤；依據牛頓第肯定律可知，力是變更物體運動狀態(tài)的緣由，而不是維持物體運動的緣由，故C正確；作用在物體上的力消逝以后，依據牛頓第肯定律可知，物體將保持當前的運動狀態(tài)，故D錯誤．答案：C4．解析：“噸”是質量的一個單位，但不是國際單位制中的單位，選項A錯誤；“kg·m/s2”是由F＝ma推導出來的，是國際單位制中的導出單位，為了紀念牛頓把它定義為牛頓，選項B正確；國際單位制中力學三個基本物理量是長度、質量、時間，而米只是長度的單位，選項C錯誤；在國際單位制中，力學基本物理量是長度、質量、時間，單位是物理量的組成部分，有單位的物理量要注明單位，但并不是全部物理量都有單位，如前面學過的動摩擦因數(shù)μ就沒有單位，選項D錯誤．答案：B5．解析：小摯友受到地面的支持力與小摯友給地面的壓力是一對相互作用力，總是等大反向，選項A錯誤，C正確；小摯友在跳繩過程中，處在地球表面同一位置，則所受重力不變，選項B錯誤；小摯友離開地面對上運動是因為慣性，并不是受到向上的沖力作用，選項D錯誤．答案：C6．解析：魚兒吞食花瓣時加速度不為零，受力不平衡，選項A錯誤；魚兒擺尾出水時受到水的作用力、浮力和重力，浮力和重力的關系不確定，選項B錯誤，C正確；探討魚兒擺尾擊水躍出水面的動作時，魚兒的形態(tài)、大小不能忽視，魚兒不能視為質點，選項D錯誤．答案：C7．解析：乒乓球與球拍保持相對靜止，一起向右做勻加速直線運動，由牛頓其次定律可知，乒乓球受到水平向右的合外力，若乒乓球向右運動的加速度a＝gtanθ，則重力和支持力剛好供應其向右運動的合外力，受力分析如圖所示，此時乒乓球受到的摩擦力剛好為零，支持力大于重力，故A、C錯誤，B正確．球拍對乒乓球的支持力與乒乓球對球拍的壓力互為作用力與反作用力，兩者大小相等，故D錯誤．答案：B8．解析：取向左為正方向，物體受到的摩擦力Ff＝μmg＝0.2×10kg×10m/s2＝20N由牛頓其次定律得F＋Ff＝ma解得a＝4m/s2，方向水平向左．答案：C9．解析：箱子靜止時，對小球，依據平衡條件得FOAsinθ＝mg，F(xiàn)OB＝FOAcosθ，若使箱子水平向右加速運動，則在豎直方向上合力為零，有FOA′sinθ＝mg，F(xiàn)OB′－FOA′cosθ＝ma，所以繩1的張力不變，繩2的張力增大，選項A錯誤，B正確；若使箱子豎直向上加速運動，則FOA″sinθ－mg＝ma′，F(xiàn)OB″＝FOA″cosθ，所以繩1的張力增大，繩2的張力也增大，選項C正確，D錯誤．答案：BC10．解析：將a沿水平和豎直兩個方向分解，對貨物受力分析如圖所示水平方向：Ff＝max豎直方向：FN－mg＝mayFN＝1.15mg又eq\f(\a\vs4\al(ay),\a\vs4\al(ax))＝eq\f(3,4)聯(lián)立解得Ff＝0.2mg，故D正確．答案：D11．解析：若水平面粗糙，物體P受到向左的滑動摩擦力和漸漸增大的彈力，由牛頓其次定律μmg＋kx＝ma可知，物體向右做加速度漸漸增大的減速運動；若水平面光滑，同樣可以得出物體向右做加速度增大的減速運動，故A正確．物體受恒力F，若水平面粗糙，其大小與摩擦力的關系未知，若F≤μmg，則有μmg＋kx－F＝ma，物體向右做加速度增大的減速運動；若F>μmg，剛接觸時有F－（μmg＋kx）＝ma，當F＝μmg＋kx后有μmg＋kx－F＝ma，故物體先做加速度向右減小的加速運動，后做加速度向左增大的減速運動，故B