河南省南陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期11月月考試題含解析

2024年高一語(yǔ)文秋期11月月考留意事項(xiàng)：1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、非連續(xù)性文本閱讀（共19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。（一）在我國(guó)，只有城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院。在大規(guī)模的鄉(xiāng)村建設(shè)起先之后，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院和高校里的規(guī)則設(shè)計(jì)人才下鄉(xiāng)進(jìn)村了！“農(nóng)村城市化”便成為不行避開(kāi)的大趨勢(shì)了。首先，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)因?yàn)橛斜┝ψ龊蠖埽胁疬w辦和開(kāi)發(fā)商做先鋒，幾乎可以在推倒重來(lái)后的“一張白紙”上做規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)，而正常的鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)是不能這樣的。鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)既要更充分地考慮人與自然環(huán)境、人與建筑及工程、建筑及工程與自然環(huán)境等之間的和諧程度；還要更充分地考慮鄉(xiāng)村的歷史、文化、習(xí)俗、生產(chǎn)生活方式、鄰里關(guān)系、祖宗、信仰、水系、道路、風(fēng)水、產(chǎn)權(quán)關(guān)系等等因素。其次，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)很少考慮落地實(shí)施的問(wèn)題，而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)必需以落地實(shí)施為前提。城市建設(shè)有暴力作為后盾，征地拆遷后，產(chǎn)權(quán)關(guān)系單一化了，實(shí)施主體單一化了，可以推倒重建，規(guī)劃設(shè)計(jì)落地實(shí)施就變得非常簡(jiǎn)潔了，而農(nóng)村不一樣，不是單一產(chǎn)權(quán)人，規(guī)劃設(shè)計(jì)落地實(shí)施的主體更不是單一的，不行以簡(jiǎn)潔的推倒重來(lái)，規(guī)劃設(shè)計(jì)必需回應(yīng)困難的“關(guān)系”才能落地實(shí)施，否則，再好的規(guī)劃設(shè)計(jì)也只是烏托邦、只是一堆廢紙。再次，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)有較高的“可復(fù)制性”，因?yàn)槌鞘械木幼?、服?wù)等功能是最主要功能，不僅同質(zhì)化程度高，標(biāo)準(zhǔn)化程度也高。而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)則難以復(fù)制，這是因?yàn)檗r(nóng)村差異化、特性化嚴(yán)峻，有的村子會(huì)逐步空心化直至消逝，有的村子會(huì)進(jìn)入城市成為城市的一部分，有的村子會(huì)成為中心村或集鎮(zhèn)。成為中心村或集鎮(zhèn)的村莊，有的可能適合做休閑農(nóng)業(yè)，有的可能適合做養(yǎng)生養(yǎng)老，有的可能適合做文化藝術(shù)和民俗村，有的適合做商貿(mào)服務(wù)……第四，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)一旦批準(zhǔn)后，過(guò)幾年實(shí)施也問(wèn)題不大，因?yàn)榭傮w上是會(huì)推倒重來(lái)的；而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)一旦獲準(zhǔn)后，就必需立刻實(shí)施，假如拖延兩年再實(shí)施，原規(guī)劃就難以實(shí)施了，因?yàn)檗r(nóng)村兩年之中會(huì)發(fā)生太多的變更，這些變更是不行以逆轉(zhuǎn)的、不行以推倒重來(lái)的。這就是農(nóng)村規(guī)劃過(guò)幾年就要做一次，做了也幾乎等于沒(méi)做的緣由。（二）我們中國(guó)鄉(xiāng)建院和中國(guó)鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)院的一幫人，經(jīng)過(guò)多年參加鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐，有了一些深化的思索，覺(jué)得鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵循幾個(gè)基本原則：首先，要對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行大的分類(lèi)和定位。譬如，10％的村莊會(huì)進(jìn)入城市，其規(guī)劃要重點(diǎn)探討的是村民如何抱團(tuán)進(jìn)入城市的問(wèn)題；60％的村莊會(huì)逐步空心化，其規(guī)劃要重點(diǎn)探討的是如何適應(yīng)城市化趨勢(shì)，實(shí)施農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體再進(jìn)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化模式；30％的村莊會(huì)逐步演化成中心村或小鎮(zhèn)，這30％的村莊是新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)，其規(guī)劃設(shè)計(jì)要重點(diǎn)探討是如何適應(yīng)逆城市化趨勢(shì)——把農(nóng)村建設(shè)得更像農(nóng)村，建設(shè)有歷史、有文化、有傳承、有特性的新農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)化——面對(duì)城市人來(lái)經(jīng)營(yíng)鄉(xiāng)村，這是做鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)的人要做的最基礎(chǔ)性的功課之一！其次，要以落地實(shí)施為前提做規(guī)劃設(shè)計(jì)，要用參加式方法做規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)，譬如，規(guī)劃A處做一個(gè)小水塘，但假如A處的產(chǎn)權(quán)主體不同意，這個(gè)小水塘的規(guī)劃就落不了地，與這個(gè)小水塘關(guān)聯(lián)的其他建筑工程設(shè)計(jì)和規(guī)劃都會(huì)受到影響，或根本無(wú)法落地。所以，鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)須要參加式，和村民一起做規(guī)劃設(shè)計(jì)，鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)是一個(gè)以主體為主、由主體主導(dǎo)實(shí)施的過(guò)程，規(guī)劃設(shè)計(jì)師們只是主體的協(xié)作者。在一個(gè)村莊，村社共同體是一個(gè)大主體，村民各家各戶都是小主體，各個(gè)主體都有各自的主體性，規(guī)劃設(shè)計(jì)及落地實(shí)施是主體的事情，規(guī)劃設(shè)計(jì)師是以自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)協(xié)作主體完成規(guī)劃設(shè)計(jì)并指導(dǎo)其實(shí)施。假如規(guī)劃設(shè)計(jì)師們心中沒(méi)有村莊主體的位置，不擺正自己協(xié)作者的位置，這樣的規(guī)劃設(shè)計(jì)師創(chuàng)建的再好的作品最終都會(huì)被主體——農(nóng)夫修理得“面目全非”。再次，鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)和落地實(shí)施是一個(gè)整體的、連續(xù)的、較長(zhǎng)期的現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程。