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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁山東師范大學(xué)《中國現(xiàn)代文學(xué)思潮研究》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》中“靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕”描繪了一幅怎樣的男女約會(huì)場景?()()A.男子焦急等待,女子調(diào)皮躲藏B.兩人相見歡,互訴衷腸C.女子爽約,男子憤怒離去D.環(huán)境惡劣,兩人無心相會(huì)2、《包法利夫人》中,愛瑪對浪漫愛情的追求最終導(dǎo)致了她的悲劇。她的經(jīng)歷如何反映了當(dāng)時(shí)法國社會(huì)中產(chǎn)階級的虛榮和幻想?()A.反映了務(wù)實(shí)和理性B.體現(xiàn)了樸素和真實(shí)C.深刻地展現(xiàn)了其空虛和不切實(shí)際D.說明愛瑪很清醒3、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動(dòng)了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒有推動(dòng)B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說明情節(jié)無關(guān)緊要4、《三國演義》中諸葛亮的“舌戰(zhàn)群儒”情節(jié)充分展示了他的雄辯之才?!翱酌髀犃T,啞然而笑曰:‘鵬飛萬里,其志豈群鳥能識(shí)哉?譬如人染沉疴,當(dāng)先用糜粥以飲之,和藥以服之;待其腑臟調(diào)和,形體漸安,然后用肉食以補(bǔ)之,猛藥以治之:則病根盡去,人得全生也。若不待氣脈和緩,便以猛藥厚味,欲求安保,誠為難矣。吾主劉豫州,向日軍敗于汝南,寄跡劉表,兵不滿千,將止關(guān)、張、趙云而已:此正如病勢尫羸已極之時(shí)也,新野山僻小縣,人民稀少,糧食鮮薄,豫州不過暫借以容身,豈真將坐守于此耶?夫以甲兵不完,城郭不固,軍不經(jīng)練,糧不繼日,然而博望燒()屯,白河用水,使夏侯惇,曹仁輩心驚膽裂:竊謂管仲、樂毅之用兵,未必過此。至于劉琮降操,豫州實(shí)出不知;且又不忍乘亂奪同宗之基業(yè),此真大仁大義也。當(dāng)陽之?dāng)?,豫州見有?shù)十萬赴義之民,扶老攜幼相隨,不忍棄之,日行十里,不思進(jìn)取江陵,甘與同敗,此亦大仁大義也。寡不敵眾,勝負(fù)乃其常事。昔高皇數(shù)敗于項(xiàng)羽,而垓下一戰(zhàn)成功,此非韓信之良謀乎?夫信久事高皇,未嘗累勝。蓋國家大計(jì),社稷安危,是有主謀。非比夸辯之徒,虛譽(yù)欺人:坐議立談,無人可及;臨機(jī)應(yīng)變,百無一能?!\為天下笑耳!’”這段言辭如何展現(xiàn)諸葛亮的智慧和勇氣,以及對東吳群儒的怎樣有力駁斥?()A.軟弱無力,毫無作用B.鏗鏘有力,直擊要害C.含混不清,不知所云D.敷衍了事,態(tài)度消極5、《水滸傳》中,宋江作為梁山好漢的領(lǐng)袖,其性格具有復(fù)雜性。他一方面主張?zhí)嫣煨械?,另一方面又接受招安。宋江接受招安的決定,反映了他怎樣的思想觀念?()()A.堅(jiān)定的反抗精神B.對朝廷的忠誠和信任C.自私自利,為個(gè)人前途著想D.優(yōu)柔寡斷,缺乏主見6、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”中的“茱萸”有什么象征意義?()A.吉祥B.思念C.長壽D.富貴7、《吶喊》中的《藥》通過華老栓為兒子買人血饅頭治病的故事,揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和民眾的精神狀態(tài)?“老栓也向那邊看,卻只見一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長,仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著。靜了一會(huì),似乎有點(diǎn)聲音,便又動(dòng)搖起來,轟的一聲,都向后退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了。”()A.社會(huì)進(jìn)步,民眾覺醒B.社會(huì)黑暗,民眾愚昧麻木C.社會(huì)和諧,民眾幸福D.社會(huì)繁榮,民眾積極向上8、《老人與?!分惺サ貋喐缗c馬林魚的搏斗展現(xiàn)了人類的堅(jiān)韌。“他想:不過這條魚給我弄死了,我倒是過意不去?,F(xiàn)在倒霉的時(shí)刻就要來到,我連魚叉也給丟啦?!瓺etente,nino,’他說?!畵蜗氯グ?。你前面還有很多苦頭要吃呢?!边@段心理描寫如何體現(xiàn)圣地亞哥對對手的尊重和他在困境中怎樣的頑強(qiáng)意志,以及傳達(dá)了怎樣的人生哲理?()A.消極逃避,放棄努力B.勇敢面對,永不言敗C.盲目自信,不知深淺D.隨波逐流,聽天由命9、《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中“挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮”,通過女子在城樓上焦急等待的描寫,如何表現(xiàn)了她對戀人的思念之深和愛情的真摯?()A.沒有表現(xiàn)B.表現(xiàn)了她的不在乎C.細(xì)膩地刻畫了女子的情感,凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人10、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫,諷刺了封建社會(huì)的科舉制度。