教代會(huì)提案工作報(bào)告

教代會(huì)提案工作報(bào)告教代會(huì)提案工作報(bào)告

（第九中學(xué)副校長(zhǎng)：李淑桂）

各位代表：

我受學(xué)校黨支部和校委會(huì)的委托，向大會(huì)作關(guān)于三河市第九中學(xué)第三屆第一次教代會(huì)代表提案的征集情況和落實(shí)情況的報(bào)告，請(qǐng)予審議。

我校第三屆第一次“教代會(huì)”共收到代表提案20件。提案涉及5個(gè)方面的內(nèi)容：

1.進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科室工作作風(fēng)，加強(qiáng)與基層的聯(lián)系；共收到2件提案，以落實(shí)2件。

2.教育教學(xué)管理方面，共收到7件提案，以落實(shí)5件，正在研究1件，經(jīng)教代會(huì)討論決定1件。

3.關(guān)于后勤管理，共收到4件提案，以落實(shí)2件，正在研究1件，經(jīng)教代會(huì)討論決定1件。

4.關(guān)于福利待遇方面，共5件提案。以落實(shí)2件，正在研究2件，因政策原因無(wú)法落實(shí)1件。

5.關(guān)于改善辦學(xué)條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無(wú)法落實(shí)1件，正在研究1件。

這五個(gè)方面，基本涵蓋了教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域，具有較強(qiáng)的代表性。

一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過各職能部門的努力和“教代會(huì)”提案委員會(huì)的督促檢查，20件立案提案已落實(shí)11件，因

政策條件限制無(wú)法落實(shí)的2件，正在研究的7件。

提案工作，是“教代會(huì)”制度中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，我們要更加重視，長(zhǎng)期堅(jiān)持，逐步完善和規(guī)范。我們可以設(shè)想，廣大教職工能熱愛學(xué)校，以主人翁姿態(tài)圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作，從自身個(gè)人的角度積極提意見，反映問題；“教代會(huì)”代表忠實(shí)履行職責(zé)，搜集意見，調(diào)查分析，提交議案，進(jìn)言獻(xiàn)策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權(quán)為教師所用，為落實(shí)提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會(huì)”各專門委員會(huì)能準(zhǔn)確體察民意，把握校情。了解法規(guī)政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時(shí)；校領(lǐng)導(dǎo)能堅(jiān)持“以人為本”的執(zhí)政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時(shí)從提案中給予各職能部門工作上指導(dǎo)，從提案辦理效果考察干部作風(fēng)和工作能力，對(duì)全局性工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，提案工作環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)，上下互動(dòng)，有力促進(jìn)了九中繁榮和發(fā)展。希望廣大教職工、全體“教代會(huì)”代表和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)干部緊密的團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的周圍，團(tuán)結(jié)一致、群策群力，為九中的輝煌而努力奮斗！

謝謝！

20xx年10月15日

第二篇：教代會(huì)提案匯總2000字

教育科研（5條）：

1.課題研究強(qiáng)求統(tǒng)一，每人一課題研究?jī)r(jià)值不高。

2.制卷：由組內(nèi)老師輪流每月出好一份試卷，期中期末每人出分項(xiàng)題目，

同一組的老師分工合作出單元練習(xí)卷。

3.要求教師做的工作最好能合理整合，減少文字資料。

4.低年級(jí)的教研活動(dòng)時(shí)間能否提前至3:30——4:30（城中）。

5.教師小課題研究的有效提升。

教育教學(xué)（12條）：

1.高年級(jí)英語(yǔ)教師不要做班主任。

2.語(yǔ)文教學(xué)中訂練習(xí)冊(cè)，刪補(bǔ)充習(xí)題。

3.到專用室上課的學(xué)生能否在班主任的協(xié)助下，由技能老師帶領(lǐng)。

4.住宿生回歸原籍原校學(xué)習(xí)。

5.取消半托班。

6.幼兒園人員上配備適當(dāng)放寬，準(zhǔn)備好代課教師，以便處理突發(fā)情況。

7.教師教學(xué)質(zhì)量和考核辦法，如何指導(dǎo)教師更有效更合理的實(shí)施。

8.合理化分班，一年級(jí)隨機(jī)、三四年級(jí)按已有水平重新分班。

9.教師小循環(huán)（1-2、3-4、5-6）。

10.多組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

11.缺乏特色型教師，制約藝術(shù)特色的發(fā)展（幼兒園）。

12.體育訓(xùn)練校區(qū)間團(tuán)隊(duì)合作方式有待提高。

師資隊(duì)伍建設(shè)（5條）：

1.中青年教師在專業(yè)化發(fā)展方面時(shí)而出現(xiàn)“滯留”現(xiàn)象，希望學(xué)校多創(chuàng)