和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)不一樣，鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)必需和落地實(shí)施是一個(gè)整體過(guò)程，并且這個(gè)過(guò)程是從進(jìn)場(chǎng)、到落地實(shí)施、再到不斷調(diào)整直至完成的一個(gè)連續(xù)過(guò)程。假如這個(gè)過(guò)程是一個(gè)連續(xù)的始終在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的過(guò)程，會(huì)隨時(shí)都在規(guī)劃設(shè)計(jì)和修正規(guī)劃設(shè)計(jì)之中。假如這個(gè)整體的、連續(xù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)值500萬(wàn)元，那么在辦公室花幾天時(shí)間出一個(gè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的本子（方案）也許只值10萬(wàn)元。所以，農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)必需與實(shí)施指導(dǎo)統(tǒng)一起來(lái)，最好是一幫人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)供應(yīng)服務(wù)。最終，鄉(xiāng)村規(guī)則設(shè)計(jì)師們要供應(yīng)系統(tǒng)性的鄉(xiāng)村建設(shè)服務(wù)，我們起先的時(shí)候叫中國(guó)鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)院，后來(lái)重新注冊(cè)了一塊牌子，叫中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)院。我們供應(yīng)如下服務(wù)；規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工指導(dǎo)，內(nèi)置金融創(chuàng)建及土地抵押貸款、土地流轉(zhuǎn)、合作及集體經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村治理，景觀環(huán)境改善、垃圾分類(lèi)、污水處理，居家養(yǎng)老中心及養(yǎng)老村建設(shè)營(yíng)運(yùn)服務(wù)，經(jīng)營(yíng)鄉(xiāng)村理念方法推廣及基層干部村民培訓(xùn)，甚至鄉(xiāng)村建設(shè)融資投資服務(wù)等。新農(nóng)村建設(shè)是困難且系統(tǒng)的修復(fù)和激活，必需供應(yīng)系統(tǒng)性的服務(wù)，規(guī)劃設(shè)計(jì)只是其中之一。政府肯定要相識(shí)到鄉(xiāng)村建設(shè)時(shí)系統(tǒng)的修復(fù)和激活，政府要選購(gòu) 系統(tǒng)性的服務(wù)，先好好的做一個(gè)點(diǎn)，在做點(diǎn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和總結(jié)，培育人才，再以點(diǎn)的閱歷和教訓(xùn)指導(dǎo)其他村的建設(shè)，否則，我們轟轟烈烈的新農(nóng)村和新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，將會(huì)制造出許很多多的新鬼村或新鬼鎮(zhèn)?。▋蓜t材料都摘自李昌平《鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)走出“城市化”歧途》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.嚴(yán)格意義上講，鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)要比城市規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)困難得多，和做城市規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)相比，做農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)須要更多方面的學(xué)問(wèn)！B.相比較而言，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)落地實(shí)施非常簡(jiǎn)潔，農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)要回應(yīng)“困難”的關(guān)系才能落地實(shí)施。C.農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)一旦獲準(zhǔn)后，就需立刻實(shí)施，不必顧及農(nóng)村發(fā)生的太多的不行以逆轉(zhuǎn)的、不行以推倒重來(lái)的變更。D.農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)中，不同的村子有不同的特性，應(yīng)當(dāng)有特性化的定位及規(guī)劃設(shè)計(jì)，定位假如出錯(cuò)了，規(guī)劃設(shè)計(jì)就毫無(wú)價(jià)值了。2.依據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)誕生于大規(guī)模的鄉(xiāng)村建設(shè)背景，要晚于城市規(guī)劃設(shè)計(jì)。B.對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行大的分類(lèi)和定位是做鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)的人要做的最基礎(chǔ)性的功課之一。C.鄉(xiāng)村規(guī)劃是人與人、人與自然環(huán)境、工程與自然環(huán)境等一系列關(guān)系的梳理和重構(gòu)。D.規(guī)劃設(shè)計(jì)師們的有些作品，最終被農(nóng)夫修理得“面目全非”，往往是農(nóng)夫不懂專(zhuān)業(yè)的原因。3.下列選項(xiàng)，不符合作者所說(shuō)的鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)理念的一項(xiàng)是（）A.金壇儒林柚山村圍繞“一山一湖、一宕一村”等資源，建設(shè)“洮湖鮮鄉(xiāng)，詩(shī)意柚山”新農(nóng)村。B.武進(jìn)雪堰鎮(zhèn)太湖灣以“動(dòng)漫藝術(shù)、游戲文化”為主題，顛覆傳統(tǒng)，打造了一座全新的國(guó)際動(dòng)漫游戲體驗(yàn)公園——游戲谷。C.金壇薛埠鎮(zhèn)仙姑村多家農(nóng)戶自辦農(nóng)家樂(lè)，茅山老鵝、咸豬蹄等名揚(yáng)方圓百里；政府又引進(jìn)一號(hào)農(nóng)場(chǎng)項(xiàng)目，結(jié)合周邊景點(diǎn)，打造休閑旅游路途。D.溧陽(yáng)竹簀陸笪村，重建陸氏宗祠，以傳統(tǒng)村落為基礎(chǔ)，植入與陸游相關(guān)的詩(shī)歌文化，同時(shí)完成了污水治理、綠化亮化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。4.鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)在哪些方面有明顯不同？請(qǐng)依據(jù)材料進(jìn)行概括。5.美籍華人設(shè)計(jì)師貝聿銘，被譽(yù)為“現(xiàn)代建筑的最終大師”，代表作品有巴黎盧浮宮玻璃金字塔、蘇州博物館等。他曾說(shuō)“越是民族的，越是世界的”，請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！敬鸢浮?.C2.D3.B4.①城市規(guī)劃設(shè)計(jì)可以在推倒重來(lái)后干脆規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)，而鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)則須要充分考慮多方因素。②城市規(guī)劃設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)很少考慮落地實(shí)施問(wèn)題，實(shí)施起來(lái)也很簡(jiǎn)潔，而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)必需滿足能夠落地實(shí)施的困難關(guān)系。