河北省唐山市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題含解析_第1頁(yè)
河北省唐山市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題含解析_第2頁(yè)
河北省唐山市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題含解析_第3頁(yè)
河北省唐山市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題含解析_第4頁(yè)
河北省唐山市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Page12河北省唐山市2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題本試卷分為卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘.卷Ⅰ(選擇題,共60分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有且只有一項(xiàng)符合題目要求.1.給出下列各量:①某機(jī)場(chǎng)候機(jī)室中一天的游客數(shù)量;②某尋呼臺(tái)一天內(nèi)收到的尋呼次數(shù);③某同學(xué)離開(kāi)自己學(xué)校的距離;④將要實(shí)行的繪畫(huà)競(jìng)賽中某同學(xué)獲得的名次;⑤體積為8的正方體的棱長(zhǎng).其中是離散型隨機(jī)變量的是()A.①②④ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④【答案】A【解析】【分析】由離散型隨機(jī)變量的概念逐個(gè)推斷即可得解.【詳解】由題意,①②④是離散型隨機(jī)變量,③是連續(xù)型隨機(jī)變量,⑤中體積為8的正方體的棱長(zhǎng)是一個(gè)常量,不是隨機(jī)變量.故選:A.2.某地區(qū)氣象臺(tái)統(tǒng)計(jì),該地區(qū)下雨的概率是,刮風(fēng)的概率為,在下雨天里,刮風(fēng)的概率為,則既刮風(fēng)又下雨的概率為()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】依據(jù)條件概率的定義即可求得兩事務(wù)同時(shí)發(fā)生的概率.【詳解】解析:記“該地區(qū)下雨”為事務(wù)A,“刮風(fēng)”為事務(wù)B,則P(A)=,P(B)=,P(B|A)=,所以P(AB)=P(A)P(B|A)=.故選:C.3.有一批種子的發(fā)芽率為0.9,出芽后的幼苗成活率為0.8.在這批種子中,隨機(jī)抽取一粒,則這粒種子能成長(zhǎng)為幼苗的概率是()A.0.72 B.0.8C.0.86 D.0.9【答案】A【解析】【分析】將所給數(shù)據(jù)代入條件概率公式計(jì)算而得.【詳解】設(shè)“種子發(fā)芽”為事務(wù)A,“種子成長(zhǎng)為幼苗”為事務(wù)AB(發(fā)芽,并成活而成長(zhǎng)為幼苗),則P(A)=0.9.又種子發(fā)芽后的幼苗成活率為P(B|A)=0.8,所以P(AB)=P(A)·P(B|A)=0.9×0.8=0.72.故選:A4.隨機(jī)變量ξ的全部可能的取值為1,2,3,…,10,且P(ξ=k)=ak(k=1,2,…,10),則a的值為()A. B. C.110 D.55【答案】B【解析】【分析】依據(jù)隨機(jī)變量的概率和為1,列出方程即可求解【詳解】∵隨機(jī)變量ξ的全部可能的取值為1,2,3,…,10,且P(ξ=k)=ak(k=1,2,…,10),∴a+2a+3a+…+10a=1,∴55a=1,∴a=故選:B.5.若的綻開(kāi)式中全部二項(xiàng)式系數(shù)和為64,則綻開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)是()A.240 B.-240 C.160 D.-160【答案】A【解析】【分析】依據(jù)二項(xiàng)式系數(shù)和公式可求得,再由二項(xiàng)定理綻開(kāi)式的通項(xiàng)求得常數(shù)項(xiàng).【詳解】由二項(xiàng)式定理性質(zhì)可知,二項(xiàng)式系數(shù)和為,所以,依據(jù)二項(xiàng)綻開(kāi)式的通項(xiàng)公式為,令,則,所以綻開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為240.故選:A.6.下列導(dǎo)數(shù)運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】干脆由導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則及復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)依次推斷即可.【詳解】對(duì)于A,,A錯(cuò)誤;對(duì)于B,因是常數(shù),則,B錯(cuò)誤;對(duì)于C,,C正確;對(duì)于D,,D錯(cuò)誤.故選:C7.若函數(shù)f(x)=6lnx-x2+x,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】求導(dǎo),解不等式可得.【詳解】f(x)定義域?yàn)?,又,令,∵x>0,∴,由解得或,則,即的單調(diào)減區(qū)間為.故選:B.8.