設(shè)中青年教師自我展現(xiàn)、自我發(fā)展的空間。

2.給長(zhǎng)期工作在教育第一線，有經(jīng)驗(yàn)，但無(wú)專業(yè)稱號(hào)的中青年教師創(chuàng)設(shè)

適合個(gè)人發(fā)展的空間。

3.明確副班主任的工作職責(zé)，進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)和考核。

4.幼兒園電教管理人員缺乏。

5.增加行政管理人員和科研助理（城中幼兒園）。

后勤裝備（16條）：

1.城中校區(qū)二樓廁所需改造，味道很濃，影響辦公環(huán)境。同時(shí)增加廁所。

2.樓梯窄且滑，加貼防滑條（城中）。

3.樓梯旁增設(shè)童趣垃圾桶。

4.塑膠跑道太陽(yáng)暴曬下味道濃，影響師生健康。建議盡可能多植樹綠化

（城中）。

5.圖書館圖書需充實(shí)更新。

6.借閱進(jìn)館進(jìn)班，自由借閱。

7.幼兒園每班配備打印機(jī)，一年組配備一臺(tái)塑封機(jī)。

8.幼兒園電教設(shè)備不完善，缺編輯、錄音等設(shè)備。

9.幼兒園加強(qiáng)保衛(wèi)力量，配備足夠的保安人員。

10.音樂教室內(nèi)的電視、音響效果不佳（愛德）。

11.美術(shù)教室電腦設(shè)備不夠（愛德）。教代會(huì)提案范例

12.整體藝術(shù)氛圍不夠，通風(fēng)較差（愛德）。

13.學(xué)校微機(jī)房2已經(jīng)無(wú)法正常上課，主要是機(jī)器陳舊。

14.教師電腦問題存在三天一大修，兩天一小修。

15.教師中午就餐和學(xué)生一樣，每月再以實(shí)物福利的形式返回教師。

16.教師午餐免費(fèi)，并提供早餐。

請(qǐng)假制度（4條）：

1.每月有半天或一天的帶薪假。

2.如病假涉及節(jié)假日的應(yīng)扣除相應(yīng)的天數(shù)。

3.病假累計(jì)超過一個(gè)月扣發(fā)獎(jiǎng)金的力度過于苛刻，建議人文關(guān)懷，少扣

獎(jiǎng)金。

4.晚婚晚育剖腹產(chǎn)教師補(bǔ)15天假期，未晚婚晚育剖腹產(chǎn)教師是否也可

考慮補(bǔ)相應(yīng)天數(shù)的假期。

教師福利（11條）：

1.教師生育費(fèi)用的額度是否可以增加。

2.教師在工作期間受傷害，如腳扭傷、摔傷等意外，學(xué)校要出臺(tái)教職工

工作期間受傷處理及認(rèn)定辦法。

3.每年一次的教職工體檢要進(jìn)一步完善。

4.利用節(jié)假日組織參觀旅游，愉悅身心，還可組織家屬參與，提高向心

力、融合度。

5.每學(xué)期提供一次“親子日”，參加“家長(zhǎng)會(huì)”、“親子游”、“親子

運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不作事假處理。

6.代課應(yīng)計(jì)算在工作量中，或另行補(bǔ)貼。

7.每年的30％獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資明細(xì)要公開。

8.發(fā)展性評(píng)價(jià)方案中“發(fā)展性”獎(jiǎng)勵(lì)體現(xiàn)不夠。

9.每天要安排一定時(shí)間給老師進(jìn)行體質(zhì)鍛煉。

10.校區(qū)間的福利如教師子女的收費(fèi)要統(tǒng)一。

11.飯后浪費(fèi)較多，建議用自助餐形式用餐（教師）。

工作量的計(jì)算（7條）：

1.幼兒園行政管理人員工作量進(jìn)行核定，超出部分視為兼職或額外工作

量計(jì)算。

2.技能課教師每周15節(jié)課不及語(yǔ)、數(shù)、英每周8節(jié)課的工作量，應(yīng)當(dāng)適

當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)。

3.各校區(qū)情況各異，建議工作量計(jì)算方法要多個(gè)校區(qū)統(tǒng)算。

4.