③城市規(guī)劃設(shè)計(jì)同質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化程度高，“可復(fù)制性”強(qiáng)，而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)必需充分考慮差異化、特性化。④城市規(guī)劃設(shè)計(jì)可具備延時(shí)性，而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)具備較高的即時(shí)性。5.鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)要充分考慮到其自身與其他鄉(xiāng)村及城市規(guī)劃相區(qū)分的特殊性（也就是“民族的”），保持自己的“特性”；但同時(shí)，對(duì)于鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)，也可以總中歸納總結(jié)出一些共有規(guī)律，以幫助推動(dòng)更廣闊的鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)與建設(shè)（也就是“世界的”）?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的實(shí)力。C.“不必顧及農(nóng)村發(fā)生的太多的不行以逆轉(zhuǎn)的、不行以推倒重來(lái)的變更”無(wú)中生有。原文只是說(shuō)“假如拖延兩年再實(shí)施，原規(guī)劃就難以實(shí)施了，因?yàn)檗r(nóng)村兩年之中會(huì)發(fā)生太多的變更，這些變更是不行以逆轉(zhuǎn)的、不行以推倒重來(lái)的”，而沒(méi)有說(shuō)無(wú)需顧及這些變更。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生歸納并概括作者的觀點(diǎn)看法的實(shí)力。D.“往往是農(nóng)夫不懂專(zhuān)業(yè)的原因”說(shuō)法有誤。依據(jù)原文“假如規(guī)劃設(shè)計(jì)師們心中沒(méi)有村莊主體的位置，不擺正自己協(xié)作者的位置，這樣的規(guī)劃設(shè)計(jì)師創(chuàng)建的再好的作品最終都會(huì)被主體——農(nóng)夫修理得‘面目全非’”可知，造成這一結(jié)果的緣由主要是設(shè)計(jì)師心中沒(méi)有村莊主體的位置，以及沒(méi)有擺正自己協(xié)作者的位置。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析、運(yùn)用材料信息的實(shí)力。B.該項(xiàng)設(shè)計(jì)的規(guī)劃理念是顛覆傳統(tǒng)，設(shè)計(jì)內(nèi)容主要是新興的動(dòng)漫和游戲產(chǎn)業(yè)，定位則是公園，不能充分體現(xiàn)鄉(xiāng)村特色。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)的實(shí)力。依據(jù)材料一原文“首先，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)因?yàn)橛斜┝ψ龊蠖?，有拆遷辦和開(kāi)發(fā)商做先鋒，幾乎可以在推倒重來(lái)后的‘一張白紙’上做規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)，而正常的鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)是不能這樣的”“鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)既要更充分地考慮……；還要更充分地考慮……等等因素”可總結(jié)出：城市規(guī)劃設(shè)計(jì)可以在推倒重來(lái)后干脆規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)，而鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)則須要充分考慮多方因素。依據(jù)材料一原文“其次，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)很少考慮落地實(shí)施的問(wèn)題，而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)必需以落地實(shí)施為前提”“城市建設(shè)……規(guī)劃設(shè)計(jì)落地實(shí)施就變得非常簡(jiǎn)潔了，而農(nóng)村不一樣，……規(guī)劃設(shè)計(jì)必需回應(yīng)困難的“關(guān)系”才能落地實(shí)施”可干脆歸納出：城市規(guī)劃設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)很少考慮落地實(shí)施的問(wèn)題，實(shí)施起來(lái)也很簡(jiǎn)潔，而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)必需滿足能夠落地實(shí)施的困難關(guān)系。依據(jù)材料一原文“再次，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)有較高的‘可復(fù)制性’，因?yàn)槌鞘械木幼?、服?wù)等功能是最主要功能，不僅同質(zhì)化程度高，標(biāo)準(zhǔn)化程度也高。而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)則難以復(fù)制，這是因?yàn)檗r(nóng)村差異化、特性化嚴(yán)峻”可歸納出：城市規(guī)劃設(shè)計(jì)同質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化程度高，“可復(fù)制性”強(qiáng)，而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)必需充分考慮差異化、特性化。依據(jù)材料一原文“第四，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)一旦批準(zhǔn)后，過(guò)幾年實(shí)施也問(wèn)題不大，因?yàn)榭傮w上是會(huì)推倒重來(lái)的；而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)一旦獲準(zhǔn)后，就必需立刻實(shí)施，假如拖延兩年再實(shí)施，原規(guī)劃就難以實(shí)施了”可歸納出：城市規(guī)劃設(shè)計(jì)可具備延時(shí)性，而農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)具備較高的即時(shí)性?！?題詳解】本題考查理學(xué)生解重要句子含意及探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的實(shí)力。對(duì)于題目中所說(shuō)的“民族的”與“世界的”關(guān)系，也就是說(shuō)我們?cè)趯?shí)施鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)既要充分考慮到其自身特性，也要處理好一個(gè)與多個(gè)、鄉(xiāng)村與城市等多個(gè)主體之間的關(guān)系。對(duì)于鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)的“民族性”，結(jié)合材料一“鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)既要更充分地考慮人與自然環(huán)境、人與建筑及工程、建筑及工程與自然環(huán)境等之間的和諧程度；還要更充分地考慮鄉(xiāng)村的歷史、文化、習(xí)俗、生產(chǎn)生活方式、鄰里關(guān)系、祖宗、信仰、水系、道路、風(fēng)水、產(chǎn)權(quán)關(guān)系等等因素”，材料二“把農(nóng)村建設(shè)得更像農(nóng)村，建設(shè)有歷史、有文化、有傳承、有特性的新農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)化——面對(duì)城市人來(lái)經(jīng)營(yíng)鄉(xiāng)村，這是做鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)的人要做的最基礎(chǔ)性的功課之一！”