918事變感想作文4

918事變感想作文4一、活動主題

“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”——918事變感想作文4主題班會

二、活動目的

1.深入了解918事變的歷史背景、經(jīng)過及其對中華民族的影響，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義精神。

2.通過感想作文的形式，引導(dǎo)同學(xué)們抒發(fā)對這段歷史的感悟，提升同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感。

3.激發(fā)同學(xué)們熱愛和平、反對侵略、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的信念。

4.培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神風(fēng)貌。

三、活動時間

2022年9月18日（星期一）下午14:30-17:00

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校多功能報告廳

五、活動流程

1.開場及致辭（14:30-14:40）

-主持人介紹活動主題，強(qiáng)調(diào)活動的重要意義。

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)或歷史老師進(jìn)行簡短致辭，對918事變的紀(jì)念意義進(jìn)行闡述。

2.歷史回顧（14:40-15:10）

-通過多媒體展示，詳細(xì)介紹918事變的背景、經(jīng)過和影響。

-觀看相關(guān)歷史紀(jì)錄片片段，讓同學(xué)們更直觀地了解歷史。

3.感想作文分享（15:10-15:50）

-邀請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好的感想作文，進(jìn)行現(xiàn)場分享。

-每位分享者限時5分鐘，分享結(jié)束后，由評委進(jìn)行點(diǎn)評。

4.互動環(huán)節(jié)：歷史知識問答（15:50-16:10）

-設(shè)計與918事變相關(guān)的歷史知識題目，進(jìn)行現(xiàn)場問答。

-鼓勵同學(xué)們積極參與，對回答正確的同學(xué)給予獎勵。

5.主題討論（16:10-16:40）

-以小組為單位，討論如何從自身做起，銘記歷史、珍愛和平、開創(chuàng)未來。

-每個小組派代表分享討論成果，為今后行動制定計劃。

6.總結(jié)發(fā)言（16:40-16:50）

-主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要牢記歷史、勿忘國恥。

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)或老師對同學(xué)們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。

7.閉幕式（16:50-17:00）

-全體起立，為918事變中的遇難同胞默哀。

-主持人宣布活動結(jié)束，提醒同學(xué)們將感想作文上交至班級負(fù)責(zé)人。

六、活動準(zhǔn)備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)，分工合作。

-制定詳細(xì)的活動方案，包括活動流程、時間安排、參與人員等。

2.場地與設(shè)備

-預(yù)訂學(xué)校多功能報告廳，確保活動當(dāng)天可用。

-檢查并準(zhǔn)備多媒體設(shè)備，包括投影儀、音響、話筒等。

-安排技術(shù)支持人員，確?；顒舆^程中設(shè)備正常運(yùn)行。

3.活動材料

-收集并整理918事變的歷史資料、紀(jì)錄片、圖片等。

-準(zhǔn)備感想作文分享所需的打印材料，分發(fā)給評委和觀眾。

-制作歷史知識問答的題目和相關(guān)資料。

4.人員準(zhǔn)備

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)、歷史老師等參與致辭和點(diǎn)評。

-確定并培訓(xùn)主持人，確?；顒禹樌M(jìn)行。

-確定感想作文分享者和小組討論的代表。

5.宣傳與通知

-通過班級群、學(xué)校公告等渠道宣傳本次活動，提高同學(xué)們的參與熱情。

-通知參與活動的同學(xué)提前準(zhǔn)備好感想作文，并告知活動的時間、地點(diǎn)和注意事項。

6.安全與后勤

-確保活動場地的安全，檢查消防設(shè)施是否完好。

-準(zhǔn)備活動期間所需的飲用水和簡單急救用品。

-安排保潔人員，確?；顒訄龅匦l(wèi)生。

7.預(yù)演與調(diào)整

-在活動前進(jìn)行至少一次預(yù)演，檢查活動流程的合理性。

-根據(jù)預(yù)演情況調(diào)整活動細(xì)節(jié)，確?；顒赢?dāng)天順利進(jìn)行。

七、活動后續(xù)

1.感想作文收集與展示

-活動結(jié)束后，班級負(fù)責(zé)人收集同學(xué)們的感想作文，并進(jìn)行整理。

-選取優(yōu)秀作文，通過班級板報、學(xué)校網(wǎng)站或校報進(jìn)行展示，分享同學(xué)們的感悟。

2.活動反饋與總結(jié)

-組織籌備小組成員進(jìn)行活動總結(jié)會議，總結(jié)活動中的亮點(diǎn)和不足，記錄反饋意見。

-撰寫活動總結(jié)報告，為今后類似活動提供經(jīng)驗和改進(jìn)措施。

3.歷史教育與深化

-班級或?qū)W校組織后續(xù)的歷史教育活動，如歷史知識講座、參觀歷史紀(jì)念館等，深化同學(xué)們對歷史的了解。

-鼓勵同學(xué)們參與歷史知識競賽、研究性學(xué)習(xí)等活動，增強(qiáng)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

4.班級文化建設(shè)

-將愛國主義教育和歷史教育融入班級日常文化建設(shè)中，通過主題班會、晨會等形式，持續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感。

-開展相關(guān)的閱讀、觀影活動，引導(dǎo)同學(xué)們從多個角度理解歷史。

5.后續(xù)行動規(guī)劃

-根據(jù)活動討論結(jié)果，制定具體的行動計劃，如志愿服務(wù)、社區(qū)宣傳等，將紀(jì)念活動轉(zhuǎn)化為實際行動。

-定期檢查和督促同學(xué)們的行動計劃執(zhí)行情況，確?；顒有Ч靡猿掷m(xù)。

6.心理輔導(dǎo)與支持

-對于活動中有深刻感悟或情緒波動的同學(xué)，提供心理輔導(dǎo)和支持，幫