某省進(jìn)行高考綜合改革,要求學(xué)生從高二起先對(duì)課程進(jìn)行選修,即從化學(xué)、生物、政治、地理四門課程中選擇兩科進(jìn)行選修,則甲、乙兩人所選課程中至少有一科相同選法的種數(shù)是()A.36 B.30 C.24 D.12【答案】B【解析】【分析】先計(jì)算兩人所選課程都不同選法,再算兩人各選兩科總的選法,然后可得.【詳解】甲、乙兩人所選課程都不同有種,甲、乙兩人各選兩科共有,所以甲、乙兩人所選課程中至少有一科相同的選法的種數(shù)為種.故選:B.二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得5分,有選錯(cuò)的得0分,部分選對(duì)的得2分.9.已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是()A.-1是函數(shù)的微小值點(diǎn)B.-4是函數(shù)的微小值點(diǎn)C.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減D.函數(shù)在區(qū)間上先增后減【答案】BC【解析】【分析】依據(jù)導(dǎo)函數(shù)圖象確定的單調(diào)性,由此確定正確選項(xiàng).【詳解】由圖象可知,在上遞減,在上遞增,所以不是極值點(diǎn),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;是微小值點(diǎn),B選項(xiàng)正確;C選項(xiàng)正確;D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:BC10.已知曲線,則過(guò)點(diǎn),且與曲線相切的直線方程可能為()A. B. C. D.【答案】AB【解析】【分析】設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo),求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用點(diǎn)斜式寫(xiě)出方程,再代入計(jì)算作答.【詳解】設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線與曲線相切的切點(diǎn)為,由求導(dǎo)得,于是得切線方程為,即,則,解得或,因此得切線方程為或,所以所求切線的方程是或.故選:AB11.已知,則下列結(jié)論正確的是()A=32 B.=2C.=-39 D.=-15【答案】BCD【解析】【分析】分別令、和,可推斷A錯(cuò)誤,B、C正確,結(jié)合二項(xiàng)綻開(kāi)式的通項(xiàng),可判定D正確.【詳解】令,則,故A錯(cuò)誤,令,則,故B正確,令,則,兩式相減可得:,故C正確,綻開(kāi)式中含x的項(xiàng)為,故,所以D正確.故選:BCD.12.設(shè)隨機(jī)變量的分布列為,則A. B.C. D.【答案】ABC【解析】【分析】由題意結(jié)合離散型隨機(jī)變量分布列的性質(zhì)可得,即可推斷A、D;由即可推斷B;由即可推斷C;即可得解.【詳解】隨機(jī)變量的分布列為,,解得,故A正確;,故B正確;,故C正確;,故D錯(cuò)誤.故答案為:A、B、C.【點(diǎn)睛】本題考查了離散型隨機(jī)變量分布列的性質(zhì)與應(yīng)用,考查了運(yùn)算求解實(shí)力,屬于基礎(chǔ)題.卷Ⅱ(非選擇題,共90分)二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填寫(xiě)在題中橫線上.13.設(shè)隨機(jī)變量X的概率分布列為1234則________.【答案】【解析】【分析】先計(jì)算的值,再由解出,再求和.【詳解】由,解得,.故答案為:.14.已知,則______(填數(shù)字).【答案】【解析】【分析】分別令、,將所得式子作和即可求得結(jié)果.【詳解】令得:;令得:;兩式作和得:,.故答案為:.15.若,則______.【答案】4【解析】【分析】依據(jù)題意和組合數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)干脆計(jì)算即可.【詳解】由題意知,因?yàn)椋曰?,解?舍去)或.故答案為:416.將4名志愿者安排到3個(gè)不同的北京冬奧場(chǎng)館參與接待工作,每個(gè)場(chǎng)館至少安排一名志愿者的方案種數(shù)為_(kāi)_______.(用數(shù)字作答)【答案】36【解析】【分析】先將4人分成2、1、1三組,再支配給3個(gè)不同的場(chǎng)館,由分步乘法計(jì)數(shù)原理可得.【詳解】將4人分到3個(gè)不同的體育場(chǎng)館,要求每個(gè)場(chǎng)館至少安排1人,則必需且只能有1個(gè)場(chǎng)館分得2人,其余的2個(gè)場(chǎng)館各1人,可先將4人分為2、1、1的三組,有種分組方法,再將分好的3組對(duì)應(yīng)3個(gè)場(chǎng)館,有種方法,則共有種安排方案.故答案為:36三、解答題:本大題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.17.甲和乙兩個(gè)箱子中各裝有10個(gè)球,其中甲箱中有5個(gè)紅球、5個(gè)白球,乙箱中有8個(gè)紅球、2個(gè)白球.擲一枚質(zhì)地勻稱的骰子,假如點(diǎn)數(shù)為1或2,從甲箱子隨機(jī)摸出1個(gè)球;假如點(diǎn)數(shù)為3,4,5,6,從乙箱子中隨機(jī)摸出1個(gè)球.求摸到紅球的概率.