可得知：鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)要充分考慮到其自身與其他鄉(xiāng)村及城市規(guī)劃相區(qū)分的特殊性（也就是“民族的”），保持自己的“特性”。依據(jù)材料二“我們中國(guó)鄉(xiāng)建院和中國(guó)鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)院的一幫人，經(jīng)過(guò)多年參加鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐，有了一些深化的思索，覺(jué)得鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)及建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵循幾個(gè)基本原則”“政府肯定要相識(shí)到鄉(xiāng)村建設(shè)時(shí)系統(tǒng)的修復(fù)和激活，政府要選購(gòu) 系統(tǒng)性的服務(wù)，先好好的做一個(gè)點(diǎn)，在做點(diǎn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和總結(jié)，培育人才，再以點(diǎn)的閱歷和教訓(xùn)指導(dǎo)其他村的建設(shè)”可總結(jié)出：對(duì)于鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)，也可以總中歸納總結(jié)出一些共有規(guī)律，以幫助推動(dòng)更廣闊的鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)與建設(shè)（也就是“世界的”）。二、文學(xué)類(lèi)閱讀-單文本（共16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。洞庭美如畫(huà)楊志宏船頭劈開(kāi)碧波，前便利是洞庭湖入長(zhǎng)江口。湖面煙波浩渺，蕩漾著碎銀似的粼粼波光，湖風(fēng)一陣陣撲面而來(lái)。這正是一年中大湖最暖和滿足的季節(jié)。遠(yuǎn)方的高樓鱗次櫛比，岳陽(yáng)樓、君山島隱隱可見(jiàn)。大江大湖，水天一色，闊遠(yuǎn)而又壯麗。湖水無(wú)垠，白鷺翔集，油菜花開(kāi)，桃紅梨白。船上的乘客們，個(gè)個(gè)興奮不已，舉起相機(jī)、手機(jī)，定格眼前的漂亮風(fēng)光。船過(guò)洞庭湖大橋?！翱炜?！那是什么？”不知誰(shuí)喊了一聲。順著他的手望去，只見(jiàn)船右邊的湖面上，似乎有什么在不停地聳動(dòng)，一拱一拱的，恰似小豬的脊背，圓潤(rùn)油亮。突然，水花中躍出一個(gè)橢圓形灰色的頭，小眼睛閃閃的，上翹的嘴巴像是在微笑。圓滾滾的肚子，流線型的短尾，一只、五只、九只……躥出水面十幾厘米高，轉(zhuǎn)而又淘氣地鉆入水中，如此循環(huán)往復(fù)，激起浪花翻滾，宛如海豚戲水，僅僅是個(gè)頭兒小了很多?！敖?！是江豚！快停船，讓攝影師們抓拍！”站在一旁的船長(zhǎng)老徐，一邊對(duì)著駕駛室呼喊，一邊身體前傾抓住船舷：“這回你們真的是運(yùn)氣好！就算我們這些每天行船的人，好幾年了，這么多的江豚也是第一次見(jiàn)！”說(shuō)著他也掏出手機(jī)，彎下腰，對(duì)著歡騰的江豚拍個(gè)不停。這些可愛(ài)的小家伙歡快地和我們的船同向而游。對(duì)面駛來(lái)的大船小舟，紛紛調(diào)整船頭避讓它們，大船還鳴響汽笛，和它們打招呼。船上的人們拍個(gè)不停，湖上回蕩著此起彼伏的驚呼聲。有人興奮地喊：“這就是傳聞中的水中大熊貓?。〔惶摯诵?！”老徐應(yīng)道：“海有海豚，江有江豚，咱這大湖近水樓臺(tái)先得月，長(zhǎng)江里的江豚喜愛(ài)咱們洞庭湖，是鎮(zhèn)湖之寶！”他古銅色的臉上滿是驕傲。這時(shí)，近百只雪片似的白鷺也飛過(guò)來(lái)“湊熱鬧”，一邊鳴叫一邊貼著江豚低空回旋。一只膽大的白鷺，幾次試圖將爪兒踩到江豚的背上去。江豚們也很頑皮，在水里翻滾，讓白鷺一次次落了空，只得悻悻飛走。此時(shí)，老徐突然想到了什么，用手機(jī)撥通視頻通話。他將手機(jī)攝像頭對(duì)準(zhǔn)水中歡快的江豚，說(shuō)：“你快看看，好多可愛(ài)的江豚喲，又肥又壯，跟著我們的船游?。　边呎f(shuō)邊將手機(jī)移來(lái)移去：“三弟，當(dāng)年你為了愛(ài)護(hù)江豚，傷了一條腿?？纯囱矍斑@一切，三弟，你可以放心了！”等老徐放下手機(jī)，我按捺不住新穎 心，上前向他問(wèn)起他三弟的事。老徐笑笑，和我坐在船頭，道出緣由。幾年前，他的三弟在當(dāng)?shù)貜氖滤吧鷦?dòng)物救援工作。一天傍晚，他們的執(zhí)勤快艇在巡邏時(shí)，發(fā)覺(jué)了一條偷捕江豚的小船。那幾個(gè)偷捕者先是想說(shuō)些好話蒙混過(guò)關(guān)，見(jiàn)三弟他們不依不饒，便下令開(kāi)船，想要溜之大吉。三弟一把抓住他們船的舵把，爭(zhēng)搶之中，腿上挨了好幾下重?fù)?，但他忍痛抓住舵把，就是不松手，直到水上派出所的干警們趕到，將偷捕者全部抓獲。但三弟的右腿骨折，從今落下了病根。老徐站起來(lái)，迎風(fēng)而立：“現(xiàn)在三弟已經(jīng)轉(zhuǎn)崗，不上船巡邏了。他特殊喜愛(ài)收集江豚的資料，進(jìn)社區(qū)，到學(xué)校，上街道，宣講愛(ài)護(hù)水生野生動(dòng)物的意義，孩子們都叫他江豚叔叔。他見(jiàn)面就提示我，假如在湖上望見(jiàn)江豚，肯定要立刻和他視頻通話。今日，三弟該是心滿足足了！”船接著前行。放眼望去，岸上一層層的防浪林間，隱隱能看到一群梅花鹿一樣的動(dòng)物在游戲奔跑，還時(shí)常朝著我們的方向張望?！按L(zhǎng)，那邊又是什么動(dòng)物？你們洞庭湖珍寶真多?。　庇袛z影師新穎 地問(wèn)?！笆趋缏?！這又是咱們湖中君山島的大珍寶??！”老徐說(shuō)道。攝影師們忙掉轉(zhuǎn)手中鏡頭，對(duì)著島上的麋鹿拍了起來(lái)。麋鹿淡定悠然，慢聲哼叫著信步林中。船舷下“嘩嘩嘩”的水聲不停，間或有很多銀光閃閃的魚(yú)兒，箭一樣沖出水面，畫(huà)出一道道美麗的弧線，又鉆入清波。一個(gè)身著“環(huán)境愛(ài)護(hù)志愿者”紅馬甲的小伙子走過(guò)來(lái)，給我們每個(gè)人分發(fā)了一份《愛(ài)護(hù)青山綠水、打造金山銀山的倡議書(shū)》。自從長(zhǎng)江、洞庭湖和周邊的黃蓋湖、冶湖等水域?qū)嵤┙墩咭詠?lái)，漁民上岸，多種經(jīng)營(yíng)，安家立業(yè)?，F(xiàn)在，天藍(lán)了，水碧了，珍稀動(dòng)物紛紛回來(lái)，繁衍生息。從前湖光山色、朝氣盎然的景象重現(xiàn)大江大湖，正是一幅“沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青”的大好風(fēng)光！一名女?dāng)z影師笑道：“老徐，今日可讓我們看到了洞庭湖生態(tài)愛(ài)護(hù)的‘海陸空’大展示啊，岳陽(yáng)人真的有福了！”老徐笑了笑，指著遠(yuǎn)方說(shuō)：“走，我們的船再往前開(kāi)，上了岸，去江豚灣和新建的展陳館參觀！”湖風(fēng)拂面，波聲陣陣。我的腦海中不禁出現(xiàn)韓愈的詩(shī)句：“江豚時(shí)出戲，驚波忽蕩漾。”極目遠(yuǎn)眺，一碧萬(wàn)頃，江豚游戲，麋鹿歡奔，春花綻放，魚(yú)翔淺底，好一個(gè)“八百里洞庭美如畫(huà)”！（選自《人民日?qǐng)?bào)》，2024年6月5日，有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中引用大量的詩(shī)文語(yǔ)句，揭示了洞庭美景的特點(diǎn)，增加了語(yǔ)言詩(shī)情畫(huà)意之美。B.先描述江面出現(xiàn)歡騰的氣氛，再交代那是江豚游戲，能讓讀者有親切的在場(chǎng)感。C.近百只雪片似的白鷺也飛過(guò)來(lái)“湊熱鬧”，這就是現(xiàn)代版的“沙鷗翔集”盛景。D.江豚亮相，進(jìn)一步推動(dòng)了洞庭湖的生態(tài)愛(ài)護(hù)，因此環(huán)境愛(ài)護(hù)志愿服務(wù)起先活躍。7.關(guān)于文中寫(xiě)老徐言語(yǔ)行為的部分，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.老徐的話，起到轉(zhuǎn)化話題的作用，由關(guān)注江豚到關(guān)注江豚的愛(ài)護(hù)，行文顯得自然。B.老徐急迫攝錄江豚活躍的場(chǎng)景，意在告知“三弟”，安慰其勇于護(hù)衛(wèi)江豚的善心。