范進(jìn)中舉后喜極而瘋的情節(jié),深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響?()()A.激勵(lì)讀書人積極進(jìn)取,追求功名B.摧殘讀書人的心靈,使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書人的真才實(shí)學(xué)和高尚品德D.促進(jìn)了社會(huì)階層的合理流動(dòng)11、《西廂記》中,張生在普救寺與崔鶯鶯相遇,一見鐘情?!霸律苋芤?,花陰寂寂春;如何臨皓魄,不見月中人?”這首詩如何表達(dá)了張生的相思之情和對愛情的憧憬?()A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎12、在西方文學(xué)的寶庫中,古希臘悲劇占據(jù)著重要的地位。埃斯庫羅斯的《被縛的普羅米修斯》中,普羅米修斯為人類盜取天火而遭受宙斯的懲罰,這一情節(jié)展現(xiàn)了普羅米修斯怎樣的英雄品質(zhì)?()()A.魯莽沖動(dòng)、不計(jì)后果B.自私自利、貪圖虛名C.勇敢無畏、為人類利益甘愿犧牲D.膽小怯懦、屈服于強(qiáng)權(quán)13、《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公從戀愛到婚姻的經(jīng)歷,揭示了古代女性在婚姻中怎樣的從屬地位和不平等的待遇?()A.平等自主B.掌握主導(dǎo)權(quán)C.往往處于被動(dòng)和被支配的狀態(tài)D.與丈夫地位完全相同14、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情充滿波折?!澳阋詾?,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?!”簡·愛的這番話如何體現(xiàn)她對平等愛情的堅(jiān)定追求和怎樣獨(dú)立自尊的性格,以及反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)怎樣()的階級差異和愛情觀念?()A.平等開放,自由戀愛B.等級分明,門當(dāng)戶對C.混亂無序,毫無準(zhǔn)則D.冷漠無情,毫無感情15、《哈姆雷特》中,“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問題”這句獨(dú)白反映了主人公怎樣的內(nèi)心掙扎()A.對復(fù)仇行動(dòng)的猶豫和對人生意義的思考B.對愛情的迷茫和對未來的恐懼C.對社會(huì)現(xiàn)狀的不滿和對改變的無力D.對自身能力的懷疑和對命運(yùn)的屈服16、《水滸傳》中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的情節(jié)膾炙人口?!班嵧烙沂帜玫?,左手便來要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:‘灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做“鎮(zhèn)關(guān)西”!你是個(gè)賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做“鎮(zhèn)關(guān)西”!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?’撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來?!边@段描寫如何展現(xiàn)魯智深的俠義心腸和勇猛無畏,以及對社會(huì)不()公的憤怒?()A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)魯智深的膽小C.精彩地刻畫了他的形象和情感D.說明魯智深不正義17、《紅樓夢》中王熙鳳這一人物形象鮮明?!耙浑p丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞?!边@樣的外貌描寫如何與她潑辣能干、精明狡黠的性格特點(diǎn)相呼應(yīng),展現(xiàn)了封建大家族中女性角色怎樣的生存狀態(tài)?()A.獨(dú)立自主,自由幸福B.壓抑束縛,艱難掙扎C.輕松愜意,無憂無慮D.平等公正,備受尊重18、《離騷》中,屈原以香草美人自喻,表達(dá)自己的高潔品質(zhì)和愛國情懷?!耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”這句詩如何彰顯了他對理想的堅(jiān)定信念和為國家甘愿犧牲的精神?()A.表明他的動(dòng)搖B.體現(xiàn)了他的猶豫C.突出了他的矢志不渝D.說明他不在乎19、《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中女主人公的婚姻經(jīng)歷充滿了曲折?!吧V绰?,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。”這段文字如何通過桑樹的變化來比喻女子的命運(yùn),表達(dá)了女主人公怎樣的感悟和對愛情婚姻的怎樣的看法?()A.充滿期待,堅(jiān)信美好B.失望悔恨,深刻反思C.盲目樂觀,毫不擔(dān)憂D.漠不關(guān)心,無所謂20、在西方文學(xué)史上,古希臘悲劇具有重要的地位。索福克勒斯的《俄狄浦斯王》被視為經(jīng)典之作,關(guān)于這部作品的主題,以下理解不正確的是()A.揭示了命運(yùn)的無常和不可抗拒B.強(qiáng)調(diào)了人對命運(yùn)的抗?fàn)幒筒磺﨏.反映了古希臘社會(huì)的倫理道德觀念D.