【答案】【解析】【分析】分別計(jì)算出從甲箱中摸到紅球的概率和從乙箱中摸到紅球的概率,然后利用概率的加法公式即可.【詳解】從甲箱中摸紅球:擲到點(diǎn)數(shù)為1或2的概率為,再?gòu)募紫渲忻郊t球的概率為,故從甲箱中摸到紅球的概率為;從乙箱中摸紅球:擲到點(diǎn)數(shù)為3,4,5,6的概率為,再?gòu)囊蚁渲忻郊t球的概率為,故從乙箱中摸到紅球的概率為;綜上所述:摸到紅球的概率為.18.名師生站成一排照相留念,其中老師人,男生人,女生人,在下列狀況下,各有多少種不同站法?(1)老師必需站在兩端;(2)名女生必需相鄰;(3)名男生互不相鄰;(4)名男生身高都不相等,從左向右看,名男生按從高到低的依次站.【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】【分析】(1)先支配老師,再支配學(xué)生,由分步乘法計(jì)數(shù)原理可求得結(jié)果;(2)采納捆綁法即可求得結(jié)果;(3)采納插空法即可求得結(jié)果;(4)依據(jù)男生定序,采納倍縮法可求得結(jié)果.【小問(wèn)1詳解】先讓老師站在兩端,則有種站法;將學(xué)生支配在其余位置,有種站法;老師必需站在兩端,則有種站法.【小問(wèn)2詳解】將名女生排在一起,有種站法;將名女生看作整體,與其余人排序,有種排法;名女生必需相鄰,則有種站法.【小問(wèn)3詳解】將老師和名女生先排好序,有種站法;將名男生插空放入,有種站法;名男生互不相鄰,則有種站法.【小問(wèn)4詳解】人站隊(duì),共有種站法;名男生不考慮身高排序,則有種排法;從左向右看,名男生按從高到低的依次站共有種站法.19.設(shè)S是不等式x2-x-6≤0的解集,整數(shù)m,n∈S.(1)設(shè)“使得m+n=0成立的有序數(shù)組(m,n)”為事務(wù)A,試列舉事務(wù)A包含的基本領(lǐng)件;(2)設(shè)ξ=m2,求ξ分布列.【答案】(1)(-2,2),(2,-2),(-1,1),(1,-1),(0,0);(2)答案見(jiàn)解析.【解析】【分析】(1)由不等式可得S={x|-2≤x≤3},再由m,n∈Z,m,n∈S且m+n=0,可求出事務(wù)A包含的基本領(lǐng)件;(2)由題意可得ξ=m2的全部不同取值為0,1,4,9,然后求出各自對(duì)應(yīng)的概率,從而可得ξ的分布列【詳解】(1)由x2-x-6≤0,得-2≤x≤3,即S={x|-2≤x≤3}.由于m,n∈Z,m,n∈S且m+n=0,所以事務(wù)A包含的基本領(lǐng)件為:(-2,2),(2,-2),(-1,1),(1,-1),(0,0).(2)由于m的全部不同取值為-2,-1,0,1,2,3,所以ξ=m2的全部不同取值為0,1,4,9,且有P(ξ=0)=,P(ξ=1)==,P(ξ=4)==,P(ξ=9)=.故ξ的分布列為:ξ0149P20.已知的一個(gè)極值點(diǎn)為2.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最值.【答案】(1)單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為,;(2)最小值為,最大值為.【解析】【分析】(1)由題目極值點(diǎn)為2可以求得解析式中的值,并驗(yàn)證確為極值點(diǎn),則函數(shù)表達(dá)式確定,依據(jù)導(dǎo)數(shù)的正負(fù)推斷函數(shù)單調(diào)性即可(2)依據(jù)(1)中對(duì)函數(shù)單調(diào)性的探討,可以推斷在區(qū)間上的單調(diào)性,從而得出最大最小值【詳解】解:(1)因?yàn)?,所以,因?yàn)榈囊粋€(gè)極值點(diǎn)為2,所以,解得,此時(shí),,令,得或,令,得;令,得或,故函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間,上單調(diào)遞增.即適合題意所以,函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為,(2)由(1)知,在上為增函數(shù),在上為減函數(shù),所以是函數(shù)的極大值點(diǎn),又,,,所以函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,最大值為.21.用0,1,2,3,4,5這6個(gè)數(shù)字.(1)能組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)的四位偶數(shù)?(2)能組成多少個(gè)奇數(shù)數(shù)字互不相鄰的六位數(shù)(無(wú)重復(fù)數(shù)字)?【答案】(1)156(2)132【解析】【分析】(1)依據(jù)個(gè)位是進(jìn)行分類探討,由此求得“無(wú)重復(fù)數(shù)四位偶數(shù)”的個(gè)數(shù).(2)結(jié)合插空法求得“奇數(shù)數(shù)字互不相鄰的六位數(shù)”的個(gè)數(shù).【小問(wèn)1詳解】符合要求的四位偶數(shù)可分為三類:第一類:0在個(gè)位時(shí),有個(gè);其次類:2在個(gè)位時(shí),首位從1,3,4,5中選定1個(gè)(種),十位和百位從余下的數(shù)字中選,有種,于是有個(gè);第三類:4在個(gè)位時(shí),與其次類同理,也有個(gè).由分類加法計(jì)數(shù)原理得,共有=156(個(gè)).【小問(wèn)2詳解】先排0,2,4,再讓1,3,5插空,總的排法共=144(種),其中0在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論