C.老徐連忙叫停行船的目的，與其說(shuō)是讓游客拍照，不如說(shuō)是自己要拍照與弟共享。D.通過(guò)老徐講解并描述，讀者獲悉其弟為愛(ài)護(hù)生態(tài)受傷的狀況，事跡典型，這是側(cè)面描寫(xiě)。8.前半部分寫(xiě)游人邂逅江豚，后半部分寫(xiě)生態(tài)愛(ài)護(hù)的人與事，前后之間有著怎樣的關(guān)系？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.結(jié)尾畫(huà)線句在全文中有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.D7.C8.前半部分寫(xiě)邂逅江豚，盛贊生態(tài)之美，肯定程度上揭示要愛(ài)護(hù)生態(tài)的緣由；后半部分寫(xiě)生態(tài)愛(ài)護(hù)的人與事，示意讀者生態(tài)之美離不開(kāi)人類(lèi)的著意愛(ài)護(hù)；前后互為因果關(guān)系，表現(xiàn)出人與自然的和諧，彰顯立意的深刻性。9.①干脆贊頌八百里洞庭之美，側(cè)面寫(xiě)生態(tài)愛(ài)護(hù)的宏大意義，自然收束全文；②寓情于景，含蓄表現(xiàn)出對(duì)生態(tài)文明建設(shè)碩碩累累的驕傲之情；③以景結(jié)情，讓作品獲得一種雋永的藝術(shù)效果?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞實(shí)力。D.“因此環(huán)境愛(ài)護(hù)志愿服務(wù)起先活躍”錯(cuò)，江豚的出現(xiàn)彰顯生態(tài)愛(ài)護(hù)的效果，其間融入了志愿服務(wù)的力氣，三弟就屬于志愿者，選項(xiàng)強(qiáng)加因果邏輯，“起先”錯(cuò)。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞刻畫(huà)人物手法的實(shí)力。C.“不如說(shuō)是自己要拍照與弟共享”錯(cuò)，后來(lái)才想起讓弟弟看，原文信息是“‘江豚！是江豚！快停船，讓攝影師們抓拍！’……說(shuō)著他也掏出手機(jī)，彎下腰，對(duì)著歡騰的江豚拍個(gè)不?！薄敖鄠円埠茴B皮，在水里翻滾，讓白鷺一次次落了空，只得悻悻飛走。此時(shí)，老徐突然想到了什么，用手機(jī)撥通視頻通話。他將手機(jī)攝像頭對(duì)準(zhǔn)水中歡快的江豚，說(shuō)：‘你快看看，好多可愛(ài)的江豚喲，又肥又壯，跟著我們的船游??！’邊說(shuō)邊將手機(jī)移來(lái)移去”。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞實(shí)力。前半部分（1-6）寫(xiě)邂逅江豚，“‘江豚！是江豚！快停船，讓攝影師們抓拍！’站在一旁的船長(zhǎng)老徐，一邊對(duì)著駕駛室呼喊，一邊身體前傾抓住船舷：‘這回你們真的是運(yùn)氣好！就算我們這些每天行船的人，好幾年了，這么多的江豚也是第一次見(jiàn)！’”盛贊生態(tài)之美，“遠(yuǎn)方的高樓鱗次櫛比，岳陽(yáng)樓、君山島隱隱可見(jiàn)。大江大湖，水天一色，闊遠(yuǎn)而又壯麗”“湖水無(wú)垠，白鷺翔集，油菜花開(kāi)，桃紅梨白。船上的乘客們，個(gè)個(gè)興奮不已，舉起相機(jī)、手機(jī)，定格眼前的漂亮風(fēng)光”，肯定程度上揭示要愛(ài)護(hù)生態(tài)的緣由；后半部分（7-13）寫(xiě)生態(tài)愛(ài)護(hù)的人與事，“三弟，當(dāng)年你為了愛(ài)護(hù)江豚，傷了一條腿?？纯囱矍斑@一切，三弟，你可以放心了！”“等老徐放下手機(jī)，我按捺不住新穎 心，上前向他問(wèn)起他三弟的事。老徐笑笑，和我坐在船頭，道出緣由。幾年前，他的三弟在當(dāng)?shù)貜氖滤吧鷦?dòng)物救援工作”“他特殊喜愛(ài)收集江豚的資料，進(jìn)社區(qū)，到學(xué)校，上街道，宣講愛(ài)護(hù)水生野生動(dòng)物的意義，孩子們都叫他江豚叔叔。他見(jiàn)面就提示我，假如在湖上望見(jiàn)江豚，肯定要立刻和他視頻通話。今日，三弟該是心滿足足了’”示意讀者生態(tài)之美離不開(kāi)人類(lèi)的著意愛(ài)護(hù)，“一個(gè)身著‘環(huán)境愛(ài)護(hù)志愿者’紅馬甲的小伙子走過(guò)來(lái)，給我們每個(gè)人分發(fā)了一份《愛(ài)護(hù)青山綠水、打造金山銀山的倡議書(shū)》。自從長(zhǎng)江、洞庭湖和周邊的黃蓋湖、冶湖等水域?qū)嵤┙墩咭詠?lái)，漁民上岸，多種經(jīng)營(yíng)，安家立業(yè)?，F(xiàn)在，天藍(lán)了，水碧了，珍稀動(dòng)物紛紛回來(lái)，繁衍生息”；前后互為因果關(guān)系，表現(xiàn)出人與自然的和諧，彰顯立意的深刻性，“從前湖光山色、朝氣盎然的景象重現(xiàn)大江大湖，正是一幅‘沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青’的大好風(fēng)光！”“湖風(fēng)拂面，波聲陣陣。我的腦海中不禁出現(xiàn)韓愈的詩(shī)句”“極目遠(yuǎn)眺，一碧萬(wàn)頃，江豚游戲，麋鹿歡奔，春花綻放，魚(yú)翔淺底，好一個(gè)‘八百里洞庭美如畫(huà)’！”。【9題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞實(shí)力。寫(xiě)遠(yuǎn)看視野開(kāi)闊朝氣盎然“極目遠(yuǎn)眺，一碧萬(wàn)頃”，盡管生氣勃勃，“江豚游戲，麋鹿歡奔，春花綻放，魚(yú)翔淺底”，干脆贊頌八百里洞庭之美，“八百里洞庭美如畫(huà)”，側(cè)面寫(xiě)生態(tài)愛(ài)護(hù)的宏大意義，自然收束全文；由遠(yuǎn)及近、動(dòng)靜結(jié)合，寓情于景，情景交融，富有畫(huà)面感和意境美，極具感染力，含蓄表現(xiàn)出對(duì)生態(tài)文明建設(shè)碩碩累累的驕傲之情；結(jié)構(gòu)上照應(yīng)上文“湖風(fēng)拂面，波聲陣陣。我的腦海中不禁出現(xiàn)韓愈的詩(shī)句”，以景結(jié)情，通過(guò)感嘆句，引用名言，讓作品獲得一種雋永的藝術(shù)效果，耐人尋味，啟迪深深。三、文言文閱讀（共23分）閱讀下面的文言文，完成各題。四年，王召范蠡而問(wèn)焉，曰：“先人就世，不穀即位。吾年既少，未有恒常，出則禽荒，入則酒荒。吾百姓之不圖，唯舟與車(chē)，上天降禍于越，委制于吳。吳人之那不敦，亦又甚焉。吾欲與子謀之，其可乎？”對(duì)曰：“未可也。蠡聞之，上帝不考①，時(shí)反是守，強(qiáng)索者不祥，得時(shí)不成，反受其殃。失德滅名，流走死亡。有奪，有予，有不子，王無(wú)蚤圖。夫吳，君王之吳也，王若蚤圖之，其事又將未可知也。”王曰：“諾?！庇忠荒辏跽俜扼欢鴨?wèn)焉，曰：“吾與子謀吳，子曰‘未可也’。今日王淫于樂(lè)而忘其百姓，亂民功，逆天時(shí)；信讒喜優(yōu)，憎輔遠(yuǎn)弼，圣人不出，忠臣解骨；皆曲相御，莫適相非，上下相偷，其可乎？”對(duì)曰：“人事至矣，天應(yīng)未也，王姑待之?！巴踉唬骸爸Z。”又一年，王召范蠡而問(wèn)焉，曰：“吾與子謀吳，子曰‘未可也”。今其稻蟹不遺種，其可乎？”對(duì)曰：“天應(yīng)至矣，人事未盡也。夫人事必將與天地相參，然后乃可以勝利。令其禍新民恐其君臣上下皆知其資財(cái)之不足以支許久也彼將同其力致其死猶尚殆王其且馳聘弋獵，無(wú)至禽荒；宮中之樂(lè)，無(wú)至酒荒；肆與大夫觴飲，無(wú)忘國(guó)常。彼其上將薄其德，民將盡其力，又使之望而不得食，乃可以致天地之殛，王姑待之?！敝劣谛?，王召范蠡而問(wèn)焉，曰：“諺有之曰，觥飯不及壺飧，今歲晚矣，子將奈何？”對(duì)曰：“微君王之言，臣故將謁之。臣聞從時(shí)者，猶救火、追亡人也，蹶而趨之，生怕弗及?！蓖踉唬骸爸Z。”遂興師伐吳，至于五湖。（節(jié)選自《國(guó)語(yǔ)·越語(yǔ)》）【注】①考：幫助，成全。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是（）A.今其禍新/民恐其君臣/上下皆知其資財(cái)之不足以支許久也/彼將同其力致/其死猶尚殆/B.今其禍新/民恐其君臣/上下皆知其資財(cái)之不足以支許久也/彼將同其力/致其死/猶尚殆/C.今其禍新民恐/其君臣上下/皆知其資財(cái)之不足以支許久也/彼將同其力/致其死/猶尚殆/D.今其禍新民恐/其君臣上下/皆知其資財(cái)之不足以支許久也/彼將同其力致/其死猶尚殆/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“不穀即位”與“上書(shū)諫寡人者”（《鄒忌諷齊王納諫》）中“不穀”“寡人”都是謙稱(chēng)。B.“吾欲與子謀之，其可乎？”