僅僅是為了展現(xiàn)一個(gè)悲慘的故事,沒有深層含義21、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的矛盾中精神崩潰。她的悲劇命運(yùn)除了外部因素,還反映了她自身怎樣的性格弱點(diǎn)?()A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢B.獨(dú)立自主C.單純脆弱D.狡猾奸詐22、在中國古代文學(xué)的浩瀚星空中,《詩經(jīng)》作為現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭,其內(nèi)容豐富多樣?!缎l(wèi)風(fēng)·氓》通過一位女子的自述,講述了她從戀愛到婚姻的曲折經(jīng)歷?!芭膊凰抠E其行。士也罔極,二三其德”這句詩深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性?()A.忠誠專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和23、《論語》是儒家經(jīng)典之一,記錄了孔子及其弟子的言行。以下關(guān)于《論語》中孔子思想的表述,錯(cuò)誤的是()A.強(qiáng)調(diào)“仁”的核心地位B.主張“禮”是社會(huì)秩序的保障C.提倡“無為而治”D.注重個(gè)人的道德修養(yǎng)24、《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是將。人之好我,示我周行?!边@首詩如何通過描繪宴飲的歡樂場景表達(dá)主人對賓客的熱情款待,以及反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)禮儀和人際關(guān)系?()A.冷漠自私,互不關(guān)心B.熱情友好,和諧融洽C.緊張對立,矛盾重重D.虛偽做作,毫無真誠25、《浮士德》中浮士德與魔鬼的交易反映了人性的弱點(diǎn)?!叭绻覍δ骋凰查g說:停一停吧,你真美麗!那時(shí)就給我套上枷鎖,那時(shí)我也情愿毀滅!”這段獨(dú)白如何揭示浮士德內(nèi)心的欲望和掙扎,以及對人類普遍存在的怎樣的困境的思考?()A.輕松克服,毫無困擾B.無法擺脫,深深痛苦C.視而不見,毫不關(guān)心D.莫名其妙,難以理解26、古代邊塞詩中,王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,既描繪了邊地的荒涼景象,又抒發(fā)了將士們怎樣的情感和對朝廷怎樣的期望?()A.歡快的心情和對朝廷的信任B.哀怨與無奈,渴望得到朝廷的關(guān)懷C.無所謂的態(tài)度和對朝廷的無視D.沒有任何情感和期望27、《離騷》中屈原對楚懷王的怨憤溢于言表。“怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫。固時(shí)俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯(cuò)。背繩墨以追曲兮,競周容以為度。忳郁邑余侘傺兮,吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰異道而相安?”這些詩句如何表達(dá)屈原對楚國政治腐敗的不滿和自身遭遇的悲憤,以及反映了他怎樣的政治理想和對國家命運(yùn)的怎樣擔(dān)憂?()A.漠不關(guān)心,置身事外B.憂心忡忡,積極變革C.無可奈何,聽之任之D.盲目樂觀,毫無察覺28、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)奮斗,他的成長經(jīng)歷給我們帶來了怎樣的啟示?()()A.個(gè)人的命運(yùn)由社會(huì)環(huán)境決定B.只有經(jīng)歷苦難才能成功C.要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神D.愛情是人生的唯一追求29、《百年孤獨(dú)》以布恩迪亞家族的興衰為主線,展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史變遷?!凹易宓牡谝粋€(gè)人被捆在樹上,最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。”這句話如何預(yù)示了家族的命運(yùn)和拉丁美洲的未來?()A.預(yù)示著繁榮B.沒有任何預(yù)示C.暗示了家族的沒落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說明家族會(huì)一直興旺30、《簡·愛》中,簡·愛在寄宿學(xué)校的經(jīng)歷十分艱苦,但她依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這段經(jīng)歷對她的性格形成和人生觀念產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響?()A.沒有影響B(tài).負(fù)面影響C.培養(yǎng)了她堅(jiān)韌、獨(dú)立的性格,讓她更加珍惜知識(shí)和尊嚴(yán)D.讓她變得脆弱二、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)從《古詩十九首》看漢代文人的人生無常感與及時(shí)行樂思想。2、(本題5分)分析《哈姆雷特》中王后的復(fù)雜心理與行為動(dòng)機(jī)。3、(本題5分)分析《吶喊》中“看與被看”的結(jié)構(gòu)模式。4、(本題5分)結(jié)合《西廂記》,分析古代愛情戲曲中的人物沖突。5、(本題5分)談?wù)劇妒芙洹分械娜诵悦篮门c生活情趣。三、名詞解釋(本大題共5個(gè)小題,共25分
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