與后文“王其且馳騁弋獵”兩句中“其”字的用法不同。C.“王無(wú)蚤圖”與“旦日不行不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王”（《鴻門(mén)宴》）兩句中的“蚤”字含義相同。D.“微君王之言”與“其文約，其辭微”（《屈原列傳》）兩句中的“微”字含義不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.勾踐覺(jué)得自己年輕時(shí)貪圖享樂(lè)而致使越國(guó)遭遇吳國(guó)欺凌，希望范蠡幫忙謀劃報(bào)仇。范蠡認(rèn)為天意難測(cè)，急于攻打吳國(guó)生怕不會(huì)有好的結(jié)果。B.勾踐認(rèn)為吳王如今沉湎酒色、聽(tīng)信讒言、厭棄忠良、違反天時(shí)、不恤百姓，因此再次征求范蠡的看法。范蠡認(rèn)為上天的征兆未到，勸吳王接著等待。C.吳王殺了伍子胥后，勾踐再次向范蠡征求看法。范蠡認(rèn)為吳王失道才剛起先，此時(shí)攻打吳國(guó)不僅不能勝利，反而會(huì)連帶自身受害。D.吳國(guó)遭遇天災(zāi)之后，范蠡勸勾踐要裝作醉心于游樂(lè)宴飲之事的樣子，以待吳王德行虧損，百姓力倦神疲、心生怨恨時(shí)，再順應(yīng)天時(shí)去殲滅吳國(guó)。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①吾百姓之不圖，唯舟與車(chē)，上天降禍于越，委制于吳。②信讒喜優(yōu)，憎輔遠(yuǎn)弼，圣人不出，忠臣解骨。14.從本文看，勾踐能夠滅吳的緣由有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。【答案】10.C11.B12.A13.①我不考慮百姓，只知道乘船坐車(chē)游玩（只考慮船和車(chē)），上天給越國(guó)降下災(zāi)禍，讓越國(guó)受到吳國(guó)的牽制。

②聽(tīng)信讒言，喜愛(ài)優(yōu)人，憎惡疏遠(yuǎn)輔佐的大臣，賢能的人隱居不出仕，忠正大臣精神渙散（灰心、離心離德）。

14.①順天應(yīng)時(shí)（順應(yīng)天道，把握時(shí)機(jī)）

②范蠡輔佐（謀劃）

③勾踐知恥后勇、勵(lì)精圖治?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的實(shí)力。句意：如今吳國(guó)的天災(zāi)剛發(fā)生不久，人民都有戒懼之心，他們君臣上下都曉得本土的物資不能特久，肯定會(huì)同心合力，舍命應(yīng)付我們，所以現(xiàn)在打起來(lái)還有危急?！捌渚忌舷隆弊觥爸钡闹髡Z(yǔ)，所以應(yīng)在“其”前面斷開(kāi)，解除A、B；“同”的賓語(yǔ)為“其力”，所以應(yīng)在“力”后面斷開(kāi)，解除D。故選C?！?1題詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的實(shí)力。A.“不穀”，先秦諸侯之長(zhǎng)的謙稱(chēng)；句意：父王去世后，我就繼承了王位?！肮讶恕?，古代君主的自稱(chēng)；句意：上書(shū)直言規(guī)勸我的人。兩句中“不穀”“寡人”都是謙稱(chēng)。B.“其”，語(yǔ)氣詞副詞；句意：我現(xiàn)在和您一起謀劃攻打吳國(guó)，報(bào)仇雪根，您看現(xiàn)在可以嗎？“其”，語(yǔ)氣詞副詞；句意：君王暫且只管外出跑馬打獵。兩句中“其”字的用法相同。C.“蚤”，通“早”；句意：請(qǐng)君王不要過(guò)早地圖謀攻打吳國(guó)?！霸椤?，通“早”；句意：其次天不行以不早早地親自來(lái)向項(xiàng)王謝罪。兩句中的“蚤”字含義相同。D.“微”，假如沒(méi)有；句意：假如沒(méi)有君王這句話?！拔ⅰ?，含蓄隱晦。句意：他的文筆簡(jiǎn)約，詞意含蓄隱晦。兩句中的“微”字含義不同。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的實(shí)力。A.“范蠡認(rèn)為天意難測(cè)”錯(cuò)誤。原文其次段大意是說(shuō)范蠡認(rèn)為過(guò)早攻打吳國(guó)是不得天時(shí)的，上天不會(huì)成全。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的實(shí)力。①“吾百姓之不圖”，賓語(yǔ)前置句，我不考慮百姓；“圖”，考慮；“委制”，受牽制，受約束。

②“優(yōu)”，優(yōu)人，俳優(yōu)；“遠(yuǎn)”，疏遠(yuǎn)；“解骨”，精神渙散?！?4題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選并概括信息的實(shí)力。由原文“蠡聞之，上帝不考，時(shí)反是守，強(qiáng)索者不祥，得時(shí)不成，反受其殃。失德滅名，流走死亡。有奪，有予，有不子，王無(wú)蚤圖”可知，范蠡勸說(shuō)越王勾踐要順應(yīng)天時(shí)。本文是越王勾踐和范蠡有關(guān)謀劃攻打吳國(guó)，報(bào)仇雪恨的對(duì)話，正是范蠡的謀劃，才使得越王勾踐滅掉吳國(guó)，所以和范蠡的輔佐密不行分。由原文“吾年既少，未有恒常，出則禽荒，入則酒荒。吾百姓之不圖，唯舟與車(chē)，上天降禍于越，委制于吳。吳人之那不敦，亦又甚焉。吾欲與子謀之，其可乎”可知，勾踐知恥后勇、勵(lì)精圖治，才使得滅掉吳國(guó)。參考譯文：越王勾踐由吳國(guó)回來(lái)后第四年的一天，越王召見(jiàn)范蠡，并向他請(qǐng)教說(shuō)：“父王去世后，我就繼承了王位。過(guò)去我年紀(jì)尚小，沒(méi)有定性，一出門(mén)就沒(méi)有節(jié)制地打獵，回到宮中就無(wú)節(jié)制飲酒。我從不考慮百姓們的事情，只知道乘坐馬車(chē)和船出去游玩，所以上天才會(huì)給越國(guó)降下災(zāi)禍，讓越國(guó)受到吳國(guó)的屈辱牽制。吳國(guó)人對(duì)待我，更是欺人太甚，所以，我現(xiàn)在和您一起謀劃攻打吳國(guó)，報(bào)仇雪恨，您看現(xiàn)在可以嗎？”范蠡回答道：“現(xiàn)在還不行以。我聽(tīng)說(shuō)，上天不愿成全的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)?shù)却煲獾霓D(zhuǎn)變，強(qiáng)求的事情是不祥瑞的，假如時(shí)機(jī)來(lái)臨而不去完成，反而會(huì)遭遇它所帶來(lái)的災(zāi)難。不守天時(shí)，就會(huì)丟失威信而泯滅名望，顛沛流離甚至死亡。有的時(shí)候上天會(huì)奪回已經(jīng)賜予你的東西，有時(shí)候上天會(huì)賜予幫助，有時(shí)候又不愿幫助你。請(qǐng)君王不要過(guò)早地圖謀攻打吳國(guó)。那吳國(guó)，遲早會(huì)是您的吳國(guó)，假如您過(guò)早地圖謀這件事，那事情反而難以預(yù)料了?！痹酵跽f(shuō)：“好吧?！庇诌^(guò)了一年，越王勾踐召見(jiàn)范螽，向他請(qǐng)教說(shuō)：“前次我同你商討報(bào)復(fù)吳國(guó)，你說(shuō)‘還不行以’。如今吳王整日里沉湎于酒色之中而不顧百姓的疾苦，擾亂民事生產(chǎn)，違反天時(shí)做事；聽(tīng)信讒言，喜愛(ài)倡優(yōu)一類(lèi)的藝人，憎惡疏遠(yuǎn)身邊那些敢于直言進(jìn)諫的輔弼之臣，所以，賢能的人選擇隱居不出仕，忠良的人精神渙散；利下的都是曲意逢迎的奸佞小人，致使國(guó)內(nèi)是非不分，朝廷上下茍且偷生，您看現(xiàn)在可以討伐吳國(guó)了嗎？”范蠡說(shuō)：“人事方面的機(jī)會(huì)已經(jīng)到了，只是上天還沒(méi)有征兆，君王您請(qǐng)?jiān)倌托缘却龣C(jī)會(huì)吧?！痹酵豕篡`說(shuō)：“好吧。又過(guò)了一年，越王召見(jiàn)范蠡，向他請(qǐng)教說(shuō)：“前次我同你商討報(bào)復(fù)吳國(guó)，你說(shuō)‘還不行以’。如今吳國(guó)天災(zāi)嚴(yán)峻，稻和蟹都吃得沒(méi)有剩余了，你看現(xiàn)在可以行動(dòng)了嗎？”范蠡答道：“上天的報(bào)應(yīng)可說(shuō)已經(jīng)來(lái)到了，可是人事方面還沒(méi)有完全成熟。那人事肯定要和天地相互協(xié)作起來(lái)，然后才可以勝利。如今吳國(guó)的天災(zāi)剛發(fā)生不久，人民都有戒懼之心，他們君臣上下都曉得本土的物資不能特久，肯定會(huì)同心合力，舍命應(yīng)付我們，所以現(xiàn)在打起來(lái)還有危急。君王暫且只管外出跑馬打獵，但不要真正沉湎在狩獵上；只管在宮中飲酒取樂(lè)，但不要真正沉湎在酒色上；只管隨意和臣像們大擺酒宴，但不要遺忘國(guó)家的正事。這樣，吳國(guó)上層的統(tǒng)治者將會(huì)虧損德行（放松警惕），百姓將被弄得精疲力盡，使他們心懷怨恨而又得不到糧食，那時(shí)我們就可以執(zhí)行天地的懲處去誅滅吳國(guó)了。君王暫且再等一等吧?！钡搅诉@年的九月，越王召見(jiàn)范蠡，向他請(qǐng)教說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，餓著肚子等好吃的，還不如先吃到一碗粗米飯。如今一年快要完了，你看怎么辦呢？”范蠡說(shuō)：“君王不說(shuō)這話，我也要懇求君王攻打吳國(guó)了。我聽(tīng)說(shuō)，捕獲機(jī)遇，似乎撲滅大火和追捕逃犯一樣，舍命追逐還怕來(lái)不及呢?！痹酵跽f(shuō)：“好?！庇谑橇⒖唐鸨ゴ騾菄?guó)，進(jìn)軍到五湖。（節(jié)選自《國(guó)語(yǔ)·越語(yǔ)》）四、情景默寫(xiě)（共5分）15.名篇默寫(xiě)（1）杜甫《登高》中的“__________，_________”兩句，既抒發(fā)羈旅之愁和孤獨(dú)之感，又蘊(yùn)含與生命的衰弱堅(jiān)韌抗?fàn)幍木?；?）古人常常借“月”來(lái)抒發(fā)無(wú)限的情思，《短歌行》中作者借想要摘取月亮來(lái)表達(dá)對(duì)人才無(wú)限渴望的兩句是：_________，_________。（3）《沁園春·長(zhǎng)沙》中，作者通過(guò)仰視與俯視的視角來(lái)描寫(xiě)橘子洲頭萬(wàn)物自由的動(dòng)態(tài)美景句子是：__________，__________。（4）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中用“_________，_________”兩句既對(duì)上文寫(xiě)景進(jìn)行了收束，又引起下文對(duì)古人的追思。（5）“沒(méi)有誰(shuí)是天生就懂道理的”這句話與《師說(shuō)》中________，_______講的道理是一樣的?！敬鸢浮竣?萬(wàn)里悲秋常作客②.百年多病獨(dú)登臺(tái)③.明明如月④.何時(shí)可掇⑤.鷹擊長(zhǎng)空⑥.魚(yú)翔淺底⑦.江山如畫(huà)⑧.一時(shí)多少豪杰⑨.人非生而知之者⑩.孰能無(wú)惑【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)名篇名句實(shí)力。易錯(cuò)的字有：掇，鷹，翔，孰。五、古代詩(shī)歌閱讀（共9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。即事（其十）章甫初失清河日，駁駁遂逼人。余生偷歲月，無(wú)地避風(fēng)塵。精銳看諸將，謨謀仰大臣。懦夫憂國(guó)淚，欲忍已沾巾?！咀ⅰ窟@是章甫組詩(shī)十首中的最終一首。約為宋孝宗隆興二年（1164）所作。這年金兵南侵，由清河口入淮，張浚敗績(jī)。南宋朝廷失卻抗金的信念，擬退守長(zhǎng)江，結(jié)果與金再次簽訂屈辱和約。16.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)詩(shī)人敘寫(xiě)了南宋失掉清河后，金兵接著南下盛氣凌人之勢(shì)。B.“無(wú)地”二字感慨極深，喻示國(guó)土日蹙，再也不能退讓逃亡了。C.尾聯(lián)以“懦夫”指斥議和派，又飽含詩(shī)人“位卑未敢忘憂國(guó)”之情。D.全詩(shī)運(yùn)用了夾敘夾議的筆法，時(shí)帶抒情的筆調(diào)，傾訴了作者的憂憤。17.頸聯(lián)“精銳看諸將，謨謀仰大臣”既有詩(shī)人的勸勉之意，同時(shí)也含有諷意。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?6.C17.①頸聯(lián)是詩(shī)人承上而發(fā)的爭(zhēng)論：王師是否精銳，要看諸將統(tǒng)率得好不好；而收復(fù)失地的大計(jì)，則仰仗于權(quán)臣的謀劃。

②金兵南侵，大宋已無(wú)退路，詩(shī)人當(dāng)然希望權(quán)臣能謀劃出收復(fù)失地的大計(jì)，諸將能統(tǒng)率精銳王師收復(fù)失地，因而勸勉意濃，表達(dá)詩(shī)人的赤誠(chéng)之心。

③現(xiàn)實(shí)的狀況也給詩(shī)人以“當(dāng)頭棒喝”，南宋朝廷與金再次簽訂屈辱和約，仰仗的權(quán)臣、諸將無(wú)人可用，詩(shī)人只能含蓄地指責(zé)君王、權(quán)臣的茍安行徑，以抒內(nèi)心之憂憤，從而引發(fā)尾聯(lián)憂國(guó)的哀思與無(wú)奈。【解析】【16題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)手法實(shí)力。C.“以‘懦夫’指斥議和派”錯(cuò)誤，“懦夫”是詩(shī)人自指。故選C?！?7題詳解】本題考查學(xué)生分析概括詩(shī)人在文中的觀點(diǎn)看法的實(shí)力。頸聯(lián)意思是：王師是否精銳，要看各位將軍如何統(tǒng)率；而收復(fù)失地的大計(jì)，則仰仗于朝廷重臣的謀劃。失掉清河后，金兵接著南下，盛氣凌人，大宋已無(wú)退路。詩(shī)人說(shuō)“精銳看諸將，謨謀仰大臣”，是希望諸將能統(tǒng)率精銳王師收復(fù)失地，權(quán)臣能謀劃出收復(fù)失地的大計(jì)，飽含著詩(shī)人一片赤誠(chéng)之心。結(jié)合注釋“南宋朝廷失卻抗金的信念，擬退守長(zhǎng)江，結(jié)果與金再次簽訂屈辱和約”可知國(guó)土日蹙，可是南宋朝廷與金再次簽訂屈辱和約，“精銳看諸將，謨謀仰大臣”又傾訴了作者的憂憤，慨嘆和憂心。作者以“位卑未敢忘憂國(guó)”的心情，直陳時(shí)弊，并且含蓄地指責(zé)了君王、權(quán)臣的茍安行徑。人微言輕的作者，自會(huì)被視為“懦夫”，可就是這樣一位草茅下士，憂國(guó)情殷，忍不住熱淚盈眶，泣下沾襟。頸聯(lián)引發(fā)了尾聯(lián)憂國(guó)的哀思與無(wú)奈。六、選擇題組（共9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。故宮博物院的文創(chuàng)品牌因一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)向而_________。最初，故宮博物院開(kāi)發(fā)的文化衍生產(chǎn)品一度等同于旅游紀(jì)念品，價(jià)格昂揚(yáng)，質(zhì)量一般，沒(méi)有新意，口碑不佳。直到2013年，（）。圖案是乾隆皇帝比剪刀手的購(gòu)物袋，印著“朕不能看透”的桑蠶絲眼罩，“奉旨旅行”的行李牌……這些文創(chuàng)產(chǎn)品，__________中透著俏皮，圈粉多數(shù)，爆款不斷。故宮淘寶店的線上運(yùn)作，炸裂的口碑加上良好的經(jīng)濟(jì)效益，故宮博物院文創(chuàng)品牌開(kāi)發(fā)的勝利，示范作用是巨大的。始終生存于“體制內(nèi)”的博物館不再捧著金飯碗還餓肚子，起先紛紛“破圈”，集體上線“賣(mài)萌”。幾年前，“文創(chuàng)網(wǎng)紅”還只有故宮__________，如今已經(jīng)有全國(guó)數(shù)十家博物館、美術(shù)館、藝術(shù)機(jī)構(gòu)加入文創(chuàng)品牌的開(kāi)發(fā)大軍，玩法眾多，__________十足。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.著名遐邇新穎 一家獨(dú)大創(chuàng)新性B.大放異彩新穎 一家獨(dú)大創(chuàng)建性C.著名遐邇新穎 一枝獨(dú)秀創(chuàng)建性D.大放異彩新穎 一枝獨(dú)秀創(chuàng)新性19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.故宮淘寶店以顛覆性的“賣(mài)萌”姿態(tài)出現(xiàn)，讓大眾起先重新相識(shí)文創(chuàng)品牌的力氣B.以顛覆性的“賣(mài)萌”姿態(tài)出現(xiàn)的故宮淘寶店，讓大眾起先重新相識(shí)文創(chuàng)品牌的力氣C.在故宮淘寶店以顛覆性的“賣(mài)萌”姿態(tài)出現(xiàn)之后，大眾才起先重新相識(shí)文創(chuàng)品牌的力氣D.看到故宮淘寶店顛覆性的“賣(mài)萌”姿態(tài)之后，大眾才起先重新相識(shí)文創(chuàng)品牌的力氣20.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.炸裂的口碑加上良好的經(jīng)濟(jì)效益，彰顯故宮博物院文創(chuàng)品牌開(kāi)發(fā)的勝利，其示范作用是巨大的B.故宮博物院文創(chuàng)品牌的開(kāi)發(fā)，勝利獲得炸裂的口碑和良好的經(jīng)濟(jì)效益，其示范作用是巨大的C.炸裂的口碑加上良好的經(jīng)濟(jì)效益，使故宮博物院文創(chuàng)品牌開(kāi)發(fā)勝利，其示范作用是巨大的D.故宮博物院文創(chuàng)品牌開(kāi)發(fā)的勝利，不但口碑炸裂而且經(jīng)濟(jì)效益良好，其示范作用是巨大的【答案】18.D19.A20.B【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）的實(shí)力。第一處，“著名遐邇”，意思是形容名聲很大，主要指遠(yuǎn)近著名。“大放異彩”，閃爍著無(wú)比絢麗的光輝，散發(fā)稀奇異的光彩或色調(diào)。比方有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就。這里指故宮博物院的文創(chuàng)品牌因一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)向而散發(fā)稀奇異的光彩，所以應(yīng)用“大放異彩”。其次處，“新穎 ”，不但簇新，還帶有奇妙之處；“新穎 ”只是強(qiáng)調(diào)簇新；從語(yǔ)境來(lái)看，文中指奇思妙想，應(yīng)運(yùn)用“新穎 ”。第三處，“一枝獨(dú)秀”，意思是其他花都沒(méi)有開(kāi)放，只有這一枝在開(kāi)著，比方技高一籌，優(yōu)勢(shì)明顯，這里指故宮博物院在文創(chuàng)品牌開(kāi)發(fā)上的先行優(yōu)勢(shì)非常突出，更合語(yǔ)境；“一家獨(dú)大”，指處于壟斷地位，沒(méi)有人可以同日而語(yǔ)，文中強(qiáng)調(diào)的是，故宮博物院引領(lǐng)，后來(lái)者跟上，而不是故宮博物院的壟斷地位，應(yīng)運(yùn)用“一枝獨(dú)秀”。第四處，“創(chuàng)新性”強(qiáng)調(diào)在原來(lái)基礎(chǔ)上變更翻新；“創(chuàng)建性”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的創(chuàng)建屬性；文中強(qiáng)調(diào)“新”，應(yīng)運(yùn)用“創(chuàng)新性”。故選D?！?9題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之語(yǔ)句復(fù)位的實(shí)力。從語(yǔ)境來(lái)看，首先要突出表述的主體——故宮淘寶店，CD的主體都是“大眾”，故解除CD；其次，要突出“最初”與“直到2013”之間的對(duì)比，表述格式應(yīng)當(dāng)是“故宮淘寶店”在句首，這樣才能與開(kāi)頭“一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)向”相呼應(yīng)，解除B。故選A?！?0題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的實(shí)力。原句存在兩處語(yǔ)?。阂皇乔皟蓚€(gè)分句間語(yǔ)序不當(dāng)并且缺少連接，沒(méi)有揭示兩句的內(nèi)在關(guān)連，造成句意斷裂，可改為“故宮博物院文創(chuàng)品牌的開(kāi)發(fā)，勝利獲得炸裂的口碑和良好的經(jīng)濟(jì)效益”；二是表意不明，原句中“口碑”“效益”“勝利”并列，都作“示范作用”的限定語(yǔ)，導(dǎo)致誰(shuí)的“示范作用”表意不明，依據(jù)文意，應(yīng)是“故宮博物院文創(chuàng)品牌的開(kāi)發(fā)”，故可在“示范作用”前加一個(gè)指示代詞“其”，使句意明確。故選B。七、語(yǔ)言表達(dá)（共4分）21.閱讀下面的文字，概括北京冬奧會(huì)雪上場(chǎng)館建設(shè)的兩個(gè)特點(diǎn)。（每個(gè)特點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字）北京冬奧會(huì)雪上場(chǎng)館在選址和賽道設(shè)計(jì)時(shí)，盡量貼合原有地形。比如雪車(chē)雪橇中心，賽道設(shè)計(jì)方案共經(jīng)驗(yàn)5個(gè)版本，最終奧組委選擇和山體最為貼合的版本；云頂滑雪公園、國(guó)家越野滑雪中心、國(guó)家冬季兩項(xiàng)中心的賽道均和原有山形地貌基本貼合，這樣不僅削減了對(duì)原有地形地貌的變更，也削減了土方量，節(jié)約了工期和資金。并且，雪上場(chǎng)館建設(shè)過(guò)程中采納了很多措施，敬重原有自然環(huán)境，盡最大限度削減對(duì)環(huán)境的擾動(dòng)。首鋼有著百年的歷史，隨著北京冬奧組委辦公區(qū)的入駐和滑雪大跳臺(tái)的建成，帶動(dòng)園區(qū)的整體復(fù)興發(fā)展。如今，首鋼園區(qū)已經(jīng)從一個(gè)廢舊的工業(yè)園區(qū)，建設(shè)成一個(gè)以工業(yè)遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)和再利用為基礎(chǔ)，體育、文化、商業(yè)旅游相融合的充溢活力的綜合性園區(qū)，也成了世界工業(yè)遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)與復(fù)興的亮點(diǎn)，為奧林匹克與城市發(fā)展相互融合樹(shù)立典范?！敬鸢浮抠N合地形，低碳環(huán)保。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之壓縮語(yǔ)段的實(shí)力。這段材料共有兩段。第一段可分出兩個(gè)層次，對(duì)應(yīng)北京冬奧會(huì)雪上場(chǎng)館建設(shè)的兩個(gè)特點(diǎn)。其中第一句“北京冬奧會(huì)雪上場(chǎng)館在選址和賽道設(shè)計(jì)時(shí)，盡量貼合原有地形”是第一層總領(lǐng)句，后面是舉例。由此可知，第一個(gè)特點(diǎn)是貼合地形；其次層由“這樣不僅削減了對(duì)原有地形地貌的變更，也削減了土方量，節(jié)約了工期和資金。并且，雪上場(chǎng)館建設(shè)過(guò)程中采納了很多措施，敬重原有自然環(huán)境，盡最大限度削減對(duì)環(huán)境的擾動(dòng)”可知，其次個(gè)特點(diǎn)是環(huán)保。其次段是對(duì)首鋼今昔變更的介紹，著重突出首鋼由原來(lái)的鋼鐵企業(yè)，也就是污染較大的企業(yè)變成如今的綜合性園區(qū)。而對(duì)首鋼的利用體現(xiàn)了京冬奧會(huì)雪上場(chǎng)館建設(shè)“低碳環(huán)保”的特點(diǎn)。綜合概括這兩個(gè)特點(diǎn)為：貼合地形，低碳環(huán)保。八、簡(jiǎn)答題組（共5分）閱讀下面的文字，完成下面小題。藝術(shù)創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)追求藝術(shù)形式和內(nèi)容的有機(jī)統(tǒng)一。恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)形式會(huì)使內(nèi)容因充溢生動(dòng)而熠熠生輝，而內(nèi)容的時(shí)代性會(huì)令形式具有①的生命力。假如藝術(shù)作品一味地追逐外在形式的創(chuàng)新，追求所謂“純粹的藝術(shù)”，而忽視對(duì)深層內(nèi)容的挖掘、思索，這種“創(chuàng)新”的前途是短暫的。大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的美才能生生不息，反之即是，②。藝術(shù)源于生活、高于生活，藝術(shù)要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)是值得傲慢和驕傲的，我們要思索，如何在繼承的基礎(chǔ)上與當(dāng)代世界文化有機(jī)融合，給民族文化注入新的朝氣與活力。在繪畫(huà)中，新事物的創(chuàng)建建立在畫(huà)家豐富的生活和創(chuàng)作閱歷之上，是畫(huà)家藝術(shù)思維和創(chuàng)作想象力的體現(xiàn)。找到可塑形象的來(lái)源，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)。一般人③的物體和現(xiàn)象，在畫(huà)家看來(lái)就是不一般的，在形式和色調(diào)上充溢美。畫(huà)家力求深化到這些現(xiàn)實(shí)的內(nèi)部，并將其以藝術(shù)形象的方式表現(xiàn)出來(lái)。在塑造形象時(shí)，須要運(yùn)用大量的生活印象儲(chǔ)備，這些印象往往都記錄在寫(xiě)生畫(huà)的草圖、草稿、素描圖中。